Handbok. Gender - Teoretiska grunder och ledarskap
|
|
- Anna-Karin Karlsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Handbok Gender - Teoretiska grunder och ledarskap 2016
2
3 Handbok Gender - Teoretiska grunder och ledarskap H Gender
4 Försvarsmakten Bilder på omslaget: 76080_ Mats Carlsson, Försvarsmakten Grafisk bearbetning: Anna Björsson Produktionsid: - Produktionsformat: Word Publikationsområde: INS Tryck: 2
5 VIDAR-handling: FM :7 Beslut om fastställande av Handbok Gender Teoretiska grunder och ledarskap Handbok Gender Teoretiska grunder och ledarskap (H Gender ) fastställs att gälla från och med Publikationens registrerade M-nr är: M Följande upphävs : - Publikationen tillgängliggörs genom publicering på intranätet emilia och Detta beslut är fattat av viceamiral Jan Thörnqvist. I den slutliga handläggningen har som föredragande deltagit kapten Anna Björsson. Jan Thörnqvist C INSATS Anna Björsson 3
6 REVIDERING - ÄNDRINGSLOGG Nr Mom Omfattning Datum föredragning Beslut av 0 Ursprunglig utgåva C INSATS VIDAR ärende nr FM :7 Sida avser sidnummer i den rättade versionen. Ändringar i texten framgår av ändringsmarkör. Kom ihåg! Om du läser denna publikation i pappersform kontrollera att du har den senaste utgåvan. Fastställd och gällande utgåva finns alltid publicerad på försvarsmaktens intranät. 4
7 Förord HANDBOK Handbok Gender (H Gender) är en del av Försvarsmaktens långsiktiga arbete för ökad jämställdhet och integrering av ett genderperspektiv i verksamheten, både i produktionen och i operationer och insatser. Detta är ett prioriterat arbete som syftar till att få ett breddat rekryteringsunderlag och att öka kvalitén i all verksamhet, både i fredstid och under väpnad konflikt. I grunden är det en fråga om kvinnors och mäns lika rättigheter, skyldigheter och möjligheter att delta i försvaret av vårt samhälle. Vi ser H Gender som ett verktyg för att stärka utvecklingen av en attraktiv myndighet dit de bästa talangerna söker sig för att vi i ord och handling upprätthåller respekten för allas lika värde och värnar om jämställdhet mellan män och kvinnor, både inom myndigheten och i insatser och operationer. H Gender bygger på behoven och erfarenheterna hos förbanden på taktisk nivå. Målsättningen är att den ska ge fördjupad kunskap om genderperspektivet inom Försvarsmakten och ge konkreta verktyg om hur det kan integreras i verksamheten. Jan Thörnqvist C INSATS Anders Silwer C PROD 5
8 Läsanvisning HANDBOK Fokus för H Gender är integreringen av genderperspektivet i verksamheten på taktisk nivå. H Gender består av tre delar och kan användas tillsammans eller var för sig. De tre delarna är: 1:1 Teoretiska grunder och ledarskap Denna del vänder sig till alla som vill förstå varför och hur Försvarsmakten integrerar genderperspektivet, samt till chefer som behöver stöd i sitt ledarskap. 1:2 Genomförande Den här delen ger praktiska råd om hur genderperspektivet kan integreras i verksamheten. Den kan användas i det dagliga arbetet på förbanden, vid övning och utbildning samt planering, genomförande och utvärdering av operationer. 1:3 Typscenarier Denna del innehåller ett antal typscenarier som kan användas vid utbildning och integreras i övningar. 6
9 Innehåll 1. INLEDNING Målsättning Syfte Kategorierna civilbefolkning och män/kvinnor/pojkar/flickor Bakgrund till integrering av genderperspektivet Läsanvisningar BEGREPP OCH DEFINITIONER LAGSTIFTNING OCH STYRDOKUMENT Folkrätten och väpnad konflikt Svensk lagstiftning och regeringens direktiv Försvarsmaktens ramverk :s betydelse för Försvarsmakten JÄMSTÄLLDHET CHEFENS ANSVAR Chefers och medarbetares ansvar Sexuella och könsbaserade trakasserier Rekrytering Jämställd bedömning av individer Kartläggning av jämställdhet Jämställdhet i beslut och ärendehantering 37 7
10 SAMMANFATTNING HANDBOK I händelse av en väpnad konflikt är det avgörande för den framtida freden hur kriget utkämpas. En militär verksamhet som upprätthåller mänskliga rättigheter och grundläggande värden i vårt samhälle bidrar till stabilitet efter att konflikten upphört. Det är därför som ett aktivt jämställdhetsarbete och implementeringen av FN:s säkerhetsrådsresolution 1325 är viktigt. Försvarsmaktens genderarbete är både ett förhållningssätt och ett verktyg. Syftet är att öka jämställdheten mellan män och kvinnor inom den egna myndigheten och att ta hänsyn till hela civilbefolkningen, d.v.s. kvinnor, män, flickor och pojkar, i händelse av väpnad konflikt. Målsättningarna - jämställdhet och skydd av hela civilbefolkningen - vilar på fyra grundläggande principer som Försvarsmakten ska sträva efter att upprätthålla i sin verksamhet: Den militära personalens uppträdande inger förtroende för Försvarsmaktens förmåga och vilja att skapa och upprätthålla säkerhet för kvinnor, män, flickor och pojkar. Kontinuerliga genderanalyser gör att Försvarsmaktens verksamhet levererar ett bättre resultat. Män och kvinnor inom det egna förbandet har jämställda villkor och förutsättningar. Skyldigheten att skydda civilbefolkning, exempelvis genom att minimera risken för oavsiktlig skada, omfattar kvinnor, män, flickor och pojkar på ett likvärdigt sätt. 8
11 I praktiken innebär det att Försvarsmakten strävar efter att i attityd, beteende och aktiviteter skapa förutsättningar för män och kvinnor att verka inom myndigheten på lika villkor. Genderarbetet innebär också att Försvarsmakten kompletterar sin verksamhet med en väl genomförd genderanalys av den del av civilbefolkningen som berörs av Försvarsmaktens aktiviteter. Detta ger en fördjupad bild av civillägessituationen för män, kvinnor, flickor och pojkar och möjliggör en konsekvensanalys av planerade aktiviteter. Detta bidrar i sin tur till att risken för att oavsiktligt skada civilbefolkningen minimeras redan vid planläggning av verksamheten. Med andra ord, en djupare förståelse och analys av de konsekvenser som våra aktiviteter kan få för civilbefolkningen ökar möjligheterna för Försvarsmaktens verksamhet att få avsedd verkan. 9
12 1. INLEDNING HANDBOK I händelse av en väpnad konflikt är det avgörande för den framtida freden hur kriget utkämpas. En militär verksamhet som upprätthåller mänskliga rättigheter och grundläggande värden i vårt samhälle bidrar till stabilitet efter att konflikten upphört. Det är därför som ett aktivt jämställdhetsarbete och implementeringen av FN:s säkerhetsrådsresolution 1325 (fortsättningsvis 1325) är betydelsefullt. Det bidrar till att skapa förutsättningar för att både kvinnor och män ska kunna delta i Försvarsmaktens verksamhet på lika villkor. Det förbättrar också Försvarsmaktens möjligheter att beakta civila mäns, kvinnors, pojkars och flickors situation och behov vid genomförande av verksamhet, vilket kan bidra till att vi levererar ett bättre resultat i vår verksamhet, nationellt såväl som internationellt. Försvarsmaktens genderarbete är både ett förhållningssätt och ett verktyg som bidrar till ökad kvalitet i verksamheten. Med andra ord, det är både ett mål och ett medel Målsättning Målsättningen med Handbok Gender (härefter H Gender) är att stärka implementeringen av genderperspektivet och 1325, samt efterföljande resolutioner i Försvarsmaktens verksamhet, främst på taktisk nivå. H Gender förmedlar ett förhållningssätt, förklarar, vägleder och rådger vid utbildning, ledning, planering, genomförande och uppföljning av verksamheten. 10
13 1.2. Syfte HANDBOK H Gender är framtagen för att stödja förband, chefer och utbildare i att integrera genderperspektivet i krigsplanläggning, insats, utbildning och övning. Handboken riktar sig främst till den taktiska nivån men kan också användas som ett stöd på överliggande nivåer. H Gender ska betraktas som ett hjälpmedel för att kunna integrera genderperspektivet och 1325 i beslutade uppgifter Kategorierna civilbefolkning och män/kvinnor/pojkar/flickor H Gender utgår från begreppet gender vilket omfattar män, kvinnor, pojkar och flickor och deras socialt och kulturellt konstruerade könsroller. För att underlätta läsningen kommer H Gender att använda antingen kategorierna män och kvinnor eller/och civilbefolkningen. Dessa två kategorier omfattar alla fyra grupperna, d.v.s. män, kvinnor, pojkar och flickor Bakgrund till integrering av genderperspektivet Försvarsmakten är en myndighet som har till uppgift att värna Sveriges suveränitet, värden och intressen, samt att stödja samhället i händelse av katastrof. Försvarsmaktens unika kompetens är att kunna genomföra väpnad strid. Liksom alla myndigheter utövar Försvarsmakten sin verksamhet baserad på Sveriges lagstiftning. Detta innebär att verksamheten i enlighet med grundlagen ska bedrivas med respekt för alla likas värde och för den enskilda människans frihet och värdighet. Detta ska också bidra till att alla människor ska kunna uppnå delaktighet och jämlikhet i samhället och att motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt 11
