UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013

Transkript

1 UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 Österängs öppna förskola

2 UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i servicecentrat på bostadsområdet Österäng. Öppna förskolan har under läsåret haft 11 besökare i snitt per dag som det har varit öppet. Lokalerna är ändamålsenliga med en del mindre rum som passar för olika aktiviteter. Öppettiderna under läsåret har varit måndag-fredag Varje onsdag har förskolan babycafé, för föräldrar som har barn under 1 år. Öppna förskolan riktar sig först och främst till föräldrar som har barn i åldern 0-6 år, men äldre syskon är också välkomna. Vi har därför aktiviteter och material som passar för olika åldrar. Öppna förskolan har en förskollärare anställd på 50%.. Information om öppna förskolan ges via foldrar som varje termin uppdateras och skickas ut till BVC och till kommunens förskolor. Information om öppna förskolan kan man också läsa på kommunens hemsida. 2. Underlag och rutiner för att ta fram utvärdering Jag har dagliga samtal med våra besökare (föräldrar och barn) angående synpunkter och önskemål, dessa har jag använt mig av vid utformningen av verksamheten. Varje termin får samtliga föräldrar möjlighet att anonymt fylla i en utvärderingsblankett med frågor och synpunkter på verksamheten. Besökarna kan ta del av utvärderingen då den finns tillgänglig att läsa på förskolan och på hemsidan. 3. Åtgärder enligt föregående utvärdering och mål för den aktuella perioden Under höstterminen beslöts det att förskolans möten skulle läggas på onsdagseftermiddagar då det schemamässigt passade verksamheten i förskolan. Eftersom jag sitter med i utvecklingsgruppen fick jag vid dessa tillfällen gå ifrån verksamheten på öppna förskolan en stund under mötestiden. Detta tyckte inte besökarna var bra och det resulterade i att det kom allt färre besökare dessa möteseftermiddagar. Vi löste dock detta med att annan personal gick på dessa möten under våren och då kom besökarna tillbaka. Besökarna har också uttryckt önskemål att under min frånvaro en och samma person ska komma och vikariera för mig, detta har vi försökt att tillmötesgå i så hög grad det varit möjligt. Enligt föregående utvärdering har jag fortsatt att arbeta för en bättre ljudmiljö och på sikt kommer alla avdelningar på förskolan att få nya akustikplattor i taket i ett rum. Jag har genomfört verksamheten efter de önskemål som föräldrar haft och tagit hänsyn till dessa i min

3 planering. Jag har också försökt att driva öppna förskolan som tidigare, med tyngdpunkt på möten mellan olika kulturer, BVC, föräldrar och barn. I förra årets utvärdering konstaterades att det vore bra med ett samarbete med de andra öppna förskolorna i kommunen men att det var svårt att få tillfällen att träffas och så har det även varit under detta läsåret. Efter samtal med barn och föräldrar, anser jag att måluppfyllelsen är god och kommer därför att arbeta i samma anda och efter samma mål som tidigare. 4. Arbetet i verksamheten utifrån prioriterade mål Mål: - Att strävar efter att verksamheten ska vara en social träffpunkt där barn och vuxna i alla åldrar kan mötas och känna gemenskap och knyta kontakter. - Att nå ut till så många familjer som möjligt. - Att arbeta med olika tema t.ex. Hur hanterar man stress som småbarnsförälder, Barnsäkerhet eller Kost för små människor mm. - Att ge föräldrar som önskar rådgivning i sitt föräldraskap och eller hjälpa till att slussa familjer vidare till verksamheter som kan ge det råd och stöd som efterfrågas. - Att förmedla en glädje och ett intresse för aktiviteter som är hälsosamma för kropp och själ så som musik, sagoläsning och rörelse. Bakgrund Som förälder under sin föräldraledighet eller under perioder av arbetslöshet fyller öppna förskolan en viktig roll som mötesplats. Många känner en osäkerhet i sin föräldraroll och behöver få stöd i den. På öppna förskolan kan föräldrar stötta varandra, få tips och råd och ges möjlighet att ventilera olika saker. För barnen fyller förskolan en viktig roll genom att man träffar andra barn och lär sig samspela med dem. Genom att delta i öppna förskolans verksamhet, som i en hel del liknar förskolans verksamhet, underlättas också inskolningen i förskolan för de barn som regelbundet besöker öppna förskolan. Processen - Lokalerna är utformade och möblerade så ändamålsenligt som möjligt. Det finns möjlighet för mammor att sitta i lugn och ro när de ammar men också möjlighet till lek och skapande aktiviteter. - Här har man möjlighet att måla, pyssla, sjunga, leka inne och ute, det finns något för alla åldrar. Aktiviteterna i lekrum, målarrum, dockrum och ute på gården ger många möjligheter till socialt samspel. - Om man önskar, få rådgivning i sitt föräldraskap och bygga upp nätverk för barnen och familjen är öppna förskolan en verksamhet som möjliggör detta. - Här erbjuds utvecklande aktiviteter för både barn och vuxna t.ex. sångsamling, babyrytmik, skapande aktiviteter, fester kring olika traditioner etc. - Varje dag har vi fikastund till självkostnadspris. På förskolan ordnas också festligheter kring t.ex. jul-, påsk- och sommaravslutning. - Studiebesök och utfärder planeras också i samråd med föräldrarna. Besök av föräldragrupper - BVC ingår också i arbetet på förskolan.

