Kvalitetsredovisning Läsåret 2014/2015
|
|
- Rolf Henriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kvalitetsredovisning Läsåret 2014/2015 Vilans öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Vilans öppna förskola finns på andra våningen i Vilans gamla skola. Vi delar lokalerna med aktivitetshuset Slottet som har eftermiddags- och kvällsverksamhet. I huset finns också Vilans fritidsgård och Odals resursskola. Öppna förskolan har under året ökat sitt genomsnitt till 29,2 besökare/dag. Under höstterminen låg genomsnittet på 31,3 besökare/dag och under våren 27,1/dag.Totalt sett har vi haft 4038 besök under året. Mest besökt är babycaféet med allt från besökare. Även de dagar vi har haft rytmikgrupper har antalet besökare varit högt. Precis som tidigare år är det flest besökare mitt på terminerna, men detta läsår var det rekordhögt redan i slutet på augusti då antalet besökare vid flera tillfällen låg på mellan besökare. Verksamheten bedrivs i samma lokaler som Aktivitetshuset Slottet. Lokalerna är ändamålsenliga med en del mindre rum som passar för olika aktiviteter. Tack vara många rum och stora ytor så fungerar verksamheten bra de dagar vi är många. Våra öppettider under läsåret har varit samma som tidigare d.v.s. måndagar 8,30-12,00 och tisdag-torsdag 8,30-13,00. Öppna förskolan riktar sig först och främst till föräldrar som har barn i åldern 0-6 år, men äldre syskon är också välkomna. Vi har därför aktiviteter och material som passar för olika åldrar. Öppna förskolan har 50% förskollärartjänst. Vi har även viss tid avsatt enbart för föräldrar såsom olika fortbildningar kvällstid och vår återkommande julpysselkväll.
2 2. Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen Jag har dagliga samtal med besökarna. Föräldrar och barn kommer med löpande synpunkter och önskemål som jag använder mig av när jag utformar verksamheten. Föräldrarna har också lämnat synpunkter genom att besvara en utvärdering. (Se separat utvärdering) Jag sprider information om öppna förskolan i en folder som finns på barnavårdscentralen som jag samarbetar med. Till nyblivna föräldrar i närområdet brukade jag tidigare skicka ut en speciell inbjudan till vårt babycafé, men eftersom vi alltid är så många så har inte behovet och möjligheten funnits. Information om öppna förskolan kan man också läsa via vår hemsida och via kommunens hemsida. Vi har även sedan ett år tillbaka en sluten facebooksida. Våra besökare kan ta del av kvalitetsredovisningen då den hänger tillgänglig i våra lokaler och finns på hemsidan. 3. Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning och mål för den aktuella perioden Jag kommer att fortsätta bedriva verksamheten som tidigare. Jag kommer att fortsätta med utvärdering till föräldrarna och att planera delar av verksamheten tillsammans med dem. Efter den utvärdering som är gjord är måluppfyllelsen under läsåret mycket god. Vi kommer att arbeta i samma anda och efter samma mål som tidigare. Dock har inte målet att leda barnrytmik på Slättängens förskola uppnåtts. Detta beror på att min sysselsättningsgrad inte har gett möjlighet att utföra detta. Detta mål kommer att finnas kvar som ett långsiktigt mål för framtiden om utrymme ges.
3 4. Arbetet i verksamheten utifrån prioriterade mål Mål: Vi strävar efter en verksamhet som kan vara en social träffpunkt där barn och vuxna i alla åldrar kan mötas. Alla ska kunna känna en gemenskap oavsett bakgrund där de förgyller och utvecklar en del av sin vardag. Vi vill erbjuda utvecklande aktiviteter för både barn och vuxna t.ex. sångsamling, babyrytmik, utfärder, vuxenaktiviteter, skapande aktiviteter etc. Bakgrund Att föräldrar och barn ska få möjlighet att träffa andra vuxna och barn som de kan knyta kontakter med. Speciellt de som är nyinflyttade i området. Processen Vi har inrett våra lokaler så ändamålsenligt som möjligt. Det finns möjlighet för mammor att sitta i lugn och ro när de ammar men också möjligheten till lek och skapande aktiviteter. Vi målar, pysslar, sjunger, leker tillsammans. Hos oss finns något för alla åldrar. Aktiviteterna i lekrum, pysselrum, dockvrå och rörelserummet ger många möjligheter till socialt samspel. Vi har fikastund varje dag till självkostnadspris och ett utökat utbud med barnmatsburkar och frukter har visat sig vara väldigt uppskattat. Även ett tillägg av en del ekologiska produkter och tex Bregott i stället för Lätta har varit uppskattat och önskvärt. Vi har även: Fester som t.ex. jul- och sommarfest. Arrangerar konserter, genomför utflykter 3 gånger/år. Får besök av föräldragrupper- BVC. Tematräffar med Bvc. Lämnar ut vår folder om öppna förskolan och sätta upp på barnavårdscentralen som vi samarbetar med. Fotografering (höstterminen).
