Formativ utvärdering 5C1106 Tillämpad fysik, mekanik

Relevanta dokument
1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Mycket värdefullt 2=Värdefullt 3=Av litet värde 4=Värdelöst Besvarad av 14 personer


1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

1. Enkätsvar: Kursinformationen via webben och Bilda fungerade bra. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt Besvarad av 18 personer

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

Kursutvärdering Matematisk analys IV H11

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

Formulär för kursansvarig. Kursanalysen utförs under kursens gång. Nomenklatur: F föreläsning, Ö övning, R räknestuga, L laboration, S seminarium)

HF LEQ. Antal svar: 23

Kursutvärdering av Introduktionskursen, 7 poäng, ht 2006

Enkätresultat. of :04. Enkät Aktivitet Status Datum Besvarad av

Enkätresultat. Kursutvärdering öppen Datum: :57:27. Enkät: Status:

Formulär för kursansvarig. Kursanalysen utförs under kursens gång. Nomenklatur: F föreläsning, Ö övning, R räknestuga, L laboration, S seminarium)

Kursledaren: Serguei Shimorin. Övningsledarna: Daniel Zavala Svensson, Shiva Samieinia, Nils Dalarsson.

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Schemaunderlag i Kopps

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: HR2C

VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

Samlad bedömning för:

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

Samlad bedömning för:

FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering

Thomas Padron-Mccarthy Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT107G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 27.

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: LP2B

Hitta dina favoritfunktioner i Studentportalen

Dan Andersson. 15 har fått G/VG

Utvärdering av Vägvisarprojektet och studieteknik våren 2005: sammanställning.

Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck

Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 25 Medelvärde: 4.3

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

Kursutvärdering/1MD222 Konstruktion av användargränssnitt II Datum för sammanställning:

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: RL2B

VT18-1DV527-7,5hp-KALMAR-50%-Normal /VT18-1DV527-7,5hp-Ortsoberoende-50%-Distans

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 50 Medelvärde: 3.9

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

KURSUTVÄRDERING. A-kursen moment 4, Ekonomisk politik i öppna ekonomier

Alternativ Mycket irrelevant Ganska irrelevant Ganska relevant Mycket relevant Fördelning 0% 0% 33,3% 66,7% Antal

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursvärdering Försäkringsredovisning VT10

Sammanställning av Kursutvärdering V11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING

Kursenkät basår ht 10- vt11

Kursvärdering Analys 2

Fullgjorda kursutvärderingar: 15 Frågor: 27. Lärarens kommentar. Tack till alla er som deltog i kursutvärderingen!

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

Fylla i schemaunderlag i KOPPS

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt Tentamina Inlämningsuppgifter Seminarier Annat. D-sektionen IT

Antal studenter VG G U Blank

S3Galt Sida 1 av 1. 1 Arbetsinsats. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen? 2 Samverkan inom kursen

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7

TEII42 - Teknisk kommunikation på japanska II - del 2

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Kursutvärdering av Diskret Matematik för D VT 2005

Kursrapport: BIB13: KO1: Klassifikation, 7,5 hp H13 (31BKF1)

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 6 hp, vt 2008

Tycker du att kursens uppläggning och innehåll stämmer överens med målbeskrivningen i kursplanen?

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: HR2A

OBS! Lägg till planeringsområde

WEBB13: Bild och Grafisk produktion, 7,5 hp, H13 (31KBG1)

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Arbetsrapport CEQ, ETS170

SAMMANSTÄLLNING 1 (13) Datum för sammanställningen Period 3, 2007

VT17-1DV023-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 56. Antal svar. Svarsfrekvens: 42,86 %

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Observationsprotokoll för lektionsbesök

Sammanställning kursvärdering

Vetenskapsteori. Skriv gärna i fritext dina synpunkter om momentet (styrkor/svagheter).

Tillhör ingen skola fördelning 17,1% 3,2% 9% 10,6% 3% 3,9% 7,6% 15% 19,9% 5,3% 0,5% antal (74) (14) (39) (46) (13) (17) (33) (65) (86) (23) (2)

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Utvärdering av kursen

Medierätt HT 18. Antal svar: 9

Enkätresultat för SIK15 Omvärldsanalys och informationssökning 7,5 hp. 31SOI1 H15-1 Kursansvariga: Rolf Hasslöw, Ingrid Johansson

Användarmanual Vklass lärplattform. Student/Elev

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Kursvärdering 1DV433 Strukturerad programmering med C++ LP Lärare: Tommy Löfqvist 17 svar

Frontermanual för Rektorsprogrammet

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Kursutvärdering FySA01 Ht 2014

Kursvärderingsenkät i KI Survey

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

FYTA11 HT10 (fulltid) Kursutvärdering (andra delen) FYTA11

Itslearning introduktion

TATA65-Diskret matematik

+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se

Experimentell psykologi: Emotion och motivation (mom 2)

