BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE

Relevanta dokument
BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE VERKSAMHETS- PLAN 2016 BIG VERKSAMHETSPLAN

BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE

BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE VERKSAMHETS- PLAN 2017 BIG VERKSAMHETSPLAN

BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE UTBILDNINGS- KATALOG VT 2015

Utbildningar och aktiviteter riktade till Gävles förskolor och skolor våren 2014

Utbildningar och aktiviteter 2013

Utbildningar och aktiviteter Utbildning Gävle hösten 2014

BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE VERKSAMHETS- PLAN 2018 BIG VERKSAMHETSPLAN

Utbildningar och aktiviteter Barn & Ungdom hösten 2013

BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE VERKSAMHETS- PLAN 2019 BIG VERKSAMHETSPLAN

TRYGGHETSARBETET 2 : 1 TRYGGHETSARBETET

Utbildningar och aktiviteter riktade till Gävles förskolor och skolor våren 2016

Utvecklingsplan för det drogförebyggande arbetet i Laholms kommun. Antagen av kommunstyrelsen Diarienummer 569/02

Handlingsplan mot droger för Gävles kommunala grund och särskolor.

GULLSPÅNGS KOMMUN LIKABEHANDLINGSPLAN. för förskolor, fritidshem, skolor & lärcentrum

LIKABEHANDLINGSPLAN YTTERBYSKOLAN

Mariebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ölyckeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Trygghetsplan Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling Eklundaskolan 2013/2014

Skapande skola, Kulturrådet Handlingsplan 2009 Gävle Kommun

Presentation av det förebyggande arbetet i Åtvidabergs kommun, 2007

Sollefteå gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Grebbestadskolans Likabehandlingsplan

Utvärdering av metoder mot mobbning Skolverkets rapport 353

Skolans årliga plan mot kränkande behandling Läsåret 2012/2013 A. ÖVERGRIPANDE NIVÅ

Likabehandlingsplan Lunnekullens förskola

Mariebergsskolans Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hällaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bildningsnämndens tillämpning av likabehandlingsplanen i förskolan

Likabehandlingsplan för. Eductus Sfi, Gruv. Höganäs 2011

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Hökåsenskolan. Ann Hammarström, rektor

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE

Verksamhetsplan för Huddinge brottsförebyggande råd 2014

VERKSAMHETS- BERÄTTELSE 2014

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bergshamraskolan Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barn- och utbildningsförvaltningen Rudbecksgymnasiet. PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2015/2016

Lokal strategi för det drogförebyggande arbetet Vänersborgs kommun

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barn- och elevhälsoplan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Definitioner och begrepp (Utdrag ur Skolverkets Allmänna råd och kommentarer För arbetet med att främja likabehandling )

Enhet Stenstorps likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Överenskommelse om samverkan för att förhindra brott bland unga i Linköping

Jämtlands Gymnasieförbund

Ormstaskolans fritidshems likabehandlingsplan/årlig plans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Regnbågsskolan F- 6 och fritidshem

Kopperskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola

Skolplan för Karlshamns kommun

När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR

Skiljeboskolan. Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/ 2016

Likabehandlingsplan för Nobelgymnasiet

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fria Läroverken Karlstad

Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015

Luleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för SÖRÄNGS SKOLA

Väsby Kommunala Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling. Valåsskolan Läsår 13/14

LULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016

Kungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2013/14 för verksamheten på Långaröd skola i Hörby kommun.

MADESJÖ VERKSAMHETSOMRÅDE ORREFORS SKOLA F-6. Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering

Kvarnbäcksskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsredovisning ht vt 2011

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

Riktlinjer för elevhälsa i Norrköpings Skola

Kallelse till Huddinge brottsförebyggande råd

PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

SSP Svenska skolan i Paris

LIKA-behandlingsplan

Likabehandlingsplan för FP/FT Gysär IP/IN Läsåret 11/12

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE. PlanppAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLINGPP

Likabehandlingsplan för Vadsbogymnasiet läsåret

PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Backsippans förskola. Läsåret 2013/2014

Likabehandlingsplan. Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Reviderad

Söderskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Upprättad av elever och lärare

Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Vuxenutbildningens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för nyanlända och flerspråkiga elever

för Kramforsskolan Elevhälsoteam Ingrid Fahlén Ann-Charlotte Andersson Fredrik Thelin Anita Viberg Ida Dahlén Eriksson Malin Wiberg Allan Sundström

