VINBÄRSNYTT F-3 v.20

Transkript

1 VINBÄRSNYTT F-3 v.20 KALENDARIUM Lov, studiedagar och planeringsdag Planeringsdag 12/5 (Skolan stängd) Kristi himmelsfärd: 26/5 Studiedag 5/6 Sveriges nationaldag: 6/6 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Vårterminens sista dag 9/6 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Allmän information Stölder på skolan- Då det i veckan stulits mobiltelefoner och nycklar från elevers väskor ber vi er att prata med barnen om att hålla uppsikt över sina saker. Använd gärna nyckelband till nycklar! Det finns möjlighet att låsa in mobiler under dagen men skolan ansvarar inte för medhavda värdesaker. Skolmaten App - Skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Kvarglömda kläder Läggs i tunnorna vid idrottshallen. Allergier- Årstadalsskolan är en nöt fri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Citron 3a, Mango 4a och Fritids 3:or) A-huset plan 2: (Vinbär 3c, Vinbär 3d, Mango 4d och Fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 2a, Citron 3b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär A, Förskoleklass Vinbär B, Vinbär 1b, Vinbär 2b) Paviljongen plan 1: (Mango 6) Paviljongen plan 2: (Mango 5a, Mango 5b)

2 Fritids Treornas fritidshem i A-huset Hej! Vi på treornas fritids hoppas att ni haft en trevlig Valborg och första maj. I tisdags hade vi ett mini spa i ateljén. Dom som ville kunde få sina naglar målade. Vi var både inne och ute och lekte. Utomhus kunde barnen lära sig att gå på lina och spela utomhusschack. Kul! I onsdags var vi ute på skolgården och de som ville kunde vara inne i ateljén och pyssla. Senare var det dags för kör som vanligt, 15:00-16:00. I torsdags gick vi upp med några barn till fotbollsplanen och spelade match. Dom som var kvar på skolan var ute och lekte på skolgården. Man fick även vara i ateljén och pyssla. Veckan avslutade vi med frisör utomhus samt film! Nästa vecka händer följande: Måndag Just Dance, innelek och charader. Tisdag Onsdag Innelek, ateljén, utelek och kör. Torsdag Ateljén, utelek och schack. Fredag Vi är ute på skolgården efter mellanmålet innan aktiviteterna drar igång. Ring på telefonnummer: för att få tag på oss under fritidstid. Vi har även startat en blogg om 3:ornas fritids som heter: På fredagar kommer Söderbasket hit och håller i träningar kostnadsfritt. Detta sker från 15:00 (Från och med v. 10). Glöm inte att fylla i och lämna in sommarlovslapparna! Trevlig helg önskar Batoul, Manuela, Veronica & Ximena. Fritids F 2 Den här veckan har vi fått känna på Aprilvädret med sol som värmer/kalla blåsiga vindar och snö blandat regn. Det är bra om barnen har ett par tunna överdragsbyxor på skolan. I måndags var 1A i skogen och lekte i kojan som finns där. Tisdag: Fsk A,B hade utedag på gården där vi lekte.1b-2b hade Dominoutmaning Onsdags: Grupp 4 var i idrottssalen och lekte Basketfia, Plåsterkull och Cola Fanta Sprite. Torsdags: Barnen gjorde Filtisar och för dom som ville fick lära sig spela Corrone. Fredags: Film Idrott och hälsa Åk 1-3 När det gäller lektionerna påminner vi igen om att det är viktigt att barnen har med sig idrottskläder samt skor, ombyte, handduk med sig till sina idrottslektioner! OBS! Vecka 18 startar utomhus idrotten för samtliga klasser. Åk 1-4samlas i äventyrsparken på första idrottslektionen. Kläder efter väder! Tänk på att de elever som har lektioner på fm kan behöva ha mössa och vantar på sig.