14 eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde personen. Försvarsmakten ska värna dessa värden med hjälp av sin unika kompetens, både nationellt och internationellt. Det ställer stora krav på agerandet i mötet med civilbefolkningen och med kollegor inom den egna organisationen. Jämställdhet mellan män och kvinnor är det centrala i genderperspektivet. Jämställdhet inom Försvarsmakten är en trovärdighetsfråga som ökar respekten för Försvarsmaktens verksamhet och uppdraget att bidra till hela samhällets säkerhet; vilket kan bidra till att öka både kvinnors och mäns intresse för en militär karriär. Genderperspektivet används också inom Försvarsmakten som ett analytiskt verktyg för att synliggöra skillnader mellan könen som måste beaktas i verksamheten. Detta bidrar till en fördjupad lägesbild och förståelse för hur verksamheten påverkar eller påverkas av civilbefolkningen, samt hur andra aktörer påverkar den. Denna information kan bidra till att minimera risken att göra oavsiktlig skada vid operationer eftersom det finns en fördjupad förståelse för var män respektive kvinnor befinner sig, vilka samhällsfunktioner de fyller och vilken roll de spelar i en pågående konflikt. Dessutom kan denna information bidra till att förbättra egenskyddet vid operationer. Till grund för Försvarsmaktens integrering av genderperspektivet ligger nationell lagstiftning 1, den Internationella kvinnokonventionen 2 och Regeringen har beslutat att 1 Förordning 2007 :1266 med instruktion för Försvarsmakten (5 c ) 2 The Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women (CEDAW) från
15 Försvarsmakten måste beakta 1325 och efterföljande resolutioner 3 i all sin verksamhet 4. Målsättningen är att öka jämställdheten inom myndigheten och i verksamheten Försvarsmakten genomför på uppdrag av regeringen. För Försvarsmaktens del betyder det att verka för att antalet kvinnor som är anställda som soldater, sjömän och officerare ökar på alla nivåer och i alla förband, skolor och centra. Det betyder också att Försvarsmakten ska konsultera civila kvinnor på samma sätt som civila män konsulteras vid genomförande av övningar och insatser innebär också att Försvarsmakten tar hänsyn till mäns och kvinnors rätt att delta i konflikthanteringen och deras respektive skyddsbehov i händelse av en väpnad konflikt. Genom att genomföra genderanalyser ökar förbanden sin kunskap om de respektive hot och risker som män och kvinnor utsätts för. Detta ger kunskap som gör det möjligt att anpassa verksamheten för att inte öka civilbefolkningens utsatthet bidrar på detta sätt till att öka förbandens förmåga att upprätthålla folkrätten, genom en fördjupad kunskap om hela befolkningen. På detta sätt kan risken för oavsiktlig skada vid operationer minskas. Det kan också bidra till att förbättra förbandens egenskydd. 3 När H Gender anger 1325 innefattas alla efterföljande resolutioner. 4 SFS nr: 2007:1266, 5c ( ) 13
16 1.5. Läsanvisningar HANDBOK Handboken är uppdelad i tre separata delar som kan användas tillsammans eller var för sig. 1:1 Teoretiska grunder och ledarskap Den första delen beskriver vad 1325 innebär för militär verksamhet utifrån Försvarsmaktens uppgift och mandat. Vidare redogörs för begrepp, definitioner, lagstiftning och folkrätt. Denna del behandlar också ledarskap och chefens ansvar, samt ger råd om hur chefer kan arbeta med jämställdhet inom den egna gruppen. 1:2 Genomförande Del två ger råd och stöd vid integrering av genderperspektivet i verksamheten. Det omfattar markstrids-, luftstrids- och sjöstridskrafter, samt samverkan med civilt försvar och styrkebidrag i nationella insatser och i begränsad omfattning avseende internationella insatser. Denna del ger konkreta råd vid tillämpning av genderperspektivet inom underrättelse, planering, genomförande och uppföljning på taktisk nivå. I huvudsak tar denna del sin utgångspunkt i befintliga verktyg och bedömandemallar och visar hur dessa kan genderanpassas. 1:3 Typscenarier för utbildning och övning Här finns ett antal typscenarier med förslag på möjliga lösningar som kan användas i utbildningar och övningar. Det innehåller nationella och internationella exempel och omfattar både jämställdhet i den egna organisationen och integrering av genderperspektivet i verksamheten. 14
17 2. BEGREPP OCH DEFINITIONER Detta kapitel redogör för de begrepp och definitioner som används i H Gender och i arbetet med integrering av genderperspektivet. Folkrätt Folkrätten är det rättssystem som reglerar förhållandet mellan stater. Folkrättens rättskällor utgörs av internationell sedvänja och av internationella avtal. Den internationella humanitära rätten och den Europeiska konventionen om skydd för de mänskliga rättigheterna, samt de grundläggande friheterna är en del av folkrätten. Gender Gender är de socialt och kulturellt konstruerade föreställningarna om vad det innebär att vara man eller kvinna och som avgör mäns respektive kvinnors position och värde i samhället. Detta förändras över tid och är beroende av sociala, kulturella och historiska sammanhang. Genderanalys Genderanalys innefattar konsekvensbeskrivning, utifrån en militär kontext, av hur mäns och kvinnors inbördes relationer och ställning i samhället påverkar och påverkas av egna, allierades, motståndarens och övriga aktörers aktiviteter. 5 5 Operativ doktrin 2014 (Försvarsmakten) s
18 Integrering av genderperspektiv Integrering av genderperspektivet innebär att verksamheten ska vara baserad på en analys av mäns, kvinnors, flickors och pojkars situation och deras respektive tillgång till makt, inflytande och resurser i syfte att uppmärksamma och bli medveten om hur beslut påverkar kvinnor, män, pojkar och flickor, samt vidta åtgärder för att minska eventuella negativa konsekvenser. Internationella konventioner Konventioner är rekommendationer och förklaringar, juridiskt bindande för de stater som har förbundit sig att följa dem. Det innebär att det finns en folkrättslig förpliktelse för staterna att skydda och främja konventionsrättigheterna. För att en stat ska bli bunden av en konvention brukar den först underteckna och sedan ratificera konventionen. Jämställdhet Jämställdhet innebär att kvinnor och män ska ha samma möjligheter, rättigheter och skyldigheter inom livets och samhällets alla områden. Jämställdhetsintegrering 6 En strategi där ett jämställdhetsperspektiv integreras i alla politikoch verksamhetsområden och i alla led av beslutsfattande, planering och utförande av verksamheter inom dessa områden. På engelska används begreppet gender mainstreaming. 6 Prop. 2005/06:155) Antagna av Sveriges Riksdag maj
19 Jämlikhet Avser rättvisa förhållanden mellan alla individer och grupper i samhället och utgår ifrån att alla människor har lika värde oavsett kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller andra omständigheter som gäller den enskilde som person. Kön Med kön menas det biologiska könet man respektive kvinna. Könsbaserat och sexuellt våld Könsbaserat våld är det våld som riktas mot en person på grund av dennes kön. Det inkluderar även sexuellt våld, och kan drabba både män och kvinnor. Internationella resolutioner En resolution är en motion som antas av medlemmarna i en organisation eller i en internationell organisation med medlemsstater och en generalförsamling, exempelvis FN. En resolution kan inte likställas med en juridisk nationell lag, utan är att betrakta en kraftfull rekommendation som parterna förbundit sig att följa. 17
