Familjelotsen. Stöd till familjer med sammansatta behov - metodutveckling i samverkan

Transkript

1

2 Familjelotsen Stöd till familjer med sammansatta behov - metodutveckling i samverkan Gemensamt projekt mellan Barn- och Ungdomsnämnden, Bildningsnämnden, Omsorgsnämnden och Socialnämnden 3-årigt metodutvecklingsprojekt, Finansieras genom social investeringsfond Utvärderas av FoU centrum för vård, omsorg och socialt arbete

3 Syfte Familjelotsen - Metodutveckling i samverkan Samordna stöd Utveckla och anpassa insatser så det motsvarar individens behov Förebygga placeringar av barn och ungdomar

4 Familjelotsens projektorganisation Styrgrupp - politisk och tjänstemän Presidierna för barn- och ungdoms, bildnings, omsorgs- och socialnämnd samt ansvariga förvaltningschefer Projektledningsgrupp tjänstemannanivå Representanter från social-, omsorgs- och utbildningskontoren, Leanlink, Råd & Stöd, projektledare och FoU-centrum Projektet Operativ grupp 2 x 0,5 projektledare 5 projektkoordinatorer 3 familjeombud inkl. arbetsledning FoU-system Forskare från FoU-centrum Medforskare (projektledarna) Nordlandsforskning

5 . Kontaktfamilj Fritidshem Skola Rektor Klasslärare, Elevhälsovård Försäkringskassan Regionen BuH BUP VC Öppenvård psykiatri Vuxenhab Folktandvård Socialförvaltningen AFI IFO 0-20 ÄoF Privat utförare Hemtjänst Daglig verksamhet Privat vårdgivare Öppenvård psykiatri Kommunal utförare Familjeteam, Team Socialpsykiatri Familjeombud

6 RELATIONS- SKAPANDE MÖTEN PLANERING UPPRÄTT- HÅLLA SAMORDNA KLARGÖRA ROLLER VIDARE- UTVECKLING TYDLIG- GÖRA BEHOV SAMHÄLLS- LOTS FAMILJ OCH FRITIDS- AKTIVITETER

7 RELATIONS- SKAPANDE MÖTEN PLANERING UPPRÄTT- HÅLLA SAMORDNA KLARGÖRA ROLLER VIDARE- UTVECKLING TYDLIG- GÖRA BEHOV SAMHÄLLS- LOTS FAMILJ OCH FRITIDS- AKTIVITETER

8 RELATIONS- SKAPANDE MÖTEN PLANERING UPPRÄTT- HÅLLA SAMORDNA KLARGÖRA ROLLER VIDARE- UTVECKLING TYDLIG- GÖRA BEHOV SAMHÄLLS- LOTS FAMILJ OCH FRITIDS- AKTIVITETER

9 Exempel på metodutveckling Gemensam metodutveckling - Samverkan kring systembrister - utvecklingsbehovslistan - Gemensamma utbildningsinsatser kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Skolan - Koordinatorers roll som sammankallande, mötesledare m.m. - Anställning av arbetsterapeut på skola - Utbildningsinsats kring ADHD riktad till skolvaktmästare, skolskjutschaufförer Socialförvaltningen - Utveckling av rollen Familjehandläggare - Ändrade telefontider Råd&Stöd - Familjeombud - Ett utökat samarbete mellan Team Socialpsykiatri och Familjeteamet - Områdesarbete i Berga och Lambohov, lättillgänglig socialtjänst Jobb och Kunskapstorget - Samverkan med koordinatorer och familjeombud i projektet

10 Resultat Förbättrad skolgång för många av projektets elever Fler föräldrar i arbete och sysselsättning Barnen har fått pröva och har fler fritidsaktiviteter Förändrad inriktning av samhällsinsatser Positivare inställning till socialtjänsten Ökade kostnader för särskilda insatser i skolan Troligen uteblivna placeringar Nöjda samarbetspartners

11 Projektidé Att utveckla, stödja och samordna implementeringen av kunskapen som kommit fram i projektet Familjelotsen. Att implementera kunskapen i ordinarie verksamhet. Utbildningsinsatser och handledning till berörda myndigheter/verksamheter

12 Syfte och mål Primärt syfte: Förmedla utbildningsinsatser och implementera metodkunskap från projekt Familjelotsen Sekundärt syfte: Tidiga insatser för familjer med sammansatta behov Mål Familjer med sammansatta behov ska få tidiga insatser som ger ökande möjligheter till ett tryggt och självständigt liv. Medarbetare ska fått ökad kunskap för att kunna möta familjer med sammansatt problematik och stöd i implementering av Familjelotsens metodik

13 Tid, metod och resurser Projekttid: 2år, Projektgrupp; 4 koordinatorer + samordnare/projektledare Styrgrupp: Representanter från berörda parter Metod: Utbildningsinsatser, handledning, samordning och framställan/distrubering av ev. material/info Budget: 4 015tkr/år varav sökta medel 1205tkr/år Sökta medel avser samordnare/projektledare