MANGO Åk 4-6 vecka 41

Transkript

1 MANGO Åk 4-6 vecka 41 KALENDARIUM Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov: v.44 Jullov: 22/12-9/1 Studiedag: 9/1 Sportlov: v.9 Påsklov: 10/4-13/4 Kristi himmelsfärd: 26/5 Sveriges nationaldag: 6/6 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 4/10 10/11 15/12 17/1 23/2 15/3 2/6 Höstterminens sista dag: 21/ Vårterminens sista dag: 9/ Föräldraråd 13/10 22/11 Likabehandlingsråd 17/11 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Hej alla barn och föräldrar. Hammarbybiljetter- Hammarby har erbjudit oss 100 gratisbiljetter till matchen Hammarby-Elfsborg den 23 oktober. Är ni intresserade av biljetter till matchen mejla marie.l.johansson@stockholm.se. Först till kvarn gäller! Kvarglömda kläder: Är det någon förälder som är intresserad av att ta hand om skolans kvarglömda kläder för att lämna till välgörande ändamål eller liknande? Vid intresse kontakta marie.l.johansson@stockholm.se Skolmaten App- Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Kvarglömda kläder Läggs i tunnorna vid idrottshallen. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. Fritidsklubbens telefon svarar personalen endast på när fritidsklubben är öppen. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Citron 3a, Mango 4a och Fritids 3:or) A-huset plan 2: (Vinbär 3c, Vinbär 3d, Mango 4d och Fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 2a, Citron 3b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär A, Förskoleklass Vinbär B, Vinbär 1b, Vinbär 2b)

2 Paviljongen plan 1: (Mango 6) Paviljongen plan 2: (Mango 5a, Mango 5b) Fritidsklubben Vi har haft vårt andra stormöte och kollade av hur eleverna upplever att reglerna fungerat och om det finns nya önskemål. Bakningen blev snabbt populär och varje gång vi bakar kommer vi att lotta ut två flickor och två pojkar av dem som anmält intresse. Glöm inte att lämna in höstlovslapparna! :) Idrott och hälsa åk 4-6 Vecka 41 börjar vi vår undervisning inomhus. Vi påminner igen om att det är viktigt att barnen har med sig idrottskläder samt skor (ombyte, handduk) till sina idrottslektioner! Kommande veckor kommer vi att arbeta med rörelse genom bland annat lekar spel och idrotter. 4:or Svenska: Vi har haft avslutande boksamtal på Apstjärnan och En hemlig vän. Nya böcker är beställda från Medioteket inför nästa bokläsningsperiod. Vi har gått igenom och arbetat med Skolverkets Nya Språket lyfter ett dokumentationsmaterial över elevernas läs-, skriv- och talutveckling. Kartläggningen kommer att följa eleven från årskurs 1 till 6 och sitta i deras portfolio. Vi har också arbetat vidare med återberättande text. Engelska: Vi har arbetat med möbler och hur man bor. 4A har också arbetat med engelsk läsförståelse och 4D muntliga övningar av olika slag. Vi har också gått igenom there is och there are och skillnaden i användning. SO Denna veckas läxa : Gotland! Läxförhör på tisdag 11okt/onsdag 12 okt Vi kommer under nästa vecka att börja arbeta med hur Sverige styrs, vad en regering egentligen gör och konceptet demokrati. Glöm inte heller våra klassbloggar : (4A) och (4D)