4 Utvärderingsmetod Samtal med föräldrar och barn om verksamheten. Enkät till föräldrarna. Jag utvärderar efter hand och dokumenterar för min egen del så att vissa förändringar kan göras. Resultat På Vilans öppna förskola bidrar så väl barn som vuxna med våra gemensamma förutsättningar och erfarenheter när vi strävar mot våra mål. Det är viktigt att förstå betydelsen av att man är en del i ett socialt sammanhang. Alla är lika värdefulla oavsett kön och bakgrund. På Öppna förskolan umgås man, knyter nya kontakter samt lär sig visa hänsyn till varandra. Det finns alltid någon att prata med för att dela erfarenheter, glädje och sorg. Många föräldrar från olika delar av kommunen hittar oss via hemsidan som är väldigt välbesökt. Dessutom har vår facebooksida till dags dato 176 deltagare. En del nyblivna föräldrar har besökt baby-caféet under läsåret. Behovet att få träffa andra nyblivna föräldrar är stort och därav har de inskrivna rytmikgrupperna fortsatt att vara populära och uppskattade. Vi har haft föräldragrupper från BVC på besök under läsåret och bvc-sköterskan har även besökt oss vid separata tillfällen. Föräldrarna har haft möjlighet att väga sina barn och få rådgivning av sköterskan. Under höstterminen genomfördes även olika tematräffar i samarbete med Bvc, bla om säkerhet och mat. Vi besökte Randiz lekland 2 ggr/termin. Under hösten anordnades en konsert med Pidde pannkaka i Slättängsskolans musiksal som var mycket välbesökt, ca 150st. Detta var ett samorganisation mellan öppna förskolan och Slättängens förskola. Allt enligt ett förslag från en besökare som kände till PP.
5 På höstlovet åkte vi buss till Balsberget där vi gick ett spökspår i skogen och avslutade med fika tillsammans. Under våren genomförde vi ett påskspår på Balsberget och traditionsenligt åkte vi till Barnens gård i Karlskrona som avslutning på terminen. Sagotanten som arbetar i vårt skolområde lånades in vid två olika tillfällen vilket var mycket uppskattat av alla vuxna och barn. Under våren åkte vi på hembesök hos en av våra besökare då vi lekte och fikade i deras trädgård. Detta var mycket uppskattat av både oss och värdfolket. Något att kanske anamma för att komma ut mer i naturen och för att få besökarna att ytterligare lära känna varandra. Vi hade fotografering en förmiddag under hösten. Detta läsår har vi återinfört vår gympasamling på tisdagar och detta har varit uppskattat. Kvällsaktiviteter för vuxna utan barn genomfördes vid tre olika tillfällen. Dels vår återkommande Hjärt- och lungräddningsutbildning som genomfördes en gång på hösten och en gång på våren. Dessutom hade vi får årliga julpysselkväll då föräldrarna får utlopp för sin kreativitet och äter en bit mat tillsammans. Kompetensutveckling under läsåret har endast bestått av de gemensamma uppstartsdagarna i skolområdet. Eftersom jag har genomgått en hel del fortbildning i rytmik så har det inte funnits något större behov. Värdera Jag tycker att vi har en bra måluppfyllelse. Målen är i hög grad uppnådda. Alla föräldrar har sagt att de blir trevligt bemötta och att de trivs med miljön hos oss, vilket våra höga besökssiffror också visar. Även i föräldraenkäten syns det att föräldrarna trivs och är nöjda.
