HIV- med individen i fokus ur ett globalt perspektiv HT2010

Relevanta dokument
Enkät fristående kurs Diabetes HT-11

H09 T5 Statistik Vetenskapsmetodik. Antal deltagare i enkäten: 45 Antal deltagare som besvarat enkäten: 0 Antal erhållna enkätsvar: 19

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

RESULTAT KURSVÄRDERING IT-medicinprogrammet termin 5 Kurs: Vårdens organisation och ledning, 4p. Ht 2005

Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7

Sammanställning av Kursutvärdering V11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Experimentell psykologi: Emotion och motivation (mom 2)

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Kursenkät basår ht 10- vt11

Kursvärdering Palliativ vård - November

Kursutvärdering Perspektiv på hälsa HT 2010 Valbar generell kurs Master i klinisk medicinsk vetenskap

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Kursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

FK Astrobiologi och molekyler i rymden - VT2018

Kursvärdering KTH Cell- och molekylärbiologi 2009

Utvärderingsfrågor för deltagare

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

Elnät HT av :38. Kursutvärdering. Lägg till ett block

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

Sammanställning av kursutvärdering H11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

Vet ej/ej tillämpbar fördelning 0% 4,2% 12,5% 37,5% 29,2% 12,5% 4,2% antal (0) (1) (3) (9) (7) (3) (1)

Sammanställning av kursutvärdering

Föräldramöten Daltorpsskolan och Dalsjöskolan, vårterminen 1999

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

KURSVÄRDERING FÖR KURSEN: CT3620 Vetenskapsmetodik inom teknikområdet HT Västerås

Sammanställning av studenternas svar på kursens summativa utvärderingen

Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%

A. Inledande Frågor 1. Kön. B. Ditt Lärande på Värderingar, världsbilder och visioner

Kursutvärdering / Kursrapport

Cambros elektroniska utvärderingssystem

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

Sammanställning av Kursvärdering för Farmakologi och

Kursen som helhet. 1. Har du nått kursens mål. 2. Hur fungerade startdagen i ditt eget lärande?

UTVÄRDERING AV FORSKARUTBILDNINGSKURS I INTRODUKTIONSBLOCKET. Research Methodology with Biostatistics

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

THFR21- Teknisk Kommunikation i franska del 1

Enkätresultat. of :04. Enkät Aktivitet Status Datum Besvarad av

Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar

Anatomi i Fysioterapiprogrammet HT Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper/färdigheter.

SVK Kirurgisk vård i Kina T7 2LK064 ht Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursrapport för WEBB13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31KSM1)

Kursansvariga: David Gunnarsson Lorentzen & Charlotte von Essen

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Sammanställning av utvärderingar av kurs HU4304 höstterminen 2008

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: RL2B

Presentation av resultat från samverkan kring föräldrakurser till föräldrar med barn i förskoleålder

Examination och utvärdering vt 2017

Hel kurs 7.5 högskolepoäng/credits B2VF01. Antal som avslutat kurs:32 Program. Agneta Kullén Engström och Cecilia Ljungblad Kurstid: VT 2018

Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014

Kursutvärdering / Kursrapport. Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle.

SDF och CNV:s workshop Gemensam sak, SLU Ultuna 26 november, 2018.

MO1002_HT17. Antal svar: 4

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: LP2B

Kursutvärdering / Kursrapport

KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2

Utvärdering av gruppledarutbildning ACT Att hantera stress och främja hälsa HT 2011

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

Konstruktion med mikrodatorer

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

Enkätresultat för SIK15 Omvärldsanalys och informationssökning 7,5 hp. 31SOI1 H15-1 Kursansvariga: Rolf Hasslöw, Ingrid Johansson

Kleindagarna Snabbrapport

WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)

1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskansyrkesutövning (7,5 hp) Sjuksköterskeprogrammet termin 5 (distans), HT13 vecka 51-03

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

KURSUTVÄRDERING AV "EKONOMISK PLAN DEN 18 OCH 19 MAJ 2017" 20 deltagare

Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck

Kursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1)

ASTA03, ht15. Kommentarsfältet är viktigt! Det hjälper oss att förstå vad vi ska behålla om betyget är bra och vad vi ska ändra om betyget är dåligt.

Thomas Padron-Mccarthy. Databasteknik, 7.5 hp (DT105G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 21. Undersökningsresultat

Egna kommentarer Autism grundutbildning

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Lärprojektet Utvärdering av samverkansdialogerna

Kursrapport för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetoder 1, 7,5 hp, VT17, NGBIB16H

BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden

Transkript:

Sida 1 av 12 HIV- med individen i fokus ur ett globalt perspektiv HT2010 Antal deltagare i enkäten: 43 Antal erhållna enkätsvar: 27 1 I vilken utsträckning anser du att du uppnått de angivna kursmålen? (1) Mycket liten 0 0% (2) Liten 0 0% (3) Ganska liten 0 0% (4) Ganska stor 11 40,7% (5) Stor 9 33,3% (6) Mycket stor 7 25,9% (7) Vetej/ej tillämpar 0 0% 2 I vilken utsträckning anser du att kursen byggde vidare på dina tidigare kunskaper? (1) Mycket liten 0 0% (2) Liten 1 3,7% (3) Ganska liten 5 18,5% (4) Ganska stor 6 22,2% (5) Stor 6 22,2% (6) Mycket stor 8 29,6% (7) Vet ej / ej tillämpar 1 3,7% 3 I vilken utsträckning anser du att kursens uppläggning varit lämplig för att uppnå kursmålen? (1) Mycket liten 0 0% (2) Liten 0 0% (3) Ganska liten 1 3,7% (4) Ganska stor 6 22,2% (5) Stor 9 33,3% (6) Mycket stor 11 40,7% (7) Vet ej/ ej tillämpar 0 0% 4 I vilken utsträckning anser du att kurslitteraturen var ett stöd i ditt lärande?

Sida 2 av 12 (1) Mycket liten 1 3,7% (2) Liten 5 18,5% (3) Ganska liten 6 22,2% (4) Ganska stor 6 22,2% (5) Stor 2 7,4% (6) Mycket stor 0 0% (7) Vet ej / ej tillämpar 7 25,9% 5 I vilken utsträckning anser du att utbildningshjälpmedlen (datorprogram, internet, modeller, utrustning och annat material) var ett stöd för att uppnå målen? (1) Mycket liten 0 0% (2) Liten 4 14,8% (3) Ganska liten 4 14,8% (4) Ganska stor 8 29,6% (5) Stor 2 7,4% (6) Mycket stor 2 7,4% (7) Vet ej / ej tillämpar 7 25,9% 6 I vilken utsträckning anser du att lärarna förmådde att stödja ditt lärande under kursen? (1) Mycket liten 1 3,7% (2) Liten 0 0% (3) Ganska liten 1 3,7% (4) Ganska stor 7 25,9% (5) Stor 8 29,6% (6) Mycket stor 6 22,2% (7) Vet ej / ej tillämpar 4 14,8% 7 I vilken utsträckning anser du att kunskapskontrollen/examinationerna var lämpligt utformade med hänsyn till kursmålen?

Sida 3 av 12 (1) Mycket liten 1 3,7% (2) Liten 2 7,4% (3) Ganska liten 1 3,7% (4) Ganska stor 8 29,6% (5) Stor 8 29,6% (6) Mycket stor 4 14,8% (7) Vet ej / ej tillämpar 3 11,1% 8 I vilken utsträckning anser du arbetsbelastningen under kursen var rimlig i förhållande till kursens omfattning/poängtal? (1) Mycket liten 2 7,4% (2) Liten 0 0% (3) Ganska liten 3 11,1% (4) Ganska stor 6 22,2% (5) Stor 10 37,0% (6) Mycket stor 5 18,5% (7) Vet ej / ej tillämpar 1 3,7% 9 I vilken utsträckning anser du att du tillägnat dig tillämpbara teoretiska kunskaper? Antal svar på frågan: 26 (1) Mycket liten 0 0% (2) Liten 1 3,7% (3) Ganska liten 1 3,7% (4) Ganska stor 9 33,3% (5) Stor 8 29,6% (6) Mycket stor 6 22,2% (7) Vet ej / ej tillämpar 1 3,7% (8) Antal som ej svarat 1 3,7% 10 I vilken utsträckning anser du att du tillägnat dig tillämpbara praktiska färdigheter?