20 3. LAGSTIFTNING OCH STYRDOKUMENT Försvarsmaktens genderarbete utgår från folkrätten, svensk lagstiftning, regeringens jämställdhetspolitiska mål, den nationella handlingsplanen för 1325 och Försvarsmaktens styrdokument. Detta kapitel ger en fördjupad kunskap om innehållet i dessa förordningar och åtaganden Folkrätten och väpnad konflikt Den internationella humanitära rätten och de mänskliga rättigheterna är grundläggande instrument till skydd för människor i väpnad konflikt. De garanterar lika rättigheter till alla människor män och kvinnor. En enskild stat kan inte upphäva dessa rättigheter. Internationell humanitär rätt Den internationella humanitära rätten (IHR), även kallad krigets lagar, reglerar formerna för hur krig och väpnad konflikt får utkämpas. Försvarsmakten ska alltid utföra väpnad strid i enlighet med IHR. Syftet med reglerna är att göra krigföringen så human som möjligt för att på så sätt begränsa lidandet för civila och icke stridande. IHR är tillämplig om det pågår en väpnad konflikt. Även om IHR i allt väsentligt är könsblind, och ingen åtskillnad får göras på grund av kön, så finns det ett antal situationer där kön har betydelse. Detta gäller främst kvinnor. Ett exempel är att i situationer där civilbefolkningen inte har adekvat tillgång till förnödenheter eller humanitär nödhjälp så ska gravida kvinnor, mödrar med spädbarn och ammande kvinnor prioriteras. IHR förbjuder också sexuellt våld och tvångsprostitution. 18
21 De mänskliga rättigheterna (MR) De mänskliga rättigheterna fastställer att alla människor är födda fria och med lika värde och rättigheter. Detta är den fundamentala utgångspunkten för allt arbete med gender. Till de grundläggande mänskliga rättigheterna hör rätten till liv, förbudet mot tortyr och annan grym och förnedrande behandling samt förbudet mot summariskt frihetsberövande. De grundläggande mänskliga rättigheterna kan inte upphävas ens vid krig eller väpnad konflikt. Inte heller stater kan upphäva dem antog FN:s säkerhetsråd enhälligt resolution 1325 om kvinnor, fred och säkerhet. Det var en bekräftelse på behovet av att öka kvinnors deltagande i krishanteringen vid väpnad konflikt och i konfliktförebyggande arbete, samt av att stärka deras rätt till skydd i väpnade konflikter. Metoden som förordas för att uppnå detta är jämställdhetsintegrering. Från ett nationellt perspektiv är det viktigt att ta hänsyn till att 1325 omfattar alla organisationer och institutioner som har till uppgift verka vid en väpnad konflikt. Det är därför som Försvarsmakten är skyldig att agera i enlighet med resolutionen trots att Sverige i nuläget inte befinner sig i en konflikt består av tre grundläggande principer: deltagande, konfliktförebyggande och skydd. 7 Referens FN:s säkerhetsrådsresolution 1325 paragraf 1. Säkerhetsrådet uppmanar enträget medlemsstaterna att se till att kvinnor i ökad utsträckning deltar på alla beslutsnivåer i nationella, regionala och internationella institutioner och mekanismer för förebyggande, hantering och lösning av konflikter. 19
22 Deltagande Kvinnor ska delta på lika villkor i konfliktcykelns alla delar, t.ex. i konfliktförebyggande, konfliktlösning, humanitärt bistånd, och fredsfrämjande insatser, samt i all återuppbyggnad som följer efter en konflikt. Konfliktförebyggande Kvinnor från det konfliktdrabbade landet måste finnas med i alla delar av en fredsprocess, i förhandlingar, i förtroendeskapande dialog samt i genomförande och uppföljning av fredsavtal. Skydd Kvinnor och flickor har rätt till fullt skydd i enlighet med den internationella humanitära rätten och de mänskliga rättigheterna. Könsrelaterat våld används av vissa stridande parter som en strategi under väpnad konflikt eller i postkonfliktsituationer, vilket är ett krigsbrott. Kvinnor bör inkluderas i arbetet med att skydda kvinnor och flickor från sexuellt våld. Efterföljande resolutioner 1325 har följts av en rad andra säkerhetsrådsresolutioner som förstärker olika aspekter av resolutionen. När man talar om 1325 eller kvinnor, fred och säkerhet så inkluderar det även de efterföljande resolutionerna. De efterföljande resolutionerna är: - Resolution fördömer användandet av våldtäkt och andra typer av sexuellt våld som ett vapen i väpnad konflikt. Den fastställer också att våldtäkt kan anses utgöra ett krigsbrott. - Resolution förstärker resolution 1820 genom att kräva att fredsfrämjande trupper och de respektive parternas styrkor i en konflikt ska skydda civila och vidta åtgärder för att förebygga och bekämpa sexuellt våld. 20
23 - Resolution understryker vikten av att öka kvinnors deltagande i fredsprocesser och uppmanar FN:s generalsekreterare att utveckla indikatorer för att följa upp genomförandet av Resolution fördömer straffrihet för sexuellt våld i väpnade konflikter. Den uppmanar också FN:s generalsekreterare att rapportera om de väpnade grupper som använder eller är misstänkta för att använda sexuellt våld. - Resolution förstärker tidigare resolutioner om att agera mot straffrihet för sexuellt våld i väpnade konflikter. Den vidkänner att sexuellt våld även kan drabba män och pojkar och orsaka omfattande trauma i ett samhälle. - Resolution lyfter fram åtagandet att öka kvinnors deltagande i konflikthantering och konfliktförebyggande verksamhet. Den beaktar också att det finns ett humanitärt behov av sexuell och reproduktiv hälsovård, vilket även omfattar graviditet som följd av våldtäkt. - Resolution syftar till att förbättra genomförandet av 1325 och efterföljande resolutioner. Den lyfter särskilt fram den negativa påverkan som extremism och terrorism har på kvinnors mänskliga rättigheter, hälsa och utbildning. Den fördömer också sexuell exploatering och övergrepp på civilbefolkning genomförda av civil och militär personal i samband med FN-insatser. Den pekar på att exploatering av civila skadar förtroendet för FN. - Resolution förstärker tidigare resolutioner om att det ska råda nolltolerans för sexuellt utnyttjande och exploatering av civilbefolkningen av FN:s militära personal och polis. FN ska utveckla system för att förebygga och hantera denna typ av brott. Detta 21
24 - HANDBOK inkluderar att utveckla mekanismer för rapportering och undersöka hur det truppbidragande landet har hanterat en eventuell anmälan. Resolutionen understryker också att straffrihet för denna typ av brott inte är acceptabel Svensk lagstiftning och regeringens direktiv Försvarsmakten är en myndighet som följer regeringens och riksdagens beslut. Jämställdhet mellan män och kvinnor är en grundlagsskyddad rättighet. Lagen förbjuder diskriminering på grund av kön. Jämställdhet mellan kvinnor och män är även en prioriterad fråga för riksdagen och regeringen. De jämställdhetspolitiska målen omfattar bland annat jämställdhet på arbetsmarknaden, frågor om kvinnors makt och inflytande i samhället och strävan att bekämpa mäns våld mot kvinnor, prostitution och människohandel. Förordning med instruktion för Försvarsmakten och 1325 Den svenska regeringen har antagit en omfattande nationell handlingsplan för Försvarsmakten pekas ut som en betydande aktör som ska beakta 1325 vid både nationella och internationella insatser. Detta understryks särskilt i regeringens Förordning (2007:1266) med instruktion för Försvarsmakten, där Försvarsmakten åläggs; [ ] att i sin verksamhet verka i enlighet med Förenta Nationernas säkerhetsrådsresolutioner 1325 (2000) och1820 (2008) om kvinnor, fred och säkerhet. Resolutionerna ska särskilt beaktas vid utbildning samt vid planering, genomförande och utvärdering av insatser. 22
25 3.3. Försvarsmaktens ramverk Försvarsmakten har antagit ett ramverk för myndighetens integrering av genderperspektivet. Där fastslås att målsättningen med att arbeta med gender, 1325 och jämställdhetsintegrering är jämställdhet. Denna målsättning omfattar samtlig verksamhet i Försvarsmakten och all personal har ett ansvar att bidra till detta mål. Försvarsmaktens ledning har utifrån lagstiftning, rekryteringsbehov och insatsbehov identifierat tre grundläggande perspektiv: rättighetsperspektivet, personalförsörjningsperspektivet och operativa förmågeperspektivet. Rättighetsperspektivet Rättighetsperspektivet utgår från de mänskliga rättigheterna och Sveriges jämställdhetspolitiska mål. Perspektivet baseras på alla människors rätt att påverka, vara delaktiga i samhället och att inneha makt och inflytande. Vid planering och genomförande av operationer medför perspektivet att mänskliga rättigheter säkras för hela civilbefolkningen. Personalförsörjningsperspektivet Personalförsörjningsperspektivet omhändertar Försvarsmaktens förmågeuppbyggnad. Det innebär att rekryteringsbasen måste breddas för att omfatta fler kvinnor och att utvecklas till en attraktiv arbetsgivare. Detta perspektiv innebär också att skapa förutsättningar för kvinnor och män att verka och utvecklas inom kärnverksamhetens alla områden och nivåer. Målet är att bli en trovärdig aktör nationellt och internationellt med ett starkt varumärke. 23
