Ensamkommande ungdomar i barnpsykiatrin



Relevanta dokument
Ensamkommande barns och ungdomars psykiska (o)hälsa

Ensamkommande ungdomars psykiska (o)hälsa och speciella familjesituation

Ensamkommande barns och ungdomars psykiska (o)hälsa

Psykisk hälsa och ohälsa hos barn och unga i migration

Ensamkommande barns och ungdomars psykiska hälsa och ohälsa

Ensamkommande barns psykiska hälsa och ohälsa

Barn, unga och familjer i migration

Bemötande mellan avslag och utvisning professionellt och etiskt förhållningssätt

Ensamkommande barns och ungdomars hälsa, kriser och trauma

Främjande av psykisk hälsa hos Ensamkommande barn Örebro 13 & 15 maj 2013

Trauma - extrem stress - migration

Ensamkommande men inte ensamma

Kris och Krisbemötande. Återvändande Ensamkommande

Barn och familjer: Se flyktingbarnens ohälsa. Mikael Billing, Karin Hedberg BUP Asylpsykiatrisk enhet

Ensamkommande barn som upplevt kris och trauma. Disposition. Ensamkommande Sverige 1/1-1/

Barn och familjer: Se flyktingbarnens ohälsa. Mikael Billing, Karin Hedberg BUP Asylpsykiatrisk enhet

Traumatiserade unga flyktingar Frida Metso, leg psykolog

Individens psykosocialutveckling under migration - och anpassningsprocess

Känslor och sårbarhet. Elin Valentin Leg psykolog

Familjen som skyddande faktor vid suicidalitet. Martin Forster Karolinska Institutet

Flyktingbarnteamet Göteborg

Flyktingbarn i ett barnpsykiatriskt perspektiv

Samtal och dialog med barn i återvändandeprocess. Gunnar Hultin och Karin Källström, Återvändande Ensamkommande

Hur stöttar vi barn med traumatiska upplevelser? Ole Hultmann Leg. Psykolog och psykoterapeut Fil Dr Flyktingbarnteamet, Göteborg

Teamet för krigs- och tortyrskadade BUP Skåne Björn Ramel

fortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom

Flyktingbarn och ungdomars psykiska ohälsa

Ensamkommande barn och ungdomar psykisk ohälsa och traumasymptom

Individens psykosocialutveckling under migration - och anpassningsprocess

- hur kan vi alla hjälpa till?

Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården

Habilitering inom BUP. Maria Unenge Hallerbäck Överläkare, med dr Landstinget i Värmland

HELHETSSYN OCH SAMVERKAN FÖR BARNETS BÄSTA

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Återvändande ensamkommande. Situationen för ensamkommande barn med avslag

Vårdens ansvar i ett mångkulturellt samhälle. Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Luleå,150922

Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?

Unga som har sex mot ersättning Ylva Edling Leg. psykolog BUP Traumaenhet Barnahusteamet.

Vad är psykisk ohälsa?

Ensamkommande ungdomaren resursstark riskgrupp

Omsorg vid trauma. Hur kan vi skapa en läkande miljö? Hur kan vi vara viktiga vuxna?

Krigstrauma i bagaget och mobbad i skolan

Barn och ungdomar med erfarenheter av flykt och trauma bemötande och insatser. Projekt Nya grannar

Barn och familjer: Se flyktingbarnens ohälsa. Mikael Billing, Karin Hedberg BUP Asylpsykiatrisk enhet

Unga asylsökande och suicid

För dig som varit med om skrämmande upplevelser

Bemötande vid självskadebeteende information och övningar

Psykisk (o)hälsa bland barn och unga i Norrbotten. Moa Lygren Folkhälsocentrum, Region Norrbotten

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Ensamkommande flyktingbarn

Handlingsplan/ Krishantering

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Sollentuna 29 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

Ensamkommande flyktingbarn inom barn- och ungdomspsykiatrisk slutenvård i Malmö

Kris och krishantering. Regionhälsan Ebba Nordrup, beteendevetare

Den psykiska hälsan. Ghita Bodman. PM i utvecklingspsykologi och utbildare i psykiskt stöd

Trauma och Prostitution

Svenska BUP kongressen april 2014 Eva Tedgård leg psykolog, leg psykoterapeut, doktorand IKVL Viktoriagården BUP Malmö

Förstudie återvändande ensamkommande

Om autism information för föräldrar

Att förstå posttraumatisk stress

Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?

