WORKSHOP II REGIONAL KOMPETENSPLATTFORM ULRIKA EKSTRÖM

Transkript

1 WORKSHOP II REGIONAL KOMPETENSPLATTFORM ULRIKA EKSTRÖM

2 INNEHÅLL 01 Nulägesbild Behov och nytta (förväntningar på resultat) Presentation - gruppdiskussion Kaffe Målgrupp 05 Form och innehåll 06 Utmaningar 07

3 PROCESSEN Workshop 1: Externt exempel Uppsala modell, varför samverka, övergripande diskussioner Workshop 2: Fördjupad diskusssion utifrån nulägesbild: målgrupp, förväntningar, utmaningar Workshop 3: Fördjupad diskussion: klargöra roller och genomförande Kompetensdag 18 November Kompetensplattformsarbetet startar- Januari

4 SAMVERKAN ENLIGT SAMVERKANSTRAPPAN* Regional utveckling och tillväxt Samhandling Hur ska det göras och av vilka? Samverkan Vilka behövs för att göra? Samsyn Vad bör göras? Samtal Vem vill och varför? * Arne Eriksson

5 DAGENS SYFTE Samtala närma oss Samsyn kring: behoven och nyttan (förväntade mål/resultat) målgrupp form och innehåll (genomförande) utmaningar

6 VARFÖR ÄR NI HÄR IDAG?

7 Kompetensplattformar - uppdraget Öka samverkan inom kompetensförsörjning och utbildningsplanering på kort och lång sikt Stimulera till ökad samverkan med regionala aktörer och med redan etablerade samverkansformer Ta fram kunskapsunderlag och behovsanalyser Föra dialog med angränsande län och med statliga myndigheter

8 Nuläge Privata utbildninganordnare Universitet Studieförbund Östra mellansveriges näringsliv och kompetensgrupp Yrkesutbildningar, Folkhögskolor Gymnasieskolor MälardalsrådetNätverkNäringslivskontoren Örebro län Lokala kompetensråd CRAN Vuxenutbildningar REKO REG KOMP InnovationsrådenArbetsmarknadsråd Handelskammaren Mälardalen Logistikforum IT- nätverk Statliga myndigheter, Bransche Möckelnföretagen landsting och kommuner Örebro Promotion r Svenskt Näringsliv Arbetsmarknadsråd Företagarna Arbetsförmedlingen Aktörer Länsstyrelsen Vård- och omsorgscollege Kommuner Teknikcollege Örebro läns landsting LO- facken SACO Projekt YH i östra Mellansverige SELF entreprenörskap i skolan Robotdalen BRO Business region Örebro kompetensförsörjning Lärcentra Automation Örebro län kraftsamlar region varselsamordning Utbildningsanordnare Fackliga organisationer Politiker SKTF Unionen NeeDl kompetensförsörjning inom logistik Lärarförbundet Lärarnas riksförbund

9 AKTÖRER FÖRENKLAD BILD Branscher/branschföreträdare Projekt/nätverk Utbildningsanordnare Projekt/nätverk

10 NULÄGESBILD Det finns ett behov av regional/övergripande samverkan för att effektivisera regionens arbete och skapa överblick Det finns ett behov av omvärlds/behovsanalyser Främsta nyttan är om kompetensplattformen kan möta dessa behov Regionförbundet bör driva i första steg Målgruppen: branscher/arbetsgivare och utbildningsanordnare Branschens behov i fokus och utifrån det anordna mötesplatser med för dem aktuella teman/fokusområden

11 REFLEKTIONER?

12 BEHOV OCH NYTTA

13 RELEVANS BEHOV OCH NYTTA Regionalt behov dialog Nyttan med Kompetensplattfo rm

14 BEHOV NATIONELLT/EU NIVÅ Fler studenter till utbildningar Hantera generationsskiftet Möta nya krav på kompetens (IT, service)

15 BEHOV REGIONALT Snabbare tempo ställer högre och andra krav på regionala aktörer Ökad närhet mellan utbildningsanordnare och arbetsgivare Ökad samsyn bland regionala aktörer ger ökad effektivitet Bättre nyttjande av resurser ger ökad konkurrenskraft Öka intresset för arbetslivet bland ungdomar