26 Operativa förmågeperspektivet HANDBOK Operativa förmågeperspektivet innebär att om Försvarsmakten kan rekrytera de mest kompetenta individerna till myndigheten så stärks och utvecklas organisationen. Begreppet förmåga innebär i detta sammanhang den kapacitet som människor besitter och som ligger till grund för deras förmåga att prestera, bedriva verksamhet och handla utifrån den kunskap och/eller de erfarenheter som individen har. Individernas förmåga kan påverkas och formas, vilket stöds av processer, metoder, riktlinjer och förhållningssätt. En god grundläggande förmåga och en kapabel personalstyrka bidrar till att den operativa effekten i våra insatser ökar :s betydelse för Försvarsmakten Genomförandet av de tre principerna deltagande, konfliktförebyggande och skydd är inte självständiga uppgifter utan ska integreras i kärnverksamheten och i de uppgifter Försvarsmakten har ålagts att genomföra, både nationellt och internationellt. I flera av Försvarsmaktens verksamheter kan det tyckas som om genomförandet av 1325 är en utmaning. Det är därför viktigt att förstå vad de tre principerna innebär för Försvarsmakten i grundberedskapen, vid höjd beredskap, vid krigsfara, krig eller en fredsfrämjande insats. De tre principerna kan brytas ner i konkreta uppgifter och/eller aspekter. Konkretiseringen av 1325 åskådliggörs i följande beskrivning: 8 Baserat på MSD 16 kap. 2.4 Militär krigföringsförmåga 24
27 Principen deltagande Kvinnor på militära befattningar i egna förband Samverkan med kvinnor på nyckelpositioner Konsultera utsatta kvinnor och flickor i operationsområdet. Deltagande Principen deltagande är detsamma som jämställdhet inom den egna organisationen och i verksamheten. Kvinnor är och har historiskt i stor utsträckning exkluderats från konflikthantering, trots att den i allra högsta grad har påverkat deras liv och situation. För att kvinnors perspektiv ska kunna beaktas måste de också beredas möjlighet att delta i konflikthanteringens alla faser. Principen deltagande i en militär verksamhet innebär att kvinnor har rätt att delta i Försvarsmaktens verksamhet på samma villkor som män. Konkret innebär det att aktivt verka för att skapa förutsättningar för att kvinnor och män ska kunna inneha militära befattningar på lika villkor. Det konkreta målet är att öka andelen kvinnor bland sjömän, soldater och officerare för att få förband där personalen utgörs av både kvinnor och män. Detta bidrar till också till förmågeuppbyggnad genom att Försvarsmakten kan rekrytera bland fler personer med kunskap och erfarenheter som är nödvändiga och viktiga för verksamheten. 25
28 Under väpnad konflikt befinner sig ofta stora delar av befolkningen i en humanitär kris. Ofta ser mäns och kvinnors utsatthet annorlunda ut. Den militära truppen bör aktivt verka för att kvinnor på nyckelpositioner i samhället blir identifierade och konsulterade i samma utsträckning som män. I händelse av väpnad konflikt där civilbefolkningen upplever hot mot sin säkerhet bör kvinnor och flickor själva få beskriva sina dilemman samt identifiera möjliga lösningar. Försvarsmakten och Svensk räddningstjänst är mansdominerade verksamheter. Det är därför viktigt att kvinnor från det civila samhället identifieras för att delta vid konsultationer och samverkan, eftersom de kan bidra med kunskap och lösningar. De kan även agera mellanhand mellan den militära insatsen och civilbefolkningen. Principen konfliktförebyggande Genomföra genderanalyser med syfte att förstå mäns/pojkars och kvinnors/flickors roll, behov och situation. Säkerställa att civila myndigheter och andra aktörer representerar samtliga grupper i samhället Inkludera kvinnor i lokal konfliktlösning och se dem som en resurs vid stabiliserande operationer, inklusive säkerhetssektorreform Konfliktförebyggande Principen konfliktförebyggande handlar om kvinnors rätt att delta i processer som syftar till fred. 26
29 Militära styrkor hanterar inte fredsprocesser då detta sker på politisk/strategisk nivå. Däremot implementerar militära styrkor delar av fredsavtal, t.ex. kapacitetsutveckling av värdnationens väpnade styrkor eller avväpning av stridande parter. Konflikter är dock multidimensionella, dvs de består av regionala, nationella och lokala dimensioner som påverkar varandra. I ett insatsområde kan militär trupp komma att hantera och påverka den lokala dynamiken. Det är därför väsentligt att vara medveten om att vald strategi och taktik i värsta fall kan fördjupa lokala konflikter eller skapa nya. För att undvika detta är det viktigt att ha god kännedom om lokalsamhället. Att samverka med både män och kvinnor ökar kunskapen om lokala förhållanden och relationer mellan grupper och individuella aktörer i området. Det är också viktigt att identifiera lokala konflikthanteringsmekanismer - där det inte är ovanligt att kvinnor har en framträdande roll - för att förebygga nya lokala konflikter. Vidare kan kvinnor spela en framträdande roll vid stabiliserande operationer och i säkerhetssektorsreform 9, t.ex. som mellanhand vid avväpning. 9 Säkerhetssektorreform (SSR) handlar om att skapa ett samhälle där säkerhetssektorn, med polis, militär och rättsväsende, respekterar mänskliga rättigheter och står under demokratisk kontroll. Försvarsmakten bidrar på en rad olika sätt, bl.a. genom att träna och agera mentor för värdnationers väpnade styrkor, vid avväpning och demilitarisering. 27
30 Principen skydd Mandat att skydda civila från övergrepp Minimera risken för indirekta negativa konsekvenser och risken att göra oavsiktlig skada Bygga kunskap med syfte att förebygga könsbaserat och sexuellt våld, exploatering och övergrepp Skydd Skydda civila från sexuellt och könsbaserat våld och exploatering. Principen skydd av män och kvinnor i en väpnad konflikt är komplicerad då den definieras på olika sätt beroende på aktör och kontext. I händelse av konflikt på svenskt territorium är civila myndigheter ansvariga för skyddet av civilbefolkningen. Försvarsmakten har dock skyldigheten att vidta åtgärder som minimerar risken att skada civilbefolkningen. Det vägledande instrumentet är den humanitära rätten och de mänskliga rättigheterna. Det är inte ovanligt att FN:s säkerhetsrådsresolutioner inkluderar mandat att skydda civila. Försvarsmakten kan därför få som uppgift att skydda civilbefolkningen från hot, våld och tvång i en väpnad konflikt. Män och kvinnor upplever ofta olika typer av hot beroende av kön. Detta bör beaktas så att de olika grupperna kan skyddas på ett adekvat sätt. Sexuellt och könsbaserat våld är vanligt förekommande i väpnade konflikter. Följderna av denna typ av krigsbrott kan påverka flera generationer efter att konflikten upphört. 28
31 Försvarsmakten är alltid skyldig att uppmärksamma och förebygga sexuellt och könsbaserat våld genom att rapportera till högre chef, samt eventuellt andra aktörer som har mandat och kunskap att hantera denna typ av brott och ge stöd till offren. Principerna deltagande och skydd hänger tydligt ihop när det kommer till sexuellt och könsbaserat våld i konflikter. Erfarenheterna har visat att information om dessa övergrepp ofta inte framkommer i ordinarie forum för samverkan med civilbefolkningen. Det är därför nödvändigt att män och kvinnor ges möjlighet att själva formulera sina respektive säkerhetsbehov. Försvarsmakten måste beakta detta inom ramen för uppgiften att skydda civilbefolkningen. Det är också tvingande att rapportera eventuell sexuell exploatering av civila som begås av den egna truppen, allierade (sidoförband) och/eller övriga aktörer inom ett operationsområde. Alla former av sexuell exploatering och utnyttjande ska rapporteras och utredas utan undantag. Dessa brott undergräver syftet med insatsen och inverkar negativt på möjligheten att skapa och upprätthålla fred på både kort och lång sikt. Svensk lagstiftning, FN, Nato och EU förbjuder denna typ av övergrepp och utnyttjanden. Försvarsmakten bör också sträva efter att minimera de indirekta negativa konsekvenser som en insats kan få för civilbefolkningen och deras mänskliga rättigheter. Med detta menas att en militär operation kan vara framgångsrik och nå uppsatta mål men samtidigt generera indirekta negativa följder för befolkningen. Exempelvis kan en insats indirekt försvåra för någon av grupperna att försörja sig eller uppsöka en sjukvårdsinrättning. I en väpnad konflikt eller postkonfliktsituation är befolkningen ofta fattig och upplever stor utsatthet. Indirekt påverkan kan bidra till att öka deras utsatthet. 29
