Lokal Arbetsplan Sollentuna Musikklasser Läsåret sept-08
|
|
- Göran Åström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lokal Arbetsplan Sollentuna Musikklasser Läsåret sept-08
2 Presentation Sollentuna Musikklasser är en tvåparallellig 4-9-skola med elever. Eleverna kommer från alla delar av Sollentuna, men vi har också ca 40 elever från närliggande kommuner. Tidigare var musikklasserna en integrerad del av Häggviksskolan vilken vi fortfarande delar specialsalar med. Sollentuna Musikklasser blev en egen resultatenhet juni år Våra elever söker till skolan genom musikaliska antagningsprov i år 3. Varje år söker elever varav vi bereder plats för ca 60. Vid vakanser i högre årskurser erbjuder vi platser efter antagningsprov till sökande som anmält intresse. Vår profil är sång och musik. Hela skolan omfattas av profilen. Vi arbetar efter en något annorlunda timplan där musiken får större del än vanligt. Vi bedriver en utåtriktad verksamhet med små och stora konserter. Vi strävar efter att hålla hög kvalitet i såväl musikundervisningen som i skolans övriga ämnen. Sollentuna Musikklasser är en kommunal skola som bedriver sin verksamhet i enlighet med gällande styrdokument. Skolan skall främja utveckling av demokratiska värderingar, förståelse för våra olikheter och ge en grundläggande respekt för alla människors lika värde. Detta uppnår vi genom kreativitet, mångfald och kvalitet. Sollentuna Musikklassers Vision Skolan Med Kvalitet Vi ger lärandet lust och mening I glädje och gemenskap och med alla sinnen växer våra elever till kreativa och självständiga individer Alla elever ska ges möjlighet att utveckla goda ämneskunskaper utifrån sina förutsättningar samt kunskaper som behövs för att verka i ett demokratiskt samhälle Alla elever ska utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina studier, för gruppen och sin arbetsmiljö Personal och elever ska gemensamt skapa en öppen och generös atmosfär som präglas av respekt, jämlikhet, empati och solidaritet Pedagogisk personal ska utveckla de pedagogiska metoderna och erbjuda eleverna en variation i arbetssätt Alla elever ska ges möjlighet att utveckla sina musikaliska färdigheter samt erbjudas möjlighet att delta i utåtriktad konsertverksamhet av olika slag Elever och föräldrars utvärdering ska leda till utveckling och nya mål
3 Organisation läsåret Rektor Bitr. Rektor Arbetslag 1 År 4-6 Arbetslag 2 År 7-9 Admin/stab Sollentuna Musikklasser har från och med läsåret en ny organisation. Skolan är indelad i två arbetslag enligt ovan och varje arbetslag leds av en arbetslagsledare. Skolans ledningsgrupp består av rektor och biträdande rektor vilka träffar arbetslagsledarna en gång/vecka. Vid behov deltar en musiklärarrepresentant vid mötena med arbetslagsledarna. Del av personal delas med Häggviksskolan. Planer och Policy Den lokala arbetsplanen är ett komplement till Personalpärm och Elevpärm för Sollentuna Musikklasser. Den lokala arbetsplanen redogör för mål, strategier och utvärderingsform. För övrigt tillämpas policydokument från kommunledningskontoret som finns att hämta på Solsidan. Utvärderingsplan Sollentuna Musikklasser utvärderar årligen sin verksamhet genom Ekonomiuppföljning (RP) per kvartal och årsredovisning. Verksamhetsrapport årligen Medarbetarenkät vartannat år Medarbetarsamtal två gånger per år varav samtalet på våren ska innehålla lönesamtal/uppföljning inför kommande lönerevision Elev/föräldraenkät år 5 och 8 årligen Mobbningsenkät år 4-9 årligen Prim - undersökningar i Svenska och Matematik, diagnoser samt Nationella prov.
4 Mål för läsåret Målen i den lokala arbetsplanen utgår ifrån gällande styrdokument; LPO, skollagen och grundskoleförordningen. Utöver dessa följer vi kommunens övergripande inriktningsmål Ansvarsfull ekonomisk politik Företagsvänligt klimat God livsmiljö och ekologiskt hållbart samhälle Integration och demokrati Valfrihet Utbildningsförvaltningen har i sin verksamhetsplan för 2008 satt upp ett övergripande verksamhetsmål: Våra elever ska uppnå bättre resultat Förvaltningen prioriterar följande områden under 2008 Utveckling av elev- och föräldrainflytande Utveckling av styrning och ledarskap Utveckling av målformulering inom bedömning och betyg Ökad arbetsro inom kommunens verksamheter Ökad variation av arbetssätt inom kommunens verksamheter Dessa övergripande mål för barn- och utbildningsförvaltningen, styrdokument, elev- och föräldraenkäter, medarbetarenkäten, skolverkets inspektionsrapport, interna utvärderingar samt betyg- och måluppfyllelse ligger till grund för målen för SMK läsåret Målen är indelade under följande rubriker Lärande/kunskap, bedömning/betyg Inflytande/ansvar, Skola/hem Normer och värden/miljö Övergångar, samverkan omvärld och utbildningsval Personal Ekonomi Styrning och ledning Fritidsgården Qben är kopplad till Sollentuna Musikklasser och samarbetar med skolan runt många övergripande mål. Utöver dessa mål har fritidsgården egna mål.
