MANGO vecka 46 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 MANGO vecka 46 Hej alla barn och föräldrar! KALENDARIUM Likabehandlingsråd kl /12 Föräldraråd kl /12 Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov 26/10-30/10 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 5/11, 17/12 Höstterminens sista dag 18/12 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Allmän Information Löss på skolan - Fall av löss har upptäckts så var noga med att luskamma era barn! Kvarglömda kläder v.46 kommer vi att skänka bort de kvarglömda kläder som finns på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer Anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Telefonnummer till arbetslag Mango A-huset plan 1 (klubben/fritids): Paviljongen plan 2: Paviljongen plan 1: Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids/fritidsklubben Under veckan som gått har vi haft det bra här på Mango. Det känns att hösten och kylan är på väg på allvar. Tänk på att era barn behöver kläder efter vädret. I måndags fortsatte Love med trädprojektet samt kör med Irina.. I tisdags var det dans med Claudia samt fortsatt trädprojekt med Love. I onsdags var det basket med Lasse i idrottshallen. I torsdags stängde skolan p.g.a pedagogiskt cafe för personalen. I fredags var det film-mys samt biljardskola för de som inte hade gått.

2 3:or Ma: Vi har arbetat vidare med subtraktion i matteboken, samt sett en mattefilm och arbetat med problemlösningstal i ett mattehäfte. Eleverna kör med Irinahar fått i läxa att ta med matteboken hem för att visa er vad vi sysslar med mer exakt. NO Vi har börjat jobba med Big Bang och om hur jorden och universum blev till. Det hör ihop med det stora SO-område som vi jobbar med. Den här veckan har vi pratat mer om Big Bang och hur man tänker sig att det gått till när jorden och solsystemet blev till. Vi har kommit så långt som till att jorden fått sin atmosfär. Nästa vecka kommer vi att jobba med det första livet. SO Vi har påbörjat ett stort område som pågår under hela läsåret, Från Big Bang till vikingatid. Kort sagt handlar det om mänsklighetens historia. Vi börjar med att titta på hur vi människor förr och nu försökt förklara var vi egentligen kommer ifrån. Den här veckan har vi framförallt jobbat med den nordiska skapelseberättelsen. Under nästa vecka avslutar vi det och glider över på att jobba med Barnkonventionen och FN inför FN-dagen. Varje tisdag jobbar vi också med aktuella händelser och diskuterar nyheterna. Vi tittar på Lilla Aktuellt och sammanfattar nyheterna tillsammans. Den här veckan har vi pratat mycket om vad budget, elitsatsningar och toppning av lag och om rymden. Musik: Under november kommer vi att arbeta med: 1. Få kännedom om Rap som en specifik genre, lära sig att sjunga minst en sång i rapform; 2. Utveckla gitarrspel med 2 nya ackord och en ny sång; 3. Fortsätta arbeta med röst som eget instrument, sjunga i kanon och två stämmor. 4. Skapa ett färdigt projekt (sång/filmmusik/melodi/ rapsång mm) med hjälp av Garage band på i Pad och olika instrument. Svenska: Vi har börjat arbeta med berättande texter, vi började med att strukturera inledning, händelse och avslut på en berättelsebro (ett sätt att strukturera med samma syfte som en tankekarta). Vi gick gemensamt igenom De tre bockarna Bruse och placerade in den i berättelsebron därefter arbetade var och en vidare med sin egen berättelse. I 3B och 3D har vi också gått igenom hur man gör en muntlig presentation av en bok man läst. Att göra en muntlig presentation är något som alla ska göra under läsåret, inför klassen eller en mindre grupp. Engelska: 3B och 3D har gått igenom det digitala material som finns till What s up på I- pads. Om man vill lyssna på aktuellt kapitel eller träna på glosor hemma. Det går att googla what s up och vidare in på sanomautbildning där man scrollar ner till What s up 3. Idrott: Vecka tränar vi grovmotoriska grundformer och öga-hand koordination i olika bollövningar och bollbanor.