Likabehandlingsplan. Alsalamskolan i Örebro 2015/2016. Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro

Likabehandlingsplan för Pixbo förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i Förskolan. läsåret 2014/2015

Mölltorpskolan F-klass/Fritidshem/Grundskola. Utarbetat av: Anette von Haugwitz Ulrika Axén Lena Borck Stefan Andersson

Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem

Ungdomspolitiskt program för Karlskrona kommun

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Granbergsskolan F-6

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

Transkript:

BROTTSFÖREBYGGARNA I GÄVLE VERKSAMHETS- PLAN 2015

VERKSAMHETSPLAN 2015 Brottsförebyggarna i Gävle (BIG) utgår i sitt arbete från att olika former av destruktivt beteende, från barn och ungdomars sida, bottnar i att de inte fått eller får sina grundläggande sociala behov tillfredställda. Det mest framgångsrika sättet att förebygga missbruk, kriminalitet och social utslagning är att stärka individen genom ett främjande arbete som syftar till att höja dennes självkänsla, självkännedom och förmåga att i samspel med andra forma sitt eget liv utifrån egna förutsättningar och idéer. Det sker genom skapandet av mötesplatser där det finns möjlighet att bygga positiva relationer med vuxna och jämnåriga. Ledord för all vår verksamhet är: en gemensam värdegrund samverkan helhetssyn långsiktighet Arbetssätt Vår roll är att i första hand stödja de vuxna som i olika sammanhang möter barn och ungdomar i åldern 0-18 år. Detta genom att utveckla och stärka deras kompetens och medverka till att skapa arenor för samarbete. BIG skall alltså vara ett stöd till ordinarie verksamhet när de genomför olika insatser, dvs. inte gå in och ta över, då detta oftast är kontraproduktivt. Våra insatser kan rikta sig till föräldrar, personal från förskolan, skolan, fritidsgårdarna, polisen, socialtjänsten, ledare inom idrottsrörelsen, vuxenvandrargrupper m fl. Vår ambition är att insatserna genomsyras av ett normkritiskt perspektiv. Våra arbetsmetoder är stöd i form av: utbildning samverkan information konsultation coachning 2 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

Vision Gävle ska vara en trygg kommun för samtliga barn och ungdomar att växa upp i. Styrdokument BIGs mål vilar på de värden som kommer till uttryck i FNs barnkonvention, skolans olika läroplaner och lagar, diskrimineringslagen, de nationella folkhälsomålen, Riksidrottsförbundets styrdokument Idrotten vill samt lokalt antagna mål för berörda förvaltningar i Gävle kommun och polisen. Mål De övergripande målen med BIGs insatser är att tillfredställa barns och ungdomars behov av att bli sedda och bekräftade, men också av att finnas i ett sammanhang och möta gränser. Detta i sin tur leder till högre måluppfyllelse när det gäller elevresultat, såväl beträffande kunskaper och värdegrund som när det gäller att utveckla harmoniska människor. Kan vi höja måluppfyllelsen så innebär det att färre ungdomar hamnar i destruktivt beteende som kriminalitet och drogmissbruk. De kortsiktiga målen formuleras utifrån de olika insatser vi gör. Uppföljning Verksamheten följs upp vid BIG-gruppens och ledningsgruppens möten. Utvärdering I huvudsak så är det BIGs stöd till den ordinarie verksamheten och hur värdefullt man upplever det stödet som kan utvärderas när vi utvärderar BIGs insatser. Den ordinarie verksamheten har i sin tur ansvar för att utvärdera sina egna insatser. För BIG är givetvis utfallet av dessa utvärderingar intressant att förhålla sig till och kan vara vägledande för nya insatser riktade till verksamheten. Ekonomi BIGs verksamhet finansieras av Gävle kommun, Gavlefastigheter Gävle kommun AB, Länsförsäkringar Gävleborg, Svenska Kommun Försäkrings AB samt Svenska Stöldskyddsföreningen. BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 3

Organisation och ledningsgrupp Göran Arnell, ordförande, kommundirektör Ninni Berggren Magnusson, Kultur & Fritid Jon-Erik Egerszegi, Utbildning Gävle Jens Gagge, säkerhetsenheten Gävle Kommun Björn Gröndahl, Polisen Gunnar Löhman, Socialtjänst Gävle Pelle Matton, gruppledare BIG BIG är en del av BRÅ, Gävles Brottsförebyggande råd. BIG utgör lokalstyrelse för Svenska Stöldskyddsföreningen (SSF). Personal Pelle Matton, gruppledare, Utbildning Gävle Eva-Lena Nordin, Polisen Nanny Hörnqvist, Socialtjänst Gävle Kultur & Fritid är f n utan representation i arbetsgruppen Medverkande förvaltningar samt polisen betalar löner för respektive personal. 4 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