6 Analysera Föräldrar sprider information om verksamheten och tar med vänner som har barn. De flesta hittar oss via hemsidan där vi också skriver in aktuella aktiviteter och öppettider! Det är bra tycker föräldrarna så att de kan hålla sig uppdaterade om vad som händer om de inte varit hos oss på ett tag. Jag har även skapat en sluten grupp på facebook under namnet Vilans öppna förskola där föräldrarna kan bli medlemmar. Syftet med denna grupp är att föräldrar ska kunna kontakta varandra och träffas även utanför öppna förskolan som tex under sommaren. Gruppen kommer också att användas för att skapa evenemang som föräldrarna kan anmäla sig till. Det har redan visat sig att denna grupp är ett bra sätt att nå föräldrarna på. Evenemangskalendern har redan visat sig underlätta både deras och min situation. Här får jag också bekräftelse på att aktiviteterna är uppskattade. Assistenten i vårt skolområde som ansvarar för placerade barn på förskolorna skickar ut inbjudan till öppna förskolan när föräldrarna ställer sig i kö. Många får kanske vänta länge på en plats och passar därav på att besöka oss under denna tiden. Jag lämnar också våra foldrar till BVC för att sprida information om öppna förskolan. Tack vare dessa åtgärder så fortsätter vi att ha ett högt besöksantal. Jag uppdaterar vår enkät som vi delar ut till föräldrarna varje termin. Jag har både skattningsfrågor och öppna frågor för att kunna få en så bra bild som möjligt av vad besökarna önskar och tycker. En separat sammanställning av den utvärderingen finns att läsa på öppna förskolan och hemsidan. Barn och föräldrar trivs hos oss. De tycker att de får ett trevligt bemötande och att vi har bra lokaler. Många upplever det som avkopplande att komma till öppna förskolan och umgås. Sångsamling, babyrytmik och fikastunden är uppskattade liksom våra utflykter till Balsberget, Barnens gård och vår påskutfärd. Möjligheten till fotografering uppskattas av många och sedan några år tillbaka så har vi en väldigt duktig och trevlig fotograf. Även denna gången fungerade det utmärkt och alla var nöjda.
7 Sångpåsarna är fortfarande populära men eftersom det största antalet barn är små, under 2 år så används de inte lika regelbundet. Ibland har de stora barnen stannat kvar efter samlingen så att vi har kunnat använda påsarna. Tid till förberedelse och efterarbete är viktigt då personalen behöver vara närvarande och tillgänglig för besökarna under öppettiden. Besökarnas behov varierar, en del föräldrar behöver mycket stöd i sin föräldraroll och har många frågor om uppfostran, regler och normer, inskolning i förskola etc. Det krävs att personalen är insatt i såna här frågor och kan vägleda vidare till olika informationskällor och instanser. 5. Uppföljning av likabehandlingsplanen Vi har tillsammans med Slättängens förskola en likabehandlingsplan. Planen är ett stöd i vårt arbete utifrån ett gemensamt dokument i de prioriterade värdegrundfrågorna. Vi strävar efter att dessa diskuteras regelbundet på förskolan. Planen finns tillgänglig på öppna förskolan och på vår hemsida. 6. Åtgärder för utveckling och förbättring Verksamheten kommer att fortsätta bedrivas som tidigare. Efter en hel del diskussioner med föräldrarna och enligt enkäten så är alla föräldrar nöjda med verksamheten som den bedrivs idag. Vi har ett gott rykte och mycket besökare. Jag kommer dock att utveckla rytmiken genom att försöka få möjlighet till att gå ytterligare kurser i babyrytmik hos Diana Stigsson-Hadarsson. Även när det gäller samlingen kommer jag att byta ut sång mot rörelse lite oftare för att barnen ska få mer utlopp för sin motorik. Planerna på att besöka en liten bondgård tillsammans med föräldrar och barn har vi fortfarande och hoppas att vi kan lösa under nästa läsår. Kristianstad Anette Sjöland Förskollärare och kursutbildare i Aktivt föräldraskap
Kvalitetsredovisning Läsåret 2013/2014
Kvalitetsredovisning Läsåret 2013/2014 Vilans öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Vilans öppna förskola finns på andra våningen i Vilans gamla skola. Vi delar
Läs merKvalitetsredovisning Läsåret 2015/2016
Kvalitetsredovisning Läsåret 2015/2016 Vilans öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Vilans öppna förskola finns på andra våningen i Vilans gamla skola. Vi delar
