Minnet. Långtidsminnet Arbetsminnet Duvan Hur tränar man arbetsminnet? - studieteknik (X-Mind) och appar



Relevanta dokument
Minnet. Återkoppling. Tester: läsförståelse, läshastighet, hörförståelse Inläsningstjänst

Minnet. Långtidsminnet Arbetsminnet Korttidsminnet KTM Duvan Hur tränar man arbetsminnet? - studieteknik (X-Mind) och appar

Minnet. Långtidsminnet Arbetsminnet Korttidsminnet KTM Tester Hur tränar man arbetsminnet?

Vad vet vi och hur hanterar vi den kunskapen?

Cogmed Arbetsminnesträning vetenskaplig beprövad metod för ökad koncentrationsförmåga

Arbetsminnes- testutbildning. Neuropsykolog Björn Adler. Björn Adler

En whiteboard... Interaktiva skrivtavlor och aktuell hjärnforskning. Läraren skulle kunna. Ju fler sinnen desto mer minnen.

Välkommen till din loggbok!

Cogmed Arbetsminnesträning vetenskaplig beprövad metod för ökad koncentrationsförmåga

Boendeenhet: Kontaktpersonal: Sjuksköterