Förstudie Utomhuspedagogik i Rovdjurscentrum och Björnparken

Relevanta dokument
Försöket med trängselskatt

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET

Skolornas Polardagar november 2013 i Orsa Grönklitt. Rovdjurscentrum Grönklitt

MARKNADSPLAN Kungälvs kommun

Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET

T R A F I KST R U K T U R

Detaljplan för del av Örby 4:1 vid kv Stillbilden i Högdalen för blandningsstation till stadsgasnätet m.m.

Genomsnittligt sökdjup i binära sökträd

Induktion LCB Rekursion och induktion; enkla fall. Ersätter Grimaldi 4.1

HYPOTESPRÖVNING. De statistiska metoderna som används för att fatta denna typ av beslut baseras på två komplementära antaganden om populationen.

Systemdesign fortsättningskurs

Bilaga 1 Formelsamling

Borel-Cantellis sats och stora talens lag

1. Hur gammalt är ditt barn?

Webprogrammering och databaser. Begrepps-modellering. Exempel: universitetsstudier Kravspec. ER-modellen. Exempel: kravspec forts:

Parkerings- och handelsutredning Kristianstad centrum

Kundundersökning Kommuninfo/ Kuntainfo: Enkät om kommunens informationsverksamhet

Ca m 3 = ton. Masshantering Sven Brodin. Dessa mängder ska Stockholms Stad transportera varje månad.

Enkät inför KlimatVardag

APPROXIMATION AV SERIENS SUMMA MED EN DELSUMMA OCH EN INTEGRAL

För att minimera de negativa hälsokonsekvenserna av tunnelluft finns i dagsläget tre metoder;

Databaser - Design och programmering. Programutveckling. Programdesign, databasdesign. Kravspecifikation. ER-modellen. Begrepps-modellering

Slutrapport Bättre vård i livets slutskede

Mätbar vetskap om nuläget och tydliga målbilder om framtiden. Genomför en INDICATOR självvärdering och nulägesanalys inom tre veckor

Tillåtna hjälpmedel: Eget handskrivet formelblad (A4), utdelad tabellsamling, miniräknare med tömt minne Studenterna får behålla tentamensuppgifterna

Sannolikhetslära statistisk inferens F10 ESTIMATION (NCT )

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.

Föreläsning G04: Surveymetodik

Vad är det okända som efterfrågas? Vilka data är givna? Vilka är villkoren?

Applikationen kan endast användas av enskilda användare med förtroenderapportering.

YTTRE CENTRUM, SÖDRA

Leica Lino. Noggranna, självavvägande punkt- och linjelasers

Förena Förbättra Förändra

Föreningen ska ha ett bankgirokonto eller postgirokonto registrerat i föreningens namn.

Detaljplan Ekedal södra. Behovsbedömning 1/5. Sektor samhällsbyggnad

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Sammanfattning, del I

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Statistisk analys. Vilka slutsatser kan dras om populationen med resultatet i stickprovet som grund? Hur säkra uttalande kan göras om resultatet?

Fakta om plast i havet

Kommunstyrelsens planutskott

Universitetet: ER-diagram e-namn

Befolkning per födelseland Reviderad metod vid framskrivningar. Version: 2

Extrem prestanda Nu utan BPA UPPLEV DEN FANTASTISKA STYRKAN HOS VÅRA BPA-FRIA PRODUKTER

Ångfärjan eller Oceanpiren? Stadsbyggnadsförvaltningen Inledande lokaliseringsstudie av kongress/hotel center i centrala Helsingborg

1. Ange myndighet och kontaktperson

BASORT ÅHUS FÖRUTSÄTTNINGAR

Databaser - Design och programmering. Databasdesign. Kravspecifikation. Begrepps-modellering. Design processen. ER-modellering

Hur månfa indianer...? och andra gåtor Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Att arbeta med gåtor. Lek med ord och bokstäver