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Weine Olovsson Magnus Johansson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Kursutvärdering / Kursrapport

Följande frågor är kursspecifika

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Transkript:

1 of 10 2006-02-19 23:57 Formativ utvärdering 5C1106 Tillämpad fysik, mekanik Syftet med denna utvärdering är att samla in era uppfattningar från hösten 2005 om kursen som helhet. Gå igenom de första 18 frågorna ganska snabbt och försök att svara på samtliga. Gå sedan vidare och besvara de öppna frågorna och lämna avslutningsvis in enkäten genom att klicka "Lämna in-knappen". På det här sättet får jag en bättre bild av hur kursen har varit och hur den kan förbättras under våren 2006. Observera att även om du loggat med in användarnamn, så registreras svaren helt anonymt och kan alltså inte identifieras. Däremot kan jag se om du lämnat in enkäten eller ej (men alltså inte vad du svarat). Observera också att du kan endast "Lämna in" en gång. När du har "Lämnat in" [ :-( behöver nog dubbla citattecken] glöm då inte att också trycka på det stora vita X i menyn här till vänster och sedan på "Logga ut" i det separata inloggningsfönstret. /Göran Då börjar vi... Markera resp påståenden som bäst stämmer med din uppfattning? Enkätresultat Enkät: Kursenkät Status: öppen Datum: 2006-02-18 09:39:11 Grupp: Aktiva deltagare (5C1106 Kursenkät) Besvarad av: 17(45) (37%) Sidan besökt av: 20(45) 1. Enkätsvar: Hur värdefullt finner du innehållet i kursen? 1=Mycket värdefullt 2=Värdefullt 3=Av litet värde 4=Värdelöst fördelning 29% 71% 0% 0% antal (5) (12) (0) (0) Medelvärde: 1,7 - Värdefullt, men ojämnt tempo i undervisningen... Ibland långsamt ibland väldigt snabbt

2 of 10 2006-02-19 23:57 2. Enkätsvar: Hur välplanerad är kursen? 1=Mycket välplanerad 2=Välplanerad 3=Dåligt planerad 4=Mycket dåligt planerad fördelning 6% 71% 24% 0% antal (1) (12) (4) (0) Medelvärde: 2,2 - Ojämnt tempo, ibland långsamt ibland väldigt snabbt 3. Enkätsvar: Hur bra är läraren på att förklara? 1=Mycket bra 2=Bra 3=Dålig 4=Mycket dålig fördelning 0% 53% 41% 6% antal (0) (9) (7) (1) Medelvärde: 2,5 - Det går för fort med för lite förklaringar. Ta det lugnare!! - har blivit bättre ju längre kursen pågått 4. Enkätsvar: Läraren motiverar mig att göra ett gott arbete.

3 of 10 2006-02-19 23:57 fördelning 12% 41% 47% 0% antal (2) (7) (8) (0) Medelvärde: 2,4 5. Enkätsvar: Den här kursen känns viktig för mitt framtida yrke fördelning 6% 47% 41% 6% antal (1) (8) (7) (1) Medelvärde: 2,5 6. Enkätsvar: Jag vet för det mesta hur jag låg till i mitt arbete mot studiemålen fördelning 53% 24% 24% 0% antal (9) (4) (4) (0)

4 of 10 2006-02-19 23:57 Medelvärde: 1,7 7. Enkätsvar: Det framgår för det mesta klart vad som förväntas av mig under kursen. fördelning 41% 53% 6% 0% antal (7) (9) (1) (0) Medelvärde: 1,6 8. Enkätsvar: Läraren ägnar tid åt att kommentera våra arbetsuppgifter. fördelning 41% 41% 18% 0% antal (7) (7) (3) (0) Medelvärde: 1,8 - Det skulle inte skada med lite längre förklaringar vad som saknas på en inlämningsuppg. 9. Enkätsvar: Den här kursen stimulerar mig till eget aktivt studerande.

5 of 10 2006-02-19 23:57 fördelning 6% 53% 35% 6% antal (1) (9) (6) (1) Medelvärde: 2,4 10. Enkätsvar: Vi får oftast tillräckligt med tid på oss för att förstå de saker vi skall lära oss. fördelning 6% 24% 59% 12% antal (1) (4) (10) (2) Medelvärde: 2,8 - kan vara svårt att hänga med på vissa genomgångar - Känns som om de enklare delarna fick mer tid än de svårare - Som tidigare, ibland för snabbt ibland för långsamt 11. Enkätsvar: Läraren lyssnar på vad vi studenter har att säga.