3 NO Vi arbetar under vecka 40 klart med människokroppens organsystem, blodomloppet. Under vecka 41 påbörjar vi ett område i kemi/fysik som handlar om partikelmodellen för materiens uppbyggnad. Vi kommer bland annat att diskutera olika sätt att se på hur världen är uppbyggd som presenterats av Platon, Demokritos, Isaac Newton, Tycho Brahe, Niels Bohr och Ernest Rutherford. 4A Bild: Nu har vi tränat på att teckna kroppar och är redo att gå vidare med att teckna former och skuggor. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med musikteori(notsystemet) och pianospel. Elever får kännedom om tre ackord på pianot(c, Dm och G) och de ska träna en sång som baseras på de tre ackord. Vi fortsätter med att sjunga i två stämmor, hörsel och röstvård. Månadens artist/band är rockgruppen Kent. Elever får kännedom om olika genrer och stilar. Matte: Vi jobbar på i Matteborgen. Vi har börjat med kapitel 2, Addition och subtraktion. Matteläxor ges varje fredag och ska lämnas in fredagen efter. Vi kommer under veckan att arbeta mycket med algoritmräkning, uppställningar i addition och subtraktion. 4D Bild: Nu har vi tränat på att teckna kroppar och är redo att gå vidare med att teckna former och skuggor. Matte: Vi har börjat arbeta med kapitel 2 som handlar om addition och subtraktion. Vi kommer öva på uppställning och uträkning och likhetstecknets betydelse. Musik:Under veckorna kommer vi att arbeta med musikteori(notsystemet) och pianospel. Elever får kännedom om tre ackord på pianot(c, Dm och G) och de ska träna en sång som baseras på de tre ackord. Vi fortsätter med att sjunga i två stämmor, hörsel och röstvård. Månadens artist/band är rockgruppen Kent. Elever får kännedom om olika genrer och stilar. Läxor: Svenska: Ingen läsläxa denna vecka. Engelska: båda klasserna har glosor till tisdag den 11 oktober. Matte: Mattepapper Addition till fredag 14/10. 5:or 5A Svenska/SO: Eleverna har skrivit fantastiskt bra beskrivande texter!

4 Eng: Fokus på att prata mycket och faktakunskaper om USA. Bild: Vi skapar ett själporträtt med inspiration från konstepoken kubism och den store mästaren Picasso. NO/Tk: Vi lär oss om puberteten och vad som händer i kroppen och knoppen. Vi går vidare med att ta reda på hur ett barn blir till. PROV 14 oktober- Läs in lektionsanteckningar i din NO-bok, lär dig könsorganens delar. Boken måste med tillbaka 14 oktober! Matte: Vi har arbetat vidare med kapitel 2 som handlar om geometri. Kapitlet behandlar area, enheter och skala. Musik: Under veckor kommer vi att arbeta med olika små projekt. Elever ska fortsätta utveckla sitt gitarrspel och berika det med nya ackord (Dm, A7, C). Vi börjar med musikteori, steg 1. Elever kommer att lära sig en del om notsystemet, symboler och noter. Vi börjar med pianospel och tränar en kort melodi med tre ackord. Månadens artist: rockband Kent. Läxor NO- PROV 14 oktober- Läs in lektionsanteckningar i din NO-bok, lär dig könsorganens delar. Boken måste med tillbaka 14 oktober! ENG: Text om USA s (till tis den 11) och talövning laga mat. Eleverna lagar och äter valfri måltid tillsammans med någon hemma. Många har valt att laga tacos eller pannkakor. Syftet är att prata så mycket engelska som möjligt eftersom flera elever i båda klasserna behöver bli mer bekväm med att prata på engelska. Middagsläxan har ingen direkt deadline men försök gärna att genomför den inom en två veckors period. 5B Svenska: Vi arbetar vidare med att öka elevernas tystläsningsmängd eftersom det på sikt resulterar i bättre läsflyt. Målet är minst 70 sidor per elev och tillsammans i klassen minst 3000 sidor. När vi nått vårt mål firar vi med måndagsfika. Högläsningen rullar på och snart har alla elever i klassen provat på att läsa högt för hela klassen även om många tycker att det fortfarande är läskigt. Vi pratar om det och peppar samt fortsätter med högläsning i smågrupper. Gällande skrivutvecklingen förbereder vi fakta inför skrivuppgiften som handlar om att kunna skriva om ett valfritt land och göra jämförelser med förhållanden i Sverige. Eng: Vi fortsätter att arbeta med USA. Detta för att förstärka det vi gör kring länder i svenskundervisningen.