5 Lärande/kunskaper, bedömning/betyg Mål Strategier Utvärderingsform När Alla elever i år 9 når målen i skolans alla ämnen Elever med speciella behov erbjuds stöd Åtgärdsprogram upprättas och följs upp om eleverna inte når målen Sammanställning av betygskatalogen för år 9 Juni Alla elever i SMK ska ha arbetat ämnesövergripande eller tematiskt vid minst ett tillfälle/en period under läsåret Andelen elever som upplever att de vet hur det går i skolarbetet ska ha ökat eller ligga på minst medel i Sollentuna kommuns kundenkät Procentsatsen anger andelen svar med nivå 3 och 4. Vt 08 år 5-89% (91% medel) Elever i år 5 som inte når målen i NP erbjuds stöd och följs upp i år 6 Inplanering av temadagar i god tid, samordning mellan arbetslagen Elevrepresentanter bör vara delaktiga i planeringen Diskussion i arbetslagen hur vi ska konkretisera och bryta ner målen för eleverna i alla årskurser - arbetslaget arbetar fram en gemensam handlingsplan Följs upp kontinuerligt med arbetslagsledarna Individuellt vid medarbetarsamtal Elevenkät år 5 och 8 Under hela läsåret samt i juni Våren Vt 08 år 8-80% (84% medel) Alla elever ska erbjudas en variation i arbetssätt och inlärningsmetoder Arbeta med studieteknik i år 5 och 6 Studiedag för elever i år 8 och 9 Studieteknik, vartannat år Muntlig eller skriftlig utvärdering av eleverna vid läsårsslut. Lärarna utvärderar i arbetslaget och gör en sammanställning för sitt a-lag till rektor Våren Pedagogiska diskussioner i arbetslagen och vid ämneskonferenser om lärstilar, olika arbetssätt och inlärningsmetoder för att möta elevers olika behov
6 Inflytande/ansvar, skola/hem Mål Strategier Utvärderingsform När Andelen elever som upplever att de är med och planerar sitt skolarbete ska ligga på minst medel eller ha ökat i Sollentuna kommuns kundenkät. Procentsatsen visar andelen svar med nivå 3 eller 4. Vt 08 år 5-89% (83% medel) Alla lärare arbetar aktivt för att öka elevernas medvetenhet om påverkansmöjligheter samt strävar efter att öka deras ansvarstagande när det gäller planering av sitt skolarbete Pedagogiska samtal i arbetslag och ämnesgrupper Enskilt vid medarbetarsamtal Elevenkät år 5 och 8 Under läsåret Hösten 2008 Våren Vt 08 år 8-69% (73% medel) Alla elever ska uppleva att skolan arbetar demokratiskt genom t.ex elevråd och matråd Utveckla arbetet i elevrådet och matrådet samt utarbeta rutiner för protokoll för att tydliggöra frågor och återkoppling till alla klasser Alla lärare utvärderar genom samtal på ett klassråd på våren - sammanställning lämnas till rektor. Elevrådet utvärderar genom samtal vid vårens sista möte. Rektor sammanställer utvärderingen Slutet av våren Föräldrars upplevelse av möjlighet till inflytande ska ligga på minst medel eller öka i Sollentuna kommuns kundenkät. Procentsatsen uppger andelen svar med nivå 3 och 4. Vt 08 år 5-82 % ( 78% medel) Vt 08 år 8-55% (70% medel) Fortsatt gott samarbete med föräldraföreningen All personal bemöter föräldrar på ett professionellt sätt och hänvisar föräldrar att framföra sina åsikter till berörd personal Föräldraenkät år 5 och 8 Våren
7 Normer och värden/miljö Mål Strategier Utvärderingsform När Andelen elever som känner sig trygga ska ligga på samma nivå eller ha ökat i Sollentuna kommuns kundenkät. Procentsatsen uppger andelen svar med nivå 3 och 4. Vt 08 år5-97% (94% medel) Vt 08 år8-93% ( 93% medel) Alla vuxna ingriper om konfliktsituationer uppstår Kontinuerligt vuxenstöd och uppföljning med kamratstödjarna av friendslärarna EQ-arbete och samtal om trivsel på mentorstiden All personal deltar i fortsatt utbildning i Olweusprogrammt som startade Ht-07 Elevenkät år 5 och 8 Elevvårdssamtal i arbetslagen Våren Under hela läsåret Andelen elever som upplever arbetsro på lektionerna ska ligga på minst medel eller ha ökat i Sollentuna kommuns kundenkät. Procentsatsen anger andelen svar på nivå 3 och 4. Vt 08 år 5-86% (87% medel ) Vt 08 år 8-63% (68% medel) Alla elever ska ta ansvar för inne- och utemiljön Eleverna i SMK ska stimuleras att agera miljövänligt och att tänka ekologiskt Utveckla samarbetet med Häggviksskolan Diskussion i arbetslagen och upprättande av handlingsplan som innehåller överenskommelser mellan personalen om gemensamt förhållningssätt och minsta gemensamma nämnare. Aktivt arbete i klasserna om vikten av arbetsro och hur man skapar det. Alla klasser tilldelas ett eget ansvarsområde Temaarbeten runt miljö Naturskolan år 4-6 Elevenkät år 5 och 8 Våren Samtal i klasserna med mentorerna Samtal i arbetslagen Under hela läsåret Under läsåret
8 Övergångar, samverkan omvärld och utbildningsval Mål Strategier Utvärderingsform När Samtliga elever som börjar i SMK har en tydlig dokumentation av uppnådda mål, tidigare insatser, ev åtgärdsprogram mm som följer dem vid övergång till skolgång i SMK. Initiera samarbete med alla enheter i Sollentuna kommun och tydliggöra vilken dokumentation SMK önskar som underlag för elever som ska börja år 4 och högre årskurser i SMK. Informera föräldrar vid Öppet hus på hösten samt på vårterminens förberedande föräldramöte för antagna elever vilka rutiner vi har för övergång till SMK och tydliggöra vilken dokumentation som ska medfölja eleven. SMK utarbetar ett dokument som ska medfölja samtliga elever som börjar i SMK. Dokumentet ska innehålla information från såväl elev/föräldrar som ansvarig på avlämnande skola. Arbetet ska påbörjas under hösten 2008 och vara klart att användas till läsåret Samtal i a-lag 1 samt utvärdering av förslag till dokument. Skolledningen ansvarar för kommunikationen med andra enheter. Våren Elever i SMK ska uppleva att de får vägledning inför gymnasievalet samt att de har kännedom om yrkeslivet och olika yrken. Fortsatt samarbete med SMFF för att ytterligare utveckla det aktiviteter som initierades under läsåret som ett komplement till Prao. Involvera all undervisande personal i arbetet med yrkeslivsorientering så att detta blir ett naturligt inslag under hela läsåret. Ökat samarbete mellan SYV-konsulent, undervisande personal, skolledning samt SMFF. Enkät till elever i år 8 och 9. Samtal med arbetsgruppen i SMFF. Utvärderas vid medarbetarsamtal. Juni
9 Personal Mål Strategier Utvärderingsform När SMK ska inte ha arbetsrelaterade långtidssjukskrivna och korttidssjukskrivningarna ska minska All personal erbjuds subventionerad friskvård genom Slim eller i egen regi All personal erbjuds vaccination mot influensa på skolan All personal som fyllt 40 år erbjuds hälsokontroll vid ett tillfälle. Därefter står skolan för en hälsokontroll vart 5:e år. Sammanställning från personalenheten Medarbetarenkäten Slutet av 2008 Hösten All personal har en individuell kompetensutvecklingsplan som är kopplad till hela skolans behov Rehabiliteringsplan upprättas i samarbete med Försäkringskassan vid sjukdomsperiod längre än 4 veckor. Efter 6 tillfällen kortidssjukfrånvaro under en 12-månadersperiod: samtal med närmaste chef och ev föreläggande om läkarintyg från första dagen samt ev ansökan om högriskskydd Skolledningen utarbetar ett dokument där det tydligt framgår fortbildningsinsatser och som utvärderas vid varje medarbetarsamtal Medarbetarsamtalen Hösten 2008 Ekonomi Mål Strategier Utvärdering När SMK har en budget i balans och fyller på sin buffert Antalet elever i klasserna ska ligga mellan med totalt minst 355 elever RP 1,2, 3 och årsbokslut Månadsvis, varje kvartal samt dec 2008
10 Styrning och ledning Mål Strategier Utvärdering När Andelen personal som upplever att de får återkoppling på sitt arbete ska öka i Sollentuna kommuns medarbetarenkät Medel (68%), SMK (54%). Biträdande rektorstjänsten utökas till 100 % och från och med läsåret införs delat personalansvar mellan rektor och biträdande rektor. Senast 24 oktober samtal med ansvarig chef om mål för läsåret samt en överenskommelse om hur dessa mål ska följas upp samt hur återkoppling ska ske. Pedagogiska samtal med ansvarig chef efter lektionsbesök etc. under hela läsåret. Vid medarbetarsamtal, intern utvärdering Medarbetarenkäten i Sollentuna kommun. Våren Hösten Andelen personal som upplever arbetsplatsträffar och andra möten som meningsfulla och engagerande ska öka till minst medel i Sollentuna kommun (arbetsplatsträffar 71%, SMK 66%, andra möten 69%, SMK 61%). Tydliggöra allas ansvar för att vara delaktiga och att bidra vid arbetsplatsträffar och andra möten. Definition av ansvar och roller se personalpärmen Vid medarbetarsamtal, intern utvärdering Medarbetarenkäten Våren Hösten
11 Fritidsgården Qben Normer & värden Mål Strategier Utvärdering När Öka förståelsen om alla människors lika värde oavsett kön, sexualitet, religion, härkomst. Varje barn & ungdom ska känna trygghet i att kunna vara sig själva, tycka och tänka utan att kritiseras. Att få varje barn och ungdomar att stärka sin självkänsla och självförtroen de ligger som grund i all verksamhet som bedrivs. Fortsatt utvecklande av samarbetet mellan skolor där barnen och ungdomarna kommer ifrån för att få mera kunskap i hur vi på bästa sett kan jobba med målen. Utveckla samarbetet med elevhälsan i HVK & SMK för att vi ska kunna coacha de barn & ungdomar som behöver extra stöd. Riktad kompetensutveckling för personalen enligt likabehandlingsplanen. (tex. Sex & samlevnadsutb inom LAFA) Hösten besök på gården Egalia. Kvalitetssamtal i personalgruppen och samtal med barn, ungdomar och föräldrar. Utvärdering tillsammans med elevhälsan i SMK och HVK. Våren
12 Verksamhet Mål Nå ut till flera i målgruppen så kunskapen om att vi finns och vad vi erbjuder för verksamhet och aktiviteter ökar. Tydliggöra vårt sett att jobba med våra besökare genom att bla delta på föräldraråd och föräldramöten även i HVK.Utöka samarbetet med Skälbyskolan. Strategier Utvärderingsform Mål Utveckla Statistik på sålda Våren informationsflödet medlemskort och i lokalpress i besöksantal. samband med lov och större Statistik på aktiviteter. samarbetsformer Se till att få med lokala information om föreningar. kommande möten för att lättare kunna schemalägga dessa. Informera om verksamheten i samband med familjekvällar & öppet hus. Utveckla samarbetet med SAFK. Samutnyttja personal från Skälbyskolan. Utveckla samarbetet med lokala föreningar för att utöka möjligheterna för besökarna att prova på nya aktiviteter.
13 Personal (specifika för Fritidsgården) Övriga mål för personalen är de samma som för skolan Mål Strategi Utvärderingsform När Skapa en större trygghet i personalgruppen för att kunna ge besökarna mera tid och uppmärksamhet Öka tydligheten i uppdraget och hur verksamheten ska bedrivas. Delta i ledningsgrupps möten i skolan. Fortsatt kompetensutveckling enligt uppsatta verksamhetsmål. Fasta verksamhetsaktiviteter delegeras för att kunna känna större ansvarskänsla och betydelse. Utbildning i livsmedelshygien, sex & samlevnad och kost genomförs. Delta på föräldramöten både stormöte och klassvis. Samtal i personalgruppen samt vid medarbetarsamtal. Våren
4 AUGUSTI 2014. Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem
4 AUGUSTI 2014 Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan förskoleklass, grundskola, fritidshem 2014/2015 1 Beskrivning och presentation av enheten Presentation av enheten Örsundsbroskolan ligger c:a två mil
Läs merMunkfors kommun Skolplan 2005 2007
Munkfors kommun Skolplan 2005 2007 Varför ska vi ha en skolplan? Riksdag och regering har fastställt nationella mål och riktlinjer för verksamheten i förskola och skola, samt har gett i uppdrag åt kommunerna
Läs merUTVÄRDERING. av utvecklingsområden efter läsåret 2013/14
Dokumentation grundsärskola Malmö stad KVALITETSRAPPORT UTVÄRDERING av utvecklingsområden efter läsåret 2013/14 skickas senast 1/9 till grfkvalitet@malmo.se Skola: Stenkulaskolan / Grundsärskolan Rektor:
Läs merVerksamhetsplan för Storåskolan 4-9 2014-2015
Storå Rektorsområde Storåskolan 4-9 2014-09-16 Verksamhetsplan för Storåskolan 4-9 2014-2015 Skolans vision Skolan där alla ska lyckas 1 Utveckling och lärande Utvecklade undervisningsmetoder med stöd
Läs merSOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING
1 Skolplan/utbildningsstrategi för Sollentuna kommun Antagen av fullmäktige 2008-05-21, 47 Kommunens mål är att Sollentuna ska erbjuda Sveriges bästa utbildningsverksamhet. Den ska präglas av Kunskap Frihet
Läs merHällaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hällaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola 7-9 Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merLOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö
LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö GRUNDSKOLA: 1. UNDERLAG Varje skola i Sverige har i uppdrag att beskriva hur det systematiska kvalitetsarbetet (SKA) fungerar under läsåret samt beskriva hur vi tar
Läs merVerksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan
Dennis Holm 2015-10-01 Bergvretenskolan Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan 1 Övergripande beskrivning av enheten Bergvretenskolan är belägen i sydöstra delen av Enköpings tätort. Närområdet består
Läs merArbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Kyrkerörsskolan. Läsår 2010 / 2011. Anneli Jonsson / Charlotta Robson
Arbetsplan Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa Kyrkerörsskolan Läsår 2010 / 2011 Anneli Jonsson / Charlotta Robson Rektor 2010-11-08 Innehållsförteckning Del 1 Kyrkerörsskolans
Läs merKvalitetsmål grundskola, förskoleklass och fritidshem
Kvalitetsmål grundskola, förskoleklass och fritidshem 2.1 Normer och värden Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem
Läs merKvalitetsredovisning 2010
Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merVisioner. Mål. Arbetsorganisation. Hjälmstaskolan 2011/2012. Arbetsplan
2011-06-30 Hjälmstaskolan 2011/2012 Arbetsplan Visioner I Hjälmstaskolan skall du: Bli berörd intellektuellt och känslomässigt. Utmanas och överraskas. Känna glädje, skaparlust, trygghet och gemenskap.
Läs merUtbildningsförvaltningen 2014-11-19 Gymnasieskolan Spyken
Utbildningsförvaltningen 2014-11-19 Gymnasieskolan Spyken Karin Stavne Maria Hedelin Björse John Jönsson Peter Magnusson Anna-Lena Månsson Rektor Bitr rektor NA Bitr rektor HU Bitr rektor ES Bitr rektor
Läs merULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem
Sidan 1 av 5 ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Lagar och styrdokument Skollagen 1 kap 2 Utbildningen ska
Läs merMANUAL. för arbetet med Åtgärdsprogram inom Barn- och utbildningsförvaltningen
MANUAL för arbetet med Åtgärdsprogram inom Barn- och utbildningsförvaltningen Innehåll: Inledning Samarbete skola-hem... 3 Åtgärdsprogram och IUP... 3 Att utreda och kartlägga... 3 Att utreda/kartlägga
Läs merPlan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015
Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015 Vision På Emanuelskolan har eleverna en fysiskt bra arbetsmiljö, är trygga och trivs i skolan. Man kan komma till skolan som man är och man utvecklas som
Läs merSkolplan för Karlshamns kommun 2002 2005
Skolplan för Karlshamns kommun 2002 2005 Antagen av kommunfullmäktige 2002-09-02 133 Förord Föreliggande skolplan omfattar hela det kommunala utbildningsväsendet med undantag av vuxenutbildningen. Med
Läs mer2008-08-25 LOKAL ARBETSPLAN RÖDA BERGA 2008/2009
2008-08-25 LOKAL ARBETSPLAN RÖDA BERGA 2008/2009 FÖRUTSÄTTNINGAR:20080818 PERSONAL: Lärare klass : 11,29 Lärare Musik 0,42 Lärare Slöjd 1,80 Lärare Idrott 1,07 Lärare Hemkunskap 0,24 Speciallärare 2,85
Läs merVerksamhetsplan. Fylsta Skola 2015-2016
Verksamhetsplan Fylsta Skola 2015-2016 Fylsta skola 2015/2016 Förutsättningar Fylsta skola är en fyravånings F 5 skola belägen i centrala Kumla. Den uppfördes 1902 och har sedan dess genomgått ett antal
Läs merS cheele. kolan. kolan. Lokal arbetsplan Scheeleskolan 101116. Åtgärder att vidta under lå 10/11 vid Scheeleskolan. Scheeleskolan KÖPING KÖPING
S cheele kolan KÖPING S cheele kolan KÖPING Lokal arbetsplan Scheeleskolan 101116 Åtgärder att vidta under lå 10/11 vid Scheeleskolan 4.1 Elevernas ansvar och inflytande Fungerande och aktiva klassråd.
