1. Ditt helhetsintryck av kursen Farmakologi för receptarier med avseende på

Relevanta dokument
Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Elnät HT av :38. Kursutvärdering. Lägg till ett block

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 4 poäng, vt 2007

Antal studenter VG G U Blank


Arbetsrapport CEQ, KIM015

Närvarande: Emma Söderström, Stig Jacobsson, Gunnar Tiger, Chris Fowler, Emmelie Björklund.

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

Summary. Vad tyckte du om kursen? Hur mycket arbete har du lagt ner på kursen. 19 svar på kursutvärderingarna av ca 31 som tenterade kursen.

Kursutvärdering av Introduktionskursen, 7 poäng, ht 2006

Närvarande: Emma Söderström, Stig Jacobsson, Gunnar Tiger, Chris Fowler, Olov Nilsson.

Hur tycker du kursen har varit? Tycker du att kursens upplägg har underlättat för dig att uppnå lärandemålen?

Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%

Kursutvärdering av Fördjupad farmakoterapi 7,5 högskolepoäng, ht 2007 & vt 2008

Arbetsrapport CEQ, ETS170

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Svarsammanställning. UMEÅ UNIVERSITET Institution för moderna språk Språkcentrum Kurs:_nygrek 1_ Termin:_1

Enkätresultat. Kursutvärdering öppen Datum: :57:27. Enkät: Status:

1DV434 VT14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%

Närvarande: Emma Söderström, Stig Jacobsson, Gunnar Tiger, Chris Fowler, Emmelie Björklund, Olov Nilsson, Therese Larsson.

BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden

FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

Arbetsrapport CEQ, KIM015

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

Kursutvärdering - rapporterande frågor, UmU:s standardfrågor

Kursenkät basår ht 10- vt11

Utvärdering av gruppledarutbildning ACT Att hantera stress och främja hälsa HT 2011

GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING

SAMMANSTÄLLNING 1 (13) Datum för sammanställningen Period 3, 2007


Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

Anläggnings- och apparatteknik

- Användbart men kunde kunna breddas lite och mer handla om elkraft

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 6 hp, vt 2008

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

Algebrans grunder ht15

Sammanställning av Kursvärdering för Farmakologi och

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Kursutvärdering av Diskret Matematik för D VT 2005

CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2

Enkätresultat. of :04. Enkät Aktivitet Status Datum Besvarad av

1. Enkätsvar: Kursinformationen via webben och Bilda fungerade bra. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt Besvarad av 18 personer

Experimentell psykologi: Emotion och motivation (mom 2)

Sammanställning kursvärdering

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

Evaluation Summary - CT3380 Grundäggande webbdesign HT06 Dan Levin

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

MT127A 3D CAD. Antal svar: 8 (58) 1. Flervalsfråga Andel. Allmänt. Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 25% 2. Ganska bra 50% 3.

JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Kursutvärdering av Hälsoeffekter HT2012

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

MA203A Matematik: Analys A

Utvärdering. Vatten och miljöteknik, Heltid 400 YH-poäng. Kursutvärdering Rörnätsteknik (RÖTE) Totalt antal deltagare: Alla kommentarer

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Utvärdering av kursen

Kursvärdering Matematik 1 - distans

Utvärdering av laboration i genteknik. för kemiingenjörer, VT 2002

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

- Den praktiska kunskapen man fick lära på labbarna + projektlabben.

1. () Vad tycker Du om kursen som helhet?

MO1002_HT17. Antal svar: 4

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Evaluation Summary - CD5570 DoA, distans VT 2004 Dan Levin

Kursrapport Datorlingvistisk grammatik (första skiss)

Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Kursutvärdering-Ekologi och geovetenskap-2013

Informatik B, moment 2: Databasdesign, 7,5 hp, våren 2015 och. Databasdesign, 7,5 hp (som ges inom ramen för statistikerprogrammet)

Kursutvärdering Matematisk analys IV H11

Resultat av kursvärdering

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

1DV432 ST14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

RESULTAT - MÅLUPPFYLLELSE

Evaluation Summary - CT3380 Grundläggande webbdesign HT05 Dan Levin

Kursutvärdering basåret 11/12

Närvarande: Emma Söderström, Stig Jacobsson, Lina Thors, Gunnar Tiger, Chris Fowler, Olov Nilsson.