Sida 4 av 12 (1) Mycket liten 1 3,7% (2) Liten 2 7,4% (3) Ganska liten 5 18,5% (4) Ganska stor 8 29,6% (5) Stor 3 11,1% (6) Mycket stor 1 3,7% (7) Vet ej /ej tillämpar 7 25,9% 11 I vilken utsträckning anser du att kursen hjälpt dig att utveckla ett professionellt förhållningssätt? (1) Mycket liten 1 3,7% (2) Liten 1 3,7% (3) Ganska liten 3 11,1% (4) Ganska stor 4 14,8% (5) Stor 7 25,9% (6) Mycket stor 7 25,9% (7) Vet ej / ej tillämpar 4 14,8% 12 I vilken utsträckning anser du att kursen hjälpt dig att utveckla ett kritiskt tänkande? (1) Mycket liten 1 3,7% (2) Liten 0 0% (3) Ganska liten 3 11,1% (4) Ganska stor 8 29,6% (5) Stor 6 22,2% (6) Mycket stor 9 33,3% (7) Vet ej / ej tillämpar 0 0% 13 Kursens styrkor? (Ange de tre viktigaste) Antal svar på frågan: 23 "specialist" föreläsare från många olika områden med mycket egen erfarenhet, att kursen inkluderade många olika perspektiv av HIV/AIDS samt att den var väldigt lärorik engagerade föreläsare intresserade elever engagerade lärare intresserade elever ger mersmak att gå vidare Många olika perspektiv på HIV Engagerade, kunniga föreläsare Kunniga föreläsare, intressanta ämnen samt bra spridning på ämnen Variation, kompetenta föreläsare, roliga och intressanta aspekter på ämnet Informerar ur alla synvinklar, Intressant och bra föreläsare generellt 1Otroligt kunniga föreläsare, vilket gjorde ämnet mer intressant 2 Bra val av föreläsningssal, då man var hela tiden medveten om vikten med kursen 3 Föreläsare som var insatta i frågan och hade en direkt kontakt med det de föreläste om (En direkt kontakt/reflektion av verkligeheten) 1bra föreläsare 2 varierande teman 3 tillräckligt stor examination Variation av ämnesområden vid föreläsningarna, bra föreläsare, ger ett brett kunnande av området

Sida 5 av 12 Mycket engagerade och duktiga forelasare, Lagom stor grupp vilket lamnade plats for fragor och diskussion, Bra tid och langd pa klass samt trevlig lokal Bra föreläsare, bra material, hans rosling! berör ämnet ur olika vinklar bra föreläsare trevlig stämning 1 Kompetenta föreläsare 2 Noaks ark 3 Utskrivna föreläsningsanteckningar (powerpointen på papper) en gång i veckan centralt belägen pingpong bra föreläsare organiserad kurs kompetenta kursledare att samtliga föreläsare kan exemplifiera och förklara saker på ett lättförståeligt sätt Hans Roslings föreläsning Peters berättelse om sina erfarenheter att man fokuserar på individen och därmed förankras i att få en förståelse för "upplevelsen av att", att man lär sig om HIV/AIDS med olika infallsvinklar, Kompetenta föreläsare Kunniga och för ämnet brinnande föreläsare, och då främst de personer som ställde upp och berättade om egna livserfarenheter Gav tyngd åt den nya kunskapen Samt att det var stor bredd på de olika föreläsarnas ämnen, gav djup Trevliga lokaler på Noaks ark Bra, motiverande föreläsare Lagom arbetsbelastning Passande examination Mycket bra föreläsare Etiktillfället innehöll dessutom ett givande grupparbete, mycket bra upplägg bra föreläsare relevanta ämnen Att det var personlig Att det var nya infallsvinklar Uppmuntrade diskussion Mycket bra föreläsare Duktiga föreläsare! Många olika perspektiv 14 Kursens svagheter? (Ange de tre viktigaste) Antal svar på frågan: 19 Att man inte lärde känna sina klasskamrater, att man fick ut hemtentan så sent, att inte föreläsningarna eller kurslitteraturen tog upp särskilt mycket av hemtentans frågeställning Något komprimerad -inte tillräcklig tid att diskutera med kamrater eller lärare Många perspektiv kan leda till att djupet blir lidande Några föreläsningar var mindre givande, ex vaccin Ibland för avaancerade ämnen, då alla inte har några förkunskaper Ingen direkt kurslitteratur Vaccinföreläsningens upplägg! -kräver förkunskaper!!! Brist på interaktion i klassen -ex genom gruppövningar mm, lite för sent på kvällen (se förbättringar) Längden på ett kurstillfälle (3 h) och för lite gruppdiskussioner 1 För lite grupp övningar 2 Saknade en kurs literatur som man kunde titta i 3 Hand out inte var ute i god tid, vilket ledde till att man inte kunde läsa igenom de innan föreläsningen vet ej Tekniskt, obl Föreläsning, tider nästan inga diskussioner mellan gruppdeltagare konstigt att examinationsuppg handlar om asien när vi framförallt pratat om europa och afrika 1 Föreläsningarna höll över tiden varje gång, ofta pga frågor/behovet av att prata från kursdeltagare som ej vara relevanta för hela gruppen 2 Etikföreläsningens var tyvärr inte bra Varken föreläsare eller upplägg vaccin- föreläsningen för lite diskussioner i klassen hemtenta känns ej så kopplad till föreläsningarna För rörig föreläsning om HIV och IV-missbruk, ett ämne som dock var mkt intressant och bra belyst från både en brukares och det medicinska perspektivet Föreläsningen om etiska förhållningssätt och det grupparbete som följde, kursdeltagarna har mycket skilda erfarenheter och grundkunskaper i ämnet varför en stor del av diskussionen fick läggas åt att förklara forskningsproblematik och annat som föreläsaren nog utgick från att alla var väl insatta i Vissa kursdeltagare har haft en tendens av att ta upp mkt tid genom frågor och därmed har tiden dragits över flertalet gånger, etikföreläsningen/föreläsaren kändes irrelevant, synd att man fick tentamensuppgiften så sent Kunde varit en eller två föreläsningar till! Kunde ha varit lite mer aktiverande undervisning, etikföreläsningen var egentligen enda tillfället som krävde aktivt deltagande gruppövningen Svårt att få tillgång till material Kan känna att hemtentauppgiften inte riktigt knyter an till föreläsningarna Lite mer fokus på prevention, interventionsarbete 15 Förslag till förbättringar av kursen? (Ange de tre viktigaste) Antal svar på frågan: 18 Att föreläsningar och litteratur mer speglar hemtentans uppgift, lite mer tips på litteratur att läsa under kursens gång Mer gruppdiskussion Mer förslag litteratur ex Tidskriften HIV aktuellt som är mycket informaativ

