Vad kan vi lära oss av posi/v psykologi?

Relevanta dokument
Leva hela livet. Hur långt är hela livet?

Välkommen tillbaka till omgång 5. ACC coachprogram online. Q-HelaDu. coaching

Styrka, glädje och medkänsla. Lär dig som förälder att se ditt barns styrkor med ansats i positiv psykologi

Kristoffer Ekman

Bengts seminariemeny 2016

Att se och arbeta med egna och andras goda sidor och styrkor

Ta kontroll över din presta7on. Ta kontroll över din presta7on. Presta7onens Psykologi. Presta7onens Psykologi. Presta7onens Psykologi

Hälsa och välbefinnande hos personer med flerfunk7onsnedsä8ningar

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Personliga ledarskapet

Lek*on Retrospek*v. Aseel Berglund. Coming together is a beginning, keeping together is progress, working together is success.

Depression Hur kan man förstå depression ur e9 inlärningsperspek=v? Ak=vitet som behandling. De press

Man kan lära sig att bli lycklig

NLP Practitioner med INLPTA Certifikat Höstterminen 2012.

Seglingsledaren och ledarskapet

Ohälsosam arbetsbelastning, vad är det och hur kan det motverkas? Maria Nordin, docent Ins<tu<onen för psykologi Umeå universitet

Samtalsteknik: Mo#verande samtal

Självmedvetenhet. Aseel Berglund & Marie Delsander. Agenda. Självmedvetenhet Stress Mindfulness - Marie Delsander Vad händer under HT2?

Medarbetarundersökning 2015 Jeane Scheiding Birgi.a Öberg

Datorpla(or som pedagogiska verktyg i förskolan Från forskning 8ll prak8k. Malin Nilsen Göteborgs universitet

HUR SER SITUATIONEN UT FÖR GYMNASIEUNGDOMAR I SVERIGE IDAG?

IMPLEMENTERING AV VIARY FÖR PULSEN, halvdag för hela gruppen

Na6onellt självskadeprojekt

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

Självmo>va>on. Varför mo>va>on? Agenda. Kursmål Ingenjörsprofessionalism. Programmål - D & U

Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Ins4tu4onen för psykologi

Varför gör de inte som jag säger?

I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.

KOMMUNIKATION ATT LÄRA AV

Tinnitusbesvär. Tinnitusbesvär. Behandling av,nnitus u,från KBT och ACT. Varför intresserar sig psykologer för :nnitus?

NLP PRACTITIONER. Med ditt personliga ledarskap och din utveckling i fokus

Personlig utveckling. Aseel Berglund

Mikael Östberg

Sätta mål och få det att hända personligt ledarskap i mästarklass. Bengt Kallenberg!

Välkommen *ll våra fem rum. Tryck pil på din dator när du vill gå vidare *ll nästa bild så får du själv bestämma takten

Fördjupande Ledarskap 3 dagar

Förskolechefen och det pedagogiska ledarskapet. Stefan Weinholz Avdelningen för rektorsutbildning Uppsala universitet

Hur leder vi transformationer?

tema lycka på lång sikt Positiv psykologi studerar det som fungerar.

RF Elitidrott Elittränarkonferens 2013

Seminarium Professionell Feedback Sveriges Ingenjörer. Stockholm 8 september 2015

Resande och det vardagliga livet

Hur coachande vågar du vara? Bengt Kallenberg

Kroppskännedom. Pedagogiska verktyg Var finns de dolda resurserna vid kroppslig affekthantering.

EQ-programmet. Utbildning i medvetet självledarskap för ett helare och rikare liv

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Anders Ekstrand Leg. Psykolog

VÄLMÅENDE GER RESULTAT

Föräldrars /lltro /ll sin förmåga a7 påverka sina ungdomar (self- efficacy): Koppling /ll föräldrabeteenden och föräldra- barnrela/onen.

Är du ett med din företagsidé?