Förslag FÖRSLAG. Riktlinjer

TRIBECA Finansutveckling

1. Hur gammalt är ditt barn?

Hisslösningar från Cibes Lift för alla byggnader

Förslag till beslut. Sammanfattning. Till Exploateringsnämnden

Duo HOME Duo OFFICE. Programmerings manual SE

Digital signalbehandling Fönsterfunktioner

Så här kommer byggherren och entreprenören överens om energianvändningen

Grundläggande matematisk statistik

Bilaga 1 Schematisk skiss

Digital signalbehandling Alternativa sätt att se på faltning

Från Revisionen :30

Induktion och Binomialsatsen. Vi fortsätter att visa hur matematiska påståenden bevisas med induktion.

Sammanfattning av Socialstyrelsens kundundersökning Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? -vårdboende i Helsingborg år 2017

Anmärkning: I några böcker använder man följande beteckning ]a,b[, [a,b[ och ]a,b] för (a,b), [a,b) och (a,b].

Datorövning 2 Fördelningar inom säkerhetsanalys

IAB Sverige Juni 2017

a) Beräkna E (W ). (2 p)

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart

F4 Matematikrep. Summatecken. Summatecken, forts. Summatecken, forts. Summatecknet. Potensräkning. Logaritmer. Kombinatorik

Universitetet: ER-diagram e-namn

Plan för hasselmus vid Paradis, Sparsör

H1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic POLYNOM, POLYNOMDIVISION, ALGEBRAISKA EKVATIONER, PARTIALBRÅKSUPPDELNING. vara ett polynom där a

Identfiera orsaker och ge förslag på åtgärder och resultatmått Åtgärdstyp Ska risken åtgärdas genom att orsaken: Bakomliggande orsaker

Föreläsning 10: Kombinatorik

Samtal med Karl-Erik Nilsson

101. och sista termen 1

Arbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Kontakt- och familjehemsenheten

= (1 1) + (1 1) + (1 1) +... = = 0

UTVECKLINGSTRAPPA BOXARE VÄRDEGRUND DIPLOMBOXNING

Cartesisk produkt. Multiplikationsprincipen Ï Ï Ï

På jakt efter nya upplevelser

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1

DOM B Meddelad i Göteborg. KLAGANDE Stadsområdesnämnd Söder i Malmö kommun Box Ombud:!Vfoharnmed Hourani

Processbeskrivning Kvalitetsstyrning

. Mängden av alla möjliga tillstånd E k kallas tillståndsrummet.

Plattformshissar från Cibes Lift för alla byggnader

FRÖN. i parken, skogen, eller vid huset där du bor. Här har jag gjort en blomma och öron till min hare av askfrön. askfrö. askblad

Allmänna avtalsvillkor för konsument

Information om VA-planering i Harnäs Västra

Ny lagstiftning från 1 januari 2011

Örserumsviken. Förorenade områden Årsredovisning. Ansvar för sanering av förorenade områden. Årsredovisningslagen och god redovisningssed

tullinge FLEMINGSBERG TULLINGE Kommunens avsikter för Tullinge som helhet

Hambley avsnitt 12.7 (även 7.3 för den som vill läsa lite mer om grindar)

INFILTRATION MED IN-DRÄN

Införande av kundvalssystem för vård- och omsorgsboenden

Tillämpad biomekanik, 5 poäng Plan rörelse, kinematik och kinetik

Produsert for bevegelses hemmede, og er det mest fleksible og variasjonrike alternativ på markedet. Tilpasnings-mulighetene er nesten ubegrensede.