Sida 6 av 12 Svårt säga, mycket var väldigt bra En kurs med många perspektiv kan göra att man förlorar djup, det ligger i sakens natur Men det var en bra kurs, meningen var ju många perspektiv Be föreläsaren om etik att koppla övningen (som var jättebra) till teorigenomgången Ha vaccinationsdelen på lägre nivå, blev tillslut bara bokstäver alltihop Jag skulle önska att kursen kunde börja 1730 istället och sluta en halvtimme tidigare En kort presentation av deltagarna i kursen i början En annan infallsvinkel -ev annan föreläsare till vaccin-föreläsningen Ha mer gruppdiskussioner, det är väldigt bra! 1 Mer grupp övningar 2 Kurs literatur 3 Handout i god tid innan föreläsning 4 Hem tentamen skall man kunna få det i god tid, så att man kan ha gott om tid att reflektera under föreläsningar och kanske kan ge mer diskussioner och frågor till de olika föreläsarna Min förhoppning är att man kan få gå en sådan kurs som är specifik till studenter på avanserad nivå vet ej mer diskussion, mindre att det bara är en som står och pratar lite annorlunda examinationsuppg ha lite mer varierande lektioner Mer fokus på fler delar av världen Fler litteratur/artikeltips Info om vad man kan göra om man vill gå vidare inom ämnet gör om vaccin föreläsningen, göra den mer på macro nivå mer diskussioner och ev annat examinationssätt hålla tiden på föreläsningarna Enda föreläsningen som var svår att hänga med i var den om vaccin, kunde kortas ner för min del då det var på en nivå som inte passade mina tidigare kunskaper Annars tycker jag att det var bra Fler diskussioner Gärna gruppdiskussioner eller seminarie med aktivt deltagare ytterligare en eller två gånger under kursen stryk filosofiska aspekter-föreläsningen och ffa gruppövningen! Det skulle vara intressant att få en föreläsning av ett läkemedelsbolag, företrädelsevis en tillverkare av HIVläkemedel "The big pharma" får ju ofta negativa omdömen som baseras på uttalanden / åsikter att bolagen tjänar pengar på sjuka människor Många läkemedelsboalg sponsrar sjukvårdsmottagningar, men väljer att inte göra någon reklam för detta Det kostar dessutom både tid, arbete och pengar att ta fram nya läkemedel 16 Vilket är ditt samlade omdöme om kursen? (1) Mycket dåligt 1 3,7% (3) ganska dåligt 0 0% (4) Ganska bra 2 7,4% (5) Bra 6 22,2% (6) Mycket bra 18 66,7% (7) Vet ej / ej tillämpar 0 0% 1711 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Epidemiologisk översikt av HIV/AIDS-epidemin ur ett svenskt och globalt perspektiv samt bas-info om HIV viruset och AIDS Anna Mia Ekström - Deltog ej (1) Tom 24 88,9% (2) Ifylld 3 11,1% 1712 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Epidemiologisk översikt av HIV/AIDS-epidemin ur ett svenskt och globalt perspektiv samt bas-info om HIV viruset och AIDS Anna Mia Ekström - Sätt betyg Antal svar på frågan: 24

