Kommunikation, konflikter och bemötande

Relevanta dokument
Om hot och våld - Deltagarmaterial

Deltagarmaterial. Konflikter handlar ofta om värdefrågor. 5 handlingsalternativ

Färdighetsträning Som kompetensutveckling för personal

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi

Affektsmitta och lågaffektivt bemötande

Samtal med den döende människan

Tvångsvård och lågaffektivt förhållningssätt en omöjlig kombination?

Välkommen till en föreläsning om problemskapande beteende. - starka reaktioner och utbrott

Traumamedveten omsorg. Camilla Küster Kurator Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i utsatta livssituationer

ADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON

Om autism information för föräldrar

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Sollentuna 29 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

BARN MED AUTISM ATT FÖRA SAMTAL MED

KUNSKAP GÖR SKILLNAD. Katherine Wiklund

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i Förskolan. läsåret 2014/2015

Plan mot hot och våld. Vittra Väsby

ADHD/ADD & Autismspektrum tillstånd (AST)

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan

En sjöhäst är inte alltid en sjöhäst

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret

Känslor och sårbarhet. Elin Valentin Leg psykolog

Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2016/2017. Förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället

Likabehandlingsplan. Murbergets förskola. Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Personlighetsstörningar

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Att vilja men inte kunna - om föräldraskap, alkohol och kognition. Bo Blåvarg, enhetschef, leg psykolog, Ersta Vändpunkten

GRUPPER OCH REGLER. Scen 1

Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?

Likabehandlingsplan, plan mot kränkandebehandling

Utmanande beteende och avledningsmetoder

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Traumamedveten omsorg

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Norrköping 22 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

Rutin vid kränkande särbehandling, trakasserier, sexuella trakasserier och repressalier

Ängets förskola Härnösands kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Praktiskt likabehandlingsarbete i skolan

Malin Gren Landell, leg psykolog, leg psykoterapeut, med dr. BUP-kliniken, Linköping

Fostran av annorlunda barn. Varför? Utgångspunkt. Utgångspunkt. Barn, som kan uppföra sig, gör det

Hantering av problemskapande beteende

Smassens Heldagsskola. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling

Vilka är ni? Lågaffektivt bemötande

Tankar kring. Bemötande. Leg. Psykoterapeut. Anita Linnér.

Hantera besvärliga typer

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Förskolan Parkens plan mot diskriminering och kränkande behandling

NPF. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Empati och medlidande i vårdmötet. Maria Arman, leg sjuksköterska, leg barnmorska, docent i vårdvetenskap

Föräldrar med kognitiva svårigheter och deras barn.

Monica Nilsson KONSTEN ATT VARA SNÄLL -UTIFRÅN ETT HANDLEDAR- PERSPEKTIV

Traumakunskap och bemötande i skolan Föreläsning med Pedagogisk Psykologi. PIK projektet medfinansieras av Europeiska unionen/europeiska socialfonden.

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Grisslehamns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Innehåll idag. Lågaffektivt bemötande Erik Rova leg. Psykolog

Bemötande vid självskadebeteende information och övningar

Hugger i sten Men jag tror att jag sakta börjar se en kontur Några armar och ben Jag jobbar mig inåt tills jag ser en figur

Att leva med autism. och upplevelser av föräldraskap. Heléne Stern & Lina Liman

Rektor ansvarar för att vid terminsstart informera samtlig personal om att ta del av dokumentet.

Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling

Förhållningssätt till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan

Inspirationsdag. Föräldraskapsstöd med fokus på förebyggande arbete Dalarna. Lydia Springer

Likabehandlingsplan. (Plan för arbetet med likabehandling, mot diskriminering och mot kränkande behandling) Håvestens förskola

Känsloreglering strategier för att minska affektiv instabilitet

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. För Nordingrå Förskola

Erik Rova leg. Psykolog. Johan Långström leg. Psykolog. Rova & Sjögren. Hösten Böcker. Förkunskaper?

Problemskapande beteende

Vilka är ni? Lågaffektivt bemötande

Det som kan ställa till problem är om vi delar upp vårt agerande och vår känsla på samma sätt.

Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019

SET. Social Emotionell Träning.

Bemötandeguide. En vägledning gjord av personer med olika funktionsnedsättningar

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Thomas Exempel TEIQue - SF Privat och konfidentiellt Normer: Sweden 2012

Problemskapande beteende

En föreläsning om problemskapande beteende

Åhörarkopior. psykologi.se/material/ Idag. Planering EHT-träffar. Innehåll. Vad är lågaffektivt bemötande?

Likabehandlingsplan Nejlikans förskola 2019

PTSD- posttraumatiskt stressyndrom. Thomas Gustavsson Leg psykolog

Björke förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hur mycket är för mycket? Att leva med och möta barn med koncentrationssvårigheter. Stina Järvholm Leg. Psykolog

Förebyggande arbete mot diskriminering

Beteendeanalys. Verksam Psykologi

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

A. Kvalitativt nedsatt förmåga till social interaktion, vilket visar sig på minst två av följande sätt

BHV Uppsala län. Föräldraskap och NPF. 23 och 24 oktober, 2018

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Rödluvans förskola Ht13/vt14

Uppdragsutbildning. Våra föreläsningar kombinerar förståelse och praktiska strategier för att underlätta vardagen.