TRYGGARE SKOLA Trygghetsarbetet inom förskolan och skolan Det övergripande målet med trygghetsarbetet är att skapa trygga och goda lärandemiljöer. Tyngdpunkten ligger på främjande och förebyggande insatser. BIG fortsätter att stödja skolor och förskolor i deras arbete med att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, vilket är en del av trygghetsarbetet. Arbetet med trygghetsfrågorna kommer under verksamhetsåret att vara prioriterat. BIG skall verka för att chefer och andra befattningshavare inom förskolan och skolan formulerar sitt behov av stöd. BIG genomför därefter olika stödinsatser. Alla chefer erbjuds personligt stöd i trygghetsarbetet genom coachningssamtal. Vi kommer att sprida forskningsresultat och annat material, som berör värdegrundsfrågorna, till chefer och personal. BIG kommer att erbjuda förskolepersonal stöd i värdegrundsfrågor med fokus på samtal och diskussion. Vi använder värderingsövningar som metod. Polisens representant i BIGgruppen kommer att göra riktade insatser till förskolan. Barnen i våra förskolor har olika erfarenhet av möten med uniformerad polis. Därför planeras insatserna tillsammans med förskolans personal och fokus ligger på trygghet, polisens uppdrag och att svara på barnens frågor. BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 5

Gävlemodellen - skolans arbete mot mobbning Syftet med Gävlemodellen är att förena Skolverkets forskningsresultat som presenteras i rapporten Utvärdering av metoder mot mobbning, med de krav som ställs på verksamheten i skollagen och i diskrimineringslagen. Insatsen sker i samarbete mellan Utbildning Gävle, BIG och Högskolan i Gävle. Gävlemodellen är inget program, utan respektive skolas insatser utgår från den egna skolans behov. Vi fortsätter att ge stöd till de 21 skolor som redan implementerat Gävlemodellen. Vi startar upp med nya skolor hösten 2015. Strategimöte 2 heldag 11/11 alt. 13/11 2015 Skolledare, nyckelpersoner samt Trygghetsteam och Personalutbildare medverkar Strategier för Personalutbildare heldag 20/10 alt.22/10 Kartläggning1genomförs v.42 samt egen lägesinventering Strategier för Trygghetsteam heldag 29/9 alt. 1/10 Dec/Jan GÄVLEMODELLEN 2015/16 Nätverksträffar för Trygghetsteam, Personalutbildare och skolledare v.7 2016 Coachning för skolledarna 2016 Gävlemodellen presenteras för rektorerna jan 2015 Medverkande skolor utses av Eva Levin/Pelle feb 2015 Kartläggning 2 genomförs v.17 2016 Strategimöte 1, heldag 9/9 alt. 11/9 skolled. samt 5-10 nyckelpers. medv. Helhet, struktur, förbereda höstens insatser START Gävlemodellen presenteras för all personal på de medverkande skolorna. Högskolan f m 14/8 2015 Juli/Juni Nätverksträffar för Trygghetsteam, Personalutbildare och skolledare v.19 2016 Utvärdering av insatsen och planering av fortsatt arbete 17 juni 2016 Medverkande skolor träffas den 22/5 2015 för att lägga upp arbetet och boka datum för höstens insatser Gävlemodellen innehåller följande insatser: Gävlemodellen presenteras under en halvdag för all personal på de medverkande skolorna. Strategimöte 1. Insatsen vänder sig till skolledare och personal och handlar om att långsiktigt strukturera upp arbetet. Utbildning av Trygghetsteam. Teamen består av personal som har till uppgift att utreda och åtgärda svårare mobbningsfall på den egna skolan. 6 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