Sida 7 av 12 (3) Ganska dåligt 0 0% (4) Ganska bra 1 3,7% (5) Bra 23 85,2% (6) Antal som ej svarat 3 11,1% 1713 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Epidemiologisk översikt av HIV/AIDS-epidemin ur ett svenskt och globalt perspektiv samt bas-info om HIV viruset och AIDS Anna Mia Ekström - Annat Antal svar på frågan: 6 Tydligt Anna Mia verkar vara så kunnig, och hon har verkligen inspirerat Bra nivå, både om man var/inte var biolog Bra att få en gemensam grund att stå på rent informationsmässigt då inte alla i gruppen arbetar inom sjukvård 1721 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Sexualitet, HIV, manlig omskärelse Anders Ragnarsson - Deltog ej (1) Tom 26 96,3% (2) Ifylld 1 3,7% 1722 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Sexualitet, HIV, manlig omskärelse Anders Ragnarsson - Sätt betyg Antal svar på frågan: 26 (3) Ganska dåligt 0 0% (4) Ganska bra 5 18,5% (5) Bra 21 77,8% (6) Antal som ej svarat 1 3,7% 1723 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Sexualitet, HIV, manlig omskärelse Anders Ragnarsson - Annat Antal svar på frågan: 4 Intressant! mycket bra 1731 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Mänskliga rättigheter och lagstiftning ur ett HIV perspektiv Jukka Aminoff - Deltog ej

Sida 8 av 12 (1) Tom 24 88,9% (2) Ifylld 3 11,1% 1732 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Mänskliga rättigheter och lagstiftning ur ett HIV perspektiv Jukka Aminoff - Sätt betyg Antal svar på frågan: 25 (3) Ganska dåligt 2 7,4% (4) Ganska bra 3 11,1% (5) Bra 20 74,1% (6) Antal som ej svarat 2 7,4% 1733 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Mänskliga rättigheter och lagstiftning ur ett HIV perspektiv Jukka Aminoff - Annat Antal svar på frågan: 6 Bra föreläsare, som har förmåga att fånga den som lyssnar Mycket mycket bra! Jukka är en mycket bra föreläsare Informativt om olika länders lagar och syn på smittspridning 1741 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Intravenöst missbruk och HIV Anna Mia Ekström - Deltog ej (1) Tom 25 92,6% (2) Ifylld 2 7,4% 1742 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Intravenöst missbruk och HIV Anna Mia Ekström - Sätt betyg Antal svar på frågan: 24 (1) Mycket dåligt 1 3,7% (3) Ganska dåligt 1 3,7% (4) Ganska bra 5 18,5% (5) Bra 17 63,0% (6) Antal som ej svarat 3 11,1%