Grönstrukturplan för Åstorps kommuns samhällen Åstorp, Nyvång, Hyllinge och Kvidinge

Kompletterande kurslitteratur om serier

RESTARITMETIKER. Avsnitt 4. När man adderar eller multiplicerar två tal som t ex

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR

Transkript:

Förtudie Utomhupedagogik i Rovdjurcetrum och Björparke Rapport 2013-10-07 Ader Björklud Rovdjurcetrum Gröklitt 1

Att arbeta med kolor och bar är ett viktigt ilag i vår verkamhet. Årlige tar vi emot ca 1500 kolbar. Deutom är 35-40% (60 000-70 000) av våra valiga beökare bar och ugdom. Därför behöver pedagogik och iformatiomaterial i vår verkamhet hela tide utveckla. Bakgrud Stiftele Rovdjurcetrum förmedlar iformatio och kukap om rovdjur, atur och klimat för att kapa å bra förutättigar om möjligt för att mäikor kall kua leva i bala med ature och rovdjure. Rovdjurpolitik likaväl om kretlopptäkade och miljö hadlar mycket om hur relatioe mäika - rovdjur/atur kall bli å midig om möjlig. För detta behöv åväl lagtiftig, regler, mydigheter mm. För att lycka kräv dock att det arbeta brett med iformatio till mäikor. Det går tex aldrig att åtadkomma e fugerade rovdjurpolitik geom att ebart arbeta med rovdjur uta ma måte äve arbeta med mäikor. Bar och kolor är e mycket viktig målgrupp för o. Ett mycket tort Rovdjurcetrum Vi har ett iteivt och ära amarbete med Björparke Gröklitt (= rovdjurpark) om är beläge i direkt alutig till cetrat. Vårt Rovdjurcetrum är byggade Rovdjurcetrum och hela parke. Vi har jälva byggade Rovdjurcetrum med uttälligar, filmrum, uderviiglokaler, koferelokaler, tillfälliga uttälligar mm. Vi har deutom ute i parke 5 uttälligbyggader med iformatio, 25 tatioer för lekfullt lärade och 3 lekplater på tema lärade. Det viar ig att är barfamiljer beöker aläggigara och bare hittar roliga och lärade aktiviteter å pederar de vuxa mera tid på att ta till ig frå det övriga utbudet av iformatio amtidigt om bare lär ig mera om rovdjur. Att därför få möjlighet att utveckla utomhupedagogike geom dea förtudie betyder mycket. Vi har peroal om hela dagara arbetar med kukapförmedlig. Geom amverka med parke och att vi får producera uttälligar och iformatio ie i parke år vi måga flera. 2

Vi har 25 tatioer med lekfullt lärade ute i parke. Vi har 3 lekplater på tema lärade och 5 uttälligbyggader med iformatio. Att utveckla utomhupedagogike är viktigt. Iformatiomaterial fi för alla åldrar ute i parke och i Rovdjurcetrum. Iformatiomaterialet är ett töd är vi geomför koldagar om rovdjur och atur. 3

Kotiuerligt geomför vi kolaktiviteter där vi erbjuder kolor kräddarydda koldagar på temat rovdjur, atur och klimat. Upplägge behöver hela tide förya och utveckla. Deltagare i dea aktiviteter är allt frå förkolor till gymaier. E koldag omfattar filmer, föreläigar, övigar, guidig mm. Skoldage är förlagd både till Rovdjurcetrum och till parke. Geom förtudie hoppa vi kua hitta löigar på hur vi ka ge beöke i parke ä mer töd för åväl kolklaer om ekilda beökare. Varje ommar har vi byggt ett bare rovdjurcetrum. Aktivitete har varit mycket uppkattad och ökar väetligt möjlighetera att förmedla kukap till bar. Rovdjurcetrum Gröklitt varar för de helt domierade adele beökare till Rovdjurcetra i Sverige, delvi mot bakgrud av vårt trategika läge i Siljaområdet amt att vi fi i det område om har de tätate rovdjurtammara i Sverige. Erfarehete av arbetet med relatioe mäika - rovdjur fi på måga håll på orra halvklotet. Geom vårt medlemkap i orgaiatioe Norther Forum har vi fått tillgåg till tor kukap om ka aväda för att uderlätta arbetet med mäika - rovdjur här i Sverige. Rovdjurcetrum defiitio - yfte - mål Rovdjurcetrum är e eutral iformatioplat om djur, atur, klimat om ger plat för olika uppfattigar me i botte kall aklig faktauderbyggd kukap och iformatio alltid ligga. Vi utgör e möteplat. Det lever vi upp till geom att vara e ideell tiftele och ha e tyrele om är eutral och ite irymmer olika itreeorgaiatioer. Vårt huvudyfte är att öka kukape om rovdjur, atur och klimat och därmed kapa ett lågiktigt hållbart amhälle. Vi har mella 160 000-180 000 beökare varje år om vi år med kukap och iformatio. 4