Läs merUTVÄRDERING Läsåret 2013/2014
UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014 Österängs öppna förskola Läsåret 2013/2014 sida 1 UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs
Läs merUTVÄRDERING. Läsåret 2016/2017
UTVÄRDERING Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i
Läs merUTVÄRDERING. Läsåret 2014/2015
UTVÄRDERING Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i
Läs merUTVÄRDERING. Läsåret 2015/2016
UTVÄRDERING Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i
Läs merUTVÄRDERING Läsåret 2012/2013
UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger
Läs merUTVÄRDERING Läsåret 2017/2018
UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018 Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger
Läs merUTVÄRDERING Läsåret 2015/2016 Österängs öppna förskola
UTVÄRDERING Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i
Läs merUTVÄRDERING Läsåret 2018/2019
UTVÄRDERING Läsåret 2018/2019 Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Läsåret 2018/2019 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger
Läs merLokal arbetsplan läsåret 2015/16. Vilans öppna förskola
Lokal arbetsplan läsåret 2015/16 Vilans öppna förskola Rektors namn: Roger Persson Telefonnummer: 044-13 54 23 E-postadress: rogerpersson2@kristianstadse 1 Innehållsförteckning 1 Presentation av öppna
Läs merKVALITETSREDOVISNIG ARKENS FÖRSKOLA HÖLLVIKENS FÖRSAMLING
KVALITETSREDOVISNIG ARKENS FÖRSKOLA HÖLLVIKENS FÖRSAMLING Kvalitetsredovisning för 2009 Arkens förskola Höllvikens församling. Beskrivning av verksamheten. Förskolan Arken består av 27 barn i åldrarna
Läs merBrukarundersökning 2011. Familjecentralerna i Arnö och Brandkärr
Brukarundersökning 2011 Familjecentralerna i Arnö och Brandkärr Dnr 2/7 Innehållsförteckning Bakgrund och metod... 3 Resultat... 3 Förslag på förbättringar... 5 Diskussion... 6 Uppdatera innehållslistan
Läs merKvalitetsredovisning år 2013/2014
1 (8) Kvalitetsredovisning år 2013/2014 Kvalitetsredovisningen är en viktig del i förskolans kvalitetsarbete. Redovisningen visar hur långt vi har kommit i vår strävan mot målen och hur vi arbetar med
Läs merArbetsplan läsåret 17/18. Lidingö stads öppna förskola. Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd:
Arbetsplan läsåret 17/18 Lidingö stads öppna förskola Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd: I nära samarbete med de vuxna besökarna erbjuda barn en god pedagogisk gruppverksamhet samtidigt
Läs merVerksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013
Verksamhetsplan Solfjäderns specialförskola 2012/2013 1 Innehåll Inriktning / Verksamhetsidé Organisation Styrdokument Normer och värden Utveckling och lärande Barn inflytande Förskola och hem Samverkan
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Trollbäcken Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi vill nå
Läs merMyran. Teamplan Ht 2009- Vt 2010. Amila Palalija, Lena Thorin och Susanne Rådberg 2009-11-18
Myran Teamplan Ht 2009- Vt 2010 Amila Palalija, Lena Thorin och Susanne Rådberg 2009-11-18 Teamplan Myran Inledning: Vi är en småbarnsavdelning med 15 barn 1 3 år. Vi är 3 heltidsanställda pedagoger, som
Läs merKvalitetsrapport för
Kvalitetsrapport för 2011-2012 Sid. Innehållsförteckning 2 1. Kvalitetsrapport för Rinnebäcks förskola läsåret 2011/2012 3 2. Grundfakta om Rinnebäcks förskola läsåret 2011/2012 3 3. Underlag och rutiner
Läs merArbetsplan för Ängabo Öppna Förskola Läsåret 2015/2016
150812 Arbetsplan för Ängabo Öppna Förskola Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
Läs merRegnbågen Röd. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Regnbågen Röd Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 KIL1000, v1.1, 2014-01-31
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2012/2013. Fritidshemmen i Ulvsby skolområde
Kvalitetsredovisning läsåret 01/013 Fritidshemmen i Ulvsby skolområde Innehållsförteckning 1. Grundfakta om Fritidshemmen vid Vallargärdets skola.... Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen...
Läs merKvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14
Datum 1 (9) Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Läs merNormer & värden.
