Arbetsplan läsåret 17/18. Lidingö stads öppna förskola. Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd:

Transkript

1 Arbetsplan läsåret 17/18 Lidingö stads öppna förskola Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd: I nära samarbete med de vuxna besökarna erbjuda barn en god pedagogisk gruppverksamhet samtidigt som de vuxna besökarna ges möjlighet till kontakt och gemenskap. Vår verksamhet ska vara attraktiv för föräldralediga och deras hemmavarande barn. Tillsammans med dem bygger vi en verksamhet där alla ska känna sig välkomna och sedda. Öppna förskolan skall vara en mötesplats där vårt förhållningssätt och gemensamma regler bidrar till att alla trivs och känner gemenskap. Vi strävar efter att göra föräldrarna (andra vuxna besökare) delaktiga i verksamheten genom att vara lyhörda för deras åsikter och önskemål. För att alla besökare ska känna sig sedda har vi som personal ett välkomnande förhållningssätt och strävar efter att benämna barnen vid namn vid varje besök. För att alla ska känna sig välkomna är det viktigt att vi är bra förebilder, är öppna för olikheter och behandlar alla lika oavsett etnisk tillhörighet, religion, funktionshinder, kön, könsidentitet, sexuell läggning, ålder mm. Enkät ges ut i april. Göra om den till en digital version. Fortsätter jobba med större tydlighet angående våra trivselregler, bl.a. genom information i entrén. Verksamheten bör vara rolig och stimulerande( ). Lek och skapande verksamhet i olika former bör ges stort utrymme och barns eget utforskande bör uppmuntras.

2 Lokalen skall vara inbjudande för både vuxna och barn. Miljön ska locka till möten mellan barnen men även mellan vuxna. Materialet bör finnas synligt och lättåtkomligt samt vara anpassat efter barnens ålder och intressen. Lekytor och platser för skapande verksamhet behöver hållas i sådant skick att de ser inbjudande ut. Sångsamling erbjuder vi dagligen, den är ett viktigt inslag i vår verksamhet. För att både vuxna och barn skall känna gemenskap och igenkänning har vi ofta återkommande sånger och ramsor. Här finns också utrymme för att alla som vill ska kunna påverka innehållet. Vi tycker att det är viktigt att föräldrarna får en gemensam sångskatt med sitt barn. Lilla-skapandebordet får flytta in till målarrummet för att locka in barnen och deras vuxna. Utveckla hemvrån. Skriva ut fler fler av våra sånger till anslagstavlan. Göra målarrummet mer inbjudande och välordnat. Kvarstår - Dokumentera olika former av skapande och andra inslag i vår verksamhet för att tydliggöra vårt innehåll. Kvarstår - Fasa ut lekmaterial gjorda av plast och köpa in mer naturvänligt material men även ny plast. Personalen bör sträva efter att skapa kontakt mellan besökare oavsett deras sociala och kulturella bakgrund och övriga levnadsvillkor. På öppna förskolan vill vi skapa en bra atmosfär där alla känner sig sedda och lyssnade på. Personalen bör fungera som stöd i samtal och lek i verksamheten. Vi strävar efter att visa nyfikenhet inför besökares olikheter och likheter. Med diskussioner och samtal bjuder vi in våra besökare att lära känna varandra och ta del av varandras idéer, åsikter och livssituation. Vi serverar alltid kaffe/te och smörgås.