Psykisk ohälsa och samtal om känsliga ämnen

Bemötande aspekter för nyanlända.

Diplomerad Behandlingsassistentutbildning

TRAUMA OCH HANDLEDNING. Annika Lichtenstein Ericastiftelsen HLU 11/13

Ensamkommande flyktingbarn inom SiS

Är depression vanligt? Vad är en depression?

Ensamkommande barns och ungdomars psykiska hälsa och ohälsa

Till dig som har varit med om en svår upplevelse

Självhjälpsprogram för posttraumatisk stress. Del 1 Psykoedukation och mål med programmet

Efter olyckan mänskligt omhändertagande (värna din hjärna)

Barn och Trauma - bedömning och behandling

Föräldrar. Att stärka barnet, syskon och hela familjen. Föräldrafrågor. Funktionsnedsättning sårbarhet och motståndskraft.

Tankar kring. Bemötande. Leg. Psykoterapeut. Anita Linnér.

Drabbade av naturen hur reagerar människor?

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:

Barn med specialbehov. 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening

Exempel på traumatiska upplevelser. PTSD - Posttraumatiskt stressyndrom. Fler symtom vid PTSD

Kurator. I cancersjukvården

Att möta den som inte orkar leva

Humanas FUB-enhet (Forskning, Utbildning, Behandling) presenterar:

När världen kommer till vårdcentralen. Joakim Lindqvist distriktsläkare Anne Johansson Olsson distriktssköterska/vårdlärare Transkulturellt Centrum

Uppstart av Lösningsfokus inom Alltjänst i Skinnskatteberg

Uppföljning vid psykossjukdom

ADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är:

Del 1 introduktion. Vi stöttar dig

Familjer med barn och unga med psykisk ohälsa

Att bemöta barn och unga i kris och sorg Onkologisk och palliativ fysioterapi, Stockholm

regionvastmanland.se Migrationsrelaterad psykisk och fysisk ohälsa Asyl- och integrationshälsan

Särskilt sårbara grupper som juridisk utmaning

Mysteriet långvarig smärta från filosofi till fysiologi och psykologi

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Situationen i ett nötskal. Forskning visar att. Inse att det INTE handlar om:

Traumamedveten omsorg. Andrea Ramos Da Cruz och Therese Eklöf Hälsopedagoger BUP Asylmottagning

Hur orkar vi ge hopp till papperslösa?

Älvens grupphem - verksamhetsbeskrivning. 1 Övergripande mål och förhållningssätt. 2 Målgrupp

När någon i familjen fått cancer

Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Att leva med diabetes några röster. Aspekter på behandling

Att arbeta med suicidnära patienter

Känsloreglering strategier för att minska affektiv instabilitet

Transkript:

Ensamkommande ungdomar i barnpsykiatrin Problematik Förståelse - Förhållningssätt Hantering av olika typer av kriser Marie Balint fil dr, leg psykolog/leg psykoterapeut divisionssamordnare för vård av ensamkommande BUP Stockholm marie.balint@sll.se BUP kongress 2013

Migrationsstressens tidsaxel Före migrationen Tiden före migrationen: i hemlandet på vägen till Sverige Påfrestningar: extrem stress av delad och diffus karaktär enskilda, konkreta trauman Ankomst till Sverige Efter migrationen Tiden efter migrationen: tiden före och efter PUT i Sverige Påfrestningar: asylprocess, beroendeställning PUT syndrom : anpassningssvårigheter, hantering av sorg och förluster

Trauma och migration De flesta har mycket svåra, extrem stressfulla upplevelser i bagaget Även för asylsökanden och ensamkommande gäller att extrem stress inte är lika med traumatisering Alltså: Stopp tänk kör Inget direkt samband mellan händelsen och reaktionen