Lära och utvecklas tillsammans

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

2. Vad var dåligt eller mindre bra på kursen? Lämna gärna förslag till förbättringar.

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 50 Medelvärde: 3.9

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Utvärdering av Medicinkliniken Lidköping 2013

Thomas Padron-Mccarthy. Databasteknik, 7.5 hp (DT105G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 21. Undersökningsresultat

UTVÄRDERING AV FORSKARUTBILDNINGSKURS I INTRODUKTIONSBLOCKET. Research Methodology with Biostatistics

Utvärdering Lärande med stöd av IKT vt-10

Fullgjorda kursutvärderingar: 15 Frågor: 27. Lärarens kommentar. Tack till alla er som deltog i kursutvärderingen!

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

DA205A Programmering med C# II

Transkript:

1. Ditt helhetsintryck av kursen Farmakologi för receptarier med avseende på A. Information 1: Mycket missnöjd 6: Mycket nöjd fördelning 0% 0% 11,9% 31% 45,2% 11,9% antal (0) (0) (5) (13) (19) (5) Medelvärde (för siffer-svar): 4,57 42 har svarat av 90 (46%) - Bra målbeskrivningar. - På visa tema som t ex tema 3 var det mkt information, medans på tema 2 var det DÅLIGT med förläsningar t ex,. - Gärna fler föreläsningar B. Innehåll 1: Mycket missnöjd 6: Mycket nöjd fördelning 0% 0% 17,1% 24,4% 46,3% 12,2%

antal (0) (0) (7) (10) (19) (5) Medelvärde (för siffer-svar): 4,54 41 har svarat av 90 (45%) - Mycket omfattande område. kanske man kunde delat den i två bitar med två tentor för bättre inlärning. - tyckte att det va mkt att lära sig på en gång och att boken var för svår. det måste väl finnas ngt på sevenska som är lättare att förstå... - Litt mange temaer på kort tid - Väldigt intressant, hade velat läsa lite mer och fördjupa mig mer i olika mediciners verkan. - Hade gett högre betyg om tentan inte hade varit så svår. Besviken över upplägget på tentan då jag vet att jag kunnat göra bättre ifrån mig om man fått en tenta som liknar tidigare tentor. - Det kunde gärna få ha varit fler föreläsningar! C. Pedagogiskt upplägg 1: Mycket missnöjd 6: Mycket nöjd fördelning 0% 9,5% 9,5% 28,6% 42,9% 9,5% antal (0) (4) (4) (12) (18) (4) Medelvärde (för siffer-svar): 4,33 42 har svarat av 90 (46%) - vissa är bättre pedogoger än andra. träning och intresse ger förhoppningsvis färdighet. - Bra att ha tema 5 sist då det är lite "lättare" - Det kunde ha varit lite mer kortfilmer, gärna 1-2 på varje tema som hjälper till. För vissa

saker får ni säkert mycket frågor om. - vissa lärare var bättre än andra på detta Tycker det skulle vara mer svenska kompendium på tema 2 t ex - Som alltid skulle jag faktiskt vilja ha haft mer videoföreläsningar. - Bra, duktiga föreläsare. Men om möjlighet finnes flera föreläsningar D. Datoranvändning 1: Mycket missnöjd 6: Mycket nöjd fördelning 0% 2,4% 9,8% 26,8% 43,9% 17,1% antal (0) (1) (4) (11) (18) (7) Medelvärde (för siffer-svar): 4,63 41 har svarat av 90 (45%) 2. Hur anser du att kursen som helhet är anpassad till dina förkunskaper? 1: Inte alls 6: Mycket bra fördelning 0% 0% 7,1% 26,2% 59,5% 7,1%