Rovdjurcetrum målgrupp Vi har mella 160 000-180 000 beökare per år av mäikor om är itreerade av rovdjur och atur. Vi utgör det törta beökmålet i Siljabygde och därmed de törta iformatioplate är vi vill å måga. Ca 35-45% av beökara är bar och ugdom amt deutom ca 1500 kolbar. Björparke och Rovdjurcetrum är e källa till kukap och lärade. Vi föröker matcha de atigar om ker i parke med kukap- och iformatioiater om bidrar till att beökare lär ig mer om rovdjur och atur. Geom kombiatioe av Rovdjurcetrum (idéell tiftele) och Björparke (bolag) bidrar vårt arbete till att utveckla och höja attraktivitete i beökärige i Siljabygde och omgivade ladbygd. Vi blir e motor för måga midre aktörer. De frågor vi arbetat med i förtudie berör beökärig, bar/ugdom, utbildig, kukapförmedlig, kretlopptäkade, miljö och klimat. Avtaltid till 31 okt plötligt ädrad I Lätyrele belut om medel till förtudie har agett att avtaltide är 2013-04-15 till 2013-10-31. Det har vi tolkat om att arbete ka pågå äda till 31 oktober varefter redoviig kall ke. Förutättigara har dock ädrat i ita tud och redoviig kall ke 9 oktober. Det iebär att vi hamat i tidöd och flera arbetmomet om pågår är ite klara och fakturor har ej ikommit äu. Vår ekoomika redoviig blir därför e bladig av faktika utlägg, arbetad tid och e kattig av pågåede arbete, återtåede arbete och fakturerigar om kommer att ke. Geom tillgåge till Polar World och ibjöraläggige har möjlighetera att iformera om klimatfrågor ökat väetligt 5

Klimatfrågora Klimatfrågora får allt törre foku och kukap efterfråga. Geom att vi har byggt uttälligar i Polar World och har tillgåg till ibjöraläggige har möjlighetera att iformera om detta ökat. Hur kommer påverka på våra rovdjurtammar att bli. Vi har ett ära amarbete med Polarforkigekretariatet och har blad aat geomfört lärarutbildigar där dörrar har öppat mot forkar-världe. Det fi idéer krig temaprojekt där kolbar iteraktivt ka följa forkarprojekt. Vi kommer att arbeta vidare med detta upplag tillamma med Polarforkigekretariatet. Via iledade kotakter har äve tagit med Arktika Rådet krig amverka bla iom rame för Norther Forum. Skolora Polardagar Uder höte kommer vi om e del i förtudie att geomföra ett prov med Polardagar för kolbar. I ambad med dea dagar kulle vi behövt tillgåg till det utomhuklarum om vi u kierar i förtudie. Polardagara kommer att iefatta ett ytem av tatioer om kolklaera beöker och tar del av allt frå arbetet på e forkigtatio (e tälttatio bygg i parke), föredrag om Arkti och Atarkti och guidigar krig klimatförädrigar och rovdjur. Dea dagar kommer att ge upplag och idéer krig hur iehållet och upplägget av utomhupedagogike ka utveckla. Reda u har vi fått i amäligar frå över 400 kolbar. Arbetet upplägg I Rovdjurcetrum har vi tor erfarehet av att producera och rita uttälligar, lektatioer, lekplater för lärade. Uderteckad är utbildad arkitekt och va att rita och viualiera idéer. Mot bakgrud av att förtudie har e äv budget har vi valt att amarbeta med ågra få koulter och företag med vilka vi tidigare producerat uttälligar och aktiviteter. De företag om deltagit har bidragit till idédikuioer och prov på olika ätt. Förtudie medel har avät till följade: -Eget arbete i Rovdjurcetrum och Björparke -Koult Naturiformatio iehåll och formgivig -Koult deiger I Ljug iehåll och formgivig -Koult JL Sickeri prov, material och tekika löigar -Koult Silja Schakt, imätigar och avvägigar -Studiebeök -Klimat/polardagar för kolor pröva pedagogik -Eget kiarbete Erfarehet Geom vårt uppdrag om tiftele har vi tor erfarehet av att arbeta med lärade krig e rad olika frågetälligar. Vi har e omfattade kolverkamhet krig rovdjur och atur om växer. Vi har reda producerat och formgett aktiviteter, uttälligar, lekplater mm om alla iefattar lekfullt lärade. 6

