NÄR MEDARBETARE BLIR OSÄKRA, ARGA, BITTRA HUR KAN DU HANTERA DET?



Relevanta dokument
Chef med känsla och förnuft. Tekniska Högskolan i Jönköping

Nyckelfaktorer Ledarskap Organisationsklimat Engagemang

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Anne Persson, Professor

Stöd på BVC vid misstanke att barn far illa

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

BUMERANG 360. Manager 1. visar om din uppfattning stämmer med kollegornas

Chefs- och ledarhandbok i Markaryds Kommun

1. Anna på jobbet INSIKT:

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR

Arbetsrelaterad stress och riskbedömning. En europeisk kampanj om riskbedömning

Destruktivt ledarskap - Vad är det och vilka konsekvenser får det?

5 vanliga misstag som chefer gör

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Tio punkter för en lärande arbetsplats

LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA

Mål & Aktivitetsplan Förskolor Sturefors

Att förändra framgångsrikt. Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan

Kris och Trauma hos barn och unga

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

TRYGGHETSARBETET 2 : 1 TRYGGHETSARBETET

Foto: Johan Eriksson

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Riktlinjer vid Beteendemässiga och Psykiska Symtom vid Demenssjukdom inom äldreboende Sundsvalls kommun

ÖKA ENTUSIASMEN. Copyright 2013 Dale Carnagie & Associates, Inc. All rights reserved. be_enthusiastic_060214_gb

Resultat- och. utvecklingssamtal

Sammanställd åtgärdsplan för

Samtal om samtal. De samtal som ibland kallas för de svåra samtalen

PROGRAM FÖR ÖKAD ARBETSLUST

Frövik/Maryhills förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förarbete, planering och förankring

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN STUBBEN

Toleransfönstret är en modell som illustrerar det spann inom vilket

Intervju med Elisabeth Gisselman

Självreflektionsinstrument familjecentral en användarguide

Arbete och hälsa. Eva Vingård Professor emeritus, leg läkare Arbets- och miljömedicin, Uppsala Universitet

Bengts seminariemeny 2016

Bonussystem och dess inverkan på säkerheten: en intervjubaserad pilotstudie vid de svenska kärnkraftverken

Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Institutionen för psykologi

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

Rostocks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Shis & Wems 2011 / 2012

RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER

KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING

Flik Framgångsfaktorer som främjar likabehandling:

BPSD VARDAGA, GABRIELS GÅRD

Lokalt vård- och omsorgsprogram. vid vård i livets slutskede

Hantering av problemskapande beteende

Workshop: Hälsofrämjande ledarskap och medarbetarskap, kl

Likabehandlingsplan. Linblommans förskola

Medicinsk informatik - Uppgift och problem?

Förskolan Wåga & Wilja på Sehlstedtsgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Handledning och studierektorns roll. Läkarförbundets studierektorskonferens 4 februari 2015 Hanna Frydén

Ett sätt att möta unga män som tar ansvar för sina relationer

Coachande ledarskap - för chefer som leder chefer -

Palliativ vård. Med målet är att skapa förutsättningar för en så god livskvalitet som möjligt! pkc.sll.se

Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete

Medarbetarenkät / Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Svarsfrekvens: 74,3

Teamegenskaper, Individrapport

Projekt Minipinocchio. Åse Skogvall Tibblin Ulla-Britt Caping Salas

Local initiatives for transition to sustainability in the Stockholm region

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

Systematiskt arbetsmiljöarbete Fortsättningskurs

Kolibri AB Rotorvägen 6, Västerås Med trygghet, lust och kunskap bygger vi en trygg framtid för alla våra barn och ungdomar

Borgviks förskola och fritidshem

Likabehandlingsplan 2015/2016

HR i riktning mot Halmstads kommuns vision. Personalpolitisk riktlinje

Chefs- och ledarskapspolicy

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Innehåll: Vision Skövde 2025 sid 2 Viktiga utgångspunkter för medarbetarskapet sid 2

Korsholms kommuns Personalstrategi

Mikael Östberg

Systematiskt arbetsmiljöarbete vid Kalix Folkhögskola

Sotenäs kommun VaraLean något att luta sig mot

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

Socialtjänstlagen 2 kap. 2 Kommunen har det yttersta ansvaret för att de som vistas i kommunen får det stöd och den hjälp som de behöver