antal (0) (0) (3) (11) (25) (3) Medelvärde (för siffer-svar): 4,67 42 har svarat av 90 (46%) - det är en stor och omfattande kurs och man vill lära sig och förstå allt. kursen är för djup med avseende till avsatt tid. 3. Har kurslitteraturen (Rang, Dale, Ritter & Moore: Pharmacology) och bredvidläsningsboken (Norlén, Lindström & Gagnemo Person: Basal farmakologi) varit till stöd för ditt inlärande? 1: Nej, inte alls 6: Ja, absolut fördelning 5% 2,5% 17,5% 20% 40% 15% antal (2) (1) (7) (8) (16) (6) Medelvärde (för siffer-svar): 4,32 40 har svarat av 90 (44%) - Har bara läst i Rang Dale boken har det varit några oklarheter så har jag hittat det mesta i andra kursböcker som jag haft sen innan. - hade ej basal farmakologi. Fick istället låna illustrerad farmakologi. den var enkel. inhämtade info via internet också. Rang Dale var rörigt upplagd, vissa avsnitt var dock bättre skrivna. - Har ikke hatt Basal farmakologi, men har brukt en norsk bok: Illustrert farmakologi veldig mye. Selv om engelsk kurslitteratur er bedre, er det lettere å få sammenheng i hva man leser fra norsk el svensk litteratur

- som jag skrev tidigare boken va svår att förstå eftersom det var svårt att hänga med även på svenska då det är så mkt man ska håla reda på och kursen var så omfattande. - God lærebok,men enkelte ting var vanskelig skrevet. - Framför allt Basal farmakologi. Tycker Rang Dale var svårläst. - Har inte basal farmakologi. Måste dock klaga lite på Rang & Dales bok, den innehåller i början lite väl många parenteser. Sen tycker jag att författarnas personliga åsikter inte hör hemma i undervisningsmaterial.dessutom är språket lite svårt när det blir på en så avancerad nivå.vissa förklaringar var lite konstiga och svåra att förstå. - Kursboken var svår att börja med, men referenslitteraturen "basal farmakologi" var till stor hjälp. - Har nog läst mig till mer på nätet och i kompendierna. - Använde mig av 'Basal Farmakologi' och internetkällor istället - Rang & Dale's bok är svår att förstå i vissa kapitel, förklaringarna är ibland långa och man tappar tråden. Basal farmakologi förklarar många gånger mycket bättre. Svårt att komma in i läsningen i rang & dale's bok då den har väldigt mycket med hänvisningar hit och dit, man tappar tråden och sammahanget. - Hade inte basal farmakologi. - Hvilken bredvidlesningsbok??? sku gjerne hatt mer støtte i en bok som ikke var på engelsk... - har ikke noen som heter bredvidlesningsboken.har ikke hørt om den og står ikke i pensum. Kanskje derfor vi fikk mye nytt på eksamen - Rang är svår krånglig och tungläst! - mer Basal farmakologi - Mera Basal farmakologi än Rang. Bra "rutor" i Rang men bättre beskrivet i Basal - lika mycket användning av internetsidor som wikepedia och fass 4. Har undervisningsmaterialet i PingPong varit till stöd för ditt inlärande? 1: Nej, inte alls 6: Ja, absolut fördelning 0% 0% 14,3% 21,4% 33,3% 31% antal (0) (0) (6) (9) (14) (13) Medelvärde (för siffer-svar): 4,81