3 Bild: Från färglära till porträtt-teckning i blyerts. Vi tränar på proportioner i ett ansikte. Hemuppgift: Svenska: kapitel nio i Nyckeln till skatten till vecka 46. (Observera att vi ligger ett kapitel efter lässchemat beroende på att lektioner uteblev under utvecklingssamtalen vecka 43). Matematik: Vi har ett mål för varje vecka vad eleverna ska hinna med i matteboken. De får läxa hem om de behöver arbeta med några sidor. 4:or Idrott: 4A: Vi har spelat multiboll första passet. Det går ut på att eleverna är indelade i två lag som sitter på varsin långbänk. När jag ropar tex basket 5 stycken, ska de fem första eleverna in och spela basket mot de fem som sitter först i andra laget. När de spelat ett tag får de sätta sig sist och nästa på tur kommer in. Vi växlade mellan basket, innebandy och fotboll. Det andra passet var elevlett, vilket är frivilligt för de som vill prova på att planera en uppvärmning, huvudmoment och sedan leda lektionen. 4B: Vecka tränar vi grovmotoriska grundformer och öga-hand koordination i olika bollövningar och bollbanor. Den här veckan har vi tränat de grovmotoriska grundformerna och samarbetsförmåga i redskapsbanor och olika stationer! Nästa vecka ska vi ha bollövningar och träna handboll. Musik: Under november kommer vi att arbeta med: 1. Utveckla kunskaper om rap som en specifik genre, lära oss att sjunga minst en sång i rapform, prova skapa egen rap; 2. Utveckla gitarrspel med 2 nya ackord och en ny sång; 3. Fortsätta arbeta med röst som eget instrument, sjunga i kanon och två stämmor. 4. Uppträda framför klassen med ett färdigt projekt, ge positivt feedback. NO: Kemi- Vi har fått ett brev med ett vitt pulver- ett okänt ämne. Vi har undersökt hur det ser ut, känns och doftar. Kommande veckor kommer vi att fortsätta undersöka andra ämnen för hitta ledtrådar till vilket ämne vårt mystiska pulver är. Bild: Från färglära till porträtt-teckning i blyerts. Vi tränar på proportioner i ett ansikte. SV: Vi arbetar vidare med hur man skriver Faktatexter med fokus på bland annat styckeindelningar. Eleverna har även haft möjlighet att träna på sina individuella mål i sv. OBS! Första läsläxan delades ut i måndags. Se hemuppgifter. MA: Vi arbetar med andra kapitlet i matteboken som handlar om Längd och räknesätt. Vi har också arbetat vidare med tallinjen eftersom flera elever hade lite klurigt med de uppgifterna på diagnosen. I anslutning till mattelyftet har vi introducerat decimaltal för eleverna. I fredags var femmornas mattelärare Andreas hos 4B och lärde ut grunderna i schack. ENG: Vi har arbetat med Halloween. Nästa vecka kommer vi att arbeta vidare med kapitlet som heter Largest and Fastest Animals på s.24. Ifall någon vill förbereda sig inför det arbetet.

4 Annars är läxan som vanligt läsa, översätta och träna på glosor tillhörande kapitlet Halloween som finns på s.78. Förhör på detta sker på tisdag. SO : Vi pratar om Sverige. Och vi började med landskapet Södermanland. Vi tittar tillsammans på faktatexter hur vi kan ta ut viktiga meningar och omformulera det till våra egna.i förlängningen kommer vi att prata om stödord, och dess betydelse. Vi har även sett en film om landskapet. Hemuppgifter åk SV: OBS! Ny hemuppgift. Till måndag den 16 nov. Läsa valfri text hemma minst 10 minuter dagligen. Högt eller tyst väljer barnen själva men bra är om de läser högt i alla fall ngn gång under veckan för er föräldrar. Hjälp barnen om det behövs, att få en bra rutin för att läsa. Kanske innan barnen somnar på kvällen. Efter skolan osv. Eleverna ska fylla i den läslogg som de fick i början av denna vecka. Läsloggen lämnas in efter två veckors läsning till Maja. Syftet med hemuppgiften är att barnen ska öka sin läsmängd. Vill man bli riktigt proffsig på ngt är det träningstimmar som gäller. Eng: Halloween sidan 78. Läsa och översätta. Glosor. Till på tisdag den 10 nov. 4A- Till fredag vecka 47 Atomer och molekyler samt vattnets kretslopp och övergångsfaser 5:or 5B har fått två nya klasskamrater. Välkommen Anisha och John-Luke!! Ma: Vi har gjort diagnos 1 i matteboken. Där ser vi vad eleverna lärt sig under första kapitlet. Vi har haft genomgång av målen vi kommer arbeta mot under kapitel 2, samt hunnit börja arbeta på det kapitlet (bråk och decimaltal). NO: Magnetism finns överallt runt omkring oss. Vi lär oss om olika typer av magneter, hur vi människor lärt oss att utnyttja deras kraft samt varför vissa metaller är magnetiska. PROV vecka 47. SO: Vi pratar om de nordiska länderna. Och kommer att hålla på med det ca fyra veckor. Just nu är vi i Sverige. Vi har arbetat med kartan. Tittar på de olika färgerna, vad det står för. Naturtillgångar vad vi kan göra av det.hur landet skiljer sig från norr till söder. Klimat, väder och naturkatastrofer. Idrott: Vi har spelat multiboll första passet. Det går ut på att eleverna är indelade i två lag som sitter på varsin långbänk. När jag ropar tex basket 5 stycken, ska de fem första eleverna in och spela basket mot de fem som sitter först i andra laget. När de spelat ett tag får de sätta sig sist och nästa på tur kommer in. Vi växlade mellan basket, innebandy och fotboll. Det andra passet var elevlett, vilket är frivilligt för de som vill prova på att planera en uppvärmning, huvudmoment och sedan leda lektionen. Musik: I november kommer vi att arbeta med: 1. Utveckla kunskaper om rap som en specifik genre, lära oss att sjunga minst en sång i rapform;

5 2. Utveckla gitarrspel med 3 nya ackord och en ny sång; 3. Fortsätta arbeta med röst som eget instrument, sjunga i kanon, två stämmor, solo eller i duett; 4. Skapa ett färdigt projekt och uppträda framför klassen. Bild: Från färglära till porträtt-teckning i blyerts. Vi tränar på proportioner i ett ansikte. Svenska: Eleverna i 5b har arbetat vidare med faktatexter. Vi har pratat och arbetat med hur en faktatext är uppbyggd. Många elever har även påbörjat sitt individuella arbete med sin egen faktatext. Eleverna i 5a har tillsammans fått återberätta filmen Förortsungar de såg härom veckan. Sedan fick de välja en av figurerna ur filmen och skriva en text i jag-form om sig själv och vad som hände i filmen utifrån sin person. 5B har en paus med läshemuppgiften och får en ny måndag den 5/10. 5A har läst färdigt sin bok och har en paus med svenskahemuppgift. De har även haft egen läsning och vi har i båda klasserna ett mål att gemensamt läsa sidor per klass för att sedan få ha en bokfest. Engelska: 5:a Eleverna har denna vecka arbetat med två kapitel i Right on; Who is your neighbour? och Kids speak out. Paus med hemuppgift i engelska. Ny får de tisdag den 6/10. De har också fått arbeta med konversation i grupper. De har sett ett till avsnitt på The new tomorrow och fått återberätta vad som hänt. Några elever har även arbetat med läsförståelse. 5b Vi arbetar med texten :Tv programmes around the world. De har fått skriva klart sina påbörjade berättelser och en del har börjat att läsa upp dem.vi har pratat om do och does och tränat på sådana meningar. Läxan är stencilen som tar upp formen be samt hopdragna formerna I m o.s.v. Textilslöjd: Materialkunskapsprov för alla 5:or som har textil. Läs på efter genomgång, prov v.46. Hemuppgift: Textilslöjd: Materialkunskap. Läs på inför prov. 5A= Torsdag 12/11, 5B= Onsdag 11/11 Svenska: 5b läshemuppgift och skrivhemuppgift till boken Hon och Han av Katarina von Bredow. Från måndag 5/10 till måndag 12/10. Engelska: 5a Fraser och ord under temat Från tisdag 6/10 till 13/10. Engelska: 5b glosor 10 st NO: Prov vecka 47- Magnetism Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag