II. Analys av polynomfunktioner

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "II. Analys av polynomfunktioner"

Transkript

1 Analys 360 En webbaserad analyskurs Grundbok II. Analys av polynomfunktioner Anders Källén MatematikCentrum LTH

2 II. Analys av polynomfunktioner 1 (24) Introduktion När vi här diskuterar hur man analyserar funktioner, kommer vi att göra det på en nivå som var matematiskt accepterad för 150 år sedan, men inte idag. När analysen (det som på engelska kallas calculus) upptäcktes av Isaac Newton och Gottfried Wilhelm Leibniz omkring 1670 bestod upptäckten av några grundläggande principer som visade sig mycket användbara för att lösa många vetenskapliga problem, speciellt inom mekaniken. Men det logiska fundamentet var skakigt till långt in på 1800-talet, och begrepp som gränsvärden var länge föremål för heta diskussioner. Vår diskussion i detta kapitel kommer att till stor del föras utan det logiska fundament som med tiden utkristalliserades sig. Istället följer vi i mycket 1700-tals matematikerns intuitiva sätt att resonera. Men för att kunna göra det måste vi hålla oss till enkla funktioner, så att inga obehagliga överraskningar dyker upp. Vi fokuserar därför på de kanske enklaste funktionerna, polynomen. I kommande kapitel ska vi genomföra motsvarande diskussioner för andra s.k. elementära funktioner (att en funktion är elementär innebär bara att den ingår bland de funktioner som är mest förekommande i tillämpningar, och inte att den är enkel). Ett polynom är ett uttryck av typen x 2 + 2x 3 och får inget värde förrän vi bestämmer vad x ska vara. Vi säger därför att värdet av uttrycket är en funktion av vilket värde vi sätter på x. Vi skriver detta som f(x) = x 2 + 2x 3. T.ex. gäller att då x = 2 blir = 5, vilket betyder att f(2) = 5. f är namnet på funktionen, vilket vi vill använda på precis samma sätt som vi namnger barn och hundar för att kunna prata om och till dem. En funktion som beräknas genom att vi beräknar ett polynom kallar vi en polynomfunktion. Anmärkning Ibland vill vi referera till en funktion utan att ge den ett namn. Vi borde då skriva något i stil med x x 2 + 2x + 3, men ofta skriver vi endast ut uttrycket. Detta är dock slarvigt! Allmänt sett är en funktion en regel som tar en uppsättning indata och producerar en uppsättning utdata utifrån dessa. Om indata är reella tal och utdata är reella tal har vi en funktion av en variabel. I det här kapitlet kommer vi att analysera polynomfunktioner, alltså funktioner på formen a k x k = a 0 + a 1 x a n x n där a 0,..., a n är reella tal, men delar av diskussionen kommer att vara allmännare, och innefatta allmänna påståenden om kontinuerliga och deriverbara funktioner. Dessa påståenden formuleras som satser som sedan tillämpas på andra funktioner än polynomfunktioner i kommande kapitel. I detta sammanhang spelar begreppet kontinuitet en grundläggande roll, som vi dock ska göra vårt bästa att sopa under mattan. Vi säger att en funktion f är kontinuerlig i en punkt a om det gäller att f(x) f(a) då x a. Detta skriver vi ofta som [1] lim f(x) = f(a), x a

3 II. Analys av polynomfunktioner 2 (24) och om en funktion är kontinuerlig i alla punkter som den är definierad i, säger vi att den är en kontinuerlig funktion. Vi kommer också att, utan närmare kommentar, använda det till synes självklara påståendena att om två funktioner är kontinuerliga, så är även deras summa och deras produkt kontinuerliga [2]. Anmärkning Att en funktion är kontinuerlig betyder intuitivt att den hänger ihop. Däremot kan den vara väldigt hackig. Om f är kontinuerlig i a och f(a) > 0, så gäller att det finns en omgivning till a sådan att f(x) > 0 när x ligger i denna omgivning [3]. Denna observation behöver vi senare i detta kapitel. Grafen av en funktion Om vi beräknar alla värden av funktionen f så kan vi betrakta funktionen som en tabell med två kolonner: den vänstra består av x-värdena och den högra av de beräkna funktionsvärdena f(x). Data från en sådan tabell kan vi sedan rita i ett koordinatsystem där vi har en x-axel och vinkelrät mot den en y-axel. Resultatet blir en kurva i detta plan, och denna kurva kallas grafen av f. Ett sätt att lära känna en funktion blir då att försöka rita denna kurva. Detta kan vi lätt göra med en dator, med den viktiga begränsningen att vi bara kan se en del av kurvan, och bara till en viss detaljnoggrannhet. För att försäkra oss om att vi verkligen har fått med det väsentliga av funktionen måste vi hitta någon metod att avgöra när så är fallet. De enklaste polynomen är förstås en konstant (som har gradtalet 0), vars graf är en horisontell linje. Näst enklast är första ordningens polynom, alltså de som är på formen kx + m, k 0. Deras graf består av en rät linje med riktningskoefficient k. Därefter kommer, i svårighetsgrad, andragradspolynom f(x) = ax 2 + bx + c = a(x + b 2a )2 + c b2 4a, y c b 2 /4a 2 b/2a där a 0. Här har vi kvadratkompletterat uttrycket därför att det hjälper oss när vi ska rita grafen. Vi har nämligen att om a > 0 så gäller att uttrycket har sitt minsta värde då x = b och detta 2a minsta värde är c b2. Om a < 0 är detta istället det största värdet. Med hjälp av den 4a informationen ritar vi lätt ut en skiss för hur grafen till ett andragradspolynom ser ut. En bättre figur får vi genom att också beräkna eventuella nollställen till f(x) och sedan dra kurvan genom dessa. Med andra ord: ska du rita grafen till ett andragradspolynom ska du kvadratkomplettera och läsa av hur grafen ser ut från det. x

4 II. Analys av polynomfunktioner 3 (24) Exempel 1 En vanligt användning av andragradspolynom är som beskrivning av s.k. kastparabler. Om man kastar ett föremål i ett lufttomt rum där den enda kraft som påverkar föremålet är tyngdaccelerationen g, så kommer höjden på vilken föremålet befinner sig som funktion av tiden, räknad från kastögonblicket, att ges av en funktion h(t) = h 0 + vt gt 2 /2. Här är h 0 höjden ovan marken där utkastet sker och v den lodräta hastigheten med vilken föremålet kastas iväg. Om vi inte kastar rakt upp utan med en vinkel φ mot markplanet, kommer höjden över marken alltjämt att ges av väsentligen samma uttryck. Vi måste bara ersätta v med v sin φ, eftersom detta är utkasthastighetens storlek i vertikal riktning. Vad gäller rörelsen i horisontell riktning är utkasthastigheten v cos φ, och eftersom det inte finns någon kraft som påverkar i horisontell riktning, kommer avståndet från utkastplatsen att ges av uttrycket tv cos φ. y v sin φ φ v cos φ x Anmärkning Om du i vänster hand har en pistolkula och i höger hand en pistol med en kula i loppet, och skjuter iväg skottet horisontellt i samma ögonblick som du släpper pistolkulan i vänster hand, vilken av kulorna kommer först att nå marken? Vi antar att marken är helt plan och att båda hand och pistolmynning är lika långt från marken. Det förvånande svaret är att de slår i marken samtidigt, i varje fall i vakuum. Enligt antagandet har vi nämligen att φ = 0, så det finns ingen vertikal komponent av utgångshastigheten på pistolkulan som skjuts iväg. De två kulornas höjd över marken vid olika tidpunkter beskrivs därför av samma funktion h(t) = h 0 gt 2 /2, varur påståendet följer. Interpolerande polynom Om vi har n + 1 punkter (x i, y i ), i = 0,..., n, där alla x i är olika punkter, så finns det precis ett n:te-gradspolynom f(x) = n a kx k vars graf går genom dessa punkter. Att så är fallet kan ses som en övning i linjär algebra. Vi tar ett exempel först.

5 II. Analys av polynomfunktioner 4 (24) Exempel 2 Låt oss bestämma det andragradspolynom vars graf går genom punkterna (1, 1), (2, 3) och (3, 1). Ett sådant andragradspolynom kan skrivas och villkoren är att p(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x 2, p(1) = 1, p(2) = 3, p(3) = 1. Detta innebär att vi har följande tre ekvationer a 0 + a 1 + a 2 = 1 a 0 + 2a 1 + 4a 2 = 3, a 0 + 3a 1 + 9a 2 = 1. Detta löses med s.k. Gauss-elimination, t.ex. genom a 0 + a 1 + a 2 = 1 a 0 + a 1 + a 2 = 1 a 1 + 3a 2 = 2, a 1 + 3a 2 = 2, 2a 1 + 8a 2 = 0 a 2 = 2 a 0 = 5 a 1 = 8, a 2 = 2. Det polynom som uppfyller villkoret är därför p(x) = 5 + 8x 2x 2. Som i exemplet, för att bestämma koefficienterna a 0, a 1,..., a n i det allmänna fallet ska vi lösa ekvationerna a k x k i = y i, i = 0,..., n. Detta system består av n + 1 ekvationer i n + 1 obekanta, och man kan visa [4] att det alltid har en entydig lösning. Anledningen till att vi nämner detta är att det betyder att vi kan approximera en godtycklig funktion med polynom. Med väl valda punkter, och om den funktion vi ska approximera är snäll till sitt utseende, kommer approximationen i allmänhet att vara god, annars kanske inte. Men det visar att mycket av det vi kan göra för godtyckliga polynom kan vi också göra för snälla funktioner. Frågan är bara vad vi ska mena med snälla funktioner. Det är här begrepp som kontinuitet och differentierbar kommer in. Derivator och tangenter En polynomfunktion är en snäll funktion i följande mening: om vi tittar i tillräckligt stor förstoring kommer dess graf nästan att se ut som en rät linje i det (lilla) område vi då ser. Det betyder att vi lokalt nära en punkt kan approximera grafen med en speciell rät linje, nämligen tangenten till grafen i punkten ifråga.

6 II. Analys av polynomfunktioner 5 (24) Varför är det så? Vi vet från faktorsatsen att f(x) f(a) = Q(x)(x a) där Q(x) är ett polynom. Det innebär att f är deriverbar i punkten a enligt följande definition. Definition 1 En reellvärd funktion sägs vara deriverbar i punkten a om det finns en kontinuerlig funktion A(x) som är definierad i en omgivning av a och är sådan att f(x) f(a) = A(x)(x a). Talet A(a) kallas derivatan av f i a och betecknas f (a). Anmärkning Funktionen A kan vi kalla kvotfunktionen i uttrycket och den beror naturligtvis på vilken funktion f det handlar om. Vi skriver därför ibland A f för att beteckna den kvotfunktion som hör till f, i fall detta inte är självklart av sammanhanget. Naturligtvis beror A också på vilken punkten a är. Anmärkning Notera att vi får en sorts faktorsats av detta, nämligen att om f är deriverbar i punkten a och f(a) = 0, så delar polynomet (x a) funktionen f med en kvot som är en kontinuerlig funktion i punkten a. Normalt är dock inte kvotfunktionen ett polynom. [5] Exempel 3 Om f är en konstant funktion, alltså f(x) = c för alla x, så gäller att f(x) = f(a) för alla x och vilkoret på A(x) är då att A(x)(x a) = 0 för alla x. Om vi därför tar A(x) = 0 för alla x så får vi en kontinuerlig funktion som uppfyller villkoret i definitionen. Eftersom A(a) = 0 följer att f (a) = 0. Om istället f(x) = x så gäller att funktionen A(x) = 1 duger i definitionen, och alltså är f (a) = 1. Vi kan fortsätta detta. Om f(x) = x 2 så gäller att f(x) f(a) = x 2 a 2 = (x + a)(x a), så A(x) = x+a duger. För den gäller att A(a) = 2a, så f (a) = 2a. Med hjälp av den geometriska summan har vi allmänt att om f(x) = x n där n är ett positivt heltal gå gäller att n 1 f(x) f(a) = x n a n = A(x)(x a) där A(x) = a n 1 k x k. Funktionen A(x) är kontinuerlig och A(a) = n 1 an 1 = na n 1, så det gäller att f (a) = na n 1.

7 II. Analys av polynomfunktioner 6 (24) Anmärkning I exemplet har vi använt att polynom är kontinuerliga funktioner. Detta får anses självklart, men vi ska snart ge ett alternativt bevis för resultatet i exemplet där kontinuiteten är en konsekvens av deriverbarheten. Det är f.ö. vad som kommer att gälla för de övriga elementära funktionerna som vi ska diskutera i kommande kapitel. En första, närmast trivial, konsekvens av definitionen är att om en funktion f är deriverbar i en punkt a, så är den nödvändigtvis kontinuerlig i a. Det följer av att f(x) f(a) = A(x)(x a) A(a) 0 = 0 då x a. En annan, nästan lika enkel konsekvens, är Sats 1 Om f och g är deriverbara i punkten a så gäller att f + g är deriverbar i punkten i a med derivatan (f + g) (a) = f (a) + g (a). Bevis. Enligt antagandet finns det kontinuerliga funktioner A f (x) och A g (x) sådana att f(x) f(a) = A f (x)(x a), g(x) g(a) = A g (x)(x a). Det betyder att (f + g)(x) (f + g)(a) = (f(x) f(a)) + (g(x) g(a)) = A f (x)(x a) + A g (x)(x a) = A(x)(x a) där A(x) = A f (x) + A g (x) är kontinuerlig i punkten a, där den har värdet A(a) = A f (a) + A g (a) = f (a) + g (a). Detta visar satsen. Vi kan notera att kvotfunktionen A(x) ges av den s.k. differenskvoten A(x) = f(x) f(a) x a då x a. Att kräva att A(x) är kontinuerlig i x = a är därför detsamma som att kräva att gränsvärdet f f(x) f(a) (a) = lim x a x a existerar, vilket är den vanliga defintionen av derivatan. Det vi gjort i vår definition är endast att ersatt begreppet gränsvärde med begreppet kontinuitet. Differenskvoten innebär den genomsnittliga förändringen i intervallet [a, x] av f, vilket betyder att derivatan kan tolkas som den momentana förändringshastigheten av f i punkten.

8 II. Analys av polynomfunktioner 7 (24) Notera också att om vi skriver h = x a så blir definitionen istället f f(a + h) f(a) (a) = lim, h 0 h vilket ibland har beräkningsmässiga fördelar. Exempel 4 Låt oss härleda derivatan av funktionen f(x) = x 2 i punkten a på detta sätt. Vi skriver då f (a) = lim h 0 (a + h) 2 a 2 h = lim h 0 2ah + h 2 h = lim h 0 (2a + h) = 2a. För att tolka vad det betyder geometriskt att en funktion är deriverbar i en punkt skriver vi om villkoret som f(x) = f(a) + f (a)(x a) + R(x), där R(x) = (x a)(a(x) A(a)). Högerledet består här av förstagradspolynomet p(x) = f(a)+f (a)(x a) vars graf är den räta linjen genom (a, f(a)) som har riktningskoefficient f (a), samt en felterm R(x) som är sådan att den försvinner (eftersom A är kontinuerlig i punkten a) bredvid f (a)(x a) när x är mycket nära a. Vi antar här att f (a) 0. Detta betyder att när vi zoomar in på området kring punkten (a, f(a)) så kommer kurvan y = f(x) att mer och mer se ut som den räta linjen y = p(x). Men en linje med denna egenskap är tangenten till kurvan i punkten (a, f(a)). Tangentens ekvation på enpunktsformen är därför (x, f(x)) R(x) y f(a) = f (a)(x a). Speciellt ges linjens riktningskoefficient av f (a) (a, f(a)) x a f (a)(x a) Anmärkning Ett annat sätt att uttrycka detta på, är att tangenten är grafen till det linjära polynom p(x) = kx + m som är sådant att p(a) = f(a) och p (a) = f (a). Vi avslutar detta avsnitt med att härleda ytterligare en räkneregel för derivation, nämligen hur man deriverar en produkt. Om vi har två polynom f och g kan vi naturligt derivera deras produkt f(x)g(x) genom att först multiplicera ihop polynomen och sedan derivera den uträknade produkten. Men det kan ibland vara bättre att använd följande produktregel för derivation

9 II. Analys av polynomfunktioner 8 (24) Sats 2 Om f och g är deriverbara funktioner i punkten a, så är även deras produkt fg deriverbar i a och derivatan ges av (fg) (a) = f (a)g(a) + f(a)g (a). Bevis. Vi ska naturligtvis använda definitionen av deriverbarhet, och börjar då med att skriva om skillnaden (fg)(x) (fg)(a) = f(x)g(x) f(a)g(a) = f(x)g(x) f(x)g(a) + f(x)g(a) f(a)g(a). Här har vi bara lagt till och dragit ifrån samma term, men denna är vald med omsorg, eftersom f(x)g(x) f(a)g(x) + f(a)g(x) f(a)g(a) = g(x)(f(x) f(a)) + f(a)(g(x) g(a)). Enligt förutsättningarna vet vi nämligen att det finns kontinuerliga funktioner A f (x) och A g (x) sådana att f(x) f(a) = A f (x)(x a), g(x) g(a) = A g (x)(x a), och sådana att A f (a) = f (a), A g (a) = g (a). Vi får då att (fg)(x) (fg)(a) = g(x)a f (x)(x a) + f(a)a g (x)(x a) = A(x)(x a), där A(x) = g(x)a f (x) + f(a)a g (x). Men A(x) är en kontinuerlig funktion vars värde i x = a är A(a) = g(a)a f (a) + f(a)a g (a) = g(a)f (a) + f(a)g (a). Därmed är satsen bevisad. Följande exempel visar nu hur vi kan använda desssa satser för att se att alla polynomfunktioner är deriverbara (och därmed kontinuerliga) och dessutom få en formel för derivatan. Exempel 5 Funktionen x x är uppenbarligen deriverbar med derivatan 1. Det följer då ur Sats 2 att funktionen x 2 = x x är deriverbar med derivatan x + x = 2x. Men då följer att även x 3 = x 2 x är deriverbar, och det med derivatan 2x x+x 2 = 3x 2. Fortsätter vi så, ser vi att funktionen x n är deriverbar och har derivatan nx n 1. Med hjälp av satserna 1 och 2 följer nu att varje polynom är deriverbart, och att f(x) = a k x k f (x) = ka k x k 1. k=1 Notera att vi inte använt att polynom är kontinuerliga funktioner. Istället ser vi att de är kontinuerliga funktioner, eftersom de är deriverbara i varje punkt.

10 II. Analys av polynomfunktioner 9 (24) Eftersom derivatan av ett polynom också är ett polynom kan vi derivera den också. Och så vidare. Efter tillräckligt många deriveringar blir derivatan av ett polynom till slut noll överallt. Vad kan vi använda derivatan till? Vi ska nu se lite allmänt vad man kan använda derivatan till när den finns. Derivatan är ju riktningskoefficienten för tangenten i punkten, vilket intuitivt betyder att funktionen är växande när derivatan är positiv och avtagande när den är negativ. För att precisera detta behöver vi införa några definitioner och formulera och bevisa några satser. Definition 2 En funktion f har ett lokalt maximum i en punkt a om det för alla x i någon (aldrig så) liten omgivning till a gäller att f(x) f(a). På motsvarande sätt definieras vad som menas med ett lokalt minimum genom att vända på olikheten, och man använder begreppet lokal extrempunkt för en punkt i vilken funktionen har ett lokalt maximum eller ett lokalt minimum. Följande sats torde vara välkänd. Sats 3 Om punkten a är en lokal extrempunkt till en funktion f som är deriverbar i den punkten, så gäller att f (a) = 0. Bevis. Vi har att f(x) f(a) = A(x)(x a) där funktionen A är kontinuerlig i a. Då x a gäller att f(x) f(a) A(x) = x a och om f har ett lokalt maximum i punkten a är täljaren 0 för x nära a. Det betyder att när x < a är nämnaren negativ och kvoten alltså 0. Om x > a är nämnaren positiv och kvoten därför 0. Med andra ord, för x nära a gäller att { 0 om x < a A(x) = 0 om x > a. Enda möjligheten för A att vara kontinuerlig i a är då att A(a) = 0, d.v.s. f (a) = 0. Läsaren kan själv modifiera beviset då a är en lokal minimipunkt. Definition 3 Punkter a som är sådana att f (a) = 0 sägs vara stationära punkter till f.

11 II. Analys av polynomfunktioner 10 (24) Så vad vi vet är att om vi letar lokala extrempunkter till en funktion, och funktionen är deriverbar, så ska vi leta bland de stationära punkterna. Finns det punkter där funktionen inte är deriverbar (sådana kan t.ex. uppkomma p.g.a. ett absolutbelopp i funktionsuttrycket), så måste de punkterna undersökas separat. Anmärkning Alla stationära punkter behöver inte vara lokala extrempunkter. T.ex. gäller att funktionen x 3 har en stationär punkt då x = 0, men funktionen har ingen lokal extrempunkt där. En stationär punkt (för en funktion av en variabel) som inte är en lokal extrempunkt kallas en terrasspunkt. Innan vi går vidare gör vi en liten parantes om intervall. När vi säger att något gäller på ett intervall, menar vi att det gäller i hela intervallet. Om vi säger att något gäller i ett intervall menar vi att det gäller i alla punkter utom i eventuella ändpunkter. Exempel 6 En funktion är kontinuerlig på I = [a, b] om den är kontinuerlig i alla punkter x sådana att a x b. Den är deriverbar i I om den är deriverbar i alla punkter x sådana att a < x < b. För att ordentligt utreda sambandet mellan tecknet på derivatan och huruvida funktionen är växande eller avtagande behöver vi en ordentlig definition av vad som menas med att en funktion är växande eller avtagande. Definition 4 Att en funktion är växande på ett intervall innebär att om x 1 och x 2 är två punkter i intervallet sådana att x 1 < x 2, så gäller f(x 1 ) f(x 2 ). Funktionen sägs vara strängt växande om det gäller att f(x 1 ) < f(x 2 ). Anmärkning Notera att definitionen inte har någonting med derivator att göra! Om f är deriverbar i en punkt a kan vi skriva f(x) f(a) = A(x)(x a) där A är kontinuerlig nära a. Om vi dessutom vet att f är strängt växande nära a, så gäller att f(x) f(a) > 0 då x > a och x ligger nära a. Men då måste A(x) > 0 för sådana x. Ur det följer att f (a) = A(a) 0, eftersom A är kontinuerlig i a. Däremot finns det ingen garanti för att vi har sträng olikhet. Anmärkning Funktionen x 3 är ett exempel på att derivatan inte måste vara positiv överallt även om funktionen är strängt växande. Dess derivata är ju noll i origo [6]. Dock gäller omvändningen: om f > 0 i ett intervall så är f strängt växande i detta intervall. Detta bevisas genom att man först bevisar följande viktiga sats.

12 II. Analys av polynomfunktioner 11 (24) Sats 4: Medelvärdessatsen Om f är kontinuerlig på I = [a, b] och deriverbar i I, så gäller att det finns ett ξ i I sådant att f(b) f(a) = f (ξ)(b a). Anmärkning Tänk dig att du kör bil mellan två orter. Då säger medelvärdessatsen att om medelhastigheten för hela resan är v, så finns det något tillfälle under resan när den momentana hastigheten också var just v. Ganska självklart, eller hur? Beviset kräver en noggrannare analys av vad kontinuitet innebär [7], men man kan lätt tro på satsen med hjälp av figuren nedan. Vad medelvärdessatsen säger är att den röda linjen, som har riktningskoefficient y f(b) f(b) f(a), b a har samma riktningskoefficient som minst en tangent till kurvan i intervallet. I exemplet i figuren till höger har vi två sådana punkter ξ: den ena är utritad, den andra antydd genom en streckad tangent till punkten. Det är viktigt i satsen att funktionen är deriverbar i intervallet. Finns det en punkt där den inte är deriverbar, behöver satsen inte gälla. Liksom den inte behöver gälla om funktionen inte är kontinuerlig på hela intervallet, inklusive ändpunkterna. a f(a) Innan vi går vidare tar vi en matematisk tillämpning av medelvärdessatsen. ξ b x Exempel 7 Vi ska visa att (1 + x) n 1 + nx, om x 1. Vi antar här att n är ett positivt heltal, även om beviset fungerar för godtyckliga reella tal sedan vi väl definierat, och kan derivera, allmänna potensfunktioner. För att visa olikheten definierar vi Då gäller att och medelvärdessatsen medför att f(x) = (1 + x) n. f (x) = n(1 + x) n 1 f(x) f(0) = f (ξ)(x 0) (1 + x) n 1 = n(1 + ξ) n 1 x, där ξ ligger mellan 0 och x. Men

13 II. Analys av polynomfunktioner 12 (24) a) om x 0 gäller att 1 + ξ 1, så (1 + ξ) n 1 x x, b) om 1 x < 0 gäller att ξ < 1, så (1 + ξ) n 1 x x (tänk igenom! [8] ). I båda fallen får vi alltså att n(1 + ξ) n 1 x nx, varigenom vi har visat olikheten. Antag nu att f är deriverbar i ett intervall ]a, b[ och tag två punkter (vilka som helst) x 1 < x 2 i intervallet. Då finns ett ξ mellan x 1, x 2 sådant att f(x 2 ) f(x 1 ) = f (ξ)(x 2 x 1 ). Om vi vet att f > 0 i hela intervallet så är f (ξ) > 0, varur det följer att f(x 2 ) > f(x 1 ). Men detta betyder precis att f är strängt växande. Om vi bara vet att f 0 följer att f(x 2 ) f(x 1 ), d.v.s. att f är växande (men inte nödvändigtvis strängt växande). Motsvarande gäller när derivatan är negativ. Vi har därmed bevisat följande sats. Sats 5 Antag att f är deriverbar i ett intervall I. Om f 0 i I, så är f växande på I, och om dessutom f > 0 i I, är f strängt växande på I. Om f 0 i I är f avtagande på I, och strängt avtagande på I om f < 0 i I. Anmärkning Det är Sats 5 som ligger till grund för de teckentabeller som vi använder i nästa avsnitt för att avgöra om en stationär punkt är en lokal extrempunkt, och i så fall, vilken typ av extrempunkt. Om vi istället har att f = 0 överallt i intervallet får vi att f(x 2 ) = f(x 1 ). Eftersom detta gäller för alla val av x 1 < x 2 följer att f bara antar ett värde, t.ex. f(a). Vi formulerar även detta som en sats. Sats 6 Om f = 0 i ett intervall gäller att f är en konstant på detta intervall. Exempel 8 Som en tillämpning av Sats 6 kan vi motivera varför kastparabeln i Exempel 1 är just en parabel. Den fysikaliska bakgrunden är naturligtvis Newtons andra lag, som säger att massan gånger accelerationen är lika med den verkande kraften, d.v.s. mh (t) = mg där m är föremålets massa. Vi vill därför bestämma alla funktioner h(t) sådana att h (t) = g. Om vi börjar med att sätta v(t) = h (t), så ska vi alltså lösa ekvationen v (t) = g. Men eftersom t gt har derivatan g, betyder det att (v(t) + gt) = 0 för alla t.

14 II. Analys av polynomfunktioner 13 (24) Enligt satsen gäller då att v(t) + gt är en konstant, v, och alltså v(t) = gt + v. I nästa led ska vi lösa ekvationen h (t) = gt + v. En funktion som har samma derivata som h är funktionen t gt 2 /2 + vt, vilket betyder att skillnaden mellan h och denna funktion har en derivata som är noll överallt: (h(t) ( g t2 2 + vt)) = 0 överallt. Enligt satsen har vi därför att h(t) ( gt 2 /2 + vt) = h 0 är en konstant, vilket är påståendet: h(t) = gt 2 /2 + vt + h 0. Notera att h(0) = h 0 och h (0) = v. Att skissera grafer Vi ska nu se hur vi kan använda påståendena från föregående avsnitt till att skissera grafen till några polynomfunktioner. Exempel 9 Vi ska skissera grafen till polyomfunktionen f(x) = x 4 8x x 2 24x Vi börjar då med att beräkna dess derivata till f (x) = 4x 3 24x x 24 = 4(x 3 6x x 6). Här ser vi att x = 1 är ett nollställe och kan därför enligt faktorsatsen bryta ut faktorn (x 1): f (x) = 4(x 1)(x 2 5x + 6) = 4(x 1)(x 2)(x 3). Vi ser alltså att de tre stationära punkterna är x = 1, 2, 3. För att se vad det är för typer av stationära punkter använder vi denna faktorisring och Sats 5 till att göra en teckentabell: x f (x) f(x) I första raden har vi här gjort en teckenanalys av derivatan i olika intervall, och sedan i den andra raden använt resultaten från föregående avsnitt för att dra slutsatser om hur funktionen uppför sig i motsvarande intervall. Vi har också räknat ut funktionsvärdena i de stationära punkterna i den sista raden. Vi ser att x = 1 och x = 3 båda är lokala minima medan x = 2 är ett lokalt maximum. Från detta x

15 II. Analys av polynomfunktioner 14 (24) kan vi rita en skiss av dess graf, vilken i datorritad version finns ovan. Vi kan notera att detta polynom inte har något nollställe. Tyvärr kräver analysen att vi kan hitta alla nollställen till polynom, vilket inte alltid är så lätt. För ett allmänt polynom låter detta sig endast göras numeriskt. En enkel, men räkneintensiv, metod att bestämma närmevärden på nollställen till en kontinuerlig funktion bygger på att man först ritar upp grafen för att få en grov skattning av var ett nollställe kan ligga. Sedan använder man en metod som kallas intervallhalvering. Exempel 10 Bestäm alla nollställen till polynomet Vi deriverar f(x) = x 3 + 3x + 4. f (x) = 3 3x 2 = 3(1 x)(1 + x). De stationära punkterna är därför x = ±1 och vi har följande teckentabell: x 1 1 f (x) f(x) 2 6 Från grafen ser vi att polynomet har precis ett nollställe. Eftersom f(2) = 2 > 0 och f(3) = 14 < 0, måste detta ligga i intervallet [2, 3]. Värdet mitt i detta intervall är f(2.5) = < 0, vilket betyder att nollstället faktiskt måste ligga i intervallet [2, 2.5] Vi kan sedan fortsätta på detta sätt, d.v.s. vi delar det intervall som nollstället måste ligga i på mitten och bestämmer tecknet på funktionen i mittpunkten och få på så sätt ett hälften så stort intervall som nollstället måste ligga i. Härigenom kan vi få ett bättre och bättre närmevärde på nollstället, som blir x 1 2 Att hitta ett nollställe på detta sätt gör man naturligtvis inte för hand!