5 MA: Den här veckan har vi arbetat mycket med problemlösning och strategierna Rita en bild prova med hjälp av en tabell för att lösa och resonera kring specifika problem. Att lösa problem och förmågan att resonera kring dessa är något som är centralt i kursplanen i matematik. SO: Eleverna har skrivit fantastiskt bra beskrivande texter! NO: Nytt brev från IVL har kommit! Eleverna ska få besöka ett riktigt labb på Svenska miljö Institutet. Jättespännande! Vi åker dit den 14/10 mellan Mål för arbetsområdet är: att förstå enklare partikelmodeller, ämnens egenskaper och utseende, löslighet, brännbarhet och surt eller basiskt. Vi kommer även att prata om vanliga kemikalier i hemmet och deras påverkan på miljön. De kommer även att arbeta utifrån enkla systematiska undersökningar Bild: Vi skapar ett själporträtt med inspiration från konstepoken kubism och den store mästaren Picasso. Musik: Under veckor kommer vi att arbeta med olika små projekt. Elever ska fortsätta utveckla sitt gitarrspel och berika det med nya ackord (Dm, A7, C). Vi börjar med musikteori, steg 1. Elever kommer att lära sig en del om notsystemet, symboler och noter. Vi börjar med pianospel och tränar en kort melodi med tre ackord. Månadens artist: rockband Kent. Hemuppgifter: SV/Mån: Stavningsförhör. Ng-ljudet förhör den 10/10. Läsläxa delas ut 10/10 i Jag är Love. Läs fram till sidan 150 tills mån 17/10. Delvis högt för någon hemma. ENG/tis: The USA page Till den 10/10. Prata så ofta ni kan på engelska hemma många barn behöver verkligen i högre grad bli bekväm med att tala engelska språket. MA/Ons: Matteläxa romerska talsystemet tills ons den 12/10. 6:an Bild: Röd grupp Vi har gått igenom arbetsgången och betygskriterierna för det bildprojekt som löper hela terminen. Som start blir det en inspirerande konstutställning där vi möter 4 olika konstepoker och några kända konstnärer. Eleverna har nu valt en konstnär, epok och verk att inspireras av i sitt projekt. Jessica NO- Vi har inlett vårt arbete kring TID. Med material och uppdrag ur NTAs låda samt fysikhimlakroppars rörelser och tid kommer vi att fördjupa oss i just TID. Vi läser även MOMOkampen om tiden. SV och SO: Vi har börjat med en ny bok i bokcirkeln som heter I kungens spår som är en historisk genre där berättelsen utspelar sig under nutid och under vasatiden. Eleverna har också arbetat med läsförståelse, letat i olika källor för att svara på frågor kring Vasatiden. De har även sett en film om Gustav Vasas barn och skrivit en tankekarta om den.

6 Engelska: Eleverna har fått träna vidare på att konversera. De har också gått igenom ett nytt kapitel och tränat på oregelbundna och regelbundna verb. Tk: Blå grupp Vad är mekanik? Vi lär oss de enkla mekanismerna samt om Christopher Polhem. Matte: Vi har arbetat vidare med kapitel 2 som handlar om procent och sannolikhet. Musik: Under veckor kommer vi att gå genom musikteori och träna pianospel. Elever jobbar i små grupper(två och två) och redovisar för varandra. Ackordföljd på pianot(c, Dm, G, C) kommer att resultera i en kort sång. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument och sjunger i två stämmor. Elever får lyssna på musik från olika genrer, stilar och kulturer och reflektera över den. Månadens band: Kent. Vi sjunger Sverige i två stämmor. Hemuppgifter: SO: ingen hemuppgift Engelska: Onsdag (stora slöjdgruppen) 12/10 och fredag (lilla slöjdgruppen) 14/10. Nytt kapitel, läsa text 2a samt glosor och fraser. Ma: Ingen läxa NO: Om månen- Läsa text samt instuderingsfrågor. Ljudfil har mailats ut. Lämnas in 10 oktober. Månens faser- klipp och klistra ett korrekt månvarv. Observera och anteckna minst fyra månfaser. Lämnas in 7 november. Teknik: Om mekanism- Läsa text samt instuderingsfrågor. Ljudfil har mailats ut. PROV 17 oktober- identifiera mekanismer och beskriva dem. Spanska: Orden nedan är läxan Es bonita/o Me gusta Vivo aquí pero soy de Colombia Voy al colegio Perdón Oye Soy de hen/den,det är fint jag gillar Jag bor här men är från Colombia Jag går i skolan ursäkta hör du Jag är från Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag