Verksamhetsplan fastställd av styrelsen för Barnens hus den 28 februari (8)

Relevanta dokument
Barnens Hus i Jönköping - ekonomisk förening

Barnens Hus i Jönköping - ekonomisk förening

Barnens Hus i Jönköping - ekonomisk förening

Kvalitetsanalys för Boo Gårds förskola läsåret 2013/14

Kvalitetsredovisning 2010/2011

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

Spekeröds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Lokal Verksamhetsplan. Läsåret Soltunets förskola. Nora kommun

HANDLINGSPLAN. Föräldrasamverkan. För Skinnskattebergs kommuns förskolor

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Örtagården 2014

Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14

Nytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Trollbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Verksamhetsplan. Norrga rdens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

Verksamhetsplan Arbetsåret 2013/14

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

En förskola för alla där kunskap och människor växer

Verksamhets- berättelse 2016

Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud

En gång i månaden har förskolan en arbetsplatsträff (APT). Tiden för detta möte är förlagd till kvällen så att all personal ska kunna närvara.

Verksamhetsplan 2017

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret

Ekenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet

Kvalitetsredovisning för Fasanens förskola läsåret 2007/2008

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Rosen

Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna:

Verksamhetsplan för Ringarens förskola

Kommentarer till kvalitetshjulet

Kvalitetsanalys för Saltsjöbadens montessoriförskola Pyramiden läsåret 2014/15

Arbetsplan för Blåklockans förskola.

Kvalitetsrapport Abborrens förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Balders Hages förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Kryssets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Mål för Norrgårdens förskola läsåret NORMER OCH VÄRDEN. 1 Mål. 2 Arbetssätt. 3. Utvärderingssätt

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Kvalitetsrapport för

Varmt välkomna till Montessoriförskolan Barnens Hus

Systematiskt kvalitetsarbete

Likabehandlingsplan Förskolan Korpen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision

Lokal arbetsplan. Pjätteryds naturförskola

Tjörn Möjligheternas ö

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Bedömning av prioriterade områden utifrån läroplanen

Förskolechef Beskrivning av förskolan

Tillsyn av förskolan Bollen Måbra Förskolor AB

Trolleby förskola i Östervåla AB

Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013

Förskolan Tränsets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Fö rä ldrärs syn pä fö rsköleverksämheten

Underlag för tillsyn av fristående förskolor

Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret

Redovisning av kvalitetsarbetet för perioden augusti 2015 juni 2016 Förskola Myggenäs Förskola Tjörn Möjligheternas ö

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

Verksamhetsplan Solstrålens förskola Läsåret 2016/2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET

Verksamhetsplan för Soltunets förskola 2015/2016. Glada och trygga barn med lust att lära. Delaktiga och engagerade pedagoger och föräldrar.

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

Arbetsplan för Violen

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2014.

Förskolan Bondebackas arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Bondebacka

Tillsyn av förskolan Råbäcken Måbra Förskolor AB

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2010/ Hustomtens förskola, förskolechef: Ingrid Mathiasson

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan Kyrkberget Lindesbergs kommun 2014

Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen

1.OM DOKUMENTET: ATTRAKTIV ARBETSPLATS FASTIGHET VERKSAMHETS- RUTINER PEDAGOGISKT STÖD

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tornet 2013

Verksamhetsplan för Ringarens förskola

Kvalitetsarbete för Smedby förskola period 3 (jan mars), läsåret

Likabehandlingsplan Förskolan Mällby

Kyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Källbacken

Vintrie förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Aktuell sektor UKF: Enhetsplan för Äppelgårdens förskola

Arbetsplan för Tornets förskola

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Västanvinden 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Sädesärlan 2014

Vi ser hela dagen som ett lärande och vi arbetar medvetet med att ge barnen tid, utrymme och inflytande.

Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete Vitsippans förskola

Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), verksamhetsår

Transkript:

Verksamhetsplan fastställd av styrelsen för Barnens hus den 28 februari 2013 2(8)

Barnens hus vill att förskolan Barnens hus ska bedrivas med montessoripedagogisk inriktning i enlighet med läroplanen för förskolan av högskole- och montessoriutbildad personal att Barnens hus ska vara en trygg och utvecklande plats för våra barn som tas om hand av personal som trivs på sin arbetsplats att personalen ska ha de bästa möjliga förutsättningar för att kunna sköta sina arbetsuppgifter arbeta för att personalen ska trivas på sin arbetsplats att våra barn ska vara i den bästa möjliga miljö varje dag, både ute och inne. att personalen ska arbeta efter uppsatta visioner och mål som genomsyras av Montessorifilosofin att personal och styrelse ska sträva mot gemensamma mål och kommunicera med varandra angående hur förskolan ska bedrivas med hänsyn till önskningar, kritik, frågor och annat att föräldrakooperativet ska fungera på ett bra sätt där alla hjälps åt för att personal och barn ska trivas på förskolan 3(8)

Förskolan har idag fyra avdelningar: 2 småbarnsavdelningar - en med 8 och en med 12 barn, samt 2 syskongrupper med plats för vardera 17 barn. För att verksamheten ekonomiskt ska ha förutsättningar för att kunna utvecklas krävs att förskolan har en total inskrivning sett över året på minst 53 barn. Antal tjänster på förskolan är idag 12,95 fördelat på 10,85 pedagogtjänster, en förskolechef, en kock och en extra köksresurs på 10 %. På förskolan har idag vi en förskolechef med förskollärarutbildning, en utbildad kock, sju förskollärare varav en med montessoripedagogutbildning, tre barnskötare varav en med montessoripedagogutbildning, en fritidspedagog och en grundskollärare. Flera av våra förskollärare har montessoriassistentutbildning. Vi uppmuntrar aktivt dem som vill höja sin kompetens genom lönepåslag efter fullgjord utbildning och vi vill särskilt stödja utbildning till montessoripedagog. Följande fortbildning är planerad under våren 2013: Merparten av personalen deltar i ett ICDP-projekt på Specialpedagogiska myndigheten. Ämnet är specialpedagogiskt förhållningssätt. Ulrika H har påbörjat montessoripedagogisk utbildning vid Högskolan i Malmö. En preliminär matematikworkshop planeras för hösten för personal på Solen och Tellus Under början av 2013 genomförs en ombyggnad på syskonavdelningen Tellus, i syfte att dels få bättre innemiljö för barnen men även för att skapa en bättre arbetsmiljö för personalen på avdelningen. I samband med denna ombyggnad kommer även två ytterligare arbetsplatser för personalen att skapas. Dessutom kommer personalen få testa en massage-/värmekrage som finns i personalrummet. 4(8)