3 Förskoleklass A I veckans NTA, Fast eller flytande, fick barnen beskriva och undersöka två vätskor de känner igen, vatten och vitt lim. De har lärt sig skillnaden mellan de två vätskorna. T.ex. är vatten genomskinligt medan vitt lim är ogenomskinligt. Vitt lim är tjockare än vatten och droppar långsammare från en sked. Vi har besökt en bondgård, Lovö Prästgård där barnen fick klappa kalvar, får och en höna. Bonden som guidade oss visade hur man mjölkar en ko. Han berättade vidare om alla olika mejeriprodukter som vi får av mjölk. Besöket avslutades med att barnen fick smaka av gårdens mejeriprodukter. Barnen var fantastiska under hela utflykten trots trängsel på buss och ovanligt kyligt väder. Under veckans idrottspass har barnen framgångsrikt övat på brännboll. Vi kommer att öva några gånger till innan den 23 maj då ni föräldrar är inbjudna och utmanade på en brännbollsmatch! Torsdag den 18 maj kl har hela skolan temaavslut Se infoblad som sitter på entrédörrar och på Vinbär. Varmt välkomna! Fredag den 19 maj gör vi ett studiebesök på Stockholm vatten i Hammarby Sjöstad, vi samlas för avfärd senast klockan 8.15 på skolgården. Efter besöket bestiger vi Hammarbybacken, kläder efter väder och egen matsäck. Vid behov kan vi ordna smörgås och dryck. Vi äter mellanmål på skolan ca 14. Tisdag den 23 maj klockan blir det avslutningspicknick med brännboll på fotbollsplanen ovanför skolan. Alla barn i klassen och personal utmanar föräldrar/vårdnadshavare i en brännbollsmatch! Ta med egen picknickkorg, varmt välkomna! Förskoleklass B Vi började veckan (v.19) med Bondgårdsbesöket på Lovö prästgård vilket blev en stor succé. Barnen fick bland annat fick se hur man mjölkar en ko, lära sig mer om de djur som fanns på gården som katter, höns, lamm, kor, kalvar och hästar. Många av djuren fick de också prova att klappa. Vi tackar även de medföljande föräldrarna som ställde upp trots snö och isande vindar. Barnen fick efteråt skriva lite fakta om djuren och klippa ut fotografier och/eller rita till. Tabata har vi fortsatt med på samlingarna och barnen har blivit så duktiga på att göra olika rörelser. Nu säger de direkt på morgnarna att vi måste göra Tabata innan vi startat dagen! Vidare har landskapsbygget kommet igång ordentligt och nu finns förutom nyckelpigor även träd och blommor som barnen tillverkat. Nästa vecka (v.20) kommer vi att öva på att hoppa längdhopp inför vår Friidrottsdag som går av stapeln den 1/6. Vi kommer också hinna med ett uppdrag ur fast och flytande temat som handlar om olika vätskor och dess egenskaper. Sångrepetition inför skolavslutningen samt fortsättning på blomtillverkningen. Onsdagen den 17/5 gör vi ett besök på Gröndals bibliotek och åker från skolan ca Torsdagen den 18/5 kl har hela skolan temaavslut för HT16/VT17 med tillhörande show nere i idrottssalen. Se vidare program som sitter uppsatta på entrédörrar. Hjärtligt välkomna!

4 Vinbär 1b Sagoprojektet fortsätter. Vi arbetar med sagans uppbyggnad, skriver egna sagor till bilder och läser. Vi har även börjat lära oss om vad som är typiskt för en fabel. SO I samband med bondgårdsbesöket lär vi oss mer om hur livet på en bondgård ser ut. Vi har arbetat med jämna och udda tal. Obligatoriska sidor vi arbetat med denna vecka(18)s , , Frivilliga: s , , Matteboken tillbaka senast måndag 15/5. Sidor vi arbetar med vecka(20)s Jag har börjat screena 1:orna i taluppfattning. När det är klart får ni veta hur erat barn ligger till. NO Vi undersöker vätskor. Vad har trälim och vatten gemensamt? Drama Denna vecka har vi tränat på vår associationsförmåga, att våga ta plats och kreativitet genom att lyssna på olika melodier och göra storgruppsimprovisationer till dem. Under veckor kommer vi att träna sånger till skolavslutningen. Vi berikar dem med olika rörelser. Vi pratar om folkmusik som en genre och tränar två traditionella folksånger Vår tupp är död och Vem kan segla förutom vind som vi sjunger sedan i kanon. Vi ska prova att skapa ett enkelt musikstycke med rytmorkester med utgångspunkt i en bild. Elever kommer att fortsätta improvisera på pianot och med hjälp av en bild hitta stamtonerna och träna en skala. Vi ska utveckla ensemblespel och prova en folkdans. Hemuppgifter Till Torsdag 18/5: Läsläxa kapitel 4, samt tillhörande arbetsmaterial.

5 Vinbär 2B Under veckorna kommer det att vara en vikarie för mig Lotta. Skulle det uppstå något som ni känner att ni skulle vilja kontakta mig om så hör gärna av er till Kerstin så tar hon hand om det. Den 18 maj är det Temaavslutning 15-17, alla är välkomna! Informationsbrev om detta har delats ut, information finns även uppsatt på skolan. I onsdags var det städdag på skolan. Alla hjälptes på eftermiddagen åt att städa på skolgården och i närområdet. Vi arbetar med att skriva faktatext om elevernas egna asagudar. Nu är vi inne på det sista kapitlet i Diamantjakten och som avslutning kommer vi att arbeta klart med läsförståelsefrågorna och skriva en bokrecension. Boken skall därmed tillbaka till skolan för avstämning på lån. Kommande veckor när jag är borta arbetar eleverna med att skriva sagor och läsförståelse. Vi arbetar med och tränar på uppställning. Både addition och subtraktion. Vi lär oss vad som är viktigt dvs ental under ental, tiotal under tiotal osv, börja alltid med entalet, räkna klart och gå sedan vidare med tiotalet, var noga med minnessiffrorna!!! Vi har också tittat på väldigt bra små instruerande filmsnuttar på youtube om uppställning. Vi fortsätter med uppställning nästa vecka. Hjälp barnen att komma ihåg sin matteläxa. Den som varit ledig/sjuk behöver också i de allra flesta fall arbeta mer i boken för att tillgodogöra sig/befästa det som vi lärt oss i skolan. SO I SO kommer vi att arbeta med barn förr i tiden, hur de levde och vilka lekar de lekte för hundra år sedan. Eleverna ser på film och vi diskuterar nu och då. NO Den här veckan handlade vårt arbete om magen och tarmarna. Engelska Ingen engelska denna vecka pga studiedag. Under v kommer vi att fortsätta arbeta med Astrid Lindgrens sånger. Vi sjunger sånger om sommaren och våren. Elever får välja en låt till skolavslutning och vi ska börja träna den. Elever får kännedom om gånglåtar och vi tränar en av dem : I sommarens soliga dagar. Vi tittar på olika folkdanser och tränar på en dans från Filippinerna. Elever får berika sina kunskaper om olika instrument och noter. Vi fortsätter att spela i ensemble och klappa i takt.