Utbildning av Personalutbildare. Personalutbildarna har till uppgift att långsiktigt höja kompetensen i den egna personalgruppen när det gäller arbetet mot mobbning. För att stödja skolorna med en bra kartläggning så har vi förkortat Skolverkets enkätundersökning. Den riktar sig till samtliga elever vid de medverkande skolorna och genomförs två gånger per läsår. Strategimöte 2. Insatsen vänder sig till den personal som under hösten medverkat i Gävlemodellens olika insatser. Syftet är att med enkätundersökningen och annan kartläggning som underlag planera insatserna på den egna skolan. Medverkande chefer erbjuds personligt stöd i form av coachning. Medverkande skolledare kallas två gånger per år till uppföljningsmöte angående hur arbetet fortlöper. Forskare från Högskolan i Gävle följer insatserna. Deras slutsatser kommer att presenteras i olika avhandlingar. Vi utvärderar och reviderar fortlöpande Gävlemodellens olika insatser. BIG kommer att under våren att implementera Gävlemodellen på Sjöängsskolan. Nätverksträffar För att bygga upp ett långsiktigt stöd för skolorna i arbetet mot mobbning och kränkningar så kommer BIG att bjuda in till nätverksträffar med erfarenhetsutbyte. Vi kommer två gånger per år och vid olika tillfällen att bjuda in till träffar mellan skolledare, de som ingår i skolornas trygghetsteam och de som är personalutbildare vid respektive skola. BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 7

Normkritiskt perspektiv BIG kommer att arrangera en utbildningsdag i Normkritiskt perspektiv. Samtidigt som vi behöver normer så kan normer begränsa våra val och möjligheter i livet. De kan även bidra till diskriminering. Syftet är att deltagarna ska känna sig bättre rustade att möta barn och ungdomar på ett normutmanande sätt. Orosamtal med föräldrar BIG kommer i samverkan med Socialtjänsten bjuda in personal från skola, förskola till en utbildning i hur man kan samtala med föräldrar om svåra saker såsom oro för deras barn. Ledarskap och förhållningssätt BIG kommer att erbjuda en tredagars utbildning i ledarskap och förhållningssätt i klassrummet. Utbildningen har till syfte att stödja lärare i hur de kan skapa ett gott arbetsklimat i klassrummet. Främjande arbete i skolan BIG kommer att erbjuda skolpersonal en utbildning som ger verktyg för främjande och förebyggande insatser i skolan. Vi kan även genomföra utbildningen på respektive skolenhet. 8 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

Utbildning av elevskyddsombud Vi kommer att erbjuda högstadieskolorna utbildning av elevskyddsombud. Utbildning av elevråd BIG kommer att erbjuda mellanstadie- och högstadieskolorna utbildning av elevråd. Vi kommer även att bjuda in de vuxna som stödjer elevrådets arbete. Vi kommer i samarbete med Gävle kommuns ungdomsstrateg undersöka möjligheten att genomföra en gemensam elevrådsutbildning för alla Gävles gymnasieskolor. Delaktighet och inflytande Vi kommer att organisera nätverksträffar och erfarenhetsutbyte mellan de vuxna som stödjer arbetet med skolornas elevråd. Sociala medier BIG kommer att erbjuda utbildning till föräldrar, pedagoger och elever i frågor som rör barn och ungdomar och Internet. Vi kan även genomföra utbildningen på respektive skolenhet. Bekymringssamtal Bekymringssamtal är ett verktyg för samtal med unga om riskbeteende i förhållande till kriminalitet. För att understryka allvaret i samtalet är det polisens representant på BIG som genomför samtalen i uniform. Samtalen initieras av skolledare eller vårdnadshavare. BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 9

Ordning och säkerhet i skolan Vi erbjuder skolledare och personal utbildning i vilka rättigheter och skyldigheter man har som skolpersonal att agera vid olika former av negativt gränsöverskridande beteende från elevers sida. Vi kan även genomföra utbildningen på respektive skolenhet. Konflikthantering BIG kommer att erbjuda skolpersonal utbildning i konflikthantering. Syftet är att ge pedagoger kunskap och verktyg för hur man kan lösa uppkomna konflikter på sin skola. Vi kan även genomföra utbildningen på respektive skolenhet. Arbete mot främlingsfientlighet Vi skall utveckla insatser som syftar till att motverka främlingsfientlighet. Detta för att möta och förebygga olika former av destruktivt beteende. Unga män och våld BIG kommer att arbeta för att implementera kunskapsbaserade våldsförebyggande insatser. Syftet är att förebygga unga mäns våld. Föreläsningsserie BIG kommer tillsammans med Gävle Ungdomsmottagning och Rädda barnen att erbjuda föreläsningar om olika ungdomsfrågor. Föreläsningarna riktar sig till chefer, pedagoger, föräldrar, socialarbetare, polis och ungdomar med flera. Målet är att arrangera två föreläsningar per år. 10 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