32 Principen skydd innefattar inte den egna truppens egenskydd, utan avser befolkningen i ett operationsområde. Det är dock värt att notera att negativ påverkan på en civilbefolknings säkerhet och rättigheter, som följd av Försvarsmaktens verksamhet, kan komma att öka hoten mot den egna truppen, genom att befolkningen vänder sig mot Försvarsmakten och ger sitt stöd till motståndaren. Relationen mellan principerna De tre principerna i 1325 är sammanlänkade. Den centrala principen är kvinnors deltagande. Den är väsentlig för genomförandet av de övriga två principerna, skydd och förebyggande. Exempel på detta är följande: För att förstå kvinnors och flickors skyddsbehov måste de själva få delta vid samverkan med civilbefolkningen och berätta om sin situation. För att förstå konfliktdynamiken i ett operationsområde måste både kvinnor och män konsulteras, eftersom de ofta har olika kunskap och erfarenheter. 30
33 4. JÄMSTÄLLDHET CHEFENS ANSVAR För att öka jämställdheten i den egna organisationen behövs verktyg som synliggör strukturer och beteenden som kan motverka, eller bidra, till ökad jämställdhet. I detta kapitel redogörs för förhållningssätt, verktyg, metoder och checklistor som ger stöd i arbetet för ökad jämställdhet i Försvarsmaktens organisation, främst på taktisk nivå Chefers och medarbetares ansvar Chefer, officerare, specialistofficerare, civilanställda samt soldater och sjömän har alla ett ansvar för att bidra till en ökad könsfördelning och jämställdhet inom Försvarsmakten. Det åligger dock cheferna ett särskilt ansvar. Chefens ledarskap är centralt och påverkar medarbetarnas attityder och beteende. Medarbetare, oavsett kategori, har ett ansvar att bemöta sina kamrater på ett inkluderande och icke-diskriminerande sätt, samt att bidra till ett gott arbetsklimat för både män och kvinnor. På detta sätt kan alla anställda öka Försvarsmaktens attraktionskraft som en arbetsgivare där alla oavsett kön har goda möjligheter att få intressanta arbetsuppgifter och en framtida karriär. Forskning visar tydligt att en förutsättning för en framgångsrik integrering av genderperspektivet är att det är förankrat hos chefen och att denne tydligt och aktivt driver arbetet framåt. Chefens betoning av genderperspektivet och deltagande när beslut fattas markerar att jämställdhet är centralt för organisationen. Forskningen visar att när medarbetarna uppfattar chefens beslut, engagemang och vision påverkar det deras förhållnings- och arbetssätt. Även chefens diskussion rörande genderperspektivet med medarbetarna och dennes närvaro påverkar attityden till jämställdhet. 31
34 Inom Försvarsmakten har chefen flera redskap till hjälp i sitt genderarbete, bland annat befälsföring, chefskap och ledarskap. Handbok Samarbete och Befälsföring (H SAMBEF 2014) beskriver hur befälsföring påverkar människor och att detta sker genom handlingar. Enligt H SAMBEF omfattar handling både attityder och avsikter bakom beteende. Vid integrering av genderperspektivet i Försvarsmakten är det viktigt att chefen förmedlar en positiv attityd och sin avsikt med arbetet, samt bekräftar detta i konkret handling. H SAMBEF delar upp befälsföringens handlingar i kategorierna chefskap och ledarskap. Detta är också relevant och användbart vid integrering av genderperspektivet. Chefskap är de handlingar som tar sin utgångspunkt i befälsrätten 10. Den innebär rättigheten och skyldigheten, för den som tillhör den militära personalen, att i tjänsten föra befäl över annan militär personal. Det innebär också att följa svensk lagstiftning rörande icke-diskriminering, jämställdhet och folkrätten, samt att verka för att uppsatta jämställdhetsmål förverkligas. Ledarskap är de handlingar som syftar till påverkan utan att ta sin utgångspunkt i befälsrätten. Detta kan inkludera samverkan, samtal, överenskommelser och social närvaro. Försvarsmakten förespråkar utvecklande ledarskap vilket kännetecknas av föredömligt handlade, karaktäriseras av personlig omtanke och är inspirerande. Föredömligt handlande består, enligt Försvarsmaktens lärobok Direkt ledarskap, av värdegrund och innefattar beteenden som ger uttryck för humanistiska värderingar och att ställer höga krav på etik, moral och lojalitet. 10 Finns i Förordningen med bestämmelser för Försvarsmaktens personal. 32
35 Detta inkluderar respekt för alla människors lika värde, integritet och rättigheter oavsett kön, vilket är grunden för integrering av genderperspektivet. Andra viktiga faktorer är att vara en förebild och ta ansvar. I detta sammanhang innebär det att chefen deltar när beslut fattas rörande jämställdhet, sätter upp tydliga mål och i praktiken driver dem framåt, samt gör regelbundna uppföljningar. Det inkluderar en aktiv dialog med medarbetare rörande jämställdhet, att ta individers funderingar på allvar och att visa att jämställdhet är centralt för förbandet. Genom att förmedla sitt engagemang och sin vision påverkar det medarbetarnas förhållnings- och arbetssätt Sexuella och könsbaserade trakasserier Att ta ansvar för integrering av genderperspektivet innebär också att tydliggöra att könsbaserade trakasserier, förnedrande attityder och tillmälen grundade på kön inte accepteras och att disciplinära åtgärder vidtas när så krävs. Det är viktigt att det finns tydliga rapporteringsvägar om någon upplever att han/hon utsätts för könsdiskriminering eller sexuella trakasserier och att medarbetarna känner till dessa. Det är också centralt att visa handlingskraft om denna typ av missförhållanden upptäcks eller rapporteras, vilket innebär att utreda situationen utan att öka den drabbades utsatthet. Stöd till den drabbade är väsentligt. Omtanke som innefattar både känslomässigt stöd och praktisk hjälp är centralt, precis som att konfrontera medarbetare som uppvisar en attityd och beteende som inte stämmer med Försvarsmaktens värdegrund och strävan efter ökad jämställdhet. Det eftersträvansvärda ledarskapet inspirerar till delaktighet där medarbetarna är engagerade, får ta ansvar och strävar mot målsättningar vad gäller genderperspektivet. 33
36 I slutet av denna bok finns checklista Stöd vid trakasserier och kränkande särbehandling 4.3. Rekrytering Rekrytering av personal ska vara baserad på kompetens och förmågor oavsett kön. Försvarsmakten tillämpar dock så kallad positiv särbehandling. Detta innebär att en arbetsgivare kan prioritera sökande av ett underrepresenterat kön trots att det finns andra sökande med likvärdiga meriter. Diskrimineringsombudsmannen (DO) påpekar dock att meritskillnaderna inte får vara för stora och att det underrepresenterade könet inte får gynnas per automatik. DO framhåller också att positiv särbehandling inte är tillåten på andra grunder än kön och att det är viktigt att skilja mellan kvotering och positiv särbehandling. Kvotering innebär att en arbetsgivare, utan hänsyn till meriter, reserverat en eller flera tjänster åt antingen kvinnor eller män. Kvotering är inte tillåtet enligt svensk lagstiftning Jämställd bedömning av individer Det finns anledning för en chef att regelbundet analysera gruppen och medarbetarna. För att inte ledas av omedvetna attityder som styr hur vi bemöter män respektive kvinnor kan några enkla analysinstrument användas. I H SAMBEF framhålls ett antal faktorer som kan användas vid analys av individers bidrag till gruppen och individens prestation. 34
37 Dessa kan vara ett stöd för att genomföra en rättvis bedömning som inte präglas av könsrollstänkande. Faktorerna är följande: Kunskap Vilka kunskaper behövs för att fullfölja ställda uppgifter? Har medarbetaren adekvata kunskaper? Vilken kunskap saknar denne? Erfarenheter Detta är praktisk kunnighet och vetskap, förvärvade genom upplevelser.. Har medarbetaren relevanta erfarenheter? Använder denne sig av erfarenheterna så att de bidrar till att lösa uppgifterna? Färdigheter Färdigheter består av handlag och förmåga att göra saker, till exempel att snabbt och enkelt hantera ett arbetsmoment för att lösa en uppgift. Har medarbetaren färdigheter som bidrar till att lösa uppgifter på ett snabbt och effektivt sätt? Initiativförmåga Tar medarbetaren initiativ och visar på handlingskraft och företagsamhet för att lösa ställda uppgifter? Är denne förtänksam och tar initiativ för att förebygga eventuella dilemman eller underlätta genomförande av uppgift i framtiden? Ansvarstagande - Har medarbetaren förmåga att ta ansvar och på detta sätt garantera att uppgifter blir genomförda och att överenskommelser blir uppfyllda? Tar denne ansvar för det gemensamma välbefinnandet? Tar medarbetaren ansvar för eventuella negativa konsekvenser som uppkommit på grund av dennes handlande? 35