Vad häder med våra rovdjur är klimatet förädra? Vad ka jag göra för att mika klimatförädrigara? Geom förtudie vill vi tudera och formge ytterligare ett aktiviteteområde för utomhupedagogik i parke om kulle ta upp följade äme: Sveka rovdjur, atur, koghitoria, kretlopptäkade, klimat mm. Området kulle formge å att det fugerar för att ta had om kolklaer utomhu och amtidigt ge amtliga beökare mera kukap. E förtudie kulle tudera iehåll och deig av dea område. Ett geomförade kulle öka attraktioe av de aläggigar vi har och möjliggöra att vi ka ge kolbar och adra beökare bättre kukap om vår regio. Projektet blir e markadförig av vår regio. Varför Rovdjure i vår omvärld är e bra igalart för vad om häder i vår omvärld och atur, krig klimatförädrigar, krig amverka rovdjur-mäika, kretlopptäkade, bevarade, hotade arter. I vårt pedagogika arbete med kolbar och övriga beökare er vi hur vi ka aväda rovdjur om vägar till att berätta om miljö och atur. Kukap är e attraktiofaktor i beökärige. Vi föröker tädigt lägga kikt av kukap/forkig på de fyika aläggigar vi har och gyar därmed beökärige. Beökare får kukap och e upplevele med ig. I vårt arbete aväder vi o ofta av lärade utomhu me behöver för detta utveckla utomhupedagogike med tödjade miljöer och uttälligar. Geom förtudie vill vi formge två område med take på uttälligar, utomhuklarum, iehåll mm. 7

Parke idag 0 100 M 200 M 300 M 400 M 500 M u l u Polar World Ibjör / Polar bear Ibjör / Polar bear Lek/Lärtatio / Play u Lekplat / Playgroud Uttällig / Exhibitio l Toalett / Toilet Hjärttartare / Defibrillator Matigplat djur / Feedig Kiok / Fat food (ummer) Utgåg / Exit Rovdjurcetrum Gröklitt Järv / Wolverie Kodiak björ / bear Kamtjatka Björ / Bear Björ / Bear Björ / Bear u Djurvårdare Aimal keeper Björ / Bear Kodiak Ilad l l Ramp Viewig u Etré Rovdjurcetrum Carivore Ceter Ramp Viewig Sö Björ / Bear Berguv Eagle owl Varg / Wolf Sö Varg / Wolf Varg / Wolf Perik Ceter Tiger Ramp Viewig Tiger Moutai Perik l Lo Lyx Tiger Topptuga Peak Cabi Catwalk Etré Karta Ader Björklud 2013-04-27 8

Täkbara utveckligområde 0 100 M 200 M 300 M 400 M 500 M u l u Polar World Ibjör / Polar bear Ibjör / Polar bear Lek/Lärtatio / Play u Lekplat / Playgroud Uttällig / Exhibitio l Toalett / Toilet Hjärttartare / Defibrillator Matigplat djur / Feedig Kiok / Fat food (ummer) Utgåg / Exit Rovdjurcetrum Gröklitt Järv / Wolverie Kodiak björ / bear Kamtjatka Björ / Bear Björ / Bear Björ / Bear u Djurvårdare Aimal keeper Björ / Bear Kodiak Ilad l l A Ramp Viewig u Etré Rovdjurcetrum Carivore Ceter Ramp Viewig Sö Björ / Bear Berguv Eagle owl Varg / Wolf Sö Varg / Wolf Varg / Wolf Perik Ceter Tiger B Ramp Viewig Tiger Moutai Perik l Lo Lyx Tiger Topptuga Peak Cabi Catwalk Etré Karta Ader Björklud 2013-04-27 9