16 BEHOV - SPECIFIKA Universitetet behöver synas Föra fram Syokonsulenter Möta omställning/arbetsbristen inom vård och skola Förhålla oss till andra, nya branscher som projektledare/språkkunskaper Behov av en samverkansanda bland småföretag och stimulans att vilja växa bland småföretag Yrkeshögskolor som är inriktade mot ny teknik Chefsskaps/ledarskapsutbildning

17 BEHOV - SPECIFIKA Ställa om gymnasiekurser Utveckla vuxnas lärande på universitetet/riktade utbildningar Bättre regional struktur för behov kontra möjligheter som finns för yrkeshögskoleprojekt En gemensam ingång för branscher

18 NYTTA Gemensamma ansökningar En god översikt över utbildningar lättåtkomliga Kunna påverka utbildningar Ökat kontaktnät Behovsanalyser Veta branschernas behov

19 NYTTA En gemensam regional kartan: överblick vad/var det reella behovet är/finns i regionen Kan marknadsföra vad som pågår Extern synlighet Få in arbetskraft i regionen och möta spetskompetens Tänka utanför traditionella branscher, inriktningar och bryta mönster

20 BEHOV OCH NYTTA Universitetet behöver synas Föra fram Syokonsulenter Möta omställning/arbetsbristen inom vård och skola Förhålla oss till andra, nya branscher som projektledare/språkkunskaper Behov av en samverkansanda bland småföretag och stimulans att vilja växa bland småföretag Yrkeshögskolor som är inriktade mot ny teknik Chefsskaps/ledarskapsutbildning Ställa om gymnasiekurser Utveckla vuxnas lärande på universitetet/riktade utbildningar Bättre regional struktur för behov kontra möjligheter som finns för yrkeshögskoleprojekt En gemensam ingång för branscher Gemensamma ansökningar En god översikt över utbildningar lättåtkomliga Kunna påverka utbildningar Ökat kontaktnät Behovsanalyser Veta branschernas behov En gemensam regional kartan: överblick vad/var det reella behovet är/finns i regionen Kan marknadsföra vad som pågår Extern synlighet Få in arbetskraft i regionen och möta spetskompetens Tänka utanför traditionella branscher, inriktningar och bryta mönster

21 DISKUSSION FÖRVÄNTNINGAR

22 MED OCH MOTKRAFTER UTMANINGAR

23 UTMANINGAR - MED OCH MOTKRAFTER Tidsaspekten på processen tar lång tid tappa engagemang/ ett sätt att förankra Örebro region många aktörer med sina utgångspunkter splittrat och många gör samma sak/ stor kompetens och flera kontaktvägar Mötesforum skapa fler mötesplatser resurskrävande/ utvecklingsmöjligheter Konkurrensutsatt utbildningsmarknad går inte att styra/ bättre matchning

24 FÖRVÄNTNINGAR Gemensam ingång för branscher (samordna praktik, BRO) Marknadsföra vad som pågår (förankra i egen organisation tillsammans nytta att driva kampanjer, tex ingenjörer, YH mälardalen) Tänka utanför de traditionella branscherna Påverka utbildningen, vad bidrar vi som arbetsgivare Kompetenshöjningen Omvärldsbevakning på lång sikt Kolla av behov och samorda och få in arbetskraft i regionen matchning Se en gemensam struktur- överblick

25 UTMANINGAR Branschernas deltagande Starta nya mötesgrupper/forum eller jobba med de som finns, ersätta Att vara operativ- praktisk handling, undvika dikusssionsupplägg Hantera långa ställtider, dvs behovet och efterfrågan bland arbetsgivare är i nuet, utbildningen är på längre sikt Branscher kontra kompetensområden

26 UTMANINGAR FÖR GENOMFÖRANDET ömsesidig nytta engagemang förändra arbetssätt/tänk kontinuitet

27 DISKUSSION HUR HANTERA UTMANINGAR

28 MÅLGRUPPEN

29 MÅLGRUPPEN Branscher/arbetsgivare Utbildningsanordnare (individen/arbetstagaren/studenten i åtanke) Målgruppen för plattformens genomförande?