Läs merVerksamhetsplan. Förskolorna område Öst
Förskolorna område Öst Lunden, Snövit, Skogsbacken, Katthult, Kotten, Junibacken 2014/2015 Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat
Läs mer2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy
2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy Syftet med Stage4you Academy s lokala utvecklingsplan är att fortsätta vårt arbete med att utveckla skolan
Läs merLokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015
Lokal arbetsplan Mälarenhetens förskolor 2014/2015 Naturvetenskap för små barn handlar om att observera och iaktta det barnen gör och är intresserade av i leken. Det gäller att för egen del som vuxen och
Läs merUtbildningsinspektion i Soldalaskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6
Utbildningsinspektion i, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6 UTBILDNINGSINSPEKTIONENS SYFTE Skolverkets utbildningsinspektion skall bidra till kvalitetsförbättring genom att bedöma hur verksamheterna
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för skolor och förskolor i Vindelns kommun
VINDELNS KOMMUN Datum 2015-03-30 Utbildnings och Fritidsförvaltningen Hällnäs skola Plan mot diskriminering och kränkande behandling för skolor och förskolor i Vindelns kommun Det här är Vindelns kommuns
Läs merKvalitetsredovisning 2010/2011 för Eklunda förskola Skolnämnd sydost
Kvalitetsredovisning 2010/2011 för Eklunda förskola Skolnämnd sydost Ärendenummer Sso 221/2011 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 3 Välkommen till Eklunda förskola 3 Vision 3 Organisation 3 2. Sammanfattning
Läs merArbetsplan 2010 Stenbergaskolan1-6 Sydöstra området
Arbetsplan läsåret 07/08 Arbetsplanen ska bygga på Söderhamns kommuns skolplan, samt målen från BUN:s verksamhetsplan. Övriga styrdokument är läroplan Lpo 94, våra kursplaner och allmänna råd för skolbarnsomsorg.
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2015/2016 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merArbetsinriktning för Stallarholmsskolan Ht- 2012
2012 Arbetsinriktning för Stallarholmsskolan Ht- 2012 Strängnäs kommun 2012-08-06 Arbetsinriktning för Stallarholmsskolan Ht-2012 Skollag (2010:800)/ Nämndmål och Lokal arbetsplan Skollagen 1 kap 5 Utformning
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Lextorpsskolans fritidshem 2014
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Lextorpsskolans fritidshem 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas...
Läs merInnehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning
Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans
Läs merLokal arbetsplan Läsåret 2012/13. Tällbergs Förskola
20120928 Lokal arbetsplan Läsåret 2012/13 Tällbergs Förskola INNEHÅLLSFÖRTECKNING PRESENTATION AV VERKSAMHETEN...3 1.Organisation Enheter/Avdelningar...3 1.1.Barn i behov av särskilt stöd...4 1.2.Ekonomi...4
Läs merNyboda skola. Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013
Nyboda skola Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013 Verksamhetsbeskrivning Nyboda är en nybyggd skola i de centrala delarna av Tyresö. Skolan startade i augusti 2012. All personal är nyrekryterad
Läs merArbetsplan/Beskrivning
VRENA FRISKOLA Arbetsplan/Beskrivning Läsåret 2013/2014 ARBETSPLAN VRENA FRISKOLA LÄSÅRET 13/14 Under läsåret är våra prioriterade utvecklingsområden: - Få fler elever att känna sig trygga och trivas på
Läs merKvalitetsredovisning. Inledning. Åtgärder för utveckling från föregående kvalitetsredovisning. Mål/Åtaganden. Normer och värden
Kvalitetsredovisning Inledning På Blackebergs gymnasium arbetar ca 1140 personer, varav ca 1040 är elever och ett hundratal personal. Skolan erbjuder två studieförberedande program: det naturvetenskapliga
Läs merProgramområde... 3. Vägledande idé och tanke... 4. Perspektiv... 5. Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5
Programområde... 3 Vägledande idé och tanke... 4 Perspektiv.... 5 Elevens perspektiv.. 5 Föräldrarnas perspektiv... 5 Det pedagogiska perspektivet.. 6 Hälso perspektiv.. 6 Rektors och förskolechefers perspektiv..
Läs merBildningsstaden Borås
» Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Bildningsstaden Borås Bildningsstaden 1 Borås Stads styrdokument» Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för Borås program verksamheter
Läs merTillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr!