0 100 M 200 M 300 M 400 M 500 M Aaly Ibjör / Polar bear Ibjör / Polar bear Lek/Lärtatio / Play u Lekplat / Playgroud Uttällig / Exhibitio l Toalett / Toilet Hjärttartare / Defibrillator Matigplat djur / Feedig Kiok / Fat food (ummer) Utgåg / Exit Järv / Wolverie Kodiak björ / bear Kamtjatka Björ / Bear Björ / Bear Björ / Bear Rovdjurcetrum Carivore Ceter Björ / Bear Berguv Eagle owl Varg / Wolf Sö Varg / Wolf Varg / Wolf Perik Ramp Det behöv ett utomhuklarum om ka ta emot ca 50 kolbar ittade Viewig i ågo form Topptuga av amfiteater/gradäger. Sittplatera kall var riktade mot ett midre torg om rama i av e Peak frotvägg Cabi där iformatiomaterialet ka byta och växla beroede på valt tema. Det lilla torget ka äve Ramp iehålla e eldpall för att möjliggöra e amlade eld är iformatio förmedla. Björ / Bear u Kodiak Ilad l l u Ceter parke för att tillgodoe de behov vi kierat krig utomhupedagogike. Båda Polar World Tiger områdea Moutai kräver u vi l lutig. Ett område kall aväda om utomhuklarum och det adra om e plat för lekfullt lärade. B l Utomhuklarum - område A Rovdjurcetrum Gröklitt Djurvårdare Aimal keeper A Ramp Viewig Etré Viewig Sö Tiger Perik I vårt arbete med förtudie har vi tillamma kotaterat att det behöv två olika område i Klarummet u kall apaa i terräg och häy ta till befitliga träd. Gradäger kall aturligt följa terräge och bygga i trä. Klarummet kall vara beläget i ära alutig till Catwalk Rovdjur- cetrum för att direkt kua amla e kolkla om är på väg ut i parke. Gradägera förutätter att terräge lutar. Vi har valt ett område direkt orr om Rovdjurcetrum. Området ka aluta med e gruad gågväg frå öter. Gradägera väd mot öder och material om ätt på frotvägge blir vät mot orr. Området har vägt av och mätt i för att förvia o om att våra krav ka tillgodoe. På detta område har vi valt att göra idékier. Lo Lyx Tiger Etré Karta Ader Björklud 2013-04-27 10

474,6 472,4 473 Utomhuklarum - område A 478,2 478 477,8 Gågväg mot Kodiak 477,6 477,4 477,2 477 477 476,8 476,6 476,4 Skylt 476,8 476,2 476 477,2 475,8 475,6 475,4 475,2 475 474,8 477,2 476,6 476 Staket 474,4 474,2 474 473,8 476,4 473,6 473,4 477,4 476,2 477 476 475,8 476 475,6 Gradäger 475 475,4 475,2 475 474 475 474,8 Torg 474 474,6 474,4 474 Gågväg i 474,2 473 472,8 473,8 473,6 472,8 Träd 473,4 474 473,2 473 472,8 472,6 472,4 Frå Rovdjurcetrum Området för utomhuklarum ka aluta till befitlig terräg. Nivåkilladera för gradäger ka bli mella 2-2,5 meter. Ett miimum av träd behöver ta er. Alutade gågväg frå öter ka följa befitlig mark. Frotvägg på torg utföre om övriga iformatiokyltar i vart trä och Gröklittgruppe AB före med upphägigaordigar för tillfälligt iformatiomaterial. Gradägera bygg om ekla träbäkar om följer terräge. På följade idor via idékier krig utföradet. Afaltkat RITAD Pär AV, Wiborg KONSTRUERAD AV ARB.NR. Befitliga träd bibehåll. Träd öder om torget bevara för kuggige. Belyig 2013-08-15 bör tudera. Möjligheter till ågot ekelt tak kall tudera alterativt Tipi över eldtad vitertid. Markbeläggig kall utgöra av fli för att vara ljudlö. 472,6 Överikt Kodiak/Igåg Gröklitt Höjdkurvor 0.2 m SKALA 1:100 HÖJDSKALA 11