Sida 9 av 12 1743 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Intravenöst missbruk och HIV Anna Mia Ekström - Annat Antal svar på frågan: 3 För rörigt Intressant med kommentarerna från Niklas Eklund 1751 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV-behandling i hög och låginkomstländer inkl prevention av mödrabarnsmitta Anders Thalme HIV-behandling i hög och låginkomstländer inkl prevention av mödrabarnsmitta Anders Thalme 1800-1930, Kristina Bolme (1) Tom 25 92,6% (2) Ifylld 2 7,4% 1752 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV-behandling i hög och låginkomstländer inkl prevention av mödrabarnsmitta Anders Thalme HIV-behandling i hög och låginkomstländer inkl prevention av mödrabarnsmitta Anders Thalme 1800-1930, Kristina Bolme Antal svar på frågan: 25 (3) Ganska dåligt 1 3,7% (4) Ganska bra 8 29,6% (5) Bra 16 59,3% (6) Antal som ej svarat 2 7,4% 1753 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV-behandling i hög och låginkomstländer inkl prevention av mödrabarnsmitta Anders Thalme HIV-behandling i hög och låginkomstländer inkl prevention av mödrabarnsmitta Anders Thalme 1800-1930, Kristina Bolme Antal svar på frågan: 3 Kristina Bolme var väldigt duktig på att föreläsa och hennes engagemang inspirerade mig mer än någon annan föreläsare gjorde! Bra kontrast med de två föreläsarna vid samma tillfälle 1761 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV och etik ur ett praktiskt filosofiskt perspektiv Ulrik Kihlbom - Deltog ej (1) Tom 26 96,3% (2) Ifylld 1 3,7% 1762 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV och etik ur ett praktiskt filosofiskt perspektiv Ulrik Kihlbom - Sätt betyg Antal svar på frågan: 26

Sida 10 av 12 (1) Mycket dåligt 4 14,8% (3) Ganska dåligt 3 11,1% (4) Ganska bra 11 40,7% (5) Bra 8 29,6% (6) Antal som ej svarat 1 3,7% 1763 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV och etik ur ett praktiskt filosofiskt perspektiv Ulrik Kihlbom - Annat Antal svar på frågan: 4 Lite för djupt ämne för så kort tid Gruppövningen var jättebra, men koppla den till teorigenomgången Ganska svår introduktion om etik, borde istället innehålla fler disskussioner och gruppuppgifter 1771 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV-vaccin: Om, hur och när? Senaste nytt från forskningsfronten Charlotta Nilsson - Deltog ej (1) Tom 23 85,2% (2) Ifylld 4 14,8% 1772 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV-vaccin: Om, hur och när? Senaste nytt från forskningsfronten Charlotta Nilsson - Sätt betyg Antal svar på frågan: 23 (2) Dåligt 2 7,4% (3) Ganska dåligt 6 22,2% (4) Ganska bra 8 29,6% (5) Bra 7 25,9% (6) Antal som ej svarat 4 14,8% 1773 Vad tycker du om följande föreläsningar: - HIV-vaccin: Om, hur och när? Senaste nytt från forskningsfronten Charlotta Nilsson - Annat Antal svar på frågan: 7 Väldigt intressant! för avancerat för avancerat behövde för stora förkunskaper för att förstå någonting För hög nivå Mycket kunnig presentatör som ibland fladdrade ut lite 1781 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Pengar och HIV Hans Rosling - Deltog ej

Sida 11 av 12 (1) Tom 26 96,3% (2) Ifylld 1 3,7% 1782 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Pengar och HIV Hans Rosling - Sätt betyg Antal svar på frågan: 25 (3) Ganska dåligt 0 0% (4) Ganska bra 2 7,4% (5) Bra 23 85,2% (6) Antal som ej svarat 2 7,4% 1783 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Pengar och HIV Hans Rosling - Annat Antal svar på frågan: 8 Men kontroversiellt Fantastisk föreläsare Fick mig att tänka lite annorlunda, och se saken från ett annat perspektiv Jättebra! Mycket engagerande Hade förväntat mig lite mer synpunkter ur strikt ekonomisk synvinkel, men Hans Rosing är alltid intressant att lyssna på 1791 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Att leva med HIVpersonliga erfarenheter Peter - Deltog ej (1) Tom 25 92,6% (2) Ifylld 2 7,4% 1792 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Att leva med HIVpersonliga erfarenheter Peter - Sätt betyg Antal svar på frågan: 24 (3) Ganska dåligt 0 0% (4) Ganska bra 1 3,7% (5) Bra 23 85,2% (6) Antal som ej svarat 3 11,1%

Sida 12 av 12 1793 Vad tycker du om följande föreläsningar: - Att leva med HIVpersonliga erfarenheter Peter - Annat Antal svar på frågan: 8 Väldigt stark berättelse som jag inte kommer glömma på väldigt länge Jag tycker han var väldigt modig som berättade sin historia och jag hoppas ni kan framföra det till honom Fängslande berättelse! Superfint! Mycket engegerande och modigt berättat Skönt att få höra att det går att leva ett normalt liv med HIV - om man har tillgång till bra bromsmediciner