Kontroll av medarbetarnas hälsa! Hur gör man det?

Från något )ll någon. Framgångsfaktorer i Järvalärling

Om mentorskap. Soroptimisternas Unionsmöte

Chefer är ju också människor! Elisabeth Norrby

När livet känns fel. Maria Strömbäck med dr, specialistfysioterapeut Mottagning unga vuxna, FoU-enheten, Psykiatriska kliniken, NUS

Namn: Jan Mårtensson, Jönköping Titel: Familjen i den pallia:va vården av hjärt- kärlsjukdom. Ingen intressekonflikt.

Positiv psykologi och motivation: Att skapa en utvecklande inlärningsmiljö

MOD Tippan provar på en ny hobby, även om hon är jättenervös i början.

Var alltid en förstklassig version av dig själv istället för en medelmåttig version av någon annan. Judy Garland

AchieveGlobal. Konsulten X, datum

Insikt & Utveckling Renée Ohlson

Mikael Östberg

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

LEDARSKAP och förhållningssätt

"Vad som är viktigt i mitt liv Personal Goals and Values Card Sorting Task utarbetade för individer med Schizofreni.

Sundsvall Gun-Inger Soleymanpur Gis Handledning & Utveckling

Resilientseminarium stärker fokus på framtiden

Dialogkort - arbetsmiljö och hälsa

Jag har ju sagt hur det ska vara

Den mentala biten nu och i framtiden

Anne Persson, Professor

Konsten a) förändra sin egen undervisning.

Mina framsteg och min framtid

Intervjuguide - förberedelser

Set up L ean forward Act Nod Track. Självmedvetenhet. Agenda SLANT. Varför Självmedvetenhet?

EN LÄRARHANDLEDNING. av Carl-Johan Markstedt. Bonniers

Cecilia Pettersson, PTP-psykolog

DISC test Översatt till svenska

A"tyder )ll arbete som allmänläkare i glesbygd

11. Jag är bra på att se till så att saker och ting fungerar. Jag blir ofta ombedd att leda grupper och projekt.

Handledning för 12-stegsinspirerade samtalsgrupper. utifrån Olle Carlssons bok 12 steg för hopplösa Livsförändring på djupet

UF 7 Ledarskap och samarbete. Alla i UF tränar si8 ledarskap

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Webbmaterial. Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö

Lär känna ditt ledarjag hjälp till självhjälp för ledare

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

MEDARBETAR- OCH LEDARPOLICY Medarbetare och ledare i samspel

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

Människan är den enda varelse som kan förändra sitt liv genom att förändra sina intentioner och handlingar. Själva kärnan i att vara människa är

En samling övningar för att komma igång med samtal

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

En introduk+on +ll +llämpad beteendeanalys

Kommunikation för bättre ledarskap

Andning. Varför andningsträning? Copyright Tomas Waldegren

COACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK

Reflektion: Förmågor. Intelligens. Talang ??? Vad tänker DU. Vad tänker DU? Naturligt eller utvecklat?

Heartful Endless Love - HEL. Heléne F Sandström. Heléne F Sandström Krealiv

Hålla igång ett samtal

UNDERSÖKNING AV VÄLBEFINNANDE

Transkript:

Vad kan vi lära oss av posi/v psykologi? Arbets- och miljö medicinskt vårmöte Uppsala 140410 Lo8a Wallin, Utbildare, handledare, Skövde Högskola PhD student. Organiza/onal health and wellbeing, Lancaster University 1

Agenda Om, hur och på vilket sä8; posi/v psykologi Posi/va känslor Leta, hi8a och jobba med styrkor Posi/va interven/oner 2

Visste du a8 Återkommande depressioner: 30 % högre risk WHO 2020: Näst vanligaste sjukdom, exer hjärt- och kärlsjukdomar WHO: Behovet av preven/va åtgärder är stort och bör ske snabbt 3