16 II. Analys av polynomfunktioner 15 (24) Anmärkning Vi använder här att om f är en kontinuerlig funktion sådan att f(a) < 0 och f(b) > 0, så finns ett ξ som ligger mellan a och b som är sådant att f(ξ) = 0. Detta kan verka självklart, men att det är så har att göra med att reella tal ligger tillräckligt tätt och påståendet är därför ganska djupt. Detta påstående kallas satsen om mellanliggande värden. Om andraderivatans användning Andraderivatan av en funktion är derivatan av dess derivata, alltså f (x) = (f (x)). På motsvarande sätt definieras högre derivator rekursivt: den k:te derivatan av f betecknas f (k) (x) och definieras av att Som tidigare skriver vi och också f (3) (x) = f (x). f (k) (x) = (f (k 1) (x)). f (1) (x) = f (x), f (2) (x) = f (x) Andraderivatan kan ofta (men inte alltid) vara användbar till att avgöra om en viss stationär punkt är en extrempunkt eller inte. Och i så fall vilken typ av extrempunkt det rör sig om. Antag att f (a) = 0 och att f (a) > 0 och att andraderivatan är kontinuerlig nära punkten a. Det följer då att f (x) > 0 i någon omgivning till a, vilket i sin tur betyder att i den omgivningen är f en växande funktion. Eftersom den är noll i a måste vi då ha att f (x) < 0 då x < a och f (x) > 0 då x > a (då x ligger i omgivningen ifråga). Men det betyder att f är avtagande till vänster om a och växande till höger om a. Det i sin tur betyder att a är ett lokalt minimum till f (se teckentabellen till höger). [9] x a f (x) 0 + f(x) f(a) På samma sätt ser vi att om istället f (a) = 0 och f (a) < 0, så har f ett lokalt maximum i a. Exempel 11 Andraderivatan av funktionen f(x) = x 3 + 3x + 4 i Exempel 10 är Vi ser därför att f (x) = 6x. f ( 1) = 6 > 0, f (1) = 6 < 0, och alltså att 1 är ett lokalt minimum medan 1 är ett lokalt maximum. Samma resultat som teckentabellen gav.

17 II. Analys av polynomfunktioner 16 (24) Däremot vet vi inte vad för sorts punkt a är om f (a) = f (a) = 0. Om t.ex. f(x) = x 4 gäller att f (0) = f (0) = 0, och vi har ett lokalt minimum i origo. Om vi istället tar f(x) = x 4 har vi ett lokalt maximum i origo. Slutligen, om vi tar f(x) = x 3, så gäller samma sak, men denna funktion är strängt växande överallt (och har en terrasspunkt i origo). Det finns ett annat sätt att se på detta som, i motsats till ovanstående resonemang med en teckentabell, går att generalisera till högre dimensioner. Vi ska gå igenom det för polynomfunktioner och börjar med några allmänna observationer. Låt f(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x a n x n = a k x k vara ett godtyckligt n:tegradspolynom. Vi ser då att f(0) = a 0, och deriverar vi får vi att f (x) = a 1 + 2a 2 x na n x n 1, som i sin tur medför att f (0) = a 1. Deriverar vi en gång till ser vi att f (0) = 2a 2, och fortsätter vi på det sättet ser vi att f (k) (0) = k(k 1) a k. För heltal k inför vi beteckningen k! = k(k 1)(k 2) som kallas k-fakultet, och alltså innebär att vi multiplicerar ihop alla heltal mellan 1 och k. Man inför av bekvämlighetsskäl beteckningen 0! = 1. Vi ser då att a k = f (k) (0)/k!, vilket betyder att vi kan skriva f(x) = f(0) + f (0)x + f (0) x f (n) (0) xn n! = f (k) (0) xk k!. Innan vi tillämpar det på vårt egentliga problem, låt oss göra en liten detour. För f(x) = (1 + x) n har vi att [10] f (k) (0) = n(n 1)... (n k + 1) då k n, vilket också kan skrivas som n(n 1)... (n k + 1) = n(n 1)... (n k + 1)(n k) (n k) = n! (n k)!. Det betyder att vi har att (1 + x) n = ( ) n x k, k där ( ) n = k n! k!(n k)! kallas binomialkoefficienter. Det finns mycket intressant att säga om dem [11], bland annat leder de direkt till det s.k. binomialteoremet genom att vi sätter x = b/a: (a + b) n = ( ) n a n k b k. k

18 II. Analys av polynomfunktioner 17 (24) Exempel 12 För polyomet f(x) = (1 + x 2 ) n gäller att alla udda derivator är noll i origo, medan ( ) n f (2k) (0) = (2k)!, k = 0,..., n. k För att se att så är fallet använder vi binomialteoremet med a = 1 och b = x 2. Då får vi att ( ) n (1 + x 2 ) n = x 2k, k så koefficienten framför x 2k ges av binomialkoefficenten ( n k). Men den koefficienten ska vara lika med f (2k) (0)/(2k)!, och sätter vi de två uttrycken lika får vi resultatet. De udda derivatorna f (2k+1 )(0) är noll, eftersom koefficienten framför x 2k+1 är noll. Låt oss nu återvända till vårt problem att använda andraderivatan för att avgöra om en stationär punkt till ett polynom är en lokal extrempunkt. Antag att a är en stationär punkt till polynomet f och skriv g(t) = f(a + t). Då gäller att g (k) (0) = f (k) (a) och alltså att f(a + t) = g(t) = Om vi nu skriver x = a + t så följer att f(x) = f (k) (x a)k (a) k! Vi kan skriva om detta som att där f (k) (0) tk k!. = f(a) + f (a)(x a) + f (x a)2 (a) f (n) (a) 2 f(x) = f(a) + f (a)(x a) + (x a) 2 B a (x a), B a (h) = f (a) + h(f (a) 1 2 3! f (n) (a) hn 3 ). n! (Vi antar att n 3, polynom av lägre grad är redan avklarade.) (x a)n. n! När h 0, gäller att B a (h) f (a)/2, så om f (a) > 0 så gäller att B a (h) > 0 om h ligger i någon punkterad omgivning [12] till origo. Antag vidare att a är en stationär punkt till f, så att f (a) = 0. Då har vi att f(x) = f(a) + (x a) 2 B a (x a) > f(a) i någon punkterad omgivning till origo. Det betyder att f har ett strängt lokalt minimum i a. På motsvarande sätt ser vi att f har ett strängt lokalt maximum om f (a) < 0. Om emellertid f (a) = 0 måste vi förfina analysen; vi kan då inte avgöra om punkten är en lokal extrempunkt ifrån andraderivatan enbart. Detta överlämnas åt läsaren att fundera på. En annan tillämpning av formeln (1) f(x) = f (k) (x a)k (a) k! för ett polynom f(x) av grad n är att man kan använda derivation istället för polynomdivision för att bestämma kvoten vid division med (x a). Vi illustrerar med ett exempel.

19 II. Analys av polynomfunktioner 18 (24) Exempel 13 Polynomet f(x) = x 3 6x x 6 har ett nollställe i x = 1. Det betyder att utvecklingen (1) för a = 1 inte har någon konstant term. Vi kan därför bryta ut (x 1) ur summan. För att bestämma vad som blir klar beräknar vi f (x) = 3x 2 12x + 11, f (x) = 6x 12, f (x) = 6, vilket betyder att f (1) = 2, f (1) = 6, f (1) = 6 och alltså f(x) = 2(x 1) 6(x 1)2 2 (x 1) ! Detta är ett alternativ till att göra polynomdivision. = (x 1)(x 2 5x + 6). Approximation med polynom nära en punkt - Taylor polynom Vi ska nu titta närmare på frågan om hur ett polynom ska se ut som approximerar en given funktion bra i en omgivning av en punkt. Den bästa linjära approximation känner vi sen tidigare; det är den fundamentala observationen att tangenten är den räta linje som bäst approximerar kurvan. Men hur ser t.ex. bästa andragradsapproximation ut? Förhoppningsvis gav föregående avsnitt viss insikt i vad svaret är. Den svåra frågan i sammanhanget är dock: hur vet vi att det är en bra approximation? Med andra ord, hur får vi kontroll över felet. Vi ska se att denna diskussion väsentligen bygger på medelvärdessatsen. Vi börjar därför med en utvidning av den vanliga medelvärdessatsen. Lemma 1 (Cauchys medelvärdessats) Antag att funktionerna g och h är kontinuerliga på intervallet I = [a, b] och deriverbara i det. Då finns minst ett ξ i I sådant (g(b) g(a))h (ξ) = (h(b) h(a))g (ξ). Anmärkning Notera att vi medelvärdessatsen är specialfallet då h(x) = x (och g = f). Bevis. Vi ska använda medelvärdessatsen på funktionen φ(x) = (g(b) g(a))h(x) (h(b) h(a))g(x). För den gäller nämligen att φ(a) = φ(b) (kontrollera!), så medelvärdessatsen säger att det finns ett ξ i det inre av intervallet sådant att φ (ξ) = 0. Men det är precis påståendet i lemmat.

20 II. Analys av polynomfunktioner 19 (24) Vi återvänder nu till diskussionen i föregående avsnitt. Om f är en tillräckligt många gånger deriverbar funktion definierad nära x = a så kallar vi polynomet (2) p n (x) = f (k) (x a)k (a) k! för Taylorpolynomet av ordning n runt punkten x = a. Vi ska nu härleda en sorts utvidning till medelvärdessatsen som berättar något om hur bra approximation till funktionen f detta polynom är nära x = a. För detta betraktar vi uttrycket i högerledet som funktion av a. Det betyder att vi definierar funktionen g(t) = Här håller vi alltså x fix! Vi ser att f (k) (x t)k (t). k! g(x) = f(x), g(a) = p n (x). Funktionens derivata är g (t) = (f (k+1) (x t)k (t) k! Skriver vi ut summan i högerledet ser vi att den är f (k) (t) k(x t)k 1 ). k! f (t)(x t) + (f (x t)2 (t) f (t)(x t)) (f (n+1) (x t)n (t) f (n) (x t)n 1 (t) ). 2 n! (n 1)! Detta är en s.k. teleskoperande summa i vilken termerna tar ut varandra, vilket betyder att vi har g (t) = f (n+1) (x t)n (t). n! Vi ska nu använda Cauchys medelvärdessats (med b = x) på funktionen g(t) och funktionen h(t) = (x t) n+1, för vilken det gäller att h(x) = 0, h(a) = (x a) n+1, h (t) = (n + 1)(x t) n. Cauchys medelvärdessats säger då att det finns ett ξ mellan a och x sådant att (f(x) p n (x))(n + 1)(x ξ) n = (0 (x a) n+1 )f (n+1) (ξ) Detta kan vi skriva om som Därmed har vi visat följande sats. f(x) p n (x) = f (n+1) (ξ) (x a)n+1. (n + 1)! (x ξ)n. n!

