Folkbildning till synskadade och blinda invandrare stfb Organisation

Transkript

1 Folkbildning till synskadade och blinda invandrare stfb Organisation Studieförbundet Vuxenskolan Avdelning Internationellt Kulturcentrum Projektledare Folkbildning till synskadade och blinda invandrare e-postadress Tel Syfte och deltagare 2. Projektets syfte Att personer med utländsk bakgrund och som har synskada eller är blinda ska kunna delta i studiecirklar eller skapa egna studiecirklar. 3. Projektets målgrupper/deltagare Personer med utländsk bakgrund som har synskada eller är blinda. 4. Beskriv projektets inslag av och inriktning mot ett flexibelt lärande Inslagen består av att undervisningen sker på distans via en studieplattform som är anpassad till synskadade. Aktiviteter, metoder och teknik för flexibelt lärande 5. Ge en kort beskrivning av aktiviteter och arbetsformer under projektets förlopp I början så bestod arbetet av mycket personlig service till deltagarna. Vi installerade de nödvändiga programmen och hårdvaran. Sen övergick vi till att informera och kommunicera via skype eller moodle. Målet var att deltagaren ska känna sig bekväm med tekniken för att sedan kunna använda den och delta i studiecirkeln. Vi skapade också ett organisationsschema som vi använde oss av där en styrgrupp, en samordnad grupp och de olika cirklarna ingick. 6. Vilken teknik (plattformar, sociala medier, etc.) har använts, i vilka sammanhang har den använts och hur har den använts? Vi använde oss utav Moodle och det är där man hittar materialet till cirklarna. Det är där kurserna ligger. Sen kommunicerade deltagarna också via Skype. 7. Reflektioner och erfarenheter från era val av teknik och metoder? Man måste ha mycket tålamod och tid då mycket av arbetet består av att förklara både tekniken och undervisningsformen till deltagaren. Jag som anställd på SV IKC har mycket erfarenhet från distanskurser och cirkelledaren Jorge Leguisamo har arbetat mycket med synskadade förut.

2 Självvärdering och framgångsfaktorer 8. Har ni uppnått era mål med projektet? Målet var att denna målgrupp ska kunna delta i folkbildning och det tycker jag att vi har lyckats med. Det är omkring 25 stycken som deltar aktivt i studiecirklar och vissa cirklar har redan slutrapporterats. Sen tycker jag också att det är kul att höra deltagarnas positiva kommentarer om projektet och många av dem är glada att bryta ensamheten som man kan i vissa fall uppleva som synskadad. 9. Vad har ni lärt av projektet? Jag har lärt mig mycket mer om de synskadades situation och jag tycker att det är bra att Sverige satsar på personer som har funktionshinder. Jag har också fått se en massa ny teknologi och det tycker jag är väldigt roligt. 10. Hur har projektet kommit till nytta? I dagsläget så pågår ett flertal studiecirklar. Många av deltagarna har också mer information om aktuella händelser i samhället och många av deltagarna har också blivit vänner. 11. Hur har projektet påverkats av deltagarnas grad av IT-erfarenhet vid projektets inledning? De flesta deltagare hade lite IT-erfarenhet och mycket tid gick åt till att förklara. Detta ledde i sin tur till att studiecirklarna startade senare än beräknat. 12. Vilka kringfaktorer har varit viktiga för projektets framgång? Positivt: Inställningen hos ledningen och kollegor har varit positivt. Alla stöttar projektet. Samarbetet med de synskadade har också varit väldigt positivt och vi har haft många möten. Negativt: Det har stundtals varit väldigt tidskrävande att både arbeta med detta projekt och med det vanliga arbetet på min avdelning. Deltagarnas hade inte mycket datakunskaper innan och det tog lång tid innan dem kände sig mer bekväma med datorer. Hur vill ni gå vidare med att utveckla ert kunnande och er användning av flexibelt lärande? 13. Utvärdering Jag fick ett användarnamn och ett lösenord för att kunna gå in i studieplattformen och titta på materialet som las upp till cirkeln. Vi har också regelbunden kontakt med cirkelledarna där dem informerar om studiecirkeln och hur långt dem har kommit. Resultatet är att samtliga deltagare deltar i dagsläget i flera olika studiecirklar och några av deltagarna har blivit cirkelledare.

3 14. Fortlevnad efter projekttiden Vi kommer att fortsätta ha regelbunden kontakt med cirkelledarna och förhoppningsvis kan det i framtiden hända att fler vill vara med och delta i cirklar. 15. Organisationens ansvar Hur tar er organisation ansvar för fortlevnaden av projektet och arbetet med digital delaktighet? Vår organisation kommer såklart att se till så att man inte tappar kontakten med personerna som har varit involverade i projektet. Digital delaktighet är högt prioriterat inom vår organisation och det tycker jag visar sig i våra val av projekt och utbudet av våra kurser. 16. Projektets modell Kan projektets modell och metod fortleva även inom annan verksamhet? Beskriv hur! Förmodligen så kommer man i framtiden att ha mycket mer verksamhet på distans men jag kan inte ge något specifikt exempel om hur vår metod kan fortleva inom någon annan verksamhet. 17. Flexibelt lärande Beskriv hur ni tänker fortsätta utveckla det flexibla lärandet? I höst så har vi planerat att göra bland annat en mattekurs på distans och förhoppningsvis kan vi ha den på flera språk. Sen finns det många fler förslag på andra ämnen som kan fungera som distanskurser. Vi som jobbar på den här avdelningen får också gå på många kurser och seminarier om flexibelt lärande. 18. Erfarenhetsspridning Beskriv projektets insatser för intern och extern information och erfarenhetsspridning. Vi har haft möten med personal, styrelse och föreningar där man har diskuterat projektet och sen har vi marknadsfört projektet på vår hemsida. 19. Övriga kommentarer om projektet

4 Ekonomisk rapport Redovisas i relation till ursprunglig budget 20. Kostnader 21. Intäkter Verksamhet Personal Övrigt Summa kostnader Intäkter samverkansparter Övriga intäkter Sökandes egen insats Beviljat bidragsbelopp Summa intäkter Kommentarer till den ekonomiska rapporten Resultatrapport projektredovisning Folkbildning till synskadade o blinda invandrare Huvudintäkter 3010 Deltagaravgifter Projektbidrag BFR Egen insats Summa Huvudintäkter Rörelse kostnad 4015 Inköp arbetsmaterial Verksamhetskostnad cirklar Verksamhetskostnad annan folkbildningsverksamhet Summa Inköp av varor och material Övriga externa rörelsekostnad Hyra Förbrukningsmaterial Kontorsmaterial 750 Summa Övriga rörelsekostnader Kostnader personal 7012 Lön Arbetsgivaravgift utbetald lön o ers Utbildning Cirkelledare Summa Personalkostnader Summa Rörelse kostnad

5 23. Denna rapport har kontrollerats och godkänts av vår firmatecknare Namn, e-postadress och telefon till firmatecknare som godkänt rapporten. Namn Alcides Gimenez E-post Telefon