Behov av posi/v psykologi? 1872-2003 i PsycINFO, 1:2 fler studier på problembaserad psykologi Psykologins syxe från början: Läka det sjuka Skapa och utveckla Iden/fiera och ge näring /ll talanger Interak/on, exersträvar balans: 50/50 Fokus på op/malt fungerande och preven/on Nöjdhet (om då/den), hopp och op/mism (inför fram/den), flow och välbefinnande i nu/d Förebygga problemen innan behov av behandling 4

Visdom och kunskap 5

Languish or Flourish Individer som upplever välbefinnande; blomstrar Knappt 1/5 av alla vuxna i USA blomstrar Merparten upplever a8 de si8er fast i ekorrhjulet Frånvaro av psykologisk ohälsa innebär inte närvaro av välbefinnande www.positiv-psykologi.se 6

Välbefinnande Hedonisk: Posi/va och nega/va affekter (PANAS), Sa/sfac/on with life Scale (SWLS) Eudemonisk: Olika variabler; acceptans, meningsfullhet, posi/va rela/oner, personlig utveckling och upplevelse av a8 hantera sin omgivning (PWB) 7

Posi/va känslor Fredrickson (1998, 2001, 2002) Fokus på lösningar Löser upp nega/va känslor Ger snabbare återhämtning: Resilience Kan trigga igång uppåtgående spiraler Underlä)ar alterna/va beteenden vid stress ska vara genuina upplevelser. 8

Posi/va känslor 9

Vi behöver nega/va känslor 10

Posi/vity ra/o Vad är ra/on mellan posi/va och nega/va känslor? Posi/vity Ra/o > 3- to- 1 Mindset of posi/vity : var öppen, uppska8a, var nyfiken, var vänlig och auten/sk. Fredrickson & Losada (2005). American Psychologist, 60, 678-686. 11

12

DSM och VIA DSM: problem, patologiskt fokus, syxet är a8 få människor a8 läka VIA: styrke-, posi/vt psykologiskt fokus, syxet är a8 få människor a8 öka si8 välbefinnande VIA, Values in ac/on: 240 frågor, 5 gradig skala Sammanställt från flertalet studier: www.viacharacter.org Finns på svenska, dock de längre rapporterna är på engelska www.positiv-psykologi.se 13

Styrkor: Defini/on A strength is a pre- exis@ng capacity for a par@cular way of behaving, thinking, or feeling that is authen@c and energising to the user, and enables op@mal func@oning, development and performance (Linley, 2008) Energi + Auten/citet + Stark presta/on och Utveckling www.styrkebaseratarbete.se 14

15

Om styrkor Bä8re resultat när man fokuserar på de anställdas styrkor än svagheter Posi/vt resultat av a8 fokusera på pa/enters styrkor ini/alt (fåtal studier) Missuppfa8ning: Största poten/alen för a8 växa är ens svagheter Ju mer man använder sig av sin styrka desto snabbare inlärningskurva En längtan a8 vilja agera som passar sin styrka Inre mo/va/on när man använder sig av sin styrka www.positiv-psykologi.se 16

Fokusera på styrkor Människor som använder sina styrkor dagligen har högre engagemang på arbetet. Team som dagligen fokuserar på sina styrkor, pratar om, agerar enligt dem, har 12.5 % högre produk/vitet. Team som får styrkebaserad feedback visar 9 % högre lönsamhet. Personer som använder fyra eller fler av sina styrkor på jobbet dagligen har högre presta/on, ökat välbefinnande och upplever mindre stress. 17

