Funk-IT Lyftet. Att öka delaktighet i samhället för funktionsnedsatta i Uppsala kommun genom kurser som ökar personernas digitala kompetens

Relevanta dokument
Ansökan om ett Digidelcenter på Rättviks kulturhus

Seniorer lär seniorer IT

UTVÄRDERING AV EN ESL-GRUPP I SAMARBETE MELLAN KOMMUN OCH LANDSTING

Integrera surfplatta i språkförskola. SPSM, Uppsala Lena Mattsson, leg. logoped

Slutrapport och utvärdering av Folkuniversitetets projekt Digital delaktighet för personer i digitalt utanförskap i Uppsala

Ingesunds folkhögskola Hans Hellström

Oanade möjligheter. Oanade möjligheter är ett initiativ skapat av Sparbankernas Riksförbund och Svenska Bankföreningen

Försöksverksamheter i kommuner. Konferens Funktionshinder i tiden Seminarium onsdag den 2 april Projektledare Birgitta Greitz Socialstyrelsen

Projektplan Skolalternativ för elever inom autismspektrumtillstånd. Version:

OMRÅDE STÖD OCH SERVICE OMSORGSFÖRVALTNINGEN

Projektplan. Team Psykiatrisamverkan på Vuxenpsykiatrin i Trelleborg

SKURUPS KOMMUN Ungdomens hus Slutrapport från projektet Lions-quest utbildning för samtlig skolpersonal i Skurups kommun

Social delaktighet på digitala arenor. Resultat från ett samarbete mellan fem myndigheter

Familjelotsen. Stöd till familjer med sammansatta behov - metodutveckling i samverkan

Att främja jämlik tillgång till välfärdsteknik. Hjälpmedelskonferens 2018 Nationella nätverket för hjälpmedelskonsulenter Stockholm

Vad är boendestöd? När du ansöker ska du vara beredd på att ta emot stöd. Ditt boendestöd utgår från det beslut som du har fått efter din ansökan.

Hälsoskola för nyanlända under. etablering

Projektdirektiv Projekt Arbetslinjen 2.0

ANSÖKAN OM STATSBIDRAG FÖR FÖRSÖKSVERKSAMHET MED MENINGSFULL SYSSELSÄTTNING FÖR PERSONER MED PSYKISK FUNKTIONSNEDSÄTTNING 2013.

Digital teknik som social stimulans för äldre

Goda exempel för att öka tillgängligheten för studenter med funktionsnedsättning och motverka diskriminering

Instruktion till särskilt utvalda utbildare

Administratörsutbildning i SBS Manager Mycket kunskap och praktik

Norrmalms stadsdelsförvaltning Äldre- och socialtjänstavdelningen

It-guider gör hembesök och Svenska favoriter pilotprojekt

Mentorskap, så fungerar det! Utgångspunkter för mentorskap till studenter med neuropsykiatriska och psykiska funktionsnedsättningar

ANSÖKAN OM MEDEL TILL LOKAL FÖR SAMORDNINGSCENTER,COMUNG, FÖR UNGA I LUND

Helhetsbild enkätresultat område funktionshinder

satsning från kunskap till praktik Brukare utvecklar missbruksoch beroendevården

Riktlinjer för boendestöd till vuxna personer med funktionsnedsättning

Rapport från StrateGIS-projektet år 2002, etapp 3

SOCIALFÖRVALTNINGEN UTLYSNING DNR /2011 SID 1 (6)

Boendestöd utveckling för flera målgrupper sam eventuell upphandling enligt LOV

Deltagarnas utvärdering av 23 saker

Utvärdering för projektdeltagare

Rapport till Internetstiftelsen

Projektplan för Digitalt först med användaren i fokus

Projektplan; Inventering av behov hos personer med psykisk funktionsnedsättning

Förebyggande insatser för att minska cannabisanvändandet bland unga

Digital delaktighet i Rättviks kommun. Brygga som möjlighet

Kursplaner E-Trainer E-Trainerutbildningen består av 6 st delkurser.

Övergångslösning för sociala företag och individstöd för personer i sociala företag

Digitala Guider Victor Khamo Skaraborg William Lännbjer Värmland 1

Projekt SIA. Stegen in i arbetsmarknaden

Rapport från StrateGIS-projektet år 2000, etapp 2

Trygg Hemma. Teamet som ger dig en trygg och fungerande tillvaro efter din sjukhusvistelse

Kyrkan på Facebook. Stockholm Göteborg Malmö. Mer information om de tre kurserna. Välkommen till kurs

Socialpsykiatriska enheten ger stöd i vardagen

Meningsfull fritid för vuxna med funktionsnedsättning SLUTRAPPORT

Slutrapport samverkan kring skolnärvaro

Välfärdsteknik med inriktning mot IKT

VÄXJÖ KOMMUN. -Barn och unga. Växjö kommuns handlingsplan för psykisk hälsa för

Digital delaktighet - Vilken roll har biblioteket? Anne Hederén & Sofia Larsson Jönköping