4 - Under hösten har jag låtit trycka upp nya informationsbroschyrer som delats ut till BVC och kommunens förskolor för att nå ut till så många familjer som möjligt. Utvärderingsmetod En kontinuerlig uppföljning och utvärdering sker efter samtal med barn och föräldrar. En anonym skriftlig utvärdering ger alla en möjlighet att framföra sina synpunkter vilket genoförts under våren. Resultat På Österängs öppna förskola bidrar så väl barn som vuxna med våra gemensamma förutsättningar och erfarenheter när vi strävar mot våra mål. Det är viktigt att förstå betydelsen av att man är en del i ett socialt sammanhang. Alla är lika värdefulla oavsett kön och bakgrund. På Öppna förskolan umgås man, knyter nya kontakter samt lär sig visa hänsyn till varandra. Det finns alltid någon att prata med för att dela erfarenheter, glädje och sorg. Regelbundna besök på öppna förskolan underlättar inskolning av barnen i förskolan har många föräldrar påpekat. Många föräldrar från olika delar av kommunen hittar hit via hemsidan samt att man känner någon som brukar gå hit och har rekommenderat verksamheten. En del nyblivna föräldrar har besökt baby-caféet under läsåret, behovet att få träffa andra nyblivna föräldrar upplevs som viktigt. Vårterminen 2013 försökte jag få igång en föräldrautbildning på torsdagseftermiddagar men på grund av för få anmälningar kom ej kursen igång. I utvärderingen framkom att några besökare tyckt att det fanns för lite saker för de yngsta barnen, detta har jag åtgärdat under våren då jag köpt in en del nya leksaker. Under läsåret har vi haft olika fester så som Nalle fest, maskerad, påskfest, våffelfest och sommaravslutning då Skalman kom på besök, detta har varit mycket uppskattat och det har kommit många familjer. Julfesten blev tyvärr inställd på grund av sjukdom men vi hade en julgransplundringsfest istället. Vi har också under terminerna besökt Barbacka, Sagostugan och Tivoliparken. Dessa tillfällen och fester har varit välbesökta och uppskattade. Under hösten blev vi som är ansvariga för kommunens olika hemsidor utbildade i ett nytt system som heter Episerver. Detta resulterade i att öppna förskolan fick nytt utseende på sin hemsida. Kompetensutveckling under läsåret: KLIF projekt Kompetens och Läroplan i Förskolan Webbutbildning Episerver TAKK-kurs. (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation) Positiva pedagoger. Pedagogkvällar: pedagogiska diskussioner och Nycklarna. Litteraturläsning som t.ex. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan. Psykologtidningen olika artiklar bl.a. om anknytning och om ADHD, ADD, Aspergers syndrom mm. Läroplan för förskolan Lpfö 98 reviderad 2010 av skolverket.

5 Värdera Jag tycker att verksamheten har en bra måluppfyllelse. Målet är i hög grad uppnått. Många föräldrar har sagt att de blir trevligt bemötta och de trivs på öppna förskolan. Detta har också kommit fram i den anonyma utvärdering som genomförts under våren. Analysera Föräldrar sprider information om verksamheten och tar med vänner som har barn vilket tyder på att de trivs och tycker verksamheten fungerar bra. De flesta hittar oss via hemsidan, genom andra föräldrar eller broschyren de fått på BVC. Hemsidan försöker jag uppdatera kontinuerligt och det upplevs positivt av besökarna, då kan de få ta del av ny information och ändringar som sker i verksamheten. Jag lämnar öppna förskolans folder med information till BVC och närliggande förskolor för att sprida information om öppna förskolan. Barn och föräldrar trivs på öppna förskolan, de tycker att de får ett trevligt bemötande och att det är bra lokaler men ibland för små då det vissa dagar har kommit uppemot tjugofem besökare och då är det ganska trångt upplever man. Många upplever det som avkopplande att komma till öppna förskolan och umgås. Sångsamling, babyrytmik och fikastund är uppskattade inslag i verksamheten på förskolan. Tid till förberedelse och efterarbete är viktigt då pedagogen behöver vara närvarande och tillgänglig för besökarna under öppettiden. Besökarnas behov varierar, en del föräldrar behöver mycket stöd i sin föräldraroll och har många frågor om uppfostran, regler och normer, inskolning i förskola etc. Det krävs att pedagogen är insatt i dessa frågor och kan vägleda vidare till olika informationskällor och instanser. 5. Uppföljning av likabehandlingsplanen Öppna förskolan har tillsammans med Österängs förskola en likabehandlingsplan, planen är ett stöd i arbetet med värdegrundsfrågorna. Vi strävar efter att dessa diskuteras regelbundet på förskolan. Planen finns tillgänglig på varje avdelning och på vår hemsida. 6. Åtgärder för utveckling och förbättring Verksamheten kommer att fortsätta bedrivas som tidigare. Under kommande läsår vill jag fortsätta att arbeta för att få en så behaglig ljudmiljö som möjlig på förskolan samt arbeta för att information om verksamheten sprids på olika sätt så att ännu fler besökare hittar till oss. Min förhoppning är också att ett utökat samarbete med andra öppna förskolor ska utvecklas och att det kommer igång en föräldrautbildning under hösten Att komplettera det redan inköpta materialet för de yngsta barnen kommer även att fortsätta under hösten En Likabehandlingsplanen skrivs varje år och kommer att finnas tillgänglig att läsa för besökarna.