Bef tallar Sittplater Torg Ifo väggar Utomhuklarum område A Frå Rovdjurcetrum Utomhuklarummet bygg i bef terräg och apaa mella bef tallar. Alutade gågväg frå öter paerar ett dike på e ekel träbro. I luttige bygg fata träbäkar i gradäger. Avtåd mella bäkrader tudera med aveede på öröjig. Totalt rym ca 50 ittplater på 5 bäkar. Mella bäkara är det fligågar. I öder bygg uttälligväggar där olika iformatiomaterial tillfälligt ka ätta upp. På det lilla torget täll e eldpall i aturte i ordig. 12

Skärmväggar för iformatio Gågväg i Torg med eldpall Fli på mark Sittplater Utomhuklarum område A Torget ett frå gradägera. Belyig kall tudera. Möjlighetera att före delar av utrymmet med tak/kärmduk kall uderöka. 13

Skärmväggar Gradäger Utomhuklarum område A Sektio geom utomhuklarum med iformatioväggar, torg och gradäger. Sittbäkar i tryckimpregerat trä Gågyta mella ittplater Utomhuklarum område A Sektio geom bäkrader. 14

Lärade lekplat - område B Området för lärade lekplat är beläget i övre dele av parke. Området ave bli e plat där ma taar, vilar, leker och upptäcker aker om djur och atur efter e brat vadrig upp geom parke. Området har ett högt och vackert läge och kall äve iehålla viloplater för föräldrar. Området lutig kall ta tillvara i olika aktiviteter om rutchkaor och klättrade uppför. Take är att området kall iehålla e kukap-liga typ udda ite marke. Sliga är uppdelad i ett atal olika ekla iformatioplater. I huvudak kall dea utföra i övergrovt timmer. På liga kall våra veka rovdjur preetera. Mot bakgrud av att plate har utikt mot e rad olika berg och jöar kall via iformatioplater äve peka ut ågra av berge och jöara. Sliga kall äve iehålla fakta om kogara och olika träd. Vadrige och balagåge mella de olika tatioera kall utgöra av olika träkotruktioer om viar på träet om byggmaterial. På tatioera kall trädet betydele i klimatfråga preetera på ett ekelt ätt. Ett atal för området typika teblock kall äve placera läg liga tex adte, kalkte, porfyr, koglomerat mfl. Blocke kall delvi vara ågade och delvi råa och berätta om Siljabygde geologi och kake olika aturtyper. Ett atal utflyktmål i Siljabygde kall äve preetera och locka till beök. Möjlighetera att aväda riade vatte geom området kall utreda. Området har vägt av och mätt i för att förvia o om att våra krav ka tillgodoe. På detta område har vi valt att göra idékier. 300 M 400 M 500 M u l u Ibjör / Polar bear Polar World Ibjör / Polar bear Järv / Wolverie Kamtjatka Björ / Bear Björ / Bear Björ / Bear Björ / Bear Ramp Viewig Ramp Viewig Sö Björ / Bear Sö Perik Ceter Tiger B Ramp Viewig Tiger Moutai Perik l Lo Lyx Tiger Topptuga Peak Cabi Catwalk Etré 15