38 Omsorg om andra Visar medarbetaren omsorg och omtanke om andra medarbetare i gruppen? Visar medarbetaren empati för sina medmänniskor? Tar denne ansvar för andra människors välbefinnande? 4.5. Kartläggning av jämställdhet I vissa fall kan det vara bra att kartlägga och analysera det egna förbandet och dess verksamhet ur ett genderperspektiv. Detta kan vara till särskild hjälp vid förändringsarbete med syfte att öka könsfördelningen och jämställdheten. Med hjälp av en enkel 4- stegsmetod kan man enkelt kartlägga de normer som styr verksamheten, analysera hur makten är fördelad mellan kvinnor och män och hur kön påverkar verksamhetens utformning och organisering. Metoden är utarbetad på uppdrag av regeringen för att bistå myndigheter i deras jämställdhetsarbete. Metoden kallas 4R eftersom den bygger på tanken att det krävs fyra faktorer som börjar på R för att utveckla en jämställd verksamhet. De respektive R:n står för representation, resurser, realia och realisering. Alla fyra R krävs för att jämställdhetsintegrera en verksamhet. De två första R:n handlar om att ta fram statistik och information och utgör grunden för reflektionen om det tredje R:et. Det sista R:et innebär att de dilemman och utmaningar som identifierats under de tre första R:n åtgärdas. - Representation: Hur ser könsfördelningen ut på samtliga nivåer i verksamheten och beslutsprocessen? Det vill säga bland personal och beslutsfattare? 36
39 - Resurser: Hur fördelas verksamhetens resurser i form av tid, pengar, utrustning och utrymme mellan kvinnor och män? - Realia: Hur kommer det sig att representationen och resursfördelningen mellan könen ser ut som den gör? Realian avser att visa på vad det är som anses självklart i verksamheten, t.ex. vilka normer och föreställningar om kvinnor och män som formar verksamheten. - Realisera: Syftet är att genom ett målinriktat handlande realisera vad som ska åstadkommas genom att formulera nya mål och åtgärder. Här kan det behövas utveckla en handlingsplan Jämställdhet i beslut och ärendehantering Chefer kan också behöva analysera hur beslut och ärendehantering påverkar jämställdheten inom förbandet. Till stöd i detta arbete bör Försvarsmaktens Checklista inför beredning och beslut användas för att undersöka hur ett beslut påverkar de uppställda jämställdhetsmålen. Bakgrunden till checklistan är Sveriges diskrimineringslag. I slutet av denna bok finns Checklista - inför beredning och beslut 37
40 38
41 Bildförteckning HANDBOK I denna publikation förkommer inga bilder med verkshöjd. Fotografer anges med namn och organisatorisk tillhörighet. 39
42 Källförteckning HANDBOK I den här utgåvan av handboken har följande källor använts: Källor inom Försvarsmakten Regler, bestämmelser och handböcker som påverkat innehållet i denna handbok FFS - FIB - Instruktion 11 - Reglemente - Manual - Handbok - 11 Äldre typ av bestämmelser för förvaltning etc. SäkI är exempel på sådan bestämmelse. Sådana instruktioner är under utfasning. 40
43
44 Målsättningen med H Gender är att stärka implementeringen av genderperspektivet och 1325, samt efterföljande resolutioner i Försvarsmaktens verksamhet. H Gender är framtagen för att stödja förband, chefer och utbildare att integrera genderperspektivet i krigsplanläggning, insats, utbildning och övning. Den riktar sig främst till lägre taktisk nivå men kan också användas som ett stöd på överliggande nivåer. H Gender skall betraktas som ett hjälpmedel för att kunna integrera genderperspektivet och 1325 i beslu tade uppgifter STOCKHOLM H GENDER M *PM *
Handbok Gender - Genomförande
Handbok Gender - Genomförande 2016 Handbok Gender - Genomförande H Gender 1-2 2016 1 Försvarsmakten Bilder på omslaget: 72731_150830, Mats Carlsson, Försvarsmakten Grafisk bearbetning: Anna Björsson Produktionsid:
INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning 2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6)
2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6) Försvarsmaktens Värdegrund Vår värdegrund Syfte Förvarsmaktens värdegrund är en viljeförklaring. Den beskriver hur vi vill vara och hur vi vill leva, som individ, grupp
Förenta Nationerna Säkerhetsrådet Resolution 1325 (2000) Kvinnor, fred och säkerhet
Förenta Nationerna Säkerhetsrådet Resolution 1325 (2000) Kvinnor, fred och säkerhet 2 (8) 3 (8) Förenta nationerna Säkerhetsrådet 31 oktober 2000 Resolution 1325 (2000) antagen av säkerhetsrådet vid dess
Integrationsprogram för Västerås stad
för Västerås stad Antaget av kommunstyrelsen 2008-10-10 program policy handlingsplan riktlinje program policy uttrycker värdegrunder och förhållningssätt för arbetet med utvecklingen av Västerås som ort
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Ks/2018:353 kommunfullmäktige kommunstyrelsen övriga nämnder förvaltning Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Högtofta Förskola Juni 2015 Juni 2016 Ansvarig förskolechef: Åsa Gerthsson-Nilsson 1 Innehåll Inledning... 3 Definition... 3 Skollagen (2010:800)... 3 Lpfö
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola För alla elevers trygghet, trivsel, lika rättigheter och möjligheter Inom Vuxenutbildningen/Karlsborgs Gymnasieskola ska vi förebygga och
Program för social hållbarhet
Dnr: KS-2016/01180 Program för social hållbarhet Ej antagen UTKAST NOVEMBER 2017 program policy handlingsplan riktlinje Program för social hållbarhet är ett av Västerås stads stadsövergripande styrdokument
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
SOLNA STAD LIKABEHANDLINGSPLAN. Handlingsplan mot mobbing, diskriminering och kränkande särbehandling TALLBACKA FÖRSKOLEENHET 2013
SOLNA STAD LIKABEHANDLINGSPLAN Handlingsplan mot mobbing, diskriminering och kränkande särbehandling TALLBACKA FÖRSKOLEENHET 2013 Förskolan: Stenbacka Likabehandlingsplan - Handlingsplan mot kränkande
Likabehandlingspolicy för Region Skåne
Likabehandlingspolicy för Region Skåne Ingen är vaccinerad mot diskriminering. Att reagera på det faktum att någon är annorlunda är naturligt. Det är när man börjar agera utifrån en rädsla för det som
Personalpolitiskt program
1 (7) Typ: Program Giltighetstid: Tills vidare Version: 2.0 Fastställd: KF 2010-04-20, 18 Uppdateras: 2015 Styrdokument för personalarbetet på samtliga arbetsplatser i Strömsunds kommun. Strömsunds kommun
Landstingsstyrelsens förslag till landstingsfullmäktige. Bilaga 1. Missivskrivelse Strategi för jämställdhetsarbetet
PROTOKOLL DATUM DIARIENR 2003-11-03 LKD 03340 136 Strategi för jämställdhetsarbetet i Landstinget Sörmland (Lf) Bakgrund Enligt gällande lagstiftning ska landstinget som arbetsgivare ha en jämställdhetsplan
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Vångens förskola 2014-2015 1 Innehållsförteckning 1 Vision 2 Bakgrund och syfte 3 Likabehandling 4 Diskrimineringslagen 5 Kommunikation
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014. Bofinkens förskola Medåker
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Bofinkens förskola Medåker 2012 Styrdokument Skollagen (6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling) Förskolans huvudman ska se till att förskolan:
Socialförvaltningens handlingsplan för jämställdhet 2016
Tjänsteskrivelse 1 (1) 2015-11-25 SN 2015.0188 Handläggare Anders Hedåberg Socialnämnden Socialförvaltningens handlingsplan för jämställdhet 2016 Sammanfattning Enligt diskrimineringslagen så ska arbetsgivaren
Bilaga FBA:s svar på uppdraget att bidra till Sveriges genomförande av Agenda 2030
Mål och delmål 16. Främja fredliga och inkluderande samhällen för hållbar utveckling, tillhandahålla tillgång till rättvisa för alla samt bygga upp effektiva och inkluderande institutioner med ansvarsutkrävande
Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm
Likabehandlingsplan Pedagogisk omsorg i Tidaholm 2015/2016 Vad säger styrdokumentet?... 3 UPPDRAGET... 3 Skollagen (14 a kapitlet)... 3 Diskrimineringslagen... 3 Läroplanen (Lpfö 98)... 4 Värdegrund...