6 Drama Denna vecka har vi tränat på kreativitet, samarbete och att skapa sammanhang genom en improvisationsövning där två stycken improviserar fram en sketch medan två andra gör ljudeffekter till sketchen. Vi har också gjort förra veckans övning frys igen för att den var så populär. Hemuppgifter SV: Läxfritt Ma: matteläxa må-ons Mattebok 2B blå ruta sid. sid Hjälp barnen att komma ihåg sin matteläxa. Den som varit ledig/sjuk behöver också i de allra flesta fall arbeta mer i boken för att tillgodogöra sig/befästa det som vi lärt oss i skolan. 3C Som ni kanske har sett har det dykt upp texter på klassens webbsida. Gå in och läs och begrunda. NO/SO Vad är källkritik? Vad får man skriva om eller inte? Vilka bilder får användas? Hur funkar reklam? Detta ska vi snacka om på so-n ett tag framöver. Matteboken är slut och vi jobbar med problemlösning, datamatte och annat skoj. Engelska Denna vecka handlade det väder och årstider. Under veckor kommer vi att fortsätta med ukulele och pianoskola. Am och C skalor, ackord C, G och F tränar elever på pianot, ackord D, G och A7 tränar vi på ukulele. Elever får kännedom om rap som en genre. Vi sjunger en sång som är skriven i rapform och elever får skapa en egen låt med hjälp av Ipad och Garage band. Vi fortsätter att träna på skolavslutningssånger. Vi repeterar sång i kanon, begreppen dur och moll, notvärden och olika instrumentgrupper. Drama Vi fortsätter arbetet med de olika sinnena. Denna vecka har vi haft fokus på luktsinnet. Jag har förberett olika dofter som eleverna sedan fått använda sig av som inspirationskälla till en sketch. Vi tränar i denna övning vårt doftminne, associationsförmåga, kreativitet och samarbete. Vi har också pratat om olika doftminnen och hur starkt hjärnan kopplar ihop olika dofter med bilder och minnen. Idrott och hälsa

7 Hemuppgifter för 3 C Torsdag: Temaavslutning på eftermiddag i idrottssalen. Fredag: Du ska ha packat din väska själv och använt checklistan. 3D Nu är vi färdiga med nationella proven, men det återstår ett par elevers enstaka prov då de varit sjuka som de kommer göra nästa vecka. Den 23 maj ska vi till Moderna museet och då ska vi ha med matsäck då vi tänkte ha en liten pickning tillsammans med 3C. Om det inte går att ordna med matsäck meddela mig nästa vecka så jag kan be skolan att lösa det. Vi fortsätter jobba med rättstavning, läsförståelse och även högläsning. Vi har denna vecka fokuserat på läsförståelse och skriva faktatexter, men även pratat om berättande texter. Nästa vecka ska vi skriva egna berättelser. NO/SO Vi fortsätter med temat teknik, där eleverna jobbar med Jaan, Batoul, Camilla S, Manuela och mig. Temaavslut på torsdag i idrottssalen. Vi räknar vidare i nya matteboken och kapitlet med klockan. Vi fortsätter träna lite extra på att lösa räknesagor(problemlösning). En del elever har börjat med geometri, mätning och omkrets. Vi har jobbat med längde, omkrets och area. Engelska Vi arbetar med att vi har enkla dialoger med varandra på engelska. Vi läser enkla engelska texter där vi översätter från svenska till engelska. Under veckor kommer vi att fortsätta med ukulele och pianoskola. Am och C skalor, ackord C, G och F tränar elever på pianot, ackord D, G och A7 tränar vi på ukulele. Elever får kännedom om rap som en genre. Vi sjunger en sång som är skriven i rapform och elever får skapa en egen låt med hjälp av Ipad och Garage band. Vi fortsätter att träna på skolavslutningssånger. Vi repeterar sång i kanon, begreppen dur och moll, notvärden och olika instrumentgrupper. Drama Vi fortsätter arbetet med de olika sinnena. Denna vecka har vi haft fokus på luktsinnet. Jag har förberett olika dofter som eleverna sedan fått använda sig av som inspirationskälla till en sketch. Vi tränar i denna övning vårt doftminne, associationsförmåga, kreativitet och samarbete. Vi har också pratat om olika doftminnen och hur starkt hjärnan kopplar ihop olika dofter med bilder och minnen. Hemuppgifter: - Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.