Normer & värden En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Humlans Förskola Natt & Dag Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål Förskolan ska sträva
Läs merBrukarundersökning Älvsjö öppna förskola stockholm.se
Brukarundersökning Älvsjö öppna förskola 2017 stockholm.se En brukarenkät genomfördes på Älvsjö öppna förskola under mars/april 2017. 49 föräldrar svarade på enkäten. I undersökningen har föräldrar fått
Läs merFamiljecentraler Brukarundersökning 2010
Familjecentraler Brukarundersökning 2010 Dnr 2/7 Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Genomförande... 3 Resultat... 4 Stöd från personal... 4 Frågor... 4 Råd och stöd... 4 Olika delar samlade i samma lokal...
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Förskolan i Östra Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merARBETSPLAN FÖR FAMILJEDAGHEMMEN EKSJÖ
ARBETSPLAN FÖR FAMILJEDAGHEMMEN I EKSJÖ Reviderad i juni 2012 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förskolans uppdrag 1 Prioriterade mål 1 Dagbarnvårdarnas värdegrund 2 Likabehandling 3 Inskolning 3 Föräldrasamverkan
Läs merÖppna förskolan Gläntan
REVIDERAT UNDERLAG 2009-05-05 /GF Öppna förskolan Gläntan Anette Tinnsten Rektor 2010-08-10 3. Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning som preciserats i verksamhetens arbetsplan. 9. Redovisning
Läs merKvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011
BILDNINGSFÖRVALTNINGEN SÖRGÅRDENS FÖRSKOLA Kvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011 1 2 Innehåll 1 Verksamhetsbeskrivning (kortfattad) 5 1.1.1 Beskrivning av verksamheten... 5 1.1.2 Beskrivning
Läs mer2013-09-18 Delfinens Arbetsplan HT 2013 VT 2014
2013-09-18 Delfinens Arbetsplan HT 2013 VT 2014 Vi som arbetar på Forellen är; Kristina Lindqvist Taban Hama Saeed Elisabet Hammare Mariam Hammoud 35h/v Barngruppen består just nu av 11 barn. Det finns
Läs merNormer & värden. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Vitsippan Barn- och utbildningsförvaltningen
Normer & värden En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Vitsippan Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål Förskolan ska sträva efter
Läs merVerksamhetsplan Borgens förskola Avdelning Draken 2015-2016
Verksamhetsplan Borgens förskola Avdelning Draken 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Borgens förskola, avdelning Draken 2015-2016 Enhet Borgens förskola Draken 1-5 år Förutsättningar 23 barn
Läs mer[FOKUSOMRÅDE NORMER & VÄRDEN]
Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Internationellt perspektiv Läroplansmål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga
Läs merRapport från tillsynsbesök. Beskrivning av verksamheten: Sammanfattning: RAPPORT 2012-06-11. BARN- OCH GRUNDSKOLAN Charlotte Bergh
RAPPORT 2012-06-11 BARN- OCH GRUNDSKOLAN Charlotte Bergh Rapport från tillsynsbesök Faktauppgifter Mätdatum:2011-10-15 Heltidstjänster I barngrupp: 4,75 Tjänster med högskoleutb: 3,0 (60%) Antal barn:
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan
BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Junibacken Nyckelpigan Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs merKvalitetsanalys för Boo Gårds förskola läsåret 2013/14
Datum 140909 1 (5) Kvalitetsanalys för Boo Gårds förskola läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Bergabacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Bergabacken Förskoleverksamhetens vision Vi vill arbete för en verksamhet där alla mår bra, har inflytande, känner glädje, trygghet
Läs merKvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg
År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Förskolan Råsten (E) Kvalitetsredovisning Förskola Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg User:
Läs merKvalitetsredovisning 2008
Kvalitetsredovisning 2008 Hälsa/utepedagogik: - bygga upp och stärka immunförsvaret - träna grovmotoriken - förebygga fetma - alla ska ha möjlighet att vara ute - möjlighet att utveckla kreativitet och
Läs merLOKALL ARBETSPLAN. Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo
LOKALL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2011-2012 Innehåll 1. Presentation 2. Organisation 3. Normer och värden 4. Utveckling och lärande 4.1 Leken 4.2 Språket 4.3 Natur och miljö
Läs merLokal arbetsplan läsåret 2011/12
Barn- och utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan läsåret 2011/12 Centrals förskola Förskolechef: Lisbeth Nilsson Telefonnummer: 135849/ 0733-135849 E-postadress: lisbeth.nilsson@kristianstad.se 1 Innehållsförteckning
Läs merFöräldraenkät förskolan i Kiruna kommun PROCENT
Föräldraenkät förskolan i Kiruna kommun 2016 - PROCENT 3. Jag upplever att det alltid finns utrymmen på förskolan där det är lugn och ro. 10 9 8 7 6 4 3 2 1 8.5% 31.4% 29.7% 22.9% 7.6% 4. Jag upplever
Läs merKvalitet på Sallerups förskolor
Kvalitet på Sallerups förskolor Våra förskolor på Sallerups förskolors rektorsområde är, Munkeo förskola, Nunnebo förskola, Jonasbo förskola och Toftabo förskola. Antalet avdelningar är 12 och antalet
Läs merLokal arbetsplan för Eneryda förskola
Utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan för Eneryda förskola 2013-2014 Innehållsförteckning 1 Presentation av förskolan. 3 2 Årets utvecklingsområden. 4 3 Normer och värden 5 4 Utveckling och lärande.
Läs merTingdals Förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bildningsförvaltningen Tingdalsskolan Rektorsområde 6 2015-06-23(11) Tingdals Förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2(11) Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merPlan för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Kvarnarps förskola
Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling Kvarnarps förskola Läsåret 2018/2019 1 Uppdrag och planering för att främja likabehandling och förebygga kränkande behandling Huvudmannen ska se
Läs merFörskolan Trollflöjten Verksamhetsplan 2016 / 2017
Förskolan Trollflöjten Verksamhetsplan 2016 / 2017 Innehållsförteckning 1. Kyrkans förskola...3 1.1. Inledning...3 1.2 Verksamhet och profil...3 1.2. Församlingsinstruktion...3 1.2.1 Arbetets inriktning...3
Läs merLOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.
LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken. 2013 Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti 1998 finns en läroplan för förskolan, Lpfö
Läs merHallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014
Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014 Inledning Detta är Förskolan Tallbackens arbetsplaner för 2013 2014. Här beskriver vi hur vi arbetar mot
Läs merArbetsplan för Tornets förskola
Utbildningsförvaltningen Tornets förskola Arbetsplan för Tornets förskola Fotograf: Felix Gerlach samt Arkitekt: Arkitekterna Krook & Tjäder, Malmö 2014-2015 Innehållsförteckning 1. Grundfakta...3 2. Årets
Läs merNormer & värden.
Normer & värden En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Nya mål 2016/2017 Förskolan Smeden Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål Förskolan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Brunnsnäs förskola Upprättad januari 2014 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merNormer & värden. www.karlskoga.se
Normer & värden En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Familjedaghem Mumintrollen Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se 25 augusti 2015 [FOKUSOMRÅDE NORMER
Läs merFörskolechef Beskrivning av förskolan
Kvalitetsanalys för (Da Vinciskolan) läsåret 2011/12 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna kvalitetsanalys
Läs merKvalitetsgaranti - Öppna förskolan
ÖPPNA FÖRSKOLAN Sid 1 (5) Giltig 2016 - E n m ö t e s p l a t s för f ö r ä l d r a r o c h små b a r n ( 0-5 å r ) so m t i l l sa m m a n s u t for skar världen, k ny t e r ny a soc i a l a ko n t a
Läs merKvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Norrgårdens förskola 2017
Kvalitetsberättelse Verksamhet och datum: Norrgårdens förskola 2017 Vår grundverksamhet: Norrgårdens förskola är en enavdelningsförskola med barn från 1-5 år. Nära intill ligger ytterligare en enavdelningsförskola
Läs merKvalitetsredovisning. Lagga Förskola. Knivsta Kommun
Kvalitetsredovisning Lagga Förskola Knivsta Kommun 2010/2011 Grundfakta... 3 Ekonomi... 3 Lokaler... 3 Material... 3 Ledning... 3 Genomförande för att ta fram kvalitetsredovisningen... 3 Underlag och rutiner
Läs merFörskolan Tränsets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Tränsets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskola Ansvariga för planen: Malin Lilja, förskollärare och Jan-Olof Niska, förskolechef
Läs merKvalitetsredovisning. Pedagogisk omsorg. Uppgifter om enheten. Organisationsenhet: Familjedaghemmet Hummelmora (E)
År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Familjedaghemmet Hummelmora (E) Kvalitetsredovisning Pedagogisk omsorg Uppgifter om enheten Uppgift Verksamhetens namn och inriktning Namn på rektor/förskolechef
Läs merVerksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016
Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Enheter Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna
Läs merKvalitetsredovisning 2013
Kvalitetsredovisning 2013 Verksamhetsåret 2012/2013 Renfanans förskola Ansvarig förskolechef: Birgit Wikström 1 1. Förutsättningar Renfanans förskola Verksamhetsåret 2012/2013. Renfanans förskola ligger
Läs merTrygghetsplan. Likabehandlingsplan för att arbeta mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Trygghetsplan Likabehandlingsplan för att arbeta mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Rostastugans förskola Läsår 2016/2017 Innehållsförteckning Inledning... 2 Visioner för barn i Örebro