Utgångspunkter Arbetet mot diskriminering utgår från de lagar och bestämmelser som tar upp diskrimineringsfrågorna,
2007-08-20 1 (5) Dnr 01-2007:2708 s antidiskrimineringsstrategi Bakgrund Alla människor har ett okränkbart värde. Diskriminering utgör ett brott mot de mänskliga rättigheterna där rätten till likabehandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor 2014-15
2014-10-08 Trygghetsplan för Fylsta områdets förskolor: Duvan, Trädgården och Kvarngården Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor 2014-15 Förskolan
Ivarsgårdens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
. Ivarsgårdens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan vilar på demokratins grund. Därför skall dess verksamhet utformas i överenskommelse med grundläggande demokratiska
Handlingsplan Våld i nära relationer. Socialnämnden, Motala kommun
Handlingsplan Våld i nära relationer Socialnämnden, Motala kommun Beslutsinstans: Socialnämnden Diarienummer: 13/SN 0184 Datum: 2013-12-11 Paragraf: SN 192 Reviderande instans: Diarienummer: Datum: Paragraf:
Jämställdhets- och Mångfaldsplan
1 Jämställdhets- och Mångfaldsplan 2010 2 SYFTE OCH MÅL MED JÄMSTÄLLDHETS- OCH MÅNGFALDSPLANEN Arena Personal AB eftersträvar att bibehålla en jämn könsfördelning i verksamheten och rekryterar gärna personer
Skyldighet att skydda
Skyldighet att skydda I detta häfte kommer du att få läsa om FN:s princip Skyldighet att skydda (R2P responsibility to protect). Du får en bakgrund till principen och sedan får du läsa om vad principen
Rågsved Förskolors Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Lännäsbacken 5
Rågsved Förskolors Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Lännäsbacken 5 Sida 2 Innehåll Inledning... 3 Ny lag... 3 Vår vision... 3 Definitioner... 4 Barnens delaktighet...
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Yllestad förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Yllestad förskola Verksamhetsåret 2018-2019 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2 2. Mål 2 3. Inledning 2 4. Ansvarsfördelning 3 5. Utvärdering av föregående
MedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program
MedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program Ett övergripande dokument för kommunens samtliga arbetsplatser i syfte med att skapa en ändamålsenlig
Framtagandet av planen har skett i samverkan med de lokala fackliga organisationerna. Planen har samverkats i kommunövergripande samverkan (KÖS).
Likabehandlingsplan Beslutad xx av xx 1. Inledning Trelleborgs kommun ska kännetecknas av öppenhet, respekt och ansvar vilket ska bidra till bra arbetsklimat och en god och stimulerande arbetsmiljö. Trelleborgs
Likabehandlingsplan 2017/2018
Likabehandlingsplan 2017/2018 Alla är olika och olika är bra. Vi lär tillsammans, nu och för framtiden. Skogsparkens förskola 1. Verksamhetens mål och vision Förskolan vilar på demokratins grund, en viktig
Gimo Skolområde. Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen
Gimo Skolområde Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen Verksamhetsår 2016 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen (2008:567) och skollagen (2010:800 6 kap. 6-10 ) förbjuder
LIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun
LIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun 2013-05-28 Styrdokument: Skollagen (14 a kapitlet) Förskolans huvudman ska se till att förskolan: - bedriver ett målinriktat arbete för att motverka
Återrapportering. avseende fortsatt arbete med jämställdhetsintegrering vid Myndigheten för samhällsskydd och beredskap
samhällsskydd och beredskap 1 (6) Datum Diarienr 2015-4814 Utgåva Återrapportering avseende fortsatt arbete med jämställdhetsintegrering vid Myndigheten för samhällsskydd och beredskap samhällsskydd och
Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor
Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor Vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö med trygga vuxna som skapar
CEMR Jämställdhetsdeklaration Handlingsplan för implementering 2014-2016
CEMR Jämställdhetsdeklaration Handlingsplan för implementering 2014-2016 Beslut Kommunfullmäktige beslutade vid sammanträdet 2014-06-16 att anta följande handlingsplan för implementering av CEMR Jämställdhetsdeklaration
Resultatstrategi fö r glöbala insatser fö r ma nsklig sa kerhet
Bilaga till regeringsbeslut 2014-02-13 (UF2014/9980/UD/SP) Resultatstrategi fö r glöbala insatser fö r ma nsklig sa kerhet 2014-2017 1 Förväntade resultat Denna strategi styr användningen av medel som
Skollagen innebär att vi bedriver en verksamhet som förebygger kränkande behandling.
Arbetet med att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling ska, tillsammans med rutinerna för det åtgärdande arbetet (upptäcka, utreda och åtgärda) återspeglas
Swereas mål är att vara en attraktiv arbetsplats med kompetenta medarbetare under ständig utveckling
p e r s o n a l p o l i c y Swereas mål är att vara en attraktiv arbetsplats med kompetenta medarbetare under ständig utveckling Vår personalpolicy Att bygga och utveckla ny kunskap ställer särskilda krav
PLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH MÅNGFALD 2010
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING STRATEGISKA STABEN SID 1 (6) 2009-12-02 Bilaga till VP 2010 PLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH MÅNGFALD 2010 Box 4066, 163 04 SPÅNGA. Besöksadress Fagerstagatan 15 Telefon 508
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÖJE FÖRSKOLA OCH SKOLBARNSOMSORG
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÖJE FÖRSKOLA OCH SKOLBARNSOMSORG Verksamhetsåret 2012/2013 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja barns lika
Skyldighet att skydda
Skyldighet att skydda I detta häfte kommer du att få läsa om FN:s princip Skyldighet att skydda (R2P/ responsibility to protect). Du får en bakgrund till principen och sedan får du läsa om vad principen
Uppförandekoden ska finnas tillgänglig på engelska och svenska på IVL:s hemsida.
Vår uppförandekod IVL:s uppförandekod Allmänt IVL Svenska Miljöinstitutet AB (IVL) åtnjuter högt anseende som ett ansvarstagande företag. Det bygger på integritet och affärsverksamhet som är konsekvent
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Norrskenets förskola 2015/2016 Inledning Förskolan ska aktivt och medvetet inkludera likabehandlingsplanen i den dagliga verksamheten. Alla som vistas
Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
Mångfalds- och jämställdhetsplan för trafikkontoret
1 (8) Mångfalds- och jämställdhetsplan för trafikkontoret 2013-2015 Inledning Trafikkontorets styrgrupp för mångfalds- och jämställdhetsgrupp, med representanter från alla avdelningar, de fackliga organisationerna
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019... 1 Inledning... 2 Vision... 2 Syfte... 2 Lagar och
PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
ETISKA RIKTLINJER Vägledande principer för Rädda Barnens anställda och personer som verkar på uppdrag för Rädda Barnen
STRATEGI PROCESS PLAN POLICY RIKTLINJER RUTIN ETISKA RIKTLINJER Vägledande principer för Rädda Barnens anställda och personer som verkar på uppdrag för Rädda Barnen RIKTLINJER Fastställda av: Generalsekreteraren
Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17
Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Barnens förskola 2016-2017 Innehållsförteckning 1 Vision 2 Bakgrund och syfte 3 Likabehandling 4 Diskrimineringslagen 5 Kommunikation
Förskolan TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR
TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR 2019 Innehåll Till dig som barn -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Till dig som vårdnadshavare
PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING. FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA.
100825 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA. Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade,
Mio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Mio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. December 2013, utvärderad september 2014 Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling.
Sahlgrenska Universitets sjukhuset. chefspolicy
Sahlgrenska Universitets sjukhuset chefspolicy Reviderad 2002 Denna chefspolicy är ett av flera policydokument som finns som ett stöd för att leda arbetet inom Sahlgrenska Universitetssjukhuset. Den anger
Policy mot kränkande särbehandling, sexuella trakasserier och trakasserier på grund av kön
1 Författningssamling Antagen av kommunstyrelsen: 5 december 2006 Reviderad: Policy mot kränkande särbehandling, sexuella trakasserier och trakasserier på grund av kön Inledning Denna policy med handlingsplan
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors Verksamhetsåret 2013/2014 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika
Stenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
LIKABEHANDLINGSPLAN SJÖSTIERNANS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN SJÖSTIERNANS FÖRSKOLA 2011-10-18 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Innehållsförteckning sid 1 Inledning och regelverk sid 2-3 Vad står begreppen för? sid 4-5 Diskriminering Trakasserier och kränkande
Planen mot diskriminering och kränkande behandling
Planen mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Ekorren Avdelning Nyckelpigan 2013 Nyckelpigans plan mot diskriminering och kränkande behandling - Ingen får skada mig och jag får inte skada
Likabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling Att med glädje och engagemang våga och vilja lära tillsammans nu och för framtiden Änggårds förskolor 1 1. Mål/Vision... 3 2. Giltighetstid
Likabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015. Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog
Likabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015 Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog Jämjö, oktober 2014 1. Inledning Den 1 januari 2009 trädde diskrimineringslagen (SFS 2008:567)
Policy för att förbättra tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning
Sida 1/9 Policy för att förbättra tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning Arbetet med att öka tillgängligheten har sin utgångspunkt i den humanistiska människosynen, vilket innebär att alla
LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM
LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM 2 >> Hos oss finns Sveriges viktigaste jobb >> Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland
Plan för jämställdhet. för Eskilstuna kommun
Plan för jämställdhet för Eskilstuna kommun 2018-2024 Beslutad av kommunfullmäktige 27 september 2018 Plan för jämställdhet, kortversion Det här är en kortversion av Eskilstuna kommuns plan för jämställdhet.