30 FORM OCH INNEHÅLL

31 KOMPETENSPLATTFORMENS UPPGIFT? Initiera strategiska utvecklingssatsningar inom kompetensförsörjningsområdet påverka Gemensam ingång för branscherna Överblick struktur över regionen som en helhet Samla/sprida omvärldsanalyser och behovsanalyser Externt: samarbete, benchmarka, synas, utveckla Marknadsföring av utbildningar Anordna mötesplatser på olika platser i regionen som behandlar aktuella teman (utmaningar), med en specifik bransch/målgrupp i fokus forum för olika ändamål. Ordförande: näringsliv/bransch Administrativt arbete (kansli) hemsida, protokoll, kallelser

32 VEM DRIVER KOMPETENSPLATTFORMEN? Regionförbundet håller kanslifunktionen och driver (ev stöd från Lst/landsting) övriga lokala aktörer inom arbetsmarkand och utbildningsområdet ger input Undvika ett stort kansli som kostar för mycket (pola resurser) Större delen av arbetet görs genom förändrade arbetssätt bland deltagande aktörer

33 VEM INGÅR I ETT KANSLI? Regionförbundet Vuxenutbildningsförvaltningen Lindesberg kommun City akademin Örebro kommun Arbetsförmedlingen Teknikcollege Vård och omsorgscollege Möckelnföretagen Karlskoga kommun Universitetet

34 FÖRSLAG PÅ GENOMFÖRANDET Göra litet i taget och justera under tiden Börja i liten skala (tydliga yrkesområden, tydlig branschkoppling) Branschen i fokus Ha så öppet som möjligt (deltagare, innehåll) Virituellt genomförande (aktiv hemsida, digitala möten)

35 DISKUSSION UPPGIFT? VEM DRIVER? VILKA INGÅR?

36 Kompetensplattformen en del av RUS Vision: Örebroregionen är ett attraktivt kunskapscentrum med en hög utbildningsnivå Aktiviteter Resultat på kort sikt Resultat på medellång sikt Resultat på lång sikt effekter Behovsanalyser Kompetensdagar Mötesplatser Nya kontaktnät Ökad kunskap om utbud och efterfrågan Påverka utbildnings utbudet Gemensamma ansökningar En region med väl fungerande kompetensförsörjn ing som balanserar utbud och efterfrågan Marknadsföring Strategiska utvecklingssatsning

37 FÖRÄNDRINGSTEORI - ÖREBRO Aktiviteter Kortsiktiga och långsiktiga mål Effekter Plattform för samverkan Mötesplatser Större och mindre forum Årligt Kompetensforum College Kompetensförsörjningskansli Möten/informationsutbyte Samverkan med andra län/råd Kartläggning och omvärldsanalys Behovsanalyser Benchmarking Följa hur tillgången till arbetskraft utvecklas förutsättningar för matchning Marknadsföring Virituellt kontor Kunskap Utbildningsanordnare, syv:are, grundskolan får ökad kunskap om behovs bilden Innehåll Utbildnings anordnare utvecklar Befintlig yrkesutbild ning, skapar fler platser och bredare utbud Utbildningen är synlig, tillgänglig, kundanpassad Implementering Utbildningen för livslångt lärande är utvecklad och av hög kvalitet Utgår från aktuell behovsbild Utbildningen är attraktiv för sökande Regionen har Regionen har en väl en väl fungerande fungerande kompetensförs kompetensförs örjning som örjning som balanserar balanserar utbud och utbud och efterfrågan efterfrågan Vision: Örebro regionen är ett attraktivt kunskaps centrum med en hög utbildning snivå Mötesplatser Större och mindre forum Årligt Kompetensforum College Kunskapsutbyte Branschorganisationer synliggör branschens utbildningsbehov samt får ökad kunskap om utbud av utbildningar Informationsutbyte Branschorganisationer sprider information om utbildningar till näringsliv/arbetsgivare, samt inhämtar information om kompetensbehov

38 NÄSTA STEG Förtydliga plattformens roll och genomförande Förtydliga deltagares roll