21 II. Analys av polynomfunktioner 20 (24) Sats 7: Taylors formel Om f är tillräckligt många gånger deriverbar i en omgivning av punkten x = a gäller att f(x) = p n (x) + R n+1 (x), där p n (x) är Taylorpolynomet (2) av ordning n runt x = a och R n+1 (x) är en restterm som kan skrivas R n+1 (x) = f (n+1) (x a)n+1 (ξ) (n + 1)! för något ξ ligger mellan a och x. Om vi kräver att den (n + 1):a derivatan av f är kontinuerlig följer att vi kan skriva resttermen på den svagare formen R n+1 (x) = B(x)(x a) n+1, där B(x) är en begränsad funktion nära punkten x = a. Vi har nu följande sats. Sats 8: Entydigheten för Taylorutvecklingen Om f(x) = q n (x) + B(x)(x a) n+1 där q n (x) är ett polynom i (x a) av grad n och B(x) är begränsad nära x = 0 så gäller att q n (x) är Taylorpolynomet. Bevis. Om vi ersätter f(x) med sin Taylorutveckling och flyttar om lite så innebär antagandet att vi har att p n (x) q n (x) = B(x)(x a) n+1 för någon funktion B(x) som är begränsad nära x = a. Skriv nu q n (x) = a k (x a) k. Efter division med (x a) n+1 kan vi då skriva ( f (k) (a) k! a k )(x a) k n 1 = p n(x) q n (x) (x a) n+1 = B(x). Låter vi här x a så ser vi att alla koefficienter i polynomet måste vara noll, eftersom termerna annars blir obegränsade. Och det får de inte bli eftersom högerledet är en begränsad funktion nära x = a. När man utvecklar en funktion på detta sätt runt a = 0 talar man om Maclaurinutvecklingar. Det ger oss polynomapproximationer av funktioner på den vanliga formen n k=1 a kx k som ofta är användbara.

22 II. Analys av polynomfunktioner 21 (24) Vi avslutar detta avsnitt med att se hur detta kan användas till att beräkna vissa gränsvärden genom att derivera täljare och nämnare var för sig. Vi börjar med följande enkla observation: om f och g är deriverbara i punkten x = a kan vi skriva f(x) g(x) = f(a) + A f(x)(x a) g(a) + A g (x)(x a). Om vi nu dessutom antar att f(a) = g(a) = 0, så att kvoten är 0/0 så x = a, så blir detta, efter att vi förkortat med (x a), f(x) g(x) = A f(x) A g (x) f (a) g (a) då vi låter x a. Detta eftersom A f (a) = f (a) och motsvarande för g Detta kallas L Hospitals regel och förutsätter naturligtvis att vi inte dividerar med noll, alltså att g (a) 0. Med hjälp av Taylorpolynomet kan vi generalisera detta. Antag att f och g är k + 1 gånger deriverbar i a och att f(a) = f (a) =... = f (k 1) (a) = 0, g(a) = g (a) =... = g (k 1) (a) = 0, men att g (k) (a) 0. Då gäller att Appendix f(x) lim x a g(x) = f (k) (a) g (k) (a). I det här kapitlet har vi diskuterat en del teori utan att klargöra dess fundament. Detta diskuteras utförligare på andra ställen [13] men en grov översikt över det väsentliga ingredienserna kan vara nyttig. Om inte av andra skäl än att det kanske ytterligare klargör teorin som diskuterats ovan. Analysen bygger på att de reella talen är fullständiga i någon mening som inte är helt trivial att definiera, men i princip betyder att varje konvergent svit av tal har ett gränsvärde som är ett reellt tal. Som jämförelse gäller att de rationella inte är fullständiga. T.ex. gäller att vi kan bilda rationella tal x n genom att ta decimalutvecklingen av 2 med n decimaler, för vilka det gäller att x n 2 då n, men gränspunkten 2 är inte en rationell punkt. Det andra fundamentet för analysen är begreppet kontinuitet. En funktion är kontinuerlig i en punkt a om det gäller att varje talföljd x n a avbildas på en talföljd f(x n ) som också konvergerar, och att den konvergerar mot f(a). Det är relativt lätt att utifrån en lämplig omformulering av detta (det s.k. ɛ δ-argumentet) visa några allmänna satser om kontinuerliga funktioner, såsom att om f och g är kontinuerliga en punkt a, så är även f + g, fg och f/g det (i det sista fallet krävs att g(a) 0 eftersom man aldrig får dividera med noll!). En annan egenskap hos kontinuerliga funktioner är att om g är kontinuerlig i punkten a och f är kontinuerlig i punkten b = g(a) så är funktionen h(x) = f(g(x)) kontinuerlig i punkten a. Dessa satser visas tämligen direkt utifrån den ordentliga definitionen av kontinuitet. Den viktiga observationen som knyter ihop kontinuitet och de reella talens fullständighet är nu den fundamentala satsen

23 II. Analys av polynomfunktioner 22 (24) Sats 9: Satsen om mellanliggande värden Om f är kontinuerlig på intervallet [a, b] så antar f varje värde mellan f(a) och f(b). Att bevisa denna sats kräver att vi har gjort vårt grundarbete ordentligt, och det har vi inte gjort. Att det är något som behöver göras framgår om vi betraktar funktionen f(x) = x 2 2 på intervallet 0 x 2 men endast för rationella tal x. Då gäller att f(0) < 0 och f(2) > 0 så vi förväntar oss att det ska finnas en lösning på ekvationen f(x) = 0. Men det gör det inte: lösningen är ju x = 2 och det är ju inte ett rationellt tal. Om vi däremot betraktar funktioner för reella tal så har ekvationen en lösning. Vi ser här hur fullständigheten av de reella talen och begreppet kontinuitet samverkar. En annan sats som används utan att refereras till är följande observation, som är en annan fundamental observation om samspelet mellan kontinuitet och fullständigheten av de reella talen. Sats 10 Om f är en kontinuerlig funktion på det kompakta intervallet [a, b] så antar f både ett största och minsta värde på detta. Men den sats som verkligen är grunden för diskussionen i detta kapitel är medelvärdessatsen. Vi har geometriskt motiverat den ovan. Men låt oss avsluta kapitlet med att visa hur den följer ur satsen om mellanliggande värden. Bevis (Av medelvärdessatsen). Antag att f är kontinuerlig på det slutna intervallet [a, b] och sätt, för h > 0, A(x, h) = f(x + h) f(x), a x b h. h Vi börjar då med att dela in intervallet i tre lika stora delar: [a, a+h], [a+h, a+2h], [a+ 2h, b] där h = (b a)/3. Vi har då att så f(b) f(a) = (f(b) f(a + 2h)) + (f(a + 2h) f(a + h)) + (f(a + h) f(a)) f(b) f(a) b a = (A(a, h) + A(a + h, h) + A(a + 2h, h))h, = 1 (A(a, h) + A(a + h, h) + A(a + 2h, h)). 3 Men då gäller att antingen är de tre termerna i högerledet lika (och då lika med vänsterledet), eller så är två av punkterna, kalla dem x 1 och x 2, intilliggande och sådana att A(x 1, h) f(b) f(a) b a A(x 2, h)

24 II. Analys av polynomfunktioner 23 (24) Vilken som är störst av x 1 och x 2 spelar ingen roll, bara att de definierar ett intervall av längden h. Kalla vänster ändpunkt av detta intervall för a 1 och höger för b 1. Enligt satsen om mellanliggande värden finns det nu ett ξ mellan a 1 och b 1 sådant att (3) A(ξ, h) = f(b) f(a). b a Men nu kan vi fortsätta detta: dela in det nya intervallet i 3 lika stora delar och tag h = (b a)/3 2. Med exakt samma resonemang får vi då ett intervall [a 2, b 2 ] av längden (b a)/3 2 sådant att det finns ett ξ i detta som uppfyller (3) för h = (b a)/3 2. Genom att upprepa denna procedur får vi en svit av intervall [a n, b n ] av längden (b a)/3 n sådana att det i detta finns ett ξ n sådant att (3) gäller med ξ = ξ n och h = h n = (b a)/3 n. Men (eftersom de reella talen är fullständiga) då måste det finnas ett ξ sådant att ξ n ξ då n. Det återstår därför bara att visa att om f dessutom är deriverbar så gäller att (4) lim n A(ξ n, h n ) = f (ξ). Men A(ξ n, h n ) = f(ξ n + h n ) f(ξ n ) h n = f(ξ n + h n ) f(ξ) (f(ξ n ) f(ξ)) h n = A(ξ, ξ n + h n ξ)(ξ n + h n ξ) A(ξ, ξ n ξ)(ξ n ξ) h n = (1 t)a(ξ, ξ n + h n ξ) + ta(ξ, ξ n ξ), t = (ξ ξ n )/h n, som är ett tal som ligger mellan A(ξ, ξ n + h n ξ) och A(ξ, ξ n ξ) Men här gäller att A(ξ, ξ n + h n ξ) f (ξ), och A(ξ, ξ n ξ) f (ξ) då n, så (4) är visad. Därmed är medelvärdessatsen visad. Noteringar 1. Den moderna definitionen av kontinuitet är att det för varje ɛ > 0 finns ett δ > 0 sådant att om x a < δ, så gäller att f(x) f(a) < ɛ. 2. Den intresserade kan själv bevisa detta utifrån den strikta definitionen av kontinuitet. Från det är det sedan enkelt att se att ett godtyckligt polynom är en kontinuerlig funktion. 3. Med en omgivning kring a menar vi ett intervall x a < δ för något δ > 0 4. Det visas med linjär algebra. Determinanten för systemet kallas Vandermonde determinanten och ges av 1 x 0 x x n 0 1 x 1 x x n 1 =.... k x j ) j<k(x 1 x n x 2 n... x n 0 som inte är noll eftersom alla x i :na är olika.