Plan mot kränkande behandling och diskriminering Källby Gårds förskolor

Samtal, bemötande och lite till Thomas Gustavsson leg psykolog ACT-Tränare

Lågaffektivt bemötande i socialt arbete. Havelius & Co AB

Likabehandlingsplan -plan mot kränkande behandling samt för likabehandling vid Väringaskolan i Sigtuna

Hot, våld och missbruk för dig inom socialtjänsten

Utbildning Limhamn-Bunkeflo LIKABEHANDLINGSPLAN. Rektorsområde: Ängslätt. Förskoleverksamheten

Årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling

Besluts- & Upplevelseavdelning. Informationsavdelning

Innehållsförteckning

Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011

Åhörarkopior. psykologi.se/material/ pedagogiskpsykologi.se/material 2. Rova & Sjögren. Erik Rova leg. Psykolog.

Bergenmodellen. Vårt sätt att förebygga och bemöta. hot och våld. på psykiatriska vårdavdelningar. i Stockholms läns sjukvårdsområde.

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen

Transkript:

Kommunikation, konflikter och bemötande Mål Metod praktiska verktyg diskussion, teori och film Konflikter och svåra situationer Typer av aggression Bemötande och kommunikation Handlingsalternativ Alexander Tilly, leg. psykolog

Diskutera I vilka situationer kan det uppstå konflikt eller hotfull stämning i ditt jobb? Vad fungerar att säga/göra då?

2 huvudtyper av aggression Emotionell Instrumentell

Emotionell aggression Känslodriven reaktion Försvårande omständigheter - utlösande faktorer Oro/stress Frustration/hunger Avslag/nej Trängd/ej kontroll Kränkt/hotat ego

Hur påverkas vi vid emotionell aggression? Adrenalin och känslor Nedsatt impulskontroll Beaktar ej konsekvenser Negativ bias/antar det värsta Lyssnar sämre Jag-fokus alkohol/droger förstärker funktionsnedsättning/personlighetsdrag förstärker

Osynliga funktionsnedsättningar Många personer brottas med problem som inte är synliga för omvärlden. Autism, ADHD och intellektuell funktionsnedsättning medför särskilda behov som ökar risk för missförstånd och konflikter. INTELLEKTUELL NEDSÄTTNING Svårt hantera många perspektiv, fastnar i jag-perspektiv = upplever sig orättvist behandlad Svårt tillägna sig metoder för sofistikerad konfliktlösning Omgivningen ställer för höga krav Större risk utsättas för brott, ägna sig åt brott AUTISM Svårt att avläsa socialt samspel Förutsägbara rutiner och kontroll viktigt Svårt hantera förändring Undviker ofta ögonkontakt ADHD Svårt att koncentrera sig och kontrollera impulser Överdrivet pratsam, avbryter, svårt sitta still, otålig och svårt att varva ned Impulsiva beslut och beteenden Svårt att lyssna klart och följa instruktioner

Instrumentell aggression Målstyrt, ej känslomässig reaktion Mål - beslut, undantag, medicin, förtur, pengar, makt, dominans, status, sex Skapar/utnyttjar sårbarhet

Exempel instrumentell aggression - normalt och avvikande Elever testar vikarie Omklädningsrum Affärs-/facklig förhandling Dominans/härskartekniker Mobbning Bedragare och rånare Kriminell subkultur, fängelser Sexuella trakasserier/grooming Antisociala personlighetsdrag

Känn igen testande beteenden 1. 2. 3. 4. 5. 6. Bryta sociala konventioner Invadera fysiskt revir Distrahera Skuld och medlidande Inställsamhet, tjänster Hota

Skillnader Emotionell om lugn, ändrar beteende beaktar ej konsekvenser påverkas av affektsmitta och tid Bemötande empati + lyssna gränsdragningar kan vara nödvändiga Instrumentell ej upprörd, behöver ej lugnas försöker skapa specifika konsekvenser påverkas av konsekvensanalys Bemötande motverka sårbarhetsfaktorer: osäker, ensam, ouppmärksam, tidig respons vid test tydliga gränser + dialog

Akut bemötande av aggression tidig + tydlig respons ord + kropp papegojan - va? frågor beskriv situationen + beskriv konsekvenser + egenintresse jag-budskap håll med avbryt ge med sig, sen konsekvens Belöna aldrig hotfulla beteenden

Bemöt starka känslor Lyssna aktivt öppna frågor följdfrågor spegla och summera jag-budskap intressemarkörer visa närvaro validera känslor använd personens namn avbryt inte vänta ev. med lösningsförslag

Litteratur Baumeister, (2001), Evil - Inside human violence and cruelty Beck, (2000), Prisoners of hate - The cognitive basis of anger, hostility and anger LeDoux, (1998), The Emotional Brain: The Mysterious Underpinnings of Emotional Life McMains & Mullins, (2013), Crisis Negotiations: Managing Critical Incidents and Hostage Situations in Law Enforcement and Corrections Shaver & Mikulincer, ed., (2011), Human aggression and violence Smith, (2014), Surviving aggressive people Tilly, (2014), Förebygg hot och våld på jobbet

Alexander Tilly Leg. psykolog, specialiserad på webbutbildning och föreläsning om kriser, konflikter, hot och våld. www.alexandertilly.se alexander@alexandertilly.se