Drogförebyggande arbete BIG kommer att bilda en arbetsgrupp med representanter från olika verksamheter i skolan. Gruppens uppgift blir att skapa en långsiktig planering för hur de drogförebyggande insatserna riktat till skolan, kan ske på ett för skolan bra sätt. BIG kommer, i samarbete med andra drogförebyggande aktörer i Gävle, att arrangera Jag Brinner. Det är en inspirationsdag för ungdomar som syftar till att väcka engagemang i arbetet mot alkohol och andra droger. Effekt är ett preventionsprogram som vänder sig till föräldrar med ungdomar på högstadiet. Syftet med programmet är att förebygga tidig alkoholdebut, berusningsbrott och normbrott. BIG kommer att utbilda Effektpresentatörer på Gävles högstadieskolor. Tobaksfri duo är en vetenskapligt utvärderad kontraktsmetod där eleven på högstadiet skriver kontrakt med en vuxen. Båda förbinder sig därmed att vara tobaksfria under hela högstadiet. Vi kommer verka för att fler skolor ska välja att gå med i Tobaksfri duo. Vi finns representerade i styrgruppen för projektet TÄNK OM. Syftet med projektet är att minska tillgängligheten av alkohol för tonåringar genom att få tonårsföräldrar att förstå riskerna med en tidig alkoholdebut. BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 11

TRYGGARE FRITIDSMILJÖ Medling vid brott BIG har samordningsansvaret för medlingen i Gävle. Medling är ett frivilligt möte mellan en ungdom som har begått ett brott och den person som har utsatts för brottet. Medling är i första hand till för ungdomar mellan 12-21 år. Mötet sker tillsammans med en opartisk medlare och ger parterna möjlighet att tala om det som hänt. Vi kommer att bjuda in oss till polisens och socialtjänstens olika chefsgrupper för att informera om medlingsverksamheten. Målet är att öka ärendeinflödet. Samordning riskhelger Vi samordnar de så kallade riskhelgerna, i nuläget sista april och skolavslutningen. Vuxenvandrargrupper i stadsdelarna BIG stödjer vuxenvandrargrupperna i de olika stadsdelarna. Vi kommer även att verka för att nya vuxenvandrargrupper bildas i speciellt utsatta områden. Idrottsrörelsen Trygghetsarbete inom idrottsrörelsen. Vakant tjänst Kultur & Fritid 12 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

Fritidsgårdarna Trygghetsarbete inom fritidsgårdarna Vakant tjänst Kultur & Fritid Vi kommer att erbjuda fritidsgårdarna en fortbildningsdag. Deras önskemål och behov styr innehållet. Vi deltar i de återkommande föreståndarträffarna. Fritidsgårdsföreståndarna kommer under året att erbjudas personligt stöd genom coachningssamtal Polarna Gävle Tre personal och två ungdomar från våra fritidsgårdar nattvandrar under fredag- och lördagskvällar i centrala Gävle. Vandringarna sker där behovet bedöms som störst från sista april till och med Halloween. Det är ett samarbetsprojekt mellan BIG, fritidsgårdarna, Socialtjänst Gävle och polisen. Syftet är att öka tryggheten i dessa miljöer men också att försöka få in ungdomarna i fritidsgårdsverksamheten. I dagsläget oklart hur insatsen ska genomföras. BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 13

Stolt och nykter Stolt och Nykter är en nykter skolavslutning för elever från årskurs 7 till och med gymnasiet. Syftet är att förebygga ungdomsfylleri och därmed få bort bråk och skadegörelse i Gävle samt att erbjuda kommunens ungdomar en trevlig avslutningskväll. Årets arrangemang blir den 10 juni i Furuviksparken. Vi kommer även i år att bilda en referensgrupp bestående av elever från åk 9 och några fritidsledare. Gruppens uppgift blir att komma med förbättrings- och förändringsförslag angående arrangemanget. I dagsläget oklart om insatsen fortsätter i BIGs regi. Gävle 13 januari 2015 Pelle Matton Barn & Ungdom Gävle Nanny Hörnqvist Socialtjänst Gävle Eva-Lena Nordin Polisområde södra Gävleborg 14 BIG VERKSAMHETSPLAN 2015

www.gavle.se/big BIG VERKSAMHETSPLAN 2015 15