Brummelisas månadsbrev mars 2015

Relevanta dokument
BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Nallemajas månadsbrev oktober 2015

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011

Flaskposten juni. -15

Arbetsplan läsåret

Verksamheten skall utgå från barnens erfarenhetsvärld,intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom

Arbetsplan. KILSMYRANS förskola 2014/2015. Barn och utbildning

Mjölnargränds förskola

SPRÅKUTVECKLANDE ARBETE. Jennifer Flodin.

Humlans månadsbrev maj 2014

Arbetsplan. Lillbergets förskola Avd /2016

Vår verksamhet under läsåret

ÄLVENS GROVPLANERING OCH MÅL vt Personalen har sin planering. Barnen har utelek tillsammans med avd. Forsen.

Solglimtens verksamhetsplan

Mjölnargränds förskola

TEMA ARBETSPLAN ABC-Leksaker

Mjölnargränds förskola

Inomhus vill vi öka den fysiska aktiviteten genom att använda oss av miniröris och sångoch danslekar.

Verksamhetsplan för Malmens förskolor

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Norrgårdens förskola 2017

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskola/Område Björnen. Avdelning/grupp Lilla Björn

Välkommen till avd Bävern

Arbetsplan för Peter Lundhs Förskola Avdelning Rödluvan

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan

Verksamhetsplan. Läsåret Förskolan Lillåsen

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

Å rsberä ttelse 2015/2016

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

Fenomen som undersöks

Verksamhetsplan för Skärets förskola ht.11- vt.12

Avdelningen Blåbäret

Läsåret 2011/2012. Utvärderingsdatum Maj 2012

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Kvalitetsredovisning

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Kvalitetsanalys. Björkhagens förskola

Verksamhetsplan för Förskolan Karusellen 2012/2013

NALLENS PEDAGOGISKA PLANERING

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Fjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014

Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner

Verksamhetsportfolio. Kinnarps förskola. Läsår 2011/2012. Klicka på pilen i verktygsfältet för att fortsätta bildspelet

VI BYGGER NÄSTA GENERATIONS FÖRSKOLA. Grovplanering. Anemonen Vt-13

Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014. Vår vision

Verksamhetsplan Grön avdelning F-1 Läsåret 10/11

Förskolechef Thomas Edström Upprättad: Utvärderad:

Arbetsplaner. Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret

Arbetsplan. Killingens förskola

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

REDOVISNING KVALITETSARBETE/ SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE LÄSÅRET 2012/13.

VÅGA VILJAS MÅNADSBREV

Verksamhetsplan Stretereds och Vommedalens förskolor.

Verksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013

Handlingsplan GEM förskola

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

ORDEN I LÅDAN. Junibackens pedagogiska program för förskolan på temat språk och kommunikation

I Ur och Skur Lysmasken Verksamhetsplan 2019

LOKAL ARBETSPLAN VT 2017 & HT 2017

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

förskolan FÅGELSÅNGS VERKSAMHETSPLAN

Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision

Förskole-/familjedaghemsenkät 2015

KVALITETSREDOVISNING

Arbetsplan för Ängen,

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

Projekt/tema arbete Svea Montessori förskola Lilla avd.

Verksamhetsplan för förskolan. Skee förskola

Dokumentation av kvalitetsarbetet

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING]

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

Verksamhetsberättelse för avd. PÄRLAN

Handlingsplan. Storhagens förskola. Ht16/Vt17

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING]

Månadsbrev mars-13. men inte skymmer andra och man kan inte prata hela tiden även om man vill. (förskolan ska

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Notbladets förskola

Spelschema för årets fotbollsmästerskap! island tyskland Söndag 14/7 Växjö Arena, Växjö. Söndag 14/7 Kalmar Arena, Kalmar

Kvalitetsredovisning

Vad betyder begreppet lek för oss?

Arbetsplan Med fokus på barns lärande

Jollens mål för vårterminen 2017, med fokus Natur och teknik

Mål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning

Kvalitetsberättelse

Orange Centrals Förskola

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Trollet Barn- och utbildningsförvaltningen

UTVÄRDERING SOLROSEN 2010/11

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg och Familjedaghem

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

Lokal arbetsplan. Läsåret:

PROJEKT SAGOR OCH BERÄTTELSER HT17-VT18 FÖRSKOLAN BLÅKLINTEN. Målformulering

Profil. Naturvetenskap och teknik

När luciatåget tågar ut från Lila så fikar vi på respektive avdelning, på lussebullar och pepparkakor som era barn bakat tillsammans!