24 styrkor i VIA (values in ac/on) 1. Krea/vitet 2. Nyfikenhet 3. Kri/skt tänkande, öppen 4. Lärande, utveckling 5. Perspek/v och visdom 6. Mod 7. Ihärdighet, uthållighet 8. Ärlighet, genuinitet 9. Entusiasm, energi 10. Vänlighet 11. Kärleksfullhet 12. Social intelligens 13. Laganda 14. Rä8visa 15. Ledarskap 16. Förlåtelse 17. Ödmjukhet, anspråkslöshet 18. EXertänksamhet, noggrannhet 19. Självreglering, självdisciplin 20. Uppska8ning 21. Tacksamhet 22. Hoppfullhet 23. Humor, lekfullhet 24. Spiritualitet, andlighet 18

Övning: Lyssna och /8a Berä8a om något som tar energi från dig, något som du tycker är tråkigt, 3-4 min Ni andra observerar det ni hör och ser Växla Beskriv något som du älskar eller trivs med a8 göra, 3-4 min Ni andra observerar det ni hör och ser 19

Leta exer styrkor (Linley, 2008; Linley et. al., 2010) Barndomsminnen: Vad minns du a8 du oxa gjorde som barn som du forvarande gör? Energi: Vilka ak/viteter ger dig energi? Auten/sk: När känner du dig mest som hemma/di8 rik/ga du? Enkelhet: Vad kommer naturligt hos dig? Uppmärksamhet: När är du oxast uppmärksam, när kommer den av sig själv? Snabb inlärning: Vad är det du plockar upp snabbt, där du lär dig utan a8 anstränga dig? Röst: När noterar du en skixning i tonläge? När du hör energi och engagemang då talar du troligen om din styrka. A8- göra- lista: Notera de saker som du sällan behöver skriva ned de blir gjorda ändå. 20

Styrkor i balans (Linley, 2008) 21

Övning: Uvorska Vilka är dina top5(- 7) styrkor? Hur använder du dessa i din vardag? På vilket sä8? Var uppmärksam på a8 klienten uppfa8at styrkan på rä8 sä8; vilka styrkor samspelar i vilka situa/oner, hur ser det ut? Vad gör du då? (beteende) När underanvänder du någon av dina top5? När överanvänder du någon av dina top5? När är de i balans? När kan du använda din mer respek/ve din mindre? När borde de vara i balans men inte är det? Hur kan du göra för a8 komma dit? Vad kan du göra? När du /8ar/tänker på dina styrkor vad tänker du då? Vad känner du då? 22

Styrkor i samspel: Hur ser det ut? Social intelligens och ledarskap Krea/vitet och skönhetssinne Op/mism/hopp och entusiasm Nyfikenhet och förlåtelse 23

Hi8a styrkor 24

Vad vill du öva, träna på? Mål, önskat läge, riktning? Vad är e7 första steg? A8 bli säkrare i mig själv, lita /ll mig själv och mina beslut. A8 öva i vardagsbeslut. 25

Posi/va interven/oner Använda sina styrkor: Iden/fiera styrkor (VIA, Strengthsfinder, Realise2), använda top styrkor på nya och olika sä8 Tre bra saker: Skriv ned tre bra saker som gå8 bra under dagen och varför När jag är som bäst: Skriv ned e8 /llfälle när du var som bäst och vilka styrkor du använde då Tacksamhet: Skriv ned de saker du är tacksam över, varje dag i två veckor, sen en gång/vecka 26

Vill du veta mer? www.styrkebaseratarbete.se 27

Läs/ps Biswas- Diener, R. Prac@cing posi@ve psychology coaching (2010). Wiley & Sons. Fredrickson, B. Posi@vity (2009). Crown Publishing Group. Lyubomirsky, S. The how of happiness (2008). The Penguin Press. Wood, A. M. & Tarrier, N. (2010). Posi/ve Clinical Psychology: A new vision and strategy for integrated research and prac/ce. Clinical Psychology Review, 30: 819-829. Sin, N. & Lyubomirsky, S. (2009). Enhancing wellbeing and allevia/ng depressive symptoms with posi/ve psychology interven/ons: A prac/ce friendly meta- analysis. Journal of Clinical Psychology, 65(5): 467-487. 28