42 har svarat av 90 (46%) - Det får gärna bli fler föreläsningar till nästa år - Det skulle ha varit bettere med lite mer materialet. - pingpong materialet va bra. självtsten tyckte jag va bra, då kan man se att man hade förstått innan man gick vidare. - Savnet flere forelesninger om de forskjellige temaer, da boken var tung å lese... - Jeg føler vel at videoopptakene var litt sånn opp og ned... er liksom den eneste "kontakten" man har med sine lærere.. vil gjerne ha forklaringer... - Lite dålig kvalite på vissa föreläsningar - Mkt bra att det varit ubertydligt vad som förväntas av en (frågorna) - Det har varit tunt. - ja, mest chris` föreläsningar. och de har varit ett stöd. inte mycket mer. på ett positivt sätt. 5. Hur tycker du att temaarbetet har fungerat med avseende på... a) innehåll? 1: Mycket dåligt 6: Mycket bra fördelning 0% 4,8% 7,1% 42,9% 42,9% 2,4% antal (0) (2) (3) (18) (18) (1) Medelvärde (för siffer-svar): 4,31 42 har svarat av 90 (46%) - hjärtfilmerna var bra. Cancerfilmerna var på för hög nivå, de skulle kunna göras bättre. det är överlag bra med filmer.

- Synes målbeskrivningene var veldig omfattende og forvirrende og arbeide ut fra... derfor jobbet mye ut fra gamle tentar med konkrete spørsmål - Alla (inkl jag själv) har oftast inte hunnit riktigt i tid till mötena, så vi har fram till på slutet legat lite efter. - svårt att begränsa sig ibland b) avsatt tid 1: Mycket dåligt 6: Mycket bra fördelning 0% 7,5% 20% 40% 25% 7,5% antal (0) (3) (8) (16) (10) (3) Medelvärde (för siffer-svar): 4,05 40 har svarat av 90 (44%) - hann aldrig avsluta föregående tema utan fick prioritera bort något avsnitt för att kunna börja på det nya temat vid utsatt tid. - Føler alltid et tidspress og føler at tiden ikke strekker helt til. Men det går stort sett bra. - Det schema som varit utlagt har varit bra att läsa efter, då har tid för repetition funnits! Vilket är välbehövligt vid en så stor kurs! Svårt att få in många detaljer till en så stor tenta. - For kort tid - Jag tycker att farmakologikursen borde utökas. Eftersom det är huvudämnet i utbildningen borde vi få mer tid till detta ämne. - Man vill alltid ha mer tid. - känns som dåligt med tid - Nån vecka till skulle suttit fint. - Det har varit lite tid till så stort innehåll.

fördelning 14,3% 14,3% 14,3% 14,3% 28,6% 14,3% antal (1) (1) (1) (1) (2) (1) Medelvärde (för siffer-svar): 3,71 7 har svarat av 90 (7%) -????? - Farmakologi var intressant och roligt att lässa men tiden räckte inte. - Her er det ingenting å svare på... - Ser ingen fråga här.. bara svarsalternativ 6. Om du haft lokala handledare, hur värderar du den handledning du har fått av dem under kursen? 1: Inte värdefull 6: Mycket värdefull fördelning 0% 3,6% 14,3% 28,6% 35,7% 17,9% antal (0) (1) (4) (8) (10) (5) Medelvärde (för siffer-svar): 4,5 28 har svarat av 90 (31%)

- Handledaren kan givetvis inte svara på alla frågor men gör alltid sitt yttersta för att hjälpa oss. Handledaren var väl förberedd och tiden utnyttjades maximalt. - Skulle varit fler träffar/frågestunder - Har inte haft några - Marratechmötena med Ann (Landskrona) var mycket mer givande än de möten vi hade med Umeå - Har inte haft någon kontakt med handledaren under denna kurs. - Inte haft någon sådan. - Kanskje vært bedre og sendt inn frågar på forhånd ang.temaet og fått en gjennomgang av dette på møtet... evnt. konkret hva man bør fokusere mest på - har inte haft. 7. Hur värderar du den handledning du har fått av ämnesexperterna under kursen? 1: Inte värdefull 6: Mycket värdefull fördelning 0% 10% 10% 27,5% 45% 7,5% antal (0) (4) (4) (11) (18) (3) Medelvärde (för siffer-svar): 4,3 40 har svarat av 90 (44%) - Det var en hel del tystnad under handledningen skulle vilja att ämnesexperten var mer ledande och ställde spontana frågor, att det blev ett mer levande möte. - På vissa temagenomgångar hade jag gärna haft den lärare som är "expert" inom området eftersom den personen förmodligen har lättare att svara på de frågor som uppkommer inom resp Tema - han gick inte igenom ngt. svavra bara på frågor. vi hade oftast redan fått frågorna besvarade

