Nallemajas månadsbrev oktober 2015

Transkript

1 Nallemajas månadsbrev oktober 2015 Månaden startades upp med ett välbesökt föräldramöte, tack för det! Första timmen hade vi besök av Familjecentrum som berättade om sin verksamhet och utbildningar som är helt kostnadsfria. Andra timmen ägnade vi åt information och frågor som rör Nallemaja. Hoppas alla nu har fått anteckningar på mail från mötet så att all info kommit ut. Biblioteket erbjuder olika program/föreställningar under året. Väldigt sällan är det något som passar små barn men nu hade vi hittat en föreställning som riktade sig till alla mellan år stod det. Farbror Blå var en clown med blått hår och röd näsa. Han/hon skulle på kalas och provade en massa olika kläder för att bli fin till festen. En enkel och fin liten berättelse och fastän clownen var så glad och försiktig i sin framtoning så tyckte flera av våra barn att den var riktigt läskig. Vi har försökt att avdramatiserat det genom att prata mycket om det hela och tittat på bilder från föreställningen, berättat historien många gånger och provat en clownnäsa som vi har på förskolan. Under en vecka i oktober har vi haft en praoelev, Cornelia hos oss. Det har fungerat jättebra, barnen tycker det är spännande med nya vuxna som finns till hands i olika lägen. En onsdag gick vi till Elvägens lekpark. Vi skulle samla fina löv men det blev också en hel del gungande och lek i det härliga höstvädret.

2 Av löven skapade vi bl.a. en liten igelkott tillsammans. Samarbete på hög nivå. Med lite vuxenhjälp så startade vi upp ett bygge av ett högt hus med kaplastavar. Barnen ville fortsätta på egen hand och det var förvånande hur länge det höll och hur väl de samarbetade och kunde vara försiktiga innan det till slut föll. Oj vad det sjungs nu! På samlingarna blir det naturligt att vi sjunger något tillsammans varje dag. Det märks att barnens språk tar stora kliv och det går så lätt att brista ut i sång t.ex. när vi ska sova, i leken och framförallt vid matsituationen. Sjörövarfabbe är en klar favorit just nu! Vi ser att barnen tycker det är kul att sjunga tillsammans, nya små texter och rörelser fastnar lätt och vi upplever att de tycker att det låter fantastiskt vackert och vi applåderar och jublar efter varje sång.

3 Våra kameler i olika färger och storlekar är populära. De kan hålla i varandra genom att man kopplar ihop dem i svansarna. Här blir det naturligt mycket matematik; sortera, färger, liten/stor/mittemellan, vem går först/sist, hur många, lång rad/kort rad o.s.v. Vi har nu haft besök av fotografen Peter. Alla barn fick delta och titta på när han packade upp sina stativ, lampor och kamera. Han busar och pratar en lång stund för att barnen ska ha sett honom ett tag innan det blir dags att våga sitta en snabbis framför kameran. Alla skrattar högt åt hans bus först men ändå blir det lite svårt för några barn just vid det enskilda fotot. En personal var så klart med hela tiden och vi upplever att Peter efter lite kämpande fick till bra foton på alla barn. Spännande blir det att snart få se resultatet! Vi uppmärksammar självklart våra olika årstider och pratar mycket om väder och förändringar ute i naturen. Hittills har vi ju haft väldigt milt och torrt så vi njuter av fina höstdagar under våra utevistelser. Löven börjar nu falla och som tur är har vi många hjälpsamma barn som gärna är med och krattar/kör löv och även gömmer sig och hoppar i högarna.

4 Vårt projekt som detta läsår handlar om Jaget rullar på. Nu har alla barn fått vara i fokus och berättat lite utifrån sin förmåga om sitt sommarminne. Vi har nu mer börjat fokusera på hur vi ser ut. Hur många ögon har vi, var sitter armarna o.s.v. (Exempel på matematik i samspel med naturvetenskap.) Vi erbjuder barnen att göra gubbar som på ett enkelt sätt ska beskriva hur vi ser ut. En toarulle blir själva kroppen, ögon har vi två som klistras på. En näsa och en mun som ritas dit. Piprensare träs igenom kroppen och bildar armar och ben och nu hänger de och gungar tillsammans i vår gren. Mycket prat och egna små värdefulla stunder tillsammans med varje barn om hur vi alla ser ut på olika sätt. Skolan har haft höstlov och då passar vi på att utnyttja sporthallen igen. Alltid lika kul med stora ytor och mycket grovmotorik!

5 På många olika sätt försöker vi synliggöra varje barn i vår grupp och påvisa att vi alla är lika viktiga. Ett sätt just nu är att vi har fotat alla barn i helfigur som vi sedan klistrat upp på klossar. Syftet är att barnen ska kunna vara med i lek och byggen som små personer. Vi använder även klossarna i samling, t.ex. för att se vilka är här och vi räknar barn/klossar. Klossarna är också väldigt populära bland barnen i deras lek och samspel med varandra och som här när Noel har samlat alla kompisarna i ring och berättar vad alla heter. Vi försöker aktivt locka barnen till att stanna kvar i aktiviteter och lek längre stunder tillsammans med kompisar eller i något som fångar just det enskilda barnet. Syftet är att öva sig på att göra egna val, fokusera på en sak i taget och minska på springet inomhus. Vi ser också nu ett större intresse för aktiviteter som kräver lite finmotorik; rita, pyssla och bygga tillsammans.

6 Vi har haft gemensam projektdag med Lille Skutt och ena gruppen skapade en stor härlig målning tillsammans. Vi provade på en ny teknik där vi täckte bordet med ett stort papper. Vi klickade ut många olika färger och täckte allt med plast. Barnen tryckte och drog med händer och fingrar i färgerna och det blev ett fint mönster utan att man blev kladdig. Två fina skapelser blev det, en på papper och en på plast. Carina kommer att vara ledig på eftermiddagarna varannan vecka från v. 45 och fram till jul: v.45, 47, (Närståendepenning för sjuk förälder) Viktiga datum: 30/11 Studiedag för personalen / Förskolan stängd 14/12 Lucia-fika med förhoppningsvis lite sång kl Hälsn. Eva, Katja och Carina