Ledning av kvalitetsarbete i team - värdet av att reflektera tillsammans genom att använda ett självreflektionsinstrument som hjälpmedel

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

V VÄRDEGRUND OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT L LEDARSKAP OCH MEDARBETARSKAP

Bättre hälsa: antagande

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibackens förskola. Ekorren

AMN Leadership We know things about people

ÖREBRO LÄNS LANDSTING. Metoden Idealt Genombrott När du och ditt team vill nå nya höjder med er verksamhet

Säkerhetskultur. Kort introduktion. Teori, metoder och verktyg

Resultat av KMH:s medarbetarundersökning 2015

Utvärderingar VFU läsåret 2014/ Katja Cederholm

LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A

Arbetsliv. Rapport: Lyckliga arbetsplatser. Maj 2007, Markör Marknad och Kommunikation AB. Rapport Lyckliga arbetsplatser 2007

Är arbete bra för hälsan?

Mindre styrdans mer rock n roll

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Bäckalyckans förskola

Likabehandlingsplan för Ekenhillsvägens förskola. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling.

Medarbetarenkät / Piteå. Svarsfrekvens: 80,7


Att köpa arbetsmiljö- och hälsotjänster Fördjupning

Rapport till Ängelholms kommun om medarbetarundersökning år 2012

Transkript:

NÄR MEDARBETARE BLIR OSÄKRA, ARGA, BITTRA HUR KAN DU HANTERA DET? CHRISTER SANDAHL Chef i Äldreomsorgen Stockholm 12 maj 2016

13 maj 2016 Christer Sandahl, MMC, Karolinska Institutet Känslor smittar

Chefens ledarskap Vara förebild, ses göra och ses mena Härbärgera situationer där man inte vet vad man skall göra Skapa utrymme för reflektion och att bearbeta erfarenheter Hantera stress och oro i organisationen Tydliga roller Uppmuntra team

13 maj 2016 Arbete och existens Mitt arbete betyder något för någon eller några andra Tillit och rättvisa Personlig kapacitet tas i anspråk

13 maj 2016 Christer Sandahl, MMC/ LIME 5 Motivationssystem Heard & Lake (1997) Utforskande (alltid aktivt, om inte..) Anknytningsdynamik Söka omsorg (care seeking) Ge omsorg (care giving) Dela intresse Sexualitet Självförsvar

13 maj 2016 Amygdala och omedveten stress En bild av ett hotfullt ansikte exponeras mycket snabbt och täcks sedan av en neutral bild. Den första bilden uppfattas inte medvetet. Höger amygdala aktiveras av omedveten emotionell stimulering, liksom det sympatiska nervsystemet Morris, Öhman & Dolan, Nature 1998

13 maj 2016 1. Intresse 2. Glädje 3. Ledsenhet 4. Skam 5. Rädsla 6. Vrede 7. Avsmak 8. Avsky 9. Förvåning

13 maj 2016 Affekt biologi Känsla psykologi Emotion biografi

13 maj 2016 En teori om känsla (Nathanson, 1992) Hälften kropp Hälften emotion Behöver Identifieras uttryckas tonas in delas med andra skapa mening Om inte den inte kommer till uttryck alls och blir en emotion får vi en omedveten rest som kan leda till somatisering, ångest, depression, smärta o s v

13 maj 2016 Christer Sandahl, MMC, Karolinska Institutet Sapere aude Inget är så opålitligt som känslan. Den måste förankras någonstans djupare, i en moralisk övertygelse. Ha mod att göra bruk av ditt eget förstånd utan någon annans ledning (Kant, 1785)

13 maj 2016 Värderingar Ömsesidig tillit och förtroende Öppenhet Demokratiska grundprinciper Individens värdighet Personliga värderingar är vars och ens ensak

13 maj 2016 Reflektion efter handling Reflektion i handling

13 maj 2016 Christer Sandahl, MMC, Karolinska Institutet Analys före handling Definiera problemet Beskriv sammanhanget Hypoteser Lösningar