eftersom vi hade handledarmötet innan. vi trode att han skulle gå igenom temana lite mer. - Extra eloge till Cris för alla roliga liknelser som gör att man kommer ihåg det han sagt! - handledningen har varit bra, speciellt chris, gunnar ger ibland ett litet förvirrat intryck, men överlag mycket bra med handledningen. - Tyckte det var mycket bra att vi hade ämnesexperterna till hands under farmakologin. - Ni är alla jätteduktiga och pedagogiska! Men en liten extra stjärna till Chris som har så bra liknelser och får allt att verka så himla enkelt, roligt och lättförståligt! Mer lärare som gillar sitt jobb och kan lägga sig på elevers nivå! - Se kommentar ovenfor.. den skal gjelde spm.7 - då man ofta inte hunnit läsa igenom allt till träffarna och reflekterat så har inte stunderna med lärarna varit så givande längre tid mellan träffarna! - Dårlig opplegg i timene, baserte seg kunn på spørsmål fra oss, ingen undervisning utover det 8. Har de föreläsningar som givits under kursen varit till stöd för inlärningen? 1: Instämmer inte alls 6: Instämmer helt fördelning 2,4% 7,1% 7,1% 28,6% 35,7% 19% antal (1) (3) (3) (12) (15) (8) Medelvärde (för siffer-svar): 4,45 42 har svarat av 90 (46%) - Föreläsningar?, vi har haft frågestund men ingen föreläsning av ämnesexperten. Filmerna?, de flesta var bra speciellt hjärtfilmerna var riktigt pedagogiska. - Absolut, de har varit väldigt bra men det får gärna bli fler till nästa år. - Det var stort stöd. - vissa av de. - Föreläsningarna har varit riktigt bra, hade velat ha fler speciellt till CSN kapitlen, anestetika, analgetika. - Hade gärna fått vara lite mer föreläsningar under tema 1,2,6,7.

- hvis du mener videoene. - D fleste videoforelesninger har hvert bra, spesilet C Fowler og Gunna Tiger sine - synd att det inte fanns flera inom flera områden av detta ämne som är så viktigt! - Men videoföreläsningarna har inte alltid fungerat så bra. Det har varit problem med att "spola tillbaka", hakar upp sig. Speciellt hjärtföreläsningarna. 9. Har ASA-laborationen underlättat din förståelse för de farmakokinetiska principerna? 1: Nej, inte alls 6: Ja, absolut fördelning 9,5% 7,1% 21,4% 33,3% 21,4% 7,1% antal (4) (3) (9) (14) (9) (3) Medelvärde (för siffer-svar): 3,71 42 har svarat av 90 (46%) - Är dock lite fundersam över lab-rättningen. Borde finnas fler som rättar, skickade in min lab kring den 20:e sep och fick vänta 3 veckor på rättning. Sen skulle vissa rättelser göras så det tog in på tentaveckan innan den vart godkänd. Sen fick jag skriva ett stycke om utsöndringen som iaf 3 av mina kursare inte had enämt någonting om och ändå blivit godkända... borde inta alla gå under samma rättningsmall? - tyckte det var svårt att göra en labbrapport till nått man inte gjort själv. - Den var ok, men bestäm er för om man ska göra den ensam eller i par. Det funkar inte att först säga ensam och efter halva tiden säga i par. Ni får prata ihop er bättre. - Jag tycker den kostade (i tid) mer än vad den smakade. Hade varit bättre med mer frivilliga övningar. 10. Tycker du att tentamen var lagom omfattande och innehöll relevanta frågor? 1: Nej, inte alls 6: Ja, absolut