Projektledning (2 dagar)

Rubrikförklaringar till projektmallar

Riktlinje för boendestöd

Uppföljning av Aros Stödgrupp, leverantör av boendestöd, SoL, enligt LOV

Strategi för välfärdsteknik inom vård och omsorg

Överenskommelse psykisk hälsa 2018

Workshop HSO Stockholms stad

Uppföljning och fortsättning av LSS-rådet

Socialförvaltningen Sida 0 (5) Verksamhetsplan

Granskning av vård, omsorg och stöd för personer med missbruks- och beroendeproblematik

Samverkan vid utskrivning från slutenvård

Redovisning av verksamhet med personliga ombud verksamhetsår 2015

Rapport från processledargruppen för professionell utveckling på läkarprogrammet vid Sahlgrenska akademin

Örebro län. Örebro län. Projektredovisning DIGITAL DELAKTIGHET

Testbäddar inom hälsooch sjukvård och äldreomsorg 2013

Utlysning: Digitala möten i offentlig verksamhet

Välkommen in. Här är det öppet jämt.

Tillgänglighetsplan

Verksamhetsplan Närvårdssamverkan Uppsala Fastställd av Närvårdssamverkan Uppsala (NSU)

Samordnare för våld i nära relation Slutrapport

Information till dig som ska ansöka om stöd ur det nationella honungsprogrammet

Projektplan Porten. Bakgrund. Målgrupp. Syfte

Utifrån Överenskommelse om samverkan kring personer med psykisk funktionsnedsättning i Uppsala län

JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.

Folkbildning till synskadade och blinda invandrare stfb Organisation

HS-frågor. Lena Levander och Cecilia Lundberg får i uppdrag att utse de medarbetare som ska utbildas.

Ansökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen

Lokal och regional kapacitetsutveckling för energiomställning och minskad klimatpåverkan. Informationsmöte 31 maj 2018

Goda relationer. En vägledning om sexualitet, känslor och bemötande för dig som arbetar i en LSS-verksamhet

Socialstyrelsens arbete med stöd till implementering. Ulrika Freiholtz Ragnhild Mogren

BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI

Fastställd av kommunstyrelsen

Stöd till personer med funktionsnedsättning

Plan för förbättringsarbete

Japanska på Googleapps for education

PROJEKTANSÖKAN PROJEKTPLAN FÖR

Ansvarig organisation: Ekonomiskt ansvarig (verksamhetschef eller motsvarande): Förnamn och efternamn. Projektuppgifter: Projekt- och verksamhetsnamn:

Efter detta pass. En webbkurs för alla - nationell och regional samverkan. 26 januari Samverkan samhällets ansvar.

Förändra radikalt. ett utvecklingsprojekt för att stärka innovationskraften i kommunerna

Projektplan för projektet Framtid i Access (FIA)

Digitala och webbaserade hjälpmedel vid matematiksvårigheter för att stimulera till bättre studieresultat

Intro för nya utbildare. Riskhanteringskurs - Ett smakprov

Utveckling av gemensamma arbetsprocesser för högskolans verksamhetsstöd

Gruppboende och serviceboende

IT-utbildningar för seniorer

Medlemsträffar Datorhjälp Kurser

Förlängningsansökan i GGV-kommunerna

Transkript:

Funk-IT Lyftet Att öka delaktighet i samhället för funktionsnedsatta i Uppsala kommun genom kurser som ökar personernas digitala kompetens Omsorgsförvaltningen, Uppsala kommun I samarbete med Träffpunkternas Intresseförening i Uppsala (TIF) 2019-01-21

Digitala tjänster och delaktighet Om man inte kan använda dator, surfplatta, mobiltelefon, eller digitala tjänster så begränsas delaktigheten i samhället. Att betala räkningar, söka efter information, kontakta läkaren, eller köpa bussbiljett via mobilen är svårt utan dessa kunskaper. 2

I vår senaste behovsinventering inom Socialpsykiatrin framkom att: 48% av personerna med psykiska funktionsnedsättningar har svårigheter i kontakten med vård och myndigheter 27% har svårigheter att använda telefon 41% har svårigheter med att använda dator 51% har svårigheter med att sköta sin ekonomi/betala räkningar 66% av personerna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har svårigheter i kontakten med vård och myndigheter 33% har svårigheter att använda telefon 24% har svårigheter med att använda dator 66% har svårigheter med att sköta sin ekonomi/betala räkningar 3

Färdigheter i att använda digitala minskar risken för utanförskap Att få kunskaper om, och övning i att använda teknik och digitala tjänster bygger färdigheter som kan möjliggöra delaktighet och motverka utanförskap i vård allt mer digitaliserade samhälle. 4

Vi har sökt och beviljats medel! Vi har beviljats medel för att under två år genomföra kurser som ökar färdigheter hos brukare inom Socialpsykiatrin och Arbete Bostad i att använda digitala tjänster i sin vardag. Medlen fördelas och nyttjas främst till vikarielöner för de 6-12 ordinarie personal som blir kursledare och som frigörs på 20-40% vardera från ordinarie arbete för att ge kurserna. 5