Förskolan bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete på olika nivåer. Pedagogerna ansvarar för att följa varje barns, och verksamhetens, utveckling genom att sätta upp mål utifrån läroplanen samt kontinuerligt följa upp, dokumentera och utvärdera uppsatta mål. Förskolechef ansvarar för att det systematiska kvalitetsarbetet genomförs, skapar möjligheter för pedagogerna att kunna utföra sitt arbete och följer på olika sätt systematiskt upp arbetet tillsammans med styrelsen. Exempel på kvalitetsarbete är: Föräldra- och personalenkäter Föräldramöten Styrelsemöten Medarbetarsamtal Barnintervjuer Observationer Likabehandlingsarbete Systematiskt arbetsmiljöarbete Styrelsens löpande kvalitetsarbete är sammankopplat med verksamhetens kvalitetsarbete, som löpande följs upp på styrelsemöten. Tillsammans med förskolechefen sätter styrelsen upp mål och handlingsplaner. Inom styrelsen finns tydliga ansvarsområden med arbetsbeskrivningar. Styrelsens kvalitetsarbete sker också inom ramen för svensk föreningspraxis, med en årlig verksamhetsberättelse och verksamhetsplan som granskas av revisorerna och godkänns av årsmötet. Under 2012 har personalen kommit igång med bloggandet från avdelningarna, och hemsidan har växt i popularitet både som intern informationskanal och som extern marknadsföringskanal. Under 2013 fortsätter styrelsen, tillsammans med personalen, arbetet med att utveckla hemsidan som den plats där vårdnadshavare i första hand hämtar sin information om vad som händer i verksamheten och i föreningen. En föräldrakooperativ förskola är en ekonomisk förening, vars syfte är att bedriva barnomsorg samt att ta tillvara medlemmarnas ekonomiska intressen. Varje vårdnadshavare med barn på Barnens Hus är medlem och delägare och vi har tillsammans ansvaret för drift och skötsel av förskolan. Detta är ett stort ansvar men ger i gengäld stora möjligheter att utforma verksamheten så att den blir så bra som möjligt för våra barn. Vårdnadshavarna kan genom sitt engagemang i föräldrakooperativet ha stor möjlighet att påverka verksamheten. 5(8)

Vårdnadshavarnas deltagande ska vara en naturlig del av verksamheten. Genom vårt engagemang kan vi skapa ett brett kontaktnät mellan familjerna som leder till att barnen lär känna många vuxna vilket i sin tur skapar trygghet. Vårdnadshavarnas engagemang innebär regelbundna arbetsdagar varje månad men också uppdrag i styrelsen eller ansvar för andra delar av verksamheten. Varje höst och vår anordnas en fixar- eller städdag då alla familjer hjälps åt att städa inne/ute eller utföra underhåll och reparationer. Genom vårt gemensamma arbete skapas ekonomiska möjligheter att förnya barnens pedagogiska material och lekplatser. När vårdnadshavarnas engagemang i kooperativet fungerar genererar det många fördelar: Får möjligheten att lära känna många vuxna som är deras kamraters vårdnadshavare, vilket i sin tur ger en ökad trygghet Ser att vuxna som står dem nära delar ansvar och fattar beslut tillsammans Får ett stort inflytande över sitt barns vardag Får en god insyn och delaktighet i verksamheten och möjlighet att påverka Bättre kontakt med andra vårdnadshavare En bättre ekonomisk förutsättning vid inköp av material, leksaker, förbättringar, fortbildning och till andra önskemål från personalen, på grund av att vårdnadshavarna utför arbetsuppgifter som annars verksamheten behövt betala för En tätare kontakt mellan personal och vårdnadshavare Att tillhöra ett föräldrakooperativ ger stora möjligheter att få insyn och kunna påverka sitt barns utveckling, men samtidigt krävs ett ansvarstagande från samtliga vårdnadshavare. En föräldraenkät skickas årligen ut från Barnens Hus till alla familjer. Vi värdesätter vårdnadshavarnas delaktighet och har som mål att de i högre grad svarar på enkäter då de är till stor hjälp i personalens och styrelsens arbete. Följande investeringar utomhus och inomhus kommer att utredas och planeras under 2013. Färdigställande av Tellus efter ombyggnationen gjord i slutet av 2012 Ombyggnation av personalutrymmen Ny förrådsbod till baksidan 6(8)

13 mars Årsmöte på förskolan 2-5 april Påsklov för barn till föräldralediga 20 april Städdag 16 maj Stängt för utvärderingsdag 28 maj Föräldramöte Månen och Stjärnan 30 maj Föräldramöte Solen och Tellus 5 juni Sommarfest 14 juni-19 augusti Sommarlov för barn till föräldralediga 5-6 september Förskolan stängd för planering och utbildning 28 september Städ- och fixardag 7(8)

8(8) 036-17 66 31 Kungsängsvägen 7 554 56 Jönköping info@barnenshus.cc www.barnenshus.cc