fördelning 2,4% 14,3% 14,3% 33,3% 31% 4,8% antal (1) (6) (6) (14) (13) (2) Medelvärde (för siffer-svar): 3,9 42 har svarat av 90 (46%) - hade förväntat mig att tentan skulle innehålla frågor mer relevanta för en receptaries framtida roll med fokus på läkemedel. - Jag saknade många frågor på tentan på sådant som vi under kursens gång fått höra är väldigt viktigt att kunna. Det va t.ex. ingen fråga på antiepileptika. Dessutom har vi fått höra att verkningsmekanismerna är det som kursen i huvudsakligen går ut på och jag tycker inte det var så många frågor på det som det borde varit. - Det var noen spørsmål som jeg ikke kan huske å ha sett i pensum, målbeskrivelse eller oppgaver. - Litt vanskelig og omfattende - Jag tycker att frågorna var relevanta och framförallt så tyckte jag att det vat inga frågetecken utan man förstod vad ni var ute efter, men mitt problem var att tiden inte räckte till och då satt jag ändå med min kära farmakologi varje dag men det är en annan femma utan jag tyckte att tentan var bra - Lite för lite frågor om olika läkemedelsgrupper och dess funktioner - Att döma av extentorna spelade det stor roll svem som rättade. Svårt att hitta rätt nivå med så ojämna tentaexempel - Tyckte inte att årets tenta innehöll de frågor som lärarna framhållit sagt är viktiga. Mycket dynamik och lite verkningsmekanismer. Många av frågorna skulle man kunna mycket djupt för att klara av att besvara. Många av frågorna var väldigt specifika, tex acikovir och tpa. Har inte ens hittat svaret på tpa frågan i boken, så det är svårt att svara på tenta frågor på något man inte läst i boken. - Jag saknade vissa delar, som antiepileptika, lite mer om hjärtmediciner. Men eftersom jag tror att jag klarade tentan så måste jag ju säga att den var väldigt bra. - var vanskelig nok...vanskelig å gi poeng... - Veldig omfattende

- var mte spørsmål som jeg føler ikke er interesant for oss som reseptarer. Var veldig ulik gamle tenta, så fikk sjokk der.. - Lite mycket fokus på tema 5 kändes det som - Nu vet jag inte om jag klarat den än... men den låg på en rimlig nivå och lyckades täcka förvånansvärt mkt av kursen. - Relevanta frågor men alldeles för många frågor - Tycker att det var för många frågor. Jätte jobbigt att besvara. - Fast jag saknade frågor om diabetes och magtarmskanalen. - 11. Finns det något du tycker varit särskilt bra under kursen? 23 har svarat av 90 (25%) - Videoföreläsningar, svenska kompendier och bra föreläsare! - Hjärtfilmerna var bra. Chris är en klippa och mycket pedagogisk. - Att föreläsningarna varit korta men ändå innehållit relevant material - Video föreläsningar och frågestunder var bra. - Synes målbeskrivningen foran hvert emne var veldig bra å jobbe utifra! - bra planering med avsatta tider för hur långtid var tema skule ta, det gjorde det lättare att lägga upp sin planering. - Snabba svar när man ställer frågor! Lärare som vill förklara och göra så att man förstår, det märks när de är engagerade! - Flinke lærere/emnesexperter - Jag är nöjd med kursen och tycker föreläsningarna var bra - testen som man kunde göra var super! vi borde ha sådana test i alla kurser! - Marratech mötena har varit väldigt bra tillfällen att ställa frågor. - Att Marratech ersatte de fysiska träffarna. Känslan för yrket ökade drastiskt. - Föreläsningar - Kurslitteraturen var bra. - Läsanvisningarna var bra - Att vi träffade lärarna ofta. Att de bytte så att vi fick läsa tema 5 sist av allt. - Ämnesexperterna var mycket snabba att besvara frågor. Chris hade väldigt bra och roliga föreläsningar. Han var också väldigt bra att förklara på ett lättförståeligt sätt det man funderade på under marratechträffarna. - Att ni svarade snabbt och kortfattat på alla frågor. Att ni hade förståliga svar och att ni inte var nedlåtande i svaren, utan man kunde ställa vilka frågor som helst och inte känna sig dum. (det har hänt under tidigare kurser) Att ni lade ut så många tentor med svar till, det var till jättestor hjälp, särskilt när man insåg att man annars skulle ha missuppfattat vissa frågor helt. - Han læreren som het Stig var kjempeflink å ha nettmøte med oss da han var vikar for noen andre. Han tok opp ting å forklarte oss, hvis ingen turte å spørre om noe. Det var flott. Slik burde flere lærere gjøre.

