Föräldrar. Att stärka barnet, syskon och hela familjen. Föräldrafrågor. Funktionsnedsättning sårbarhet och motståndskraft.

Transkript

1 Att stärka barnet, syskon och hela familjen Christina Renlund Leg psykolog och psykoterapeut Föräldrar Föräldrafrågor Att hjälpa barn att uttrycka sig handlar också om att hjälpa föräldrar Hur pratar man med barn om svåra saker? Finns det inte en risk att väcka den björn som sover genom att prata nu när barnen är så små? Vad gör jag om barnet inget säger? Vad gör jag om barnet blir ledset och oroligt? Och runt syskon - hur kan vi prata på ett sätt som också blir bra för vårt barn med sjukdom/ funktionsnedsättning? Föräldraförmåga Kunskap Kunna tänka om barnets behov Svar som är begripliga för barnet Kunna hantera de känslor funktionsnedsättningen väcker Ett eget socialt skyddsnät Funktionsnedsättning sårbarhet och motståndskraft Funktionsnedsättning ger särskilda frågor i olika åldrar - Familjen - Förskola/Skola - Fritid - Kamrater - Omgivning - Ger begränsningar - Många kontakter - En extra utsatthet - Att få uttrycka sig - Att få respekt för sitt perspektiv - Att vara delaktig - Kunskap

2 Barns rätt till information, delaktighet och inflytande Barns rätt till kunskap Om sig själva Om funktionsnedsättningen Om sina rättigheter Om särskilda insatser Delaktighet väcker frågor och dilemman På vilket sätt och med vilket ansvar ska barnet vara delaktigt? Barnets perspektiv och föräldrars perspektiv är inte samma sak. Vem ska prata med barnet om vad? Barn är inga experter på att berätta, de behöver hjälp Särskilda teman och frågor Christina Renlund Leg. psykolog och psykoterapeut Behöver ord på funktionsnedsättningen Få ställa sina frågor Varför? Vill veta - behöver svar Vill vara delaktig Samhällets värderingar

3 Tonår Stora frågor Starka känslor Identitet Familjen Omgivningens reaktioner Håll dig på vägen Två diken att halka ner i Tystnad Undvikande Inga förklaringar Pratar för mycket Påträngande Överinformerar Vad kan vi göra? Redskap Självbild 1. Samtal 2. Frågor 3. Känslobilder 4. Teckningar 5. Cirkel 6. Tabeller, brev, serier 7. Berättelsebok Jag är svag Andra tänker att jag är svag Dom säger ibland att jag är svag Jag är rädd för mörker Inne är jag stark och snabb Felix är modig på pappas jobb Jag är stark på att koncentrera mig Tid

4 Kunskap hjälper Kunskap ger skydd Barn som får uttrycka sina tankar och känslor kan med stöd och information omvandla sina konkreta erfarenheter till kunskap. Barn som har kunskap blir tryggare och får en bättre självkänsla. Christina Renlund Syskonrelationen Annorlunda syskonsituation behöver inte betyda att den är problematisk Barn som har kunskap om syskonets sjukdom/funktionsnedsättning blir tryggare och får en bättre syskonrelation

5 Dubbla teman och frågor Vanligt särskilt För liten - för stor Hemligt pratbart Rättvisa orättvisa Delaktig utesluten Skam - skuld Frågor och frågelåda Frågor till doktorn Frågor till mamma och pappa Mina svåraste frågor Känslobilder - Björnkort Känslobilder - Ansikten Publiceras med tillstånd från Innovative Resources 1997 Teckningar Cirkeln Fyrfältsbild Böcker Margret Reys berättar i sin bok om kaninen Pricken om det olika. Jonatan på Måsberget av Jens Ahlbom är en berättelse om liten pojke som föds utan vingar i ett land där man måste kunna flyga.

6 Berättelsebok Rita dig själv och din familj. Något du tycker om eller gör. Om sjukdomen/funktionsnedsättningen När visste du? Vet du varför? Vad tänker du om det du vet? Är det något mer du vill veta? Berättelsebok Bekräfta för barnet att du och andra vet Andras reaktioner Särskilda händelser Stärk barnet - ett fint barn Framtiden Vad kan vi göra? De professionella Satsa på tidigt förebyggande arbete Ge barn och familj möjligheter att tidigt prata om funktionsnedsättningen. Kunskap ger skydd och trygghet. Kunskap förebygger psykisk ohälsa. Lyfta fram konkreta insatser och interventioner. Öka kunskap nära barn inom vård, förskola, skola. Att få många sätt att uttrycka sig på är att stärka barnet, syskon och hela familjen!