Läs merResans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Resans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merVerksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016
Verksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016 Enheter Smultron 1-3 år Hallon 1-3 år Jordgubben 3-5 år Lingon 3-5 år Nyponrosen 1-5 år Kullerbyttan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn 1-5 år Förutsättningar
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Väddö fsk.område 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merKvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning 2005-2006 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Tångens förskola Inlämnad av: Annika Back 1 Inledning Denna kvalitetsredovisning innehåller en beskrivning av i vilken mån
Läs merLokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola
Lokal arbetsplan 2013/2014 Kilbergets förskola Vår förskola består av fyra avdelningar, två avdelningar för barn mellan 1-3 år och två avdelningar för barn mellan 3-5 år. På Kilbergets förskola arbetar
Läs merTallgårdens förskolas. Kvalitetsredovisning. För år 2009/2010. Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck
Tallgårdens förskolas Kvalitetsredovisning För år 2009/2010 Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck Innehållsförteckning Verksamhetens förutsättningar...3 Inledning...3 Enhetens bokslut...3 Barngrupp...3
Läs merArbetsplan Verkö förskola
Arbetsplan Verkö förskola Hösten 2009 Våren 2011 Lyckeby skolområde Välkommen till oss! Verkö förskola består av 1,5 avdelning med barn i åldrarna 2-5 år. På förskolan arbetar 5 pedagoger och en städ/köksansvarig.
Läs mer1. Enhetens verksamhets idé
1. Enhetens verksamhets idé Daghemmet Arken är ett heldagsdaghem på kristen grund. Vår uppgift är att stödja föräldrarna i deras uppfostrande roll. Daghemmet vill erbjuda en positiv och trygg miljö för
Läs merLokal handlingsplan. Läsåret 2013/2014. Alla är olika och lika bra. utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010
131014 Lokal handlingsplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010 Alla är olika och lika bra Läsåret 2013/2014 NORMER OCH VÄRDEN Ett eller två prioriterade strävansmål
Läs merArbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11
Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för
Läs merNormer & värden. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Rödhaken Barn- och utbildningsförvaltningen
Normer & värden En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Rödhaken Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål Förskolan ska sträva efter
Läs merReviderad i juni 2016 ARBETSPLAN. Förskolan Kullalyckan
Reviderad i juni 2016 ARBETSPLAN Förskolan Kullalyckan 2(7) INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förskolans uppdrag 3 Värdegrund 4 Likabehandling 4 Inskolning 4 Föräldrasamverkan 4 Rutinsituationer 4 Barns inflytande
Läs merKvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011
BILDNINGSFÖRVALTNINGEN SOLHAGENS FÖRSKOLA Kvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011 1 2 Innehåll 1 Verksamhetsbeskrivning (kortfattad) 5 1.1.1 Beskrivning av verksamheten... 5 1.1.2 Beskrivning
Läs merBeskrivning av förskolans systematiska kvalitetsarbete
1 (5) sep 2014 Kvalitetsanalys för Vårgärdets förskola läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna
Läs merVälkommen till Pärlan!
Välkommen till Pärlan! Övergripande beskrivning av verksamheten Kyrkans förskola Pärlan är en fristående förskola som drivs av Vallentuna församling. Kyrkans förskola Pärlan är inrymd i församlingens före
Läs merNormer & värden. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Ugglan Barn- och utbildningsförvaltningen
Normer & värden En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Ugglan Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål Förskolan ska sträva efter
Läs merVerksamhetsplan för Åbytorps Förskola
Enheter Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna
Läs merFörskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015/16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola
Kvalitetsrapport för Rinnebäcks förskola 2012-2013 Sid. Innehållsförteckning 2 1. Kvalitetsrapport för Rinnebäcks förskola läsåret 2012/2013 3 2. Grundfakta om Rinnebäcks förskola läsåret 2012/2013 3 3.