Tranbärets månadsbrev oktober 2016

Transkript:

Brummelisas månadsbrev mars 2015 Nu känns det verkligen som att våren är här även om vi får räkna med ett antal bakslag i vädret framöver. Det märks tydligt att barnen fått ny inspiration till andra aktiviteter och lekar ute nu, de är fullt sysselsatta. Barnen har blivit lite äldre, utvecklat sin motorik och även sina förmågor till lek och samspel. Eftersom vi nu endast har två förmiddagar som går till projekt/innedag, tisdag och torsdag, har vi onsdagar som vi kan använda till annat. Vår tanke är att försöka utnyttja i första hand varannan onsdag till att komma iväg på någon liten utflykt. Beroende på hur många vi är vid varje tillfälle så kommer vi kanske inte så långt på grund av att vi inte får plats med 13 barn i vagnar. Vi har redan vid två tillfällen besökt Källbovägens lekplats, en lagom liten promenad över gatan. Där finns lite nytt lekmaterial som även passar för våra små barn.

På våra projektdagar i mars har vi startat upp med en momentmålning på temat vår/påsk. Momentmålning är ett exempel på där barnen får möjlighet att skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap. Vi började med att tillsammans måla en grund i gröna färger. Vi klippte sedan ut varje barns del och där ska barnen nu fortsätta att fylla på med skapande utifrån olika tekniker och material. Nästa moment blev att trycka. Barnen målar sina händer i gult och gör avtryck i det gröna. Vid tredje tillfället förvandlar vi barnens gula händer till kycklingar genom att rita dit näbb, öga och ben. Riktigt kul att se och höra barnens glada och förvånande reaktioner när de upplever den enkla förvandlingen! För att få in ett nytt moment i målningen knycklar barnen tussar av silkespapper som de sedan klistrar fast som små vårblommor!? Den fjärde veckan blev det dags för ett nytt moment på våra målningar. Barnen målar ägg som är uppritade på papper. Det verkade kul att få måla över och färglägga något som redan fanns på plats och barnen är medvetna om att de faktiskt målar ägg.

Nu är det femte tillfället och barnen avslutar sina momentmålningar med att först klippa ut sina ägg med hjälp av en vuxen och en dubbelsax, det var spännande! Därefter klistrar de fast äggen och lite fjädrar på sina målningar. Barnen har deltagit med stor lust och verkar stolta över sina verk. Vårt mål för första läsåret på Brummelisa; Att skapa trygghet och nyfikenhet/lust till lek och samspel, tycker vi att vi kommit långt med. Vi upplever att alla barn visar glädje och känns helt trygga med oss och vår miljö nu. Barnen är nyfikna på vad vi erbjuder och samspelar mer och mer med sina kamrater. Vi kommer nu att fokusera på att försöka utveckla barnens samspel och kamratskap mer genom att medvetet dela upp oss vuxna i rummen vissa tider under dagarna. Syftet är att utmana till nya aktiviteter, stödja barnens lek och locka till att stanna kvar längre stunder i lek/aktivitet. Rollek Kurragömma Egen liten sångstund

Leken med lådor är fortfarande mycket kul! Barnen har uppfunnit en ny variant, typ som att köra omkring i radiobilar på avdelningen, jättekul!! Barnens språk har verkligen utvecklats senaste tiden. Nya ord testas varje dag och vi tar alla tillfällen att öva och stimulera språket genom bl.a. rim/ramsor, sång, sagoläsning, samtal och bilder på vår whiteboard. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra. Som ni säkert märkt så har vi flyttat på datorn med bildspelet från tamburen in till vårt lekrum. Meningen är att vi lättare ska kunna reflektera, minnas och samtala tillsammans med barnen om vad vi gjort på förskolan den senaste tiden. Vårt mål är att byta till aktuella bilder från verksamhet varannan vecka. Vi vet också att barnen tycker det är kul att stå där och titta både ensamma och tillsammans med kompisar, det var inte så lätt ute i tamburen! Vi hoppas att ni föräldrar nu inte går miste om att se bilder från barnens dagar hos oss. Ni vet väl såklart att ni alltid är välkomna in till oss!

Nu är det dags för läsårets utvecklingssamtal. Vi erbjuder tre datum från kl.16.00: måndag 27/4, tisdag 28/4 och måndag 4/5. Boka in er på en tid som passar. Anslag finns i tamburen på Brummelisa. Påsken närmar sig och barnen har väl egentligen inte hunnit få någon relation till den ännu men i vårt uppdrag så ingår det att uppmärksamma och hålla fast vid våra traditioner. Vi har därför bl.a. erbjudit ett enkelt lite pyssel där barnen har målat och klistrat en kyckling. Under mars har vi också fått tre nya 2-åringar! GRATTIS LEO, WILLIAM OCH HUGO! GLAD PÅSK önskar vi er alla! Hälsn. Eva, Katja och Carina