Tillsammans jobbar vi för att det aldrig ska vara bättre förr! Innehållsförteckning F Ö R O R D... 3 1. VERKSAMHETSMÅLEN FÖR BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN... 4 MÅL 1 GOD EKONOMISK HUSHÅLLNING... 4 MÅL 2
Läs merTranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga för planen Rektor ansvarar för planen och ser till att all
Läs merKvalitetsredovisning Skola/fritids
Kvalitetsredovisning Skola/fritids 2013-2014 Verksamheten som helhet Vår vision är att skapa en skola som vilar på demokratins grund och där verksamheten grundar sig på ett livslångt lärande. Kunskaper,
Läs merKvalitetsredovisning för förskoleverksamheten i Storfors kommun ht 2013 - vt 2014
Bilaga 2 Välfärdsnämndens protokoll 2014-11-14 157 Kvalitetsredovisning för förskoleverksamheten i Storfors kommun ht 2013 - vt 2014 Storfors kommun Lena Duvander 1 Innehåll: 1. Inledning sid 2 2. Verksamheter
Läs merLokal arbetsplan Tokarpsskolan
Lokal arbetsplan Tokarpsskolan Verksamhetens organisation Tokarpsskolan är en F-9 skola, vilket innebär att eleverna är mellan 6 till 16 år. Skolan är indelad i olika arbetslag, F-3 DE, 4-6 DE, 7-9 DG
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Parkens förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merBeskrivning av förskolans systematiska kvalitetsarbete I vårt systematiska kvalitetsarbete ingår följande;
Kvalitetsanalys för förskola läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna kvalitetsanalys är ett
Läs merHandlingsplan för ökat elevinflytande i
Barn- och utbildningsnämnden Handlingsplan för ökat elevinflytande i skolår f-9 Vi har en skola för alla 1 där barn och vuxna har inflytande där de känner att de behövs och duger i en kreativ miljö där
Läs merFria Läroverken i Norrköping Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fria Läroverken i Norrköping Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvariga för planen Rektor Tommy Thundahl Biträdande
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015
Barn och utbildning Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015 Ferlinskolan Gun Palmqvist rektor Innehållsförteckning 1. Resultat och måluppfyllelse... 2 1.1 Kunskaper....2 1.1.1 Måluppfyllelse...2
Läs merSida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen
1(7) Lokal arbetsplan Bäckängen 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 3 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och hem 4 Målsättning
Läs merVerksamhetsplan för Bergvretenskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem 2014/2015
Verksamhetsplan för Bergvretenskolan förskoleklass, grundskola, fritidshem 2014/2015 1 Beskrivning och presentation av enheten Presentation av enheten Bergvretenskolan är belägen i sydöstra delen av Enköpings
Läs merIndividuella utvecklingsplaner IUP
Individuella utvecklingsplaner IUP 1 SYFTE OCH BAKGRUND Regeringen har beslutat att varje elev i grundskolan skall ha en individuell utvecklingsplan (IUP) från januari 2006. I Säffle är det beslutat att
Läs merVerksamhetsplan 2014/2015 Holmesskolan (skola och fritidshem)
Datum 2014-08-18 Verksamhetsplan 2014/2015 Holmesskolan (skola och fritidshem) Holmesskolan Besöksadress Fabriksgatan 3, Torsby Torsby kommun 50. BUN 685 80 Torsby 0560-162 33 direkt 0560-160 00 växel
Läs merArbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016
Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan utvärderingsverktyg för Eriksbergsgårdens förskola 2015-16. Denna plan bygger på Lpfö-98- reviderad 2010 ÖSB övergripande strategi och budget
Läs merArbetsplan 2013/2014 Lillåns södra skola inkl fritidshem Skolnämnd Nordväst
Arbetsplan 2013/2014 Lillåns södra skola inkl fritidshem Skolnämnd Nordväst Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Kunskaper 5. Läroplansmål
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rälsen Förskola Norrviken 2013 Enhet Mia Elverö Systematiskt kvalitetsarbete i fristående enhet Förskolechefens/rektorns namn Ansvarig uppgiftslämnare Mia Elverö 1/13 Inledning
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete. Barn- och ungdomsnämnden, Laholms kommun
Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och ungdomsnämnden, Laholms kommun Juni 2014 www.laholm.se Systematiskt kvalitetsarbete För huvudman, förskolor, skolor och fritidshem i Laholms kommun I detta dokument
Läs merARBETSPLAN 2014/2015
ARBETSPLAN 2014/2015 FÖR NORRA FÖRSKOLORNA ROBERTSHOLM SOLEN & MÅNEN PERSFALLET INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING 1 NORMER OCH VÄRDEN 2 UTVECKLING OCH LÄRANDE 3 BARNS INFLYTANDE 4 FÖRSKOLA OCH HEM 5 SAMVERKAN
Läs merKvalitetsredovisning Läsåret 2013-14. Laxå kommuns Förskoleverksamhet
Kvalitetsredovisning Läsåret 2013-14 Laxå kommuns Förskoleverksamhet Barn- och utbildningsnämnden 2014-09-29, 93, dnr BUN 2014058 611 1 Innehållsförteckning Utbildningens syfte: Sidan 3 Beskrivning av
Läs merVerksamhetsplan för förskolan och fritidshemmet
Verksamhetsplan för förskolan och fritidshemmet KOSTER FÖRSKOLA/FRITIDSHEM VÅREN 2015 Verksamhetsplan för förskolorna i Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska
Läs merLikabehandlingsplan Lunnekullens förskola 2015-2016
2015-11-29 Likabehandlingsplan Lunnekullens förskola 2015-2016 Ansvarig: Gerd Andersson, förskolechef Vision/målsättning för Härryda Kommun I Härryda Kommun strävar vi mot att alla barn, elever och personal
Läs merKvalitetsredovisning ht 2009 - vt 2010
Kvalitetsredovisning ht 2009 - vt 2010 Fastebolskolan Ansvarig för kvalitetsredovisningen: Leena Nystrand 2010-10-01 1 (13) Innehåll 1. UPPGIFTER OM SKOLAN...2 2. RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL...2
Läs merSolhemsskolans Likabehandlingsplan 2014/2015
Solhemsskolans Likabehandlingsplan 2014/2015 1 Solhemsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen är Förskoleklass, Grundskola åk 1-6,
Läs merHandlingsplan för Södra Vi skola och Tallbackens fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015
Handlingsplan för Södra Vi skola och Tallbackens fritidshem 2015/2016 Upprättad i juni 2015 Vi ska bli bäst! 2017 ska Vimmerby vara bland de tio bästa skolkommunerna. För Vimmerby kommuns barn och elever
Läs merArbetsplan för ÖSTERGÅRDEN Läsåret 2015/2016
Arbetsplan för ÖSTERGÅRDEN Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
Läs merVerksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt 2012-2014
Eriksgården Jörgensgården Lilla Dag & Natt Verksamhetsplan för Eriksgårdens förskola Jörgensgårdens förskola och Lilla Dag & Natt 2012-2014 Utbildningsförvaltningen landskrona.se Eriksgårdens förskola
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2013-2014
BOS/GUN Brittmarie Byström Kvalitetsredovisning läsåret 2013-2014 Grundfakta: Elevantal grundskola: 124 elever Elevantal: förskoleklass: 37 barn Totalt Celsiusskolan, F-6: 161 barn Personaltäthet: 8,0
Läs merKvalitetsrapport. Förskoleklass Strömtorpsskolan. Förskoleklass. Läsåret 2014/2015
Kvalitetsrapport Förskoleklass Läsåret 2014/2015 Förskoleklass Strömtorpsskolan Utbildningens syfte Förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.