- Mkt intressant. Mkt bra med tydliga målbeskrivningar. Bästa kursen hittills. - De timene vi hadde med Stig Jacobsen, der han var vikar - Mycket bra bok men alldeles för omfattande, föreläsningarna men alldeles för få. - att vi gjorde labben som en "torr-labb" lärorikt plus att jag sparade flera 1000-lappar! 11. Finns det något du tycker varit särskilt bra under kursen? 23 har svarat av 90 (25%) - Videoföreläsningar, svenska kompendier och bra föreläsare! - Hjärtfilmerna var bra. Chris är en klippa och mycket pedagogisk. - Att föreläsningarna varit korta men ändå innehållit relevant material - Video föreläsningar och frågestunder var bra. - Synes målbeskrivningen foran hvert emne var veldig bra å jobbe utifra! - bra planering med avsatta tider för hur långtid var tema skule ta, det gjorde det lättare att lägga upp sin planering. - Snabba svar när man ställer frågor! Lärare som vill förklara och göra så att man förstår, det märks när de är engagerade! - Flinke lærere/emnesexperter - Jag är nöjd med kursen och tycker föreläsningarna var bra - testen som man kunde göra var super! vi borde ha sådana test i alla kurser! - Marratech mötena har varit väldigt bra tillfällen att ställa frågor. - Att Marratech ersatte de fysiska träffarna. Känslan för yrket ökade drastiskt. - Föreläsningar - Kurslitteraturen var bra. - Läsanvisningarna var bra - Att vi träffade lärarna ofta. Att de bytte så att vi fick läsa tema 5 sist av allt. - Ämnesexperterna var mycket snabba att besvara frågor. Chris hade väldigt bra och roliga föreläsningar. Han var också väldigt bra att förklara på ett lättförståeligt sätt det man funderade på under marratechträffarna. - Att ni svarade snabbt och kortfattat på alla frågor. Att ni hade förståliga svar och att ni inte var nedlåtande i svaren, utan man kunde ställa vilka frågor som helst och inte känna sig dum. (det har hänt under tidigare kurser) Att ni lade ut så många tentor med svar till, det var till jättestor hjälp, särskilt när man insåg att man annars skulle ha missuppfattat vissa frågor helt. - Han læreren som het Stig var kjempeflink å ha nettmøte med oss da han var vikar for noen andre. Han tok opp ting å forklarte oss, hvis ingen turte å spørre om noe. Det var flott. Slik burde flere lærere gjøre. - Mkt intressant. Mkt bra med tydliga målbeskrivningar. Bästa kursen hittills. - De timene vi hadde med Stig Jacobsen, der han var vikar - Mycket bra bok men alldeles för omfattande, föreläsningarna men alldeles för få. - att vi gjorde labben som en "torr-labb" lärorikt plus att jag sparade flera 1000-lappar!