Läs merBarn & Unga. Pyssel Körer Gemenskap Glädje Skratt Mys Kompisar. www.svenskakyrkan.se/lerum. Gilla oss på Facebook www.facebook.com/lerumsforsamling
Barn & Unga Pyssel Körer Gemenskap Glädje Skratt Mys Kompisar Gilla oss på Facebook www.facebook.com/lerumsforsamling www.svenskakyrkan.se/lerum Kyrkans förskola För information om Kyrkans förskola se
Läs mer2015-05-29. Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Ängens förskola 2015-2016. Ängens förskola!
2015-05-29 Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Ängens förskola 2015-2016 Ängens förskola! Förutsättningar Förskolan Ängen: Består av två avdelningar Smörblomman med barn i åldrarna ett till
Läs merKvalitet och måluppfyllelse läsåret 2015/16
Stöcksjö fritidshem Klubben Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2015/16 Sammanfattning I början av läsåret har undertecknat tillträtt som rektor för Stöcksjö skola vilket inneburit att jag har lärt känna
Läs merKvalitetsarbete i fritidshem
Kvalitetsarbete i fritidshem Gäller för verksamhetsåret: 2015-2016 Enhet: Grevåkerskolans fritidshem Fritidshem Grevåkerskolans fritids- Baronen och Greven Ort Hammerdal Ansvarig rektor Birgitta K Lindberg
Läs merVÅR VERKSAMHET PÅ FÖRSKOLAN BONK REVIDERAD 2015 01 28
VÅR VERKSAMHET PÅ FÖRSKOLAN BONK REVIDERAD 2015 01 28 VÅR VERKSAMHET OCH VÅRT UPPDRAG Vår verksamhet drivs av en ideell förening. Föreningens ändamål är att med personliga insatser av (om än inte uteslutande)
Läs merSkogsgläntans förskola
REVIDERAT UNDERLAG 2009-05-05 /GF Skogsgläntans förskola Rektor Britt-Marie Eliasson 2011-08-30 REVIDERAD 110830 Förordningar om kvalitetsredovisning SFS (Svensk författningssamling) 2005:609 Utbildnings-
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013
Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013 Barnantal Gubbo Förskola Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo Förskola Födda -08 Födda -09 Födda -10 Födda -11 Födda -12 7 st 5 st 5 st 2 st 3 st Personal
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Förskolan Rödhaken Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merFörskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13.
1 Förskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13. Innehåll: Inledning 2 Förutsättningar...2 Bedömning av kvalitet och måluppfyllelse 3 Beslutade mål och åtgärder 5 Slutord 7 Bilaga 1: Bedömning
Läs mer2014-10-01. Kvalitetsarbete för förskolan Regnbågen period 1 (juli-sept), läsåret 2014-2015.
2014-10-01 Kvalitetsarbete för förskolan Regnbågen period 1 (juli-sept), läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete för förskolan Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet
Läs merLikabehandlingsplan. Gäller Förskolan Konvaljen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN
Likabehandlingsplan Förskolan Konvaljen Gäller 2016-02-01 2017-09-30 2016-2017 1 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehåll 1.Vision... 3 2. Rutiner för hur förskolan arbetar för att upptäcka,
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merKvalitetsredovisningen pedagogisk omsorg Barnlyckan Ur & Skur 2014
Kvalitetsredovisningen pedagogisk omsorg Barnlyckan Ur & Skur 2014 Inledning Vi består av 2 st. ägare av Barnlyckan Ur & Skur och i dagsläget 7 anställda personal. Ägare Annelie Kopp Mikaela Eriksson Anställda
Läs merKvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre
1(8) Barn- och utbildningsförvaltningen Kvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre Förskoleklass-grundskola-fritidshem (sid 1-5) Förskola (sid 6-8) Beskrivning av verksamheten Dalhem, Barlingbo
Läs merSjunnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sjunnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för
Läs merVerksamhetsplan ht och vt Inledning:
Verksamhetsplan ht - 2010 och vt -2011 Avdelning Ekorren, Förskolan Frida Inledning: Verksamheten bygger på fyra mål och riktlinjer ur skriften Läroplan för Förskolan Lpfö 98 1. Normer och värden 2. Utveckling
Läs mer