Läs merSTEFANSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2013-2014
STEFANSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2013-2014 1 BAKGRUND Likabehandlingsarbetet regleras av diskrimineringslagen (2008:567) och skollagen (2010:800). Likabehandlingsarbetet behövs för att skapa en skola
Läs merBakgrund och förutsättningar
Bakgrund och förutsättningar Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2014/2015 Stråningstorpsskolan Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Innehållsförteckning Inledning... 3 Skolans syfte och
Läs merLokal likabehandlingsplan 2015-2016
Lokal likabehandlingsplan SYAB Transportgymnasium Diskrimineringslagen 3 kap 16 En utbildningsanordnare som avses i 14 ska varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att
Läs merUtbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande.
Utbildningsinspektion i Kristianstads kommun Centrum för vuxnas lärande Dnr 53-2006:3213 Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande. Vuxenutbildning Inledning Skolverket har
Läs merMölstadskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Denna plan gäller för Mölstadskolan F-6 samt fritidshemmet 2015-2016
Mölstadskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Denna plan gäller för Mölstadskolan F-6 samt fritidshemmet 2015-2016 Upprättad augusti 2015 1 Innehållsförteckning Mölstadskolan,
Läs merVår vision är att Södermalms skola skall vara en trygg skola där välbefinnande, glädje och lust att lära är centrala begrepp.
MÅL OCH AMBITIONER Den lokala arbetsplanen har sin utgångspunkt i internationella, statliga och kommunala styrdokument (barnkonventionen, skollag, läroplan, timplan, kursplan och skolplan). Utifrån dessa
Läs merJäderfors skolas kvalitetsredovisning 2012-2013
Grund-/särskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(14) Margareta Skog 2013-06-24 Jäderfors skolas kvalitetsredovisning 2012-2013 Inledning Järbo/Jäderfors ro kvalitetsredovisar sin verksamhet
Läs merKungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gäller från augusti 2015 till juni 2016 Reviderad 2015-12-21 Ansvarig för planen: Yvonne Andersson rektor Värdegrundsgruppen:
Läs mer2015-2016. Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
2015-2016 Praktiska Nykvarns årliga plan för att förebygga och motverka och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling enligt lagar och förordningar Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i Hammarö kommun
1(5) BILDNINGSNÄMNDEN 2012-06-12 Dnr Maria Kjällström, Förvaltningschef 054-515104 maria.kjallstrom@hammaro.se Enligt skollagen ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt
Läs mer2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET
2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Hahrska gymnasiets Plan mot diskriminering och kränkande behandling... 3 Elevens rätt till
Läs merBlästad och Fredriksbergs förskolor. Verksamhetsplan. Blästad och Fredriksbergs förskolor
Verksamhetsplan Blästad och Fredriksbergs förskolor 2008-2009 Innehållsförteckning 1. Beskrivning av området. 2. Styrdokument. 3. Målsättning för Blästad Fredriksbergs förskolor. 4. Innehåll i förskolornas
Läs merVerksamhetsplan 2013/14
BARN OCH UTBILDNING 2013-09-23 Verksamhetsplan 2013/14 Sundsvalls kommunala grundskolor Högom skola Anna-Carin Olsson 1. Värdegrund Kommunens och barn- och utbildningsförvaltningens vision: - Vi gör det
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i förskolan
Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsrapport Läsåret 2012/2013 Förskolor Tokarp Nykil Ulrika Sjögestad Ansvariga för Kvalitetsrapporten är: Marie Sturehed förskolechef & Maria Fors biträdande
Läs merArbetsplan Förskolan Blåsippan
Arbetsplan Förskolan Blåsippan Vår vision: Barnen och deras föräldrar skall tycka att de är på världens bästa förskola och när barnen lämnar vår förskola skall de vara väl rustade för framtiden. 1. Inledning
Läs merELAFSKOLANS VERKSAMHETSPLAN. En skola inom Aprendere Skolor AB
1 ELAFSKOLANS VERKSAMHETSPLAN En skola inom Aprendere Skolor AB 2015 2 ELAFSKOLANS VERKSAMHETSPLAN 2015 Verksamhetsidé Vi skapar en plats för lärande, bildning och personlig utveckling för alla så att
Läs merSäkerhetsgymnasiets arbetsplan. Läsåret 2011/2012
Säkerhetsgymnasiets arbetsplan Läsåret 2011/2012 Fokusområden 2011-2012 Arbetsmiljö Arbetssätt Elevstöd ARBETSSÄTT Elevaktiv undervisning Planering, dokumentation och feedback Eget ansvar förväntningar
Läs merKvalitetsarbete i skolan 2014-2015
Kvalitetsarbete i skolan 2014-2015 Skola Fjällsjöskolan fskk åk 6 Ort Backe Ansvarig rektor Susanne Sjödin Kontaktinformation Dan Forsberg, 0624-512029 1. Vår skola I Fjällsjöskolan fskk- åk 6 går 50 barn.
Läs merARBETSPLAN 2014-2015 Förskolan Gomorronsol
ARBETSPLAN 2014-2015 Förskolan Gomorronsol o Förskolan Gomorronsol Skolområde Väst Karlstad kommun Arbetsplan för Förskolan Gomorronsol Skollagen föreskriver att det ska finnas en planering, uppföljning
Läs merUtgiven höstterminen 2010/ Västra Ingelstad skola
Västra Ingelstads skola - här finns framtiden - Verksamhetsplan Förskoleklass 2010/2011 Utgiven höstterminen 2010/ Västra Ingelstad skola Vision Här finns framtiden Vi menar att våra barn är vår framtid!
Läs merKvalitetsrapport för förskolan Indianberget läsåret 2014-15. Ansvarig förskolechef Carola Michaelsdotter
0 Kvalitetsrapport för förskolan Indianberget läsåret 2014-15 Ansvarig förskolechef Carola Michaelsdotter 1 2 Innehåll Styrkort 2014-2015... 1 KVALITETSARBETE... 2 MÅL... 2 FÖRUTSÄTTNINGAR... 3 Medarbetarperspektivet...
Läs merLokal arbetsplan för skolan 2015-2016
Lokal arbetsplan för skolan 2015-2016 Skola Ort Ansvarig rektor Kontaktinformation Kundtjänst 0910 73 50 00 Kundtjanst@skelleftea.se 1. Vår grundverksamhet Auraskolan i Skelleftehamn är en F-2 skola med
Läs merKvalitetsrapport för Grangärde/ Säfsen skolområde läsåret 2014-15
Kvalitetsrapport för Grangärde/ Säfsen skolområde läsåret 2014-15 GÄLLANDE FÖR VERKSAMHETEN Saxdalens förskola Ansvarig förskolechef under året Carola Michaelsdotter, skriven av Ulrika N Eriksson Innehåll
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkestaskolan 2015-2016 1 Innehåll Diskrimineringslagen och skollagen... 3 Definitioner av nyckelbegrepp... 3 Handlingsplikt och krav på aktiva åtgärder...
Läs merCentrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola år 1-6, fritidsverksamhet, Grundsärskolan 1-6, Träningsskola Läsår: 2015
Läs merLednings- och styrdokument STYRNING OCH ORGANISATION. Styrdokument antaget av kommunfullmäktige den 20 juni 2011
Lednings- och styrdokument STYRNING OCH ORGANISATION Styrdokument antaget av kommunfullmäktige den 20 juni 2011 2012-2015 sidan 1 av 12 Grundläggande värden... 2 Kund/Brukarorientering... 2 Engagerat ledarskap...
Läs merVerksamhetsplan 2015 för Norra Ängby skola
Norra Ängby skola Tjänsteutlåtande Dnr: Sid 1 (12) 2015-02-04 Handläggare Kerstin Jansson Telefon: Till Norra Ängby skola Verksamhetsplan 2015 för Norra Ängby skola Förslag till beslut Norra Ängby skola
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni
Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni Eskilsby skola Grundskola, förskoleklass och fritidshem 1 Presentation av verksamheten läsåret 2013-2014 Eskilsby skola består av en integrerad klass med
Läs merVerksamhetsplan för Årikets förskola
Verksamhetsplan för Årikets förskola Läsåret 2015 2016 2 (11) Innehåll Inledning... 2 Övergripande mål 2017 för kommunal förskola... 3 Vision och verksamhetsidé för kommunal förskola... 3 Centrala stadens
Läs merElevhälsoplan Alléskolan. Reviderad 2014-09-01
Elevhälsoplan Alléskolan Reviderad 2014-09-01 1 Elevhälsoplan Reviderad 2014-09-01 Förord Alléskolan är en skola som präglas av trivsel, trygghet och allas utvecklingsmöjligheter oavsett bakgrund och förutsättningar.
Läs merHandlingsplan 2013 Vuxenutbildningen
Handlingsplan 2013 Vuxenutbildningen Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 Verksamhetsområde Denna handlingsplan
Läs merRudsskolan- Arbetslaget Nordicas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Innehållsförteckning
Rudsskolan- Arbetslaget Nordicas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Innehållsförteckning 1. Vårt uppdrag 2. Så här vill vi ha det! 3. Ansvarsfördelning 4. Utvärdering av 2013
Läs merSJÖBO KOMMUN. Lokal arbetsplan. Centrums förskoleenhet. Ansvarig: Gunnel Bengtsson, Förskolechef Våren 2013
SJÖBO KOMMUN Lokal arbetsplan Centrums förskoleenhet Ansvarig: Gunnel Bengtsson, Förskolechef Våren 2013 Lokala arbetsplanen är en övergripande beskrivning av Centrums förskoleenhet och våra mål för 2013.
Läs merNorrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014
Grund-/särskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(11) 2014-02-20 Norrsätraskolans kvalitetsredovisning 2013-2014 1. Organisation Skolan består av 2 arbetslag F-3, 4-6. Vi är uppdelade i två byggnader
Läs mer