Kursledarna Kursledarna ska kunna avsätta minst en dag/vecka under två års tid Kursledarna ska delta i projektmöten där vi tillsammans tar fram kursmaterial Kursledarna ska hålla i kurser och enskild undervisning/övning i att använda digitala tjänster Kompetensen som krävs är: kunnighet i att utföra vanligt förekommande digitala tjänster förmåga att tydligt och enkelt förmedla denna kunskap till personer med funktionsnedsättningar 6

Hur går utbildningen till? Utbildningen kommer bestå av ämnesspecifika kurser (exempelvis att beställa bussbiljett på mobiltelefonen) som ges: - Till brukare, i små grupper, anpassade efter gruppens sammansättning och kunskapsnivå - Individuellt till brukare, anpassat utifrån individens behov av stöd - Till personal inom verksamheterna för att ge långsiktig implementering av stödet Ett målgruppsanpassat utbildningsmaterial tas fram tillsammans med brukarföreträdare för att användas i kurser, workshops och individuellt stöd 7

Anpassad metodik utifrån individernas behov Man kan behöva bygga motivation till att använda digitala tjänster, om personen har svårt att tänka att den kan klara eller vilja använda sådana. Konkreta instruktioner, praktiska tips och övningar där varje person får öva upp sina färdigheter underlättar för personen att klara av att använda den digitala tjänsten så självständigt som möjligt. Information och övning kan ske individuellt eller i små grupper. Deltagarna behöver själva få pröva att utföra stegen i varje ny färdighet. Det kan behövas upprepade tillfällen att öva, få ställa frågor och få förklaringar på det som kan kännas svårt med att använda olika digitala tjänster. 8

Färdigheter som lärs ut och tränas: Använda teknik till att söka information Hitta information på myndigheters hemsidor, använda myndigheters webbformulär Använda E-leg, säkerhetsdosa, betala räkningar via internetbank, Swish och telefonbank Köpa bussbiljett på mobil-app, boka tågbiljett via mobil-app eller dator Hitta vägbeskrivning till mottagning via dator/mobil Hitta telefonnummer via dator/mobil Använda e-post Öka modet att använda ny teknik, samt ökad medvetenhet om risker vid användandet av digitala tjänster och i sociala medier 9

Hur bidrar utbildningen till ökad digital kompetens för målgruppen? - Ungefär 2300 brukare får möjlighet att lära sig och öva på färdigheter som behövs i användandet av digitala tjänster - Pedagogiken anpassas till varje individs behov - Personerna för öva på specifika färdigheter - Personerna får tillgång till datorer, surfplattor och mobiltelefoner under kurstillfällena, om de inte har egna 10

Sammansättningen av projektteamet - Projektteamet leds av en verksamhetschef och en koordinator tillsammans med brukarrepresentant(er), och samordnas av projektledaren - Kursledarna väljs ut bland den ordinarie personalen 11

Styrgrupp + Projektteam Lena Thalén Micael Lögde Markus Wallin Monica Petersson Elisabet Alphonce Micael Lögde Markus Wallin Elisabet Alphonce Yvonne Kallträsk, TIF Ev. brukarrepresentant från Arbete/Bostad 6 12 kursledare, från den ordinarie personalen inom verksamheterna 12

Brukarmedverkan i projektet Projektet är förankrat med brukarföreningen Träffpunkternas Intresseförening i Uppsala(TIF). Styrelsen för TIF har deltagit och ordförande ingår i projektgruppen. Det är önskvärt med en brukarrepresentant från Arbete/Bostad. 13

Hur ser fortsättning ut efter avslutat projekt? - Kursledarna väljs bland ordinarie personal för att behålla kompetensen långsiktigt - Personalgrupperna kommer också att fortbildas under projekttiden för att säkerställa ett framtida stöd - Kursmaterialet kommer att uppdateras kontinuerligt beroende på utveckling och kommer att finnas som stöd framåt - Stödet kommer således att finnas kvar i verksamheterna efter projekttiden 14

Hur säkerställer vi att vi når målen med utbildningen? I början av varje kurstillfälle mäts utgångsläge i användandet av digitala tjänster. I kursmaterialet ingår praktiska övningar i att de olika momenten. Kursledaren får där direkt kvitto på om färdigheten lärts in. Webbenkäten mäter även nöjdhet med kursinnehållet. Statistik förs över antal kursdeltagare. Uppföljning sker med avseende på användandet av digitala tjänster vid 12 och 24 månader. 15

16

Etapper - tidplan 17

Budget Nästan 3 000 000 kr sökes och beviljades där de huvudsakliga kostnaderna består i: Lön för vikarier för de utvalda kursledarna. Lön som ersätter projektledarens tid (25% i detta projekt). Inköp av datorer, surfplattor, modem, projektorer, mobiltelefoner, kontantkort. 18

19