IULA:S deklaration om kvinnor i världens kommuner
IULA:S deklaration om kvinnor i världens kommuner Inledning 1. Styrelsen för International Union of Local Authorities (IULA), kommunernas världsomspännande organisation, som sammanträdde i Zimbabwe, november
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGEN och NYGÅRDS FÖRSKOLA 2017/18
1 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGEN och NYGÅRDS FÖRSKOLA 2017/18 Framtagen av: Personalen Datum: 2017-10-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig
Likabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012
Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012 Barnkonventionen sätter barnperspektivet och rätten till likabehandling i fokus. Konventionen bygger på perspektivet att barnets bästa
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan
April 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Personalpolitiskt program. Antaget av kommunfullmäktige , 22 Distribueras via personalavdelningen
Personalpolitiskt program Antaget av kommunfullmäktige 2012-03-29, 22 Distribueras via personalavdelningen Personalpolitiskt program INLEDNING... 3 VISION... 3 INRIKTNINGSMÅL... 3 MEDARBETARSKAP OCH LEDARSKAP...
Personalpolicy. Antagen av Kommunfullmäktige den 18 november 2015, Kf
Antagen av Kommunfullmäktige den 18 november 2015, Kf 129 www.upplands-bro.se Vårt gemensamma uppdrag Vår personalpolicy beskriver våra grundläggande värderingar och samspelet mellan arbetsgivare och medarbetare.
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGENS FÖRSKOLA 2018/19. Framtagen av: Personalen Datum: Version: 1.0
1 PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för KLOSTERÄNGENS FÖRSKOLA 2018/19 Framtagen av: Personalen Datum: 2018-08-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig för denna plan 4 4. Styrdokument
Likabehandlingsplan. Plan för arbetet mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Gunnarsbo-/Sandhems förskoleområde
Likabehandlingsplan Plan för arbetet mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Gunnarsbo-/Sandhems förskoleområde Läsåret 2016-2017 Reviderad 2016-05-23 VISION Alla på förskolan skall
Likabehandlingsplan & Värdegrund
Solgläntans & Solbackens Likabehandlingsplan & Värdegrund 1 Datum: 20091201 *Reviderad 20110830, 20120508,201305,20140605,20150512, 20160503, 170524,20170821 Denna skrift är ett resultat utifrån våra tankar
Västra Götalandsregionens arbete med mänskliga rättigheter. Emma Broberg Avdelning mänskliga rättigheter
Västra Götalandsregionens arbete med mänskliga rättigheter Emma Broberg Avdelning mänskliga rättigheter Kommittén för mänskliga rättigheter Kommittén har ett strategiskt och samordnande ansvar för VGRs
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv 2010-06-08:13 Vår vision Alla ska känna sig trygga. Alla ska visa varandra hänsyn och respekt. Alla ska ta ansvar. Alla ska känna en framtidstro. Innehåll 1. Framsida
Program för ett jämställt Stockholm
Socialförvaltningen Avdelningen för stadsövergripande sociala frågor Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2017-08-16 Handläggare Anna Rinder von Beckerath Telefon: 08-508 43 114 Till Socialnämnden 2017-09-19 Program
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för NYGÅRDS FÖRSKOLA 2018/19. Framtagen av: Personalen Datum: Version: 1.0
1 PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för NYGÅRDS FÖRSKOLA 2018/19 Framtagen av: Personalen Datum: 2018-08-31 Version: 1.0 1. Mål 3 2. Giltighetstid för denna plan 4 3. Ansvarig för denna plan 4 4. Styrdokument
Plan mot diskriminering och kränkande behandling vid Vallda Backa förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling vid Vallda Backa förskola Förskolechef och pedagoger tar avstånd från alla tendenser till trakasserier och annan kränkande behandling. Mål: Alla ska känna
Maj 2017 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan
Maj 2017 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Stockholms stads Personalpolicy
Stockholms stads Sten Nordin, Finansborgarråd Tydliga gemensamma mål Det arbete vi utför i Stockholms stad ska utgå från dem som bor och verkar i staden. Verksamheten syftar till att ge invånarna en så
Policy för likabehandlingsarbetet för studenter och sökande vid Högskolan i Borås
Policy för likabehandlingsarbetet för studenter och sökande vid Högskolan i Borås Dnr 357-09-92 Fastställd av Styrelsen 2009-06-11 Innehållsförteckning 1. Inledning... 1 2. Högskolan i Borås policy och
HR-enheten inom sektor styrning och verksamhetsstöd ansvarar för den övergripande uppföljningen av planen.
I Skövde kommun har vi en positiv grundsyn med stark tilltro till verksamheten, till oss själva, våra arbetskamrater, vår arbetsgrupp och vår chef. Delaktighet, ansvar och inflytande ska vara naturliga
LIKABEHANDLINGSPLAN 2014
LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 mot diskriminering och alla former av kränkande behandling Varje förskola ska årligen utarbeta plan för sitt arbete mot alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande
för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Plan för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2013/ 2014 Pedagogisk omsorg Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja
Barn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Kommunala Musikskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn och utbildningsförvaltningen Kommunala Musikskolan Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Ansvarig: Personalchefen
Enhet: Personalenheten Utarbetad av: Personalenheten Giltig från: 2013-04-04 Ansvarig: Personalchefen Dokumentnamn: Jämställdhetsplan för Alvesta kommun 2013-2015 Ersätter: Alvesta kommuns jämställdhetsplan
Frågor och svar om FN:s resolutioner 1325, 1820 och 1888 om kvinnor, fred och säkerhet
Frågor och svar om FN:s resolutioner 1325, 1820 och 1888 om kvinnor, fred och säkerhet Vad är FN:s säkerhetsrådsresolution 1325 och vad innebär den? År 2000 enades FN:s säkerhetsråd om en resolution om
Program för ett jämställt Stockholm
Stadsledningskontoret Kansliet för mänskliga rättigheter Tjänsteutlåtande Dnr 434-21/2017 Sida 1 (6) 2017-06-16 Handläggare Jennifer Bolin Telefon: 08-508 29 451 Till Kommunstyrelsen Stadsledningskontorets
Likabehandlingsplan för Broslättsskolan
Likabehandlingsplan för Broslättsskolan Broslättskolan tar avstånd från all form av diskriminering och kränkande behandling. Alla som arbetar på skolan arbetar aktivt för att förhindra och förebygga trakasserier
Forum Syds policy för det civila samhällets roll i en demokratisk utveckling
Forum Syds policy för det civila samhällets roll i en demokratisk utveckling Beslutad av: Forum Syds styrelse Beslutsdatum: 18 februari 2013 Giltighetstid: Tillsvidare Ansvarig: generalsekreteraren 2 (5)
Plan mot kränkande behandling för Spovens förskola 2016/17
Plan mot kränkande behandling för Spovens förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Palettens förskola 2017-2018 161003 Innehållsförteckning Till dig som är barn 3 Till dig som är vårdnadshavare 3 Syfte med planen mot diskriminering
Sirkkala skolas plan för likabehandling
Sirkkala skolas plan för likabehandling Inledning En jämställd och jämlik verksamhetskultur i skolan främjar allas delaktighet. Oberoende av kön eller andra personliga egenskaper behandlas alla lika. Enligt
Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Checklista för jämställdhetsanalys. Utbildning för förtroendevalda och handläggare i kommuner och landsting
Checklista för jämställdhetsanalys Utbildning för förtroendevalda och handläggare i kommuner och landsting Utbildningens upplägg - Utbildningens syfte - Vilka är vi och vad vill vi? - Vad är jämställdhetsintegrering?
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling Åsle förskola Läsåret 2018/2019 1 Innehållsförteckning Inledning 3 Ansvarsfördelning 4 Utvärdering och revidering 5 Främjande arbete 5 Kartläggning
Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling
Gimo skolområde Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsår 2015 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen
Avseende period 2016
Stadsarkivet Sid 1 (10) 2017-01-17 Stadsarkivet Uppföljningsrapport Jämställdhetsoch mångfaldsplan Avseende period 2016 stockholm.se Sid 2 (10) 1 Inledning Jämställdhet och mångfald är ett förbättrings-