Dessutom: inget entydigt empiriskt stöd bakom förväntade reaktioner 6 års uppföljning av tsunamin: 20% av särskilt drabbade fick PTSD (K Berg Johanesson m fl) Omvänt samband mellan att uttrycka känslor och PTSD (11/9 New York; N=2138, direkt efter och 2 år senare; Fischler) Paradigmskifte efter debriefingsmisslyckande

Hur klarar man påfrestningarna? (RESILIENCE) Olika grad av sårbarhet vs. motståndskraft Betydelsen av egenskaper: - social förmåga - begåvning - kognitiv och emotionell flexibilitet - Temperament Samvariation med den tidiga anknytningen Riskfaktorer: medfödd ängslighet/högreaktivitet vid nyhet rsp. medfödd impulsivitet

Ensamkommande De allra flesta behöver bara omsorg, ordnad vardag, skolgång, inte psykiatri De flesta är inte beredda att tala om det förflutna och så smugglarens instruktioner i rummet! Symtomen: oro, ångest, nedstämdhet, ibland depression, psykosomatiska reaktioner, sömn- och koncentrationssvårigheter, besvikelse över att verkligheten inte motsvarar förväntningarna, utagerande, saknaden av familjen, ensamhets- och övergivenhetskänslor Suicidtankar, suicidhot Alla dessa i olika kombinationer och till olika grader

Vardagskriser Etablera och upprätthålla kontakt: behov här och nu (Även de flesta svenska 17-åriga pojkar avskyr psykologsnack) Strukturer och rutiner; normalisera, stödja Aktivitet grundfunktioner meningsfullhet: man är alltid aktör De viktiga andra: god man, släkting, skolkurator, kompisar/bekanta, nätverk Motsägelsefulla tonårsönskningar: känna sig sedd/osedd; ingen bryr sig/vilja att vara i fred

Dramatiska kriser självskadebeteende Även under asylfasen gäller att identifiera utlösande faktor benämna känsloreaktioner mobilisera minnen av att sådana går över identifiera vad som har hjälpt tidigare och vad är det som inte hjälper Till omgivningen Balansgången: att vara empatisk och samtidigt kyla ner, vara saklig, inte förstärka; samordnade vårdplaner BUP, HVB och nätverk

Det svåraste: avslagskriser nr 1. Fruktan för sitt liv; krossad dröm om en bättre framtid, skam, skuld Fara: Att hamna i samma pessimism, hopplöshet och uppgivenhet som den unge Förhållningssätt: att behålla fågelperspektivet; maximalt stöd, göra det som göras kan - - Upprätthålla vardagsrutiner (skola, fritid, dygnsrytm), det är bara att vinna på det; förmedla energi och mening Bekräfta besvikelsen men ta udden av personlig kränkning Förmedla att man är alltid är aktör; påverka det som påverkas kan; tänka kring olika alternativ

Avslagskriser nr 2. Motverka nederlagkänslor (skam/skuld) vid återvändandet: Var det ditt val, vem beslut var det? Vem bedömde riskerna - ansvarsfråga Du har gjort vad du kunnat Det är inte bara du som tvingas resa Återvändandet vad skulle hon/han ha saknat här? Vad har du med dig härifrån av erfarenheter/lärt dig? Det väsentlig: att hjälpa personen att bibehålla sin tankeförmåga och tänka strategiskt

Behandlingsmål generellt Öka tankeförmågan Öka affekttoleransen Stärka känslan av egen kontroll (coping) Summa summarum: öka motståndskraft samvariation med hög poäng på positiv självbild, självständighet, tro på egna krafter, nyfikenhet Farmakologiskt stöd till detta Omarbeta traumapräglade inre arbetsmodeller för det mesta en senare uppgift

Bandura: Self-Efficacy is the belief in one s capabilities to organize and execute the sources of action required to manage prospective situations Self-Efficacy är tron på sin egen förmåga att kunna organisera och utföra de handlingar som krävs för att hantera framtida händelser

Vill du läsa mer? Öppna bup. se Gå till Utvecklingsarbete (översta raden) Öppna Publicerat (till vänster) Öppna Aktuella rapporter: Psykiatriskt arbete med barn och unga i migration