13 maj 2016 Christer Sandahl, MMC, Karolinska Institutet

13 maj 2016 Ändamålsenligt, meningsfullt,disciplinerat beteende = Roll Livsmål Värden Syfte Erfarenheten av att vara en Person ROLL Erfarenheten av att vara i ett System Erfarenheten av att vara i ett Sammanhang Resurser Handling som tjänar systemets syfte

13 maj 2016 Christer Sandahl, MMC, Karolinska Institutet Fånga ögonblicket? Eller köpa tid? Tålamod Stå ut med frustration och oro

13 maj 2016 Christer Sandahl MMC 17 Team jämfört med pseudoteam i 147 UK akutsjukhus (n=62 733) Lyubovnikova et al. 2014 Bevittnade färre misstag och incidenter Erfor färre arbetsrelaterade skador och sjukdomar Hade minskad sannolikhet att bli utsatta för våld eller mobbning Var mindre benägna att vilja säga upp sig Sjukhus med högre andel team hade lägre grad av mortalitet och lägre grad av sjukskrivning bland anställda

Tydliga mål, delade mål för teamen Drivande Gemensamma mål Tydliga mål Patientnytta Värdeskapande Syfte Hindrande Otydliga/olika mål Otydlighet i förväntningar och uppdrag

Rollberoende och rolltydlighet Drivande Tvärprofessionellt team Tydlig ansvarsfördelning Blandad grupp Dynamik Hindrande Att inte ha med alla yrkesgrupper i arbetet Avhopp i gruppen/teamet Brister i gruppsammansättning För många eller för få Dåliga erfarenheter Ovilja, attityder

Regelbundna möten för att utvärdera och förbättra Drivande Reflektion, regelbundna avstämningar Regelbundna möten Tydlig mötesstruktur Kontinuitet i möten SWOT analys Visa små förbättringar Medarbetarskapet belönas (ansvar) Avsatt tid/effektiva möten Hindrande Avsaknad av SWOT

Ömsesidigt beroende mellan teammedlemmar Drivande Känsla av delaktighet Tillit Engagemang Öppet arbetsklimat Teamsammansättning Intresse Nyfikenhet Uppmuntran Förtroende Erfarenhet/ambition Vilja till förändring Samverkan, gemensamt ansvar Hindrande Brist på erfarenhet/gruppens historia

Teamets autonomi Drivande Hindrande Mandat Avsaknad av mandat svag ledning

Tydlighet om teamledarens roll Hindrande Informella ledare

Kommunikation Drivande Feedback Kommunikation åt alla håll Transparens i uppdraget Bekräftelse Egoboost Belöning, uppskattning Visualisera/informera Tydliggöra, sanktionera förbättringsuppdraget

Konflikter löses Hindrande Rollkonflikter olösta

Rutiner Drivande Tydlig struktur Tid prioriterad Kommunikation intern/extern Använda utfallsdata -> hitta nycklarna Redovisa till styrgrupp/återrapportera Konsultera för att få fram fakta Hindrande Tidsbrist Återkommande möten Teknik

Chefsegenskaper/Tvärhierarkiskt stöd Drivande Bekräftelse och chefsengagemang Fira framsteg Ledningens närvarande stöd Yttre stödjande struktur; lokal, chef Tydlig förankring på ledningsnivåverksamhetschef Hindrande Att inte ha ledningsstöd Inställningar/attityd från kollegor utanför teamet Hierarkier utanför profession Flera ledare med olika intresse

Organisatoriska förutsättningar Drivande Oförutsägbarhet kan mildras/botas med strukturer Metodkunskap Förutsägbarhet Organisation som stöder Identifiera förutsättningarna Praktiska förutsättningar Hindrande Brist på resurser Leveranskrav Organisatoriska förändringar (NKS/NKH) Ekonomi/effektivitet Kultur för kvalitetsarbete Journalsystem, brist på IT stöd vid mätningar Distraherande faktorer Brist på långsiktigt tänkande/omorganisation Bestraffande organisation Ingen efterfrågan om utveckling Politik och styrningsmodell Misstro från övriga utanför teamet/själva teamet initialt Ej stöd av organisation Svårt att få fram fakta Organisations struktur