25 II. Analys av polynomfunktioner 24 (24) 5. En utförligare diskussion om derivatan finns i kapitlet Differentierbara funktioner. 6. Notera att x = x 2 (x 0), så A(x) = x En mer ingående analys av medelvärdessatsen finns i kapitlet Differentierbara funktioner, som i sin tur refererar vidare till kapitel om kontinuerliga funktioner 8. Det är det negativa tecknet på x som är avgörande! 9. Vi behöver egentligen inte anta att andraderivatan är kontinuerlig i nära a. Vi har att f (x) f (a) = A 1 (x)(x a), där A 1 (x) är kontinuerlig med f (a) > 0. Det följer av att vi antar att f är deriverbar i a. Men då följer att f (x) = f (x) f (a) har samma tecken som x a. 10. Vi använder här att om g(x) = f(a + x) så gäller att g (x) = f (a + x). Kontrollera i definitionen av derivata att det är så. 11. Se kapitlet Binomialsatsen och lite kombinatorik 12. Med en punkterad omgivning till a menas alla x sådana att 0 < x a < δ för något δ > Se kursen Analysens grunder

III. Analys av rationella funktioner

III. Analys av rationella funktioner Analys 360 En webbaserad analyskurs Grundbok III. Analys av rationella funktioner Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com III. Analys av rationella funktioner () Introduktion Vi ska nu

Läs mer

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp MAA7 Derivatan 2. Funktionens egenskaper 2.1 Repetition av grundbegerepp - Det finns vissa begrepp som återkommer i nästan alla kurser i matematik. Några av dessa är definitionsmängd, värdemängd, största

Läs mer

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål Lärmål för godkänt Funktion, gränsvärde, kontinuitet, derivata. Förklara begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd, och bestämma (största möjliga)

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Modul 4: Tillämpningar av derivata Institutionen för matematik KTH 22-23 september 2015 Översikt över några viktiga derivatatillämningar 1. Förändringstakt. Derivata mäter förändringstakt, till exemel

Läs mer

Några viktiga satser om deriverbara funktioner.

Några viktiga satser om deriverbara funktioner. Några viktiga satser om deriverbara funktioner Rolles sats Differentialkalkylens medelvärdessats (=) 3 Cauchys medelvärdessats Sats Om funktionen f är deriverbar i en punkt x 0 så är f kontinuerlig i samma

Läs mer

Om kontinuerliga funktioner

Om kontinuerliga funktioner Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens Grunder Om kontinuerliga funktioner Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Om kontinuerliga funktioner 1 (12) 1 Introduktion Vi ska nu diskutera

Läs mer

6 Derivata och grafer

6 Derivata och grafer 6 Derivata och grafer 6.1 Dagens Teori När vi plottar funktionen f(x) = x + 1x 99x 8 med hjälp av dosan kan man få olika resultat beroende på vilka intervall man valt. 00000 100000-00 -100 100 00-100000

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Föreläsning 5 Institutionen för matematik KTH 5 september 2017 Hur mycket behöver man jobba? Vi har ett gemensamt ansvar: Jag visar vad som behöver göras Men det är ni som måste göra det Viktigt faktum:

Läs mer

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1 Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2017-2018 Lars Filipsson Modul 1 1. MÅL FÖR MODUL 1 1. Reella tal. Känna till talsystememet och kunna använda notation för mängder och intervall

Läs mer

Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens grunder. L Hôspitals regel. MatematikCentrum LTH

Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens grunder. L Hôspitals regel. MatematikCentrum LTH Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens grunder Gränsvärden och L Hôspitals regel Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Gränsvärden och L Hôspitals regel 1 (11) Introduktion Gränsvärdesöverläggningar

Läs mer

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte.

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte. Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik Avsnitt 6.6 ingår inte. Avsnitt 6.1 Detta avsnitt illustrerar hur sekanten övergår i en tangent genom att den ena skärningspunkten rör sig mot den andra.

Läs mer

Prov 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad 20.5.2010. a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1:

Prov 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad 20.5.2010. a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1: Ellips Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad.. Prov a) i) ii) iii) =,, = st 9,876 =,9876,99 = 9,9,66,66 =,7 =,7 Anmärkning. Nollor i början av decimaltal har ingen betydelse

Läs mer

Kontinuitet och gränsvärden

Kontinuitet och gränsvärden Kapitel Kontinuitet och gränsvärden.1 Introduktion till kontinuerliga funktioner Kapitlet börjar med allmänna definitioner. Därefter utvidgar vi successivt familjen av kontinuerliga funktioner, genom specifika

Läs mer

Om konvergens av serier

Om konvergens av serier Om konvergens av serier Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Sammanfattning I den här artikeln diskuteras några av de grundläggande satserna som hjälper oss att avgöra om en serie

Läs mer

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 10 hp STS, X 010-10-7 Genomgånget på föreläsningarna 11-15. Föreläsning 11, 4/11 010: Här kommer vi in i kapitel 4, som handlar om

Läs mer

Modul 4 Tillämpningar av derivata

Modul 4 Tillämpningar av derivata Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 4 Tillämpningar av derivata Denna modul omfattar kapitel 4 i kursboken Calculus av Adams och Essex och undervisas på tre föreläsningar,

Läs mer

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Uppgifter till lektion 1: = 10 x. = x 10.

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Uppgifter till lektion 1: = 10 x. = x 10. Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 10 hp STS, X 2010-10-27 Uppgifter till lektion 1: 1. Lös olikheten 2x + 1 > 3. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Lösning. Olikheten

Läs mer

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73 Moment 8.5 Viktiga eempel 8.30-8.3, 8.34 Övningsuppgifter 8.7, 8.73 Derivator av högre ordning Hur många gånger kan funktionen f() = 4 + 0 + 5 deriveras? Egentligen hur många gånger som helst! Vi deriverar

Läs mer

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2 DERIVATA Läs avsnitten 6.-6.5. Lös övningarna 6.cd, 6.2, 6.3bdf, 6.4abc, 6.5bcd, 6.6bcd, 6.7, 6.9 oc 6.. Läsanvisningar Allmänt gäller som vanligt att bevisen inte ingår i kursen, men det är mycket nyttigt

Läs mer

Modul 1 Mål och Sammanfattning

Modul 1 Mål och Sammanfattning Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2016-2017 Lars Filipsson Modul 1 Mål och Sammanfattning 1. Reella tal. 1. MÅL FÖR MODUL 1 Känna till talsystememet och kunna använda notation

Läs mer

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Föreläsning 10 Institutionen för matematik KTH 19 september 2016 Översikt över några viktiga derivatatillämningar 1. Förändringstakt. Derivata mäter förändringstakt, till exemel (men inte bara) hastighet.

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF165 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 15-4-7 DEL A 1. Låt f(x) = arcsin x + 1 x. A. Bestäm definitionsmängden till funktionen f. B. Bestäm funktionens största och minsta värde. (Om du har

Läs mer

Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Lektion 1 (första övningen läsvecka 1)

Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Förberedelser inför lektion 1 (första övningen läsvecka 1) Läs kapitel 0.10.3. Mycket av detta är nog känt sedan tidigare. Om du känner dig osäker på något, läs detta nogrannare. Kapitel 0.6 behöver inte

Läs mer

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100 8 Skissa grafer 8.1 Dagens Teori När vi nu ska lära oss att skissa kurvor är det bra att ha en känsla för vad som händer med kurvan när vi sätter in stora tal. Inledningsvis är det ju polynom vi ska studera.

Läs mer

Maclaurins och Taylors formler. Standardutvecklingar (fortsättning), entydighet, numerisk beräkning av vissa uttryck, beräkning

Maclaurins och Taylors formler. Standardutvecklingar (fortsättning), entydighet, numerisk beräkning av vissa uttryck, beräkning Maclaurins och Taylors formler Standardutvecklingar (fortsättning), entydighet, numerisk beräkning av vissa uttryck, beräkning av gränsvärden Standardutvecklingar Vid beräkningar där man inte behöver någon

Läs mer

f(x) = x 2 g(x) = x3 100

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 När vi nu ska lära oss att skissa kurvor är det bra att ha en känsla för vad som händer med kurvan när vi sätter in stora tal. Inledningsvis är det ju polynom vi ska studera. Här ska vi se vad som händer

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 206-0- DEL A. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = x 2 arctan x. A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm de intervall där f är växande respektive

Läs mer

Sekant och tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren).

Sekant och tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren). Derivata Sekant oc tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren). I figuren ovan finns även en tangent inritad. Som nästa ska vi titta på

Läs mer

6. Samband mellan derivata och monotonitet

6. Samband mellan derivata och monotonitet 34 6 SAMBAND MELLAN DERIVATA OCH MONOTONITET 6. Samband mellan derivata och monotonitet Antag att funktionen f är deriverbar på ]a,b[. Vi vet att derivatan f ( 0 ) i 0 ]a,b[ är riktningskoefficienten för

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2 SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 23--24 DEL A. Den :a januari 26 låstes kg av ett visst radioaktivt ämne in i en källare. Ämnet sönderfaller i en takt som är direkt proportionell mot

Läs mer

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664 LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664 Tillämpad envariabelanalys med numeriska metoder för CFATE1 den 1 mars 214 kl 8.-1. 1. Bestäm värdemängden till funktionen f(x) = 2 arctan x + ln (1 + x 2 ), där

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den 11 januari, 2014

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den 11 januari, 2014 SF65 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den januari, 04 Skrivtid: 9:00-4:00 Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Bengt Ek, Maria Saprykina Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra

Läs mer

Upphämtningskurs i matematik

Upphämtningskurs i matematik Upphämtningskurs i matematik C.J. 2013 Föreläsningsunderlaget är uppbyggt utgående från kurserna i den långa gymnasiematematiken, ellips-kursböckerna (Schilds förlag) har använts som förebild. Böckerna

Läs mer

Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens grunder. Om de reella talen. MatematikCentrum LTH

Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens grunder. Om de reella talen. MatematikCentrum LTH Analys 60 En webbaserad analyskurs Analysens grunder Om de reella talen Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Om de reella talen () Introduktion Den matematiska analysen är intimt förenad

Läs mer

Kapitel 7. Kontinuitet. 7.1 Definitioner

Kapitel 7. Kontinuitet. 7.1 Definitioner Kapitel 7 Kontinuitet 7.1 Definitioner Vi har sett på olika typer av funktioner. Vi skall fortsätta att undersöka dem, men ur en ny synvinkel. Vår utgångspunkt är nu att försöka undersöka om de är sammanhängande.