3 I spädbarnsmassagegrupperna ges föräldrar med olika bakgrund chans att lära känna varandra och dela upplevelser i ett mindre sammanhang. Upprätthålla kontakten med soc och BVC Dela ut våra nya broschyrer Uppdatera vår kunskap om flerspråkighet Information om öppna förskolan ska finnas tillgänglig på flera olika språk på Lidingö Stads hemsida. Personalen bör stödja och uppmuntra föräldrarna i deras roll som föräldrar Öppna förskolan skall sträva efter att skapa god kontakt mellan föräldrar. Att som förälder få diskutera sina funderingar kring barnen med andra i samma situation är ett viktigt inslag på öppna förskolan. Personalen skall vara lyssnande, ge råd och förmedla kontakt till andra instanser i kommunen. Vi skall även belysa viktiga ämnen från kurser, föreläsningar och artiklar, samt vara goda förebilder i samspel med barnen. Öppna förskolan strävar mot att främja och belysa vikten av fysisk aktivitet för såväl vuxna som barn. Vi uppmuntrar även utevistelse. Varje år försöker vi hitta lämplig fortbildning passande för vår verksamhet. Genom att hålla kurser i spädbarnsmassage och uppmuntrar föräldrar att sjunga och samspela med sina barn hoppas vi stärka den viktiga anknytningen och språkutvecklingen. Minst en gång per termin hålls kurs i första hjälpen för små barn, anordnad av en extern utbildare. Hitta lämpliga gäster att bjuda in. Hitta utvecklande litteratur till oss pedagoger samt till våra besökare.

4 Ta del av läslyftet på skolverket Gå på adekvat fortbildning Tillgänglighet Anpassa våra öppettider så att de passar flest besökare. (Just nu må, ti, tors 9:00-15:30 ons,fre 9:00-13:00). Två gånger i veckan har vi babydagar, måndag eftermiddag och onsdag förmiddag. Onsdag eftermiddag öppen för, i första hand, spädbarnsmassage. Informationen på kommunens hemsida ska vara tydlig och aktuell. Facebooksidan ska hållas uppdaterad. Anslag om vår verksamhet ska finnas på BVC och biblioteket. Hemsidan och facebook ska ständigt hållas uppdaterad. Information om Öppna förskolan skall finnas tillgänglig på fler språk för att nyanlända ska hitta till oss. En tydlig informationsposter om hur vårdnadshavare söker barnomsorg på Lidingö bör finnas på Öppna förskolan (Eva Eckerman är införstådd med detta.) Stadens inriktningsmål för hälsoarbetet Mat, motion och mötesplatser kommer att vara i fokus för stadens hälsoarbete de närmaste fem åren. Tanken är att det ska bli tydligare vad staden gör för att leva upp till visionen om Hälsans ö. Hälsa är sedan 2005 den bärande idén i Lidingö stads vision och varumärke. Ambitionen med stadens hälsoarbete är att ge invånare, medarbetare och besökare

5 förutsättningar för god hälsa. Under perioden ska staden fokusera hälsoarbetet på följande tre områden: Stadens inriktningsmål stämmer väl överens med Lidingö Öppna förskolas arbetssätt och strävansmål. Mat Maten i stadens verksamheter är näringsrik, miljösmart och varierad. Verksamheternas matserveringar kännetecknas av hög trivsel och inbjuder till social samvaro. Öppna förskolans arbetssätt och åtgärder: Arbeta för att sprida budskapet om måltidens betydelse för det lilla barnet när det gäller social samvaro, matglädje, samspel och språkutveckling. Bjuda in en expert på mat för små barn. (Om vi hittar någon.) Motion Det finns mycket goda förutsättningar till fysisk aktivitet för alla åldrar. Lidingöborna väljer i hög utsträckning att gå eller cykla till olika vardagsaktiviteter. Öppna förskolans arbetssätt och åtgärder: Vår inomhusmiljö ska uppmuntra de allra yngsta till att utveckla sin motorik och rörelseglädje. Fortsätta vara i lekparken en gång i veckan så länge vädret tillåter. Uppmuntra föräldrar att promenera tillsammans för ökat fysiskt och psykiskt välbefinnande genom att anordna barnvagnspromenader. Vi som personal har en aktiv fritid och prioriterar fysisk aktivitet och kan därmed verka som bra förebilder för föräldrar. Mötesplatser Lidingö har ett brett utbud av mötesplatser. Lidingös mötesplatser bidrar till ökat välbefinnande.

6 Öppna förskolans arbetssätt och åtgärder: Öppna förskolan är en verksamhet som definieras som en mötesplats för såväl vuxna som barn. Vårt viktigaste uppdrag är att skapa goda förutsättningar för att besökare ska trivas i vår verksamhet och kännas sig välkomna. För att uppnå detta arbetar vi enligt arbetsplanen nedan.