536 539 540 541 541 543 544 546 548 549 549 Lärade lekplat - område B 550,4 550 547 Tigerbacke 542 543 544 545 546 549 535 537 538 548 Mot utiktramp Tiger 547 Gröklittgruppe AB I RITAD AV, KONSTRUERAD AV ARB.NR. Pär Wiborg 2013-08-06 545 547 542 546 Lekplate för lärade följer terräge och tar tillvara de lutigar om fi. Mella tatioer och ligor kall viloplater och tigar alägga. De varta lije med gula cirklar är liga och lärtatioera. De blå lije är riade vatte geom området. De röda lijera är rutchkaor förlagda till bef mark. Nivåkilladera iom området är 12-13 meter. Befitliga träd kall bibehålla. Alutig ker mot gågväge orr repektive öter om området. Geomgåede kall övergrovt timmer aväda. På följade idor via idékier krig utföradet. 16

Lärade lekplat - område B Sittplat Björ Rutch Tigerbacke Sittplat Träd Rutch Varg Sittplat Järv Rutch Ste Rutch Älg Berg Gågväg mot ramp Tigerhäg Skog Lo Lekplate betår av ett atal ligor av typ udda ite marke. Dea år fram till olika torg där olika temaaktiviteter erbjud. Repektive tema formge med övergrova tockar, teblock, klätteraordigar mm. Tematorge kall iehålla lekfullt lärade. På ett atal tälle yttja terräge till rutchbaor om ligger på markivå. Flera gågvägar frå tigerbacke bygg till vilplater med utikt. Möjlighetera att alägga e bäck geom området kall uderöka. De ka mya i tigerhäget damm. På följade idor redovia idékier till de olika torge. 17

Lärade lekplat - område B I de övre dele av lekområdet ka vi rea övergrovt timmer om före med iktpiar å att bare ka idetifiera olika berg i omgivige. Stockara före med text om berättar vad berget heter. 18

Lärade lekplat - område B På ågra av torge berättar vi om ågra av koge djur. Överdele på e övergrov tock ka kulptera om ett djurhuvud. Spår ka fräa i och vi text fi på tocke. 19

På ågot av torge kulle djuravbildigara kua utföra om totempålar där våra djur kulptera fram. Uder arbetet med förtudie har vi äve tittat på täkbart material till lekplate. I Brukvallara har vi tillgåg till ca 10 furutockar där ågra har e diameter krig e meter. På Siljaåge har vi ockå föräkrat o om tillgåg till övergrovt timmer om ite ka gå geom åge. 20

Lärade lekplat - område B Vid förflyttige mella torge kall olika träkotruktioer yttja om alla bygger på pricipe udda ite marke. E ekel hägbro ka bygga, balagåg på tockar mm. Allt utrymme vid ida av träkotruktioera fyll med fli. 21

Lärade lekplat - område B Några av tockara har ådaa dimeioer att de äve ka ta ur å att bar ka krypa geom tocke. 22

Lärade lekplat - område B Gitter av tockar ka bygga amma å att vi får e herre på täppa kotruktio. Vid ågot av torge ka vi äve berätta om de olika veka trälage, träde betydele för miljö, kretlopp mm. 23

Lärade lekplat - område B Koglomerat Sadte Porfyr Kalkte Siljabygde geologi är päade och flera kommuer har haft tebearbetig om e del i i idutrihitoria. På ett torg ka vi lägga upp tora teblock om är geomågade och viar tee både rå/ågad/lipad. 24

Lärade lekplater Samtliga lärade lekplater kulle kua markera med e iformatiotolpe med e klokhetymbol i form av e Berguv. Berguve är deutom Dalara ladkapfågel. 25

Projektdagbok och ekoomik redoviig Projektdagbok och ekoomik redoviig preetera i ärkilt dokumet. Mot bakgrud av att tide för förtudie kortat i trid med kotraktet har fakturor för alla delar äu ite kommit i. Vit kiarbete återtår och kommer att vara klart till 31 oktober i elighet med avtal. I de delar där faktura äu ite ikommit har fakturabelopp agett om kattad kotad. Gröklitt 2013-10-07 Ader Björklud 26