Läs mer

Kan du det här? o o. o o o o. Derivera potensfunktioner, exponentialfunktioner och summor av funktioner. Använda dig av derivatan i problemlösning.

Kan du det här? o o. o o o o. Derivera potensfunktioner, exponentialfunktioner och summor av funktioner. Använda dig av derivatan i problemlösning. Kan du det här? o o o o o o Vad innebär det att x går mot noll? Vad händer då x går mot oändligheten? Vad betyder sekant, tangent och ändringskvot och vad har dessa begrepp med derivatan att göra? Derivera

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 11 januari 2016 SF625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den januari 206 Skrivtid: 08:00-3:00 Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Lars Filipsson Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra poäng.

Läs mer

Differentialens geometriska betydelse

Differentialens geometriska betydelse Analys 360 En webbaserad analyskurs Differentialkalkyl Differentialens geometriska betydelse Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Differentialens geometriska betydelse 1 (9) Introduktion

Läs mer

5 Blandade problem. b(t) = t. b t ln b(t) = e

5 Blandade problem. b(t) = t. b t ln b(t) = e 5 Blandade problem 5.1 Dagens Teori Ett person sätter in 10000 kr på banken vid nyår 2000 till 4% ränta. Teckna en funktion, b(t) för beloppets utveckling. b(t) = 10000 1.04 t Skriv om funktionen med basen

Läs mer

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 Anvisningar Avsikten med följande frågor är att hjälpa dig med självkontroll av dina kunskaper. Om du känner dig osäker på svaren bör du slå upp motsvarande

Läs mer

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1 Lösningar och kommentarer till uppgifter i.1 102 b) TB: Kör de med dessa uppgifter i det här kapitlet också? Det gör inget, jag börjar bli ganska bra på det. Vi har funktionen fx) = x x 2 24x + 1 och man

Läs mer

Matematik 3c Kap 2 Förändringshastighet och derivator

Matematik 3c Kap 2 Förändringshastighet och derivator Matematik 3c Kap 2 Förändringshastighet och derivator Inledning Konkretisering av ämnesplan (länk) http://www.ioprog.se/public_html/ämnesplan_matematik/struktur_äm nesplan_matematik/struktur_ämnesplan_matematik.html

Läs mer

e x x + lnx 5x 3 4e x (0.4) x 0 e 2x 1 a) lim (0.3) b) lim ( 1 ) k. (0.3) c) lim 2. a) Lös ekvationen e x = 0.

e x x + lnx 5x 3 4e x (0.4) x 0 e 2x 1 a) lim (0.3) b) lim ( 1 ) k. (0.3) c) lim 2. a) Lös ekvationen e x = 0. LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIK TENTAMENSSKRIVNING ENDIMENSIONELL ANALYS DELKURS B 00 0 kl 8 3 INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna ska vara försedda med ordentliga motiveringar. Lämna tydliga svar om så är

Läs mer

1 Att läsa matematik.

1 Att läsa matematik. 1 Att läsa matematik. Precis som vid all annan läsning som betyder något skall matematik läsas aktivt. Detta innebär olika saker för olika personer. För en del kanske det betyder att visualisera de idéer

Läs mer

Checklista för funktionsundersökning

Checklista för funktionsundersökning Linköpings universitet Matematiska institutionen TATA41 Envariabelanalys 1 Hans Lundmark 2015-02-10 Checklista för funktionsundersökning 1. Vad är definitionsmängden D f? 2. Har funktionen några uppenbara

Läs mer

Tentamensuppgifter, Matematik 1 α

Tentamensuppgifter, Matematik 1 α Matematikcentrum Matematik NF Tentamensuppgifter, Matematik 1 α Utvalda och utskrivna av Tomas Claesson och Per-Anders Ivert Aritmetik 1. Bestäm en största gemensam delare till heltalen a) 5431 och 1345,

Läs mer

TATA42: Föreläsning 2 Tillämpningar av Maclaurinutvecklingar

TATA42: Föreläsning 2 Tillämpningar av Maclaurinutvecklingar TATA42: Föreläsning 2 Tillämpningar av Maclaurinutvecklingar Johan Thim 9 januari 27 Entydighet Om vi har ett polynom som approximerar en snäll funktion bra, kan vi då vara säkra på att koefficienterna

Läs mer

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015.

Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015. Viktiga begrepp, satser och typiska problem i kursen MVE460, 2015. Begrepp och definitioner Egenskaper och satser Typiska problem Reella tal. Rationella tal. a(b + c) = ab + ac Bråkräkning. Irrationella

Läs mer

TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen.

TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen. TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen. 2008 10 14 A. Talsystemen. (Adams P.1. Anteckningar från introkursen.) N de naturliga talen Z de hela talen Q de rationella

Läs mer

Envariabelanalys: Vera Koponen. Envariabelanalys, vt Uppsala Universitet. Vera Koponen Föreläsning 5-6

Envariabelanalys: Vera Koponen. Envariabelanalys, vt Uppsala Universitet. Vera Koponen Föreläsning 5-6 Envariabelanalys: Föreläsning 5-6 Vera Koponen Uppsala Universitet Envariabelanalys, vt 2011 Derivata: allmänt Antag att f (x) är en funktion. Derivata: allmänt Antag att f (x) är en funktion. Derivatan

Läs mer

MVE035. Sammanfattning LV 1. Blom, Max. Engström, Anne. Cvetkovic Destouni, Sofia. Kåreklint, Jakob. Hee, Lilian.

MVE035. Sammanfattning LV 1. Blom, Max. Engström, Anne. Cvetkovic Destouni, Sofia. Kåreklint, Jakob. Hee, Lilian. MVE035 Sammanfattning LV 1 Blom, Max Engström, Anne Cvetkovic Destouni, Sofia Kåreklint, Jakob Hee, Lilian Hansson, Johannes 11 mars 2017 1 Partiella derivator Nedan presenteras en definition av partiell

Läs mer

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011 Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1 2011 Anvisningar Avsikten med följande frågor är att hjälpa dig med självkontroll av dina kunskaper. Om du känner dig osäker på svaren bör du slå upp

Läs mer

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7 TM-Matematik Mikael Forsberg 0734-41331 Pär Hemström 06-64896 För ingenjörs och distansstudenter Envariabelanalys ma034a 01 10 01 Skrivtid: 09:00-14:00. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga

Läs mer

5 Om f (r) = 0 kan andraderivatan inte avgöra vilken typ av extrempunkt det handlar om. Återstår att avgöra punktens typ med teckenstudium.

5 Om f (r) = 0 kan andraderivatan inte avgöra vilken typ av extrempunkt det handlar om. Återstår att avgöra punktens typ med teckenstudium. Så här hittar man extrempunkter, max-, min eller terrasspunkter, till en kurva y = f(x) med hjälp av i första hand f (x) 1 Bestäm f (x) och f (x) 2 Lös ekvationen f (x) = 0. Om ekvationen saknar rötter

Läs mer

9 Skissa grafer. 9.1 Dagens Teori

9 Skissa grafer. 9.1 Dagens Teori 9 Skissa grafer 9.1 Dagens Teori Så här hittar man etrempunkter, ma-, min eller terrasspunkter, till en kurva y = f() med hjälp av i första hand f () 1 Bestäm f () och f () 2 Lös ekvationen f () = 0. Om

Läs mer

Funktionsstudier med derivata

Funktionsstudier med derivata Funktionsstudier med derivata Derivatan ett kraftfullt verktyg för att studera och tolka funktioner Det här avsnittet handlar om att man kan använda derivatan till att bestämma en funktions egenskaper

Läs mer

Fixpunktsiteration. Kapitel Fixpunktsekvation. 1. f(x) = x = g(x).

Fixpunktsiteration. Kapitel Fixpunktsekvation. 1. f(x) = x = g(x). Kapitel 5 Fixpunktsiteration 5.1 Fixpunktsekvation En algebraisk ekvation kan skrivas på följande två ekvivalenta sätt (vilket innebär att lösningarna är desamma). 1. f(x) = 0. En lösning x kallas en rot

Läs mer

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.

Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x. Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF644) /6 29. Bestäm med derivatans definition d dx ex. Derivatans definition är f (x) = lim h h ( f(x + h)

Läs mer

1 Att läsa matematik.

1 Att läsa matematik. 1 Att läsa matematik. Precis som vid all annan läsning som betyder något skall matematik läsas aktivt. Detta innebär olika saker för olika personer. För en del kanske det betyder att visualisera de idéer

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF165 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 01-1-10 DEL A 1. Låt funktionen f ha definitionsmängden D f =]0, [ och ges av f(x) = e x 1 x. (a) Finn f:s invers f 1. ( p) (b) Finn inversens värdemängd

Läs mer

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Denna modul omfattar kapitel P och kapitel 1 kursboken Calculus av Adams och Essex och

Läs mer

För teknologer inskrivna H06 eller tidigare. Skriv GAMMAL på omslaget till din anomyna tentamen så att jag kan sortera ut de gamla teknologerna.

För teknologer inskrivna H06 eller tidigare. Skriv GAMMAL på omslaget till din anomyna tentamen så att jag kan sortera ut de gamla teknologerna. Matematik Chalmers Tentamen i TMV225 Inledande matematik M, 2009 01 17, f V Telefon: Christoffer Cromvik, 0762 721860 Inga hjälpmedel. Kalkylator ej tillåten. Varje uppgift är värd 10 poäng, totalt 50

Läs mer

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet Denna modul omfattar kapitel P och kapitel 1 kursboken Calculus av Adams och Essex och

Läs mer

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation MAA24 Grundläggande kalkyl ÖVN2 Lösningsförslag 202.06.5 4.30 6.30 Hjälpmedel: Endast skrivmaterial. (Gradskiva är tillåtet.) Poäng:

Läs mer

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1 ATM-Matematik Mikael Forsberg 6-64 89 6 Matematik med datalogi, mfl. Skrivtid:. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift på ny sida. Använd ej baksidor.

Läs mer

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning Matematik, KTH Bengt Ek november 207 Material till kursen SF679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk 0 Inledning Talet π (kvoten mellan en cirkels omkrets och dess diameter) är inte ett rationellt tal

Läs mer

Avsnitt 3, introduktion.

