Familjedaghem. En bra start i livet!

Transkript

1 Familjedaghem En bra start i livet!

2 I Göteborg stad finns det kommunalt anställda dagbarnvårdare i samtliga tio stadsdelar. Familjedaghemmen är en del av pedagogisk omsorg. Den är ett kompletterande alternativ till förskolan och fritidshemmet och riktar sig till barn mellan 1 och 12 år. Familjedaghemmets uppdrag är att ge alla barn en god omsorg och fostran i kombination med ett lustfyllt lärande. Förskolans läroplan är vägledande styrdokument för familjedaghem. Målen i läroplanen uppfylls utifrån familjedaghemmens specifika förutsättningar. Demokratiska värderingar och en människosyn som bygger på förskolans läroplan och skollagen ska prägla familjedaghemmens verksamhet. Familjedaghemmet ska hos barnet lägga grunden till en vilja att söka och använda kunskap för att förbättra såväl egna som andras levnadsvillkor.

3 De flesta dagar i veckan är det samma vuxna person som har omsorg om ditt barn under hela dagen. Detta skapar trygghet och goda relationer för både barnet och dig som förälder. Verksamheten bedrivs i ett hem i kombination med gruppverksamhet i en lokal. Ditt barn vistas större delen av veckan i en liten grupp, med det lilla extra av närhet och trygghet. Specifika förutsättningar i familjedaghem Det är en vuxen som är huvudansvarig. Dagbarnvårdarens egna barn ingår i gruppen. I den lilla gruppen blir varje barn synligt.

4 Vardagspedagogik De grundläggande idéerna i vardagspedagogiken är att barnen på ett medvetet och naturligt sätt tar del av alla de moment och aktiviteter som förekommer i ett hem. Utifrån det som händer i vardagen, skapas pedagogiska samtal som leder till ditt barns lärande och utveckling. I samspelet med den vuxne lär sig ditt barn till exempel språk, matematik, naturvetenskap och teknik samt socialt samspel. Att delta i ett hems sysslor ger förutom praktiskt handlag även kunskap inom många olika områden. När det gäller maten som lagas i familjedaghemmet medverkar barnen i processen från råvara till färdig mat. Leken Leken är viktig för barns utveckling och lärande. I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi och inlevelse. Genom leken bearbetar barn upplevelser och intryck av verkligheten. De lär sig att samarbeta och att ta ansvar och hänsyn till varandra.

5 Natur och Miljö Familjedaghemmen ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. Att vistas utomhus varje dag är viktigt för alla barn, oavsett väder. Infektionsrisken minskar och aptiten ökar. Naturen är en fin plats för lek och utomhuspedagogik, och grovmotoriken tränas på ett naturligt sätt i skogen på ojämna vägar. Naturen är dessutom en jämställd arena, vilket innebär att miljön är likvärdig för pojkar och flickor. Barnen i familjedaghemmet rör sig mycket i sitt närområde. Detta gör att barnen blir väldigt trygga i sin närmiljö, samtidigt som de lär sig att fungera på ett bra sätt i miljön och trafiken. Verksamheten ska hjälpa barnen att förstå hur vardagsliv och arbete ska utformas så att det bidrar till en bättre miljö både i nutid och i framtid.

6 Språket Göteborg är en mångkulturell stad med många olika språkgrupper. Eftersom språket har stor betydelse i vårt samhälle lägger familjedaghem stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling. Ett väl utvecklat språk skapar självförtroende, ditt barn blir tryggare och kan kommunicera med sin omvärld. Dagbarnvårdarna medverkar till barnens språkutveckling genom bild, sagoläsning, sång, musik, drama, rim och ramsor, och framför allt genom att samtala mycket med barnen. Gruppverksamhet En eller två dagar i veckan träffas dagbarnvårdarna i en grupplokal. Genom att barnen träffar de andra dagbarnvårdarna och deras barngrupper finns ett väl fungerande vikariesystem. Ditt barn får en bestämd extradagmamma som det går till när den ordinarie dagbarnvårdaren är sjuk eller ledig. Verksamheten är väl anpassad till barnens behov och de olika åldersgrupperna. I den gemensamma lokalen tränas också det sociala samspelet i större grupp.

7 Föräldrasamverkan En god relation och ett nära samarbete byggt på ömsesidigt förtroende mellan dagbarnvårdare och föräldrar, är en förutsättning för ett barns utveckling. Som förälder ska du kunna lämna ditt barn i trygg förvissning om att det har det bra. Du ska ha möjlighet att påverka utifrån dina unika kunskaper om ditt eget barn. För barnet är alltid de egna föräldrarna de viktigaste. Familjedaghemmet ska komplettera hemmet genom att skapa bästa möjliga förutsättningar för att varje barn ska kunna utvecklas rikt och mångsidigt. Familjedaghemmet ska tillsammans med dig som förälder lägga grunden till att ditt barn utvecklas till en öppen och hänsynsfull människa med förmåga till inlevelse och samverkan med andra. Förutom den vardagliga kontakten möts dagbarnvårdare och föräldrar i olika forum för samverkan.

8 Flexibilitet Ansvar Miljö Individen Lustfyllt lärande Jämställdhet Empati Dialog Aktiviteter Gruppverksamhet Hemmiljö En liten grupp Matglädje Grafiska Gruppen Foto: Colourbox.com Tryck: Xxxxxxxxxx November 2011