6 of 10 2006-02-19 23:57 fördelning 24% 71% 0% 6% antal (4) (12) (0) (1) Medelvärde: 1,9 12. Enkätsvar: Hur bra är kurslitteraturen? 1=Mycket bra 2=Bra 3=Dålig 4=Mycket dålig 5 fördelning 53% 41% 6% 0% 0% antal (9) (7) (1) (0) (0) Medelvärde: 1,5-5 möjliga svar och endast 4 förklaringar till vad de innebär... Men boken är ok, förklarar bra. 13. Enkätsvar: Vad anser du om inlämningsuppgifterna? 1=Mycket bra 2=Bra 3=Dåliga 4=Mycket dåliga fördelning 41% 53% 6% 0% antal (7) (9) (1) (0) Medelvärde: 1,6 - bra att man måste göra dem, då pluggar man automatiskt. - De sammanfattar kapitlet. 14. Enkätsvar: Vad anser du om servicen med kurs-pm, program, äldre KS etc?

7 of 10 2006-02-19 23:57 1=Mycket bra 2=Bra 3=Dålig 4=Mycket dålig fördelning 41% 53% 6% 0% antal (7) (9) (1) (0) Medelvärde: 1,6 15. Enkätsvar: Vad anser du om infromationen på webben? 1=Mycket bra 2=Bra 3=Dålig 4=Mycket dålig fördelning 29% 65% 6% 0% antal (5) (11) (1) (0) Medelvärde: 1,8 16. Enkätsvar: Hur många problem har du arbetat med själv utöver inlämningsuppgifterna? 1=0-10 2=11-20 3=21-30 4=31-40 4>40 5 fördelning 35% 29% 24% 6% 6%

8 of 10 2006-02-19 23:57 antal (6) (5) (4) (1) (1) Medelvärde: 2,2 - En komb av 1 och 2 beroende på område och tid. 17. Enkätsvar: Hur många timmar per vekca (utöver undervisningstiden) lägger du genomsnittligt ner på kursen? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 fördelning 0% 29% 6% 29% 12% 12% 6% 0% 0% 6% antal (0) (5) (1) (5) (2) (2) (1) (0) (0) (1) Medelvärde: 4,2 18. Enkätsvar: Hur många procent av din totala arbetstid (för samtliga parallella kurser) lägger du ner på mekanikkursnen? 1=0-10% 2=11-20% 3=21-30% 4=31-40% 5=41-50% 6=51-60% 7=61-70% 8=71-80% 9=81-90% 10=91-100% 5 6 7 8 9 10 fördelning 0% 12% 47% 24% 12% 6% 0% 0% 0% 0%

9 of 10 2006-02-19 23:57 antal (0) (2) (8) (4) (2) (1) (0) (0) (0) (0) Medelvärde: 3,5 19. Enkätsvar: Synpunkter på utformning och organisation av kursen: Besvarad av 3 personer - behövs mer strukturerade anteckningar på tavlan så att man slipper sudda så mycket när man skriver av - bra organisation - Fler lektioner så man kan ha ett lite lägre tempo, ibland är det svårt att hänga med och man blir helt överkörd. 20. Enkätsvar: Synpunkter på undervisningen: Besvarad av 5 personer - för lite tid till att verkligen gå på djupet med studierna eftersom vi läser så mycket samtidigt - För snabbt tempo på föreläsningarna... Ta ett exempel mindre och ta det lungt! - Jag tycker att läraren borde vara lite mer tydlig, och det skulle vara perfekt om han förklarar steg för steg vad han gör!!!! - Läraren borde inte dalla med eleverna lika mycket - mer förklarande exempel 21. Enkätsvar: Synpunkter på eventuella andra moment i kursen såsom inlämningsuppgifter, projekt: Besvarad av 3 personer - bra med inlämningsuppgifterna och projektet! - Lite luddigt vad projektet går ut på. Inlämningsuppgifterna är jättebra. - projekt lite löst definerat 22. Enkätsvar: Synpunkter på kurslitteraturen: Besvarad av 4 personer - kurslitteraturen är bra... - mkt bra - rätt ok bok, som förklarar så att man förstår - Varför står svaren till uppgifterna intill uppgiften, vore betydligt bättre med ett facit? 23. Enkätsvar: Synpunkter på examinationen: Besvarad av 2 personer - inte alltför uttömmande, men skönt med halvtenta istället för en enda stor tenta - Kan läraren gå igenom ett KS med eleverna som träning!!!? 24. Enkätsvar: Förslag till förbättringar: Besvarad av 2 personer

10 of 10 2006-02-19 23:57 - det skulle vara bra med övningslektioner med en assistent!!!! - mindre förvirring på lektionerna 25. Enkätsvar: Övriga synpunkter: Besvarad av 1 personer - Skulle vara bra med fler ex-tentor med kompletta lösningar.