Avsnitt 3, introduktion. KTHs Sommarmatematik Introduktion 3:1 3:1 Avsnitt 3, introduktion. Teckenstudium Här tränas teckenstudium av polynom och rationella funktioner (som är kvoter av polynom). Metoden går ut på att man faktoriserar

Läs mer

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)), Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 203-05- kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver

Läs mer

Svar till S-uppgifter Endimensionell Analys för I och L

Svar till S-uppgifter Endimensionell Analys för I och L Svar till S-uppgifter Endimensionell Anals för I och L S a) ja, ja, ja, nej, ja S4 N = A(I σ MZ), Z = I (σ A N), A = I MA S5 Du har väl inte verkligen multiplicerat ut alla termer? a) resp. b) 4 resp.

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 216-6-1 1. Derivera nedanstående funktioner med avseende på x och ange för vilka x derivatan existerar. Endast svar krävs. A. f(x) = arctan 1 x B.

Läs mer

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13 Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13 Att göra denna vecka 2 / 13 Översikt över modul 4 (seminarium nästa måndag) Förändringstakter (4.1) Newton-Raphson (4.2) L Hopitals regel (4.3) Analys av funktioner

Läs mer

MA2001 Envariabelanalys

MA2001 Envariabelanalys MA2001 Envariabelanalys Något om derivator del 2 Mikael Hindgren 12 november 2018 Derivatan av inversen till en funktion Exempel 1 y = f (x) = x är strängt växande och har en invers. Bestäm Df (x) och

Läs mer

Exempel. Komplexkonjugerade rotpar

Exempel. Komplexkonjugerade rotpar TATM79: Föreläsning 4 Polynomekvationer och funktioner Johan Thim 2 augusti 2016 1 Polynomekvationer Vi börjar med att upprepa definitionen av ett polynom. Polynom Definition. Ett polynom p(z) är ett uttryck

Läs mer

där x < ξ < 0. Eftersom ξ < 0 är högerledet alltid mindre än Lektion 4, Envariabelanalys den 30 september 1999 r(1 + 0) r 1 = r.

där x < ξ < 0. Eftersom ξ < 0 är högerledet alltid mindre än Lektion 4, Envariabelanalys den 30 september 1999 r(1 + 0) r 1 = r. Lektion 4, Envariabelanals den 30 september 1999 där 0 < ξ 0 är högerledet alltid större än 2.6.2 Åskådliggör medelvärdessatsen genom att finna en punkt i det öppna intervallet (1, 2) där

Läs mer

ALA-a Innehåll RÄKNEÖVNING VECKA 7. 1 Lite teori Kapitel Kapitel Kapitel Kapitel 14...

ALA-a Innehåll RÄKNEÖVNING VECKA 7. 1 Lite teori Kapitel Kapitel Kapitel Kapitel 14... ALA-a 2005 Innehåll 1 Lite teori 3 RÄKNEÖVNING VECKA 7 1.1 Kapitel 7....................................... 3 1.2 Kapitel 12....................................... 3 1.3 Kapitel 13.......................................

Läs mer

Kursens Kortfrågor med Svar SF1602 Di. Int.

Kursens Kortfrågor med Svar SF1602 Di. Int. Kursens Kortfrågor med Svar SF62 Di. Int. Allmänt om kortfrågor: Kortfrågorna är ett viktigt sätt för er att engagera matematiken. De kommer att dyka upp på kontrollskrivningar. Syftet är att ni ska gå

Läs mer

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1 ATM-Matematik Mikael Forsberg OvnTenta Matematik Skrivtid. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift på ny sida. Använd ej baksidor. Skriv namn på

Läs mer

Mer om reella tal och kontinuitet

Mer om reella tal och kontinuitet Kapitel R Mer om reella tal och kontinuitet I detta kapitel formulerar vi ett av de reella talens grundläggande axiom, axiomet om övre gräns, och studerar några konsekvenser av detta. Med dess hjälp kommer

Läs mer

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH KOKBOKEN Håkan Strömberg KTH STH Hösten 2007 Håkan Strömberg 2 KTH Syd Innehåll Genomsnittlig förändringshastighet...................... 5 Uppgift 1................................. 5 Uppgift 2.................................

Läs mer

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi A1:an Repetition Philip Larsson 6 april 013 1 Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi 1.1 Delmängd Om ändpunkterna ska räknas med används symbolerna [ ] och raka sträck. Om ändpunkterna inte skall

Läs mer

MA2001 Envariabelanalys 6 hp Mikael Hindgren Tisdagen den 9 januari Skrivtid:

MA2001 Envariabelanalys 6 hp Mikael Hindgren Tisdagen den 9 januari Skrivtid: HÖGSKOLAN I HALMSTAD Tentamensskrivning Akademin för informationsteknologi MA00 Envariabelanalys 6 p Mikael Hindgren Tisdagen den 9 januari 08 05-670 Skrivtid: 9.00-.00 Inga jälpmedel. Fyll i omslaget

Läs mer

Tentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall:

Tentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall: Tentamen 010-10-3 : Lösningar 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall: x 5 0 och 3 x > 0 x 5 och x < 3, en motsägelse, eller x 5 0 och

Läs mer

Denna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som

Denna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Avdelningen för tillämpad matematik Eaminator: Jan Eriksson sin( + ) sin + + n 6 LÖSNINGAR TILL TENTAMEN I MATEMATIK MAA1 och MMA1 Basutbildning II i matematik

Läs mer

Kontinuerliga funktioner. Ytterligare en ekvivalent formulering av supremumaxiomet

Kontinuerliga funktioner. Ytterligare en ekvivalent formulering av supremumaxiomet Kontinuerliga funktioner. Ytterligare en ekvivalent formulering av supremumaxiomet är följande: SATS. (Intervallinkapslingssatsen) Låt I k = [a k, b k ], k = 1, 2,... vara en avtagande följd av slutna

Läs mer

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2. Lösningar till tentamen i Inledande matematik för M/TD, TMV155/175 Tid: 2006-10-27, kl 08.30-12.30 Hjälpmedel: Inga Betygsgränser, ev bonuspoäng inräknad: 20-29 p. ger betyget 3, 30-39 p. ger betyget 4

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 215-1-27 DEL A 4 1. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = 1 + x + (x 2). 2 A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm alla intervall där f är

Läs mer

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1 TM-Matematik Mikael Forsberg Pär Hemström Övningstenta Envariabelanalys ma034a ovnt--vt0 Skrivtid: 5 timmar. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift

Läs mer

Numerisk Analys, MMG410. Lecture 12. 1/24

Numerisk Analys, MMG410. Lecture 12. 1/24 Numerisk Analys, MMG410. Lecture 12. 1/24 Interpolation För i tiden gällde räknesticka och tabeller. Beräkna 1.244 givet en tabel över y = t, y-värdena är givna med fem siffror, och t = 0,0.01,0.02,...,9.99,10.00.

Läs mer

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter En ekvation är en likhet som innehåller en flera obekanta storheter. Exempel: x = 9, x är okänd. t + t + 1 = 7, t är okänd. Vi säger att ett värde på den obekanta

Läs mer

Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel"

Anteckningar för kursen Analys i en Variabel Anteckningar för kursen "Analys i en Variabel" Simone Calogero Vecka 4 Viktig information. Dessa anteckningar är inte avsedda som en ersättning för kurs litteratur men bara som en kort sammanfattning av

Läs mer

1 Föreläsning 12, Taylors formel, och att approximera en funktion med ett polynom

1 Föreläsning 12, Taylors formel, och att approximera en funktion med ett polynom red Föreläsning, Taylors formel, och att approximera en funktion med ett polynom. Taylorpolynom. Fakultet 0! =, läses noll-fakultet.! =. Vidare är! = = och 3! = 3 =. Allmänt fˆr n =,,,..., n! =... n n.

Läs mer

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x. Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 202-03-23 kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004 KTH Matematik 5B4 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den oktober 4. Två av sidlängderna i en triangel är 8 m och m. En av vinklarna är 6. a) Bestäm alla möjliga värden för den tredje

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys

SF1625 Envariabelanalys Föreläsning 2 Institutionen för matematik KTH 31 augusti 2016 Att göra denna vecka Översikt över modul 1 Funktion Definitionsmängd Värdemängd Udda, jämn Begränsad Absolutbelopp, Trigonometri, Polynom Gränsvärde

Läs mer

Tavelpresentation. Gustav Hallberg Jesper Strömberg Anthon Odengard Nils Tornberg Fredrik Blomgren Alexander Engblom. Januari 2018

Tavelpresentation. Gustav Hallberg Jesper Strömberg Anthon Odengard Nils Tornberg Fredrik Blomgren Alexander Engblom. Januari 2018 Tavelpresentation Gustav Hallberg Jesper Strömberg Anthon Odengard Nils Tornberg Fredrik Blomgren Alexander Engblom Januari 2018 1 Partiella derivator och deriverbarhet Differentierbarhet i en variabel

Läs mer

2. (a) Skissa grafen till funktionen f(x) = e x 2 x. Ange eventuella extremvärden, inflektionspunkter

2. (a) Skissa grafen till funktionen f(x) = e x 2 x. Ange eventuella extremvärden, inflektionspunkter Matematik Chalmers Tentamen i TMV225 Inledande matematik M, 2009 08 21, f Telefon: Jonatan Vasilis, 0762 721861 Inga hjälpmedel. Kalkylator ej tillåten. Varje uppgift är värd 10 poäng, totalt 50 poäng.

Läs mer

Repetitionsfrågor i Flervariabelanalys, Ht 2009

Repetitionsfrågor i Flervariabelanalys, Ht 2009 Repetitionsfrågor i Flervariabelanalys, Ht 2009 Serier 1. Visa att för en positiv serie är summan oberoende av summationsordningen. 2. Visa att för en absolutkonvergent serie är summan oberoende av summationsordningen.

Läs mer

TAYLORS FORMEL VECKA 4

TAYLORS FORMEL VECKA 4 TAYLORS FORMEL VECKA 4 David Heintz, 20 november 2002 Innehåll 1 1 2 Uppgift 29.7 3 3 Uppgift 31.9 4 1 Av de elementära funktionerna är det polynomen som har den enklaste strukturen. Om f är ett givet

Läs mer

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Onsdagen den 5 juni, 2013

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Onsdagen den 5 juni, 2013 SF625 Envariabelanalys Tentamen Onsdagen den 5 juni, 23 Skrivtid: 8:-3: Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Bengt Ek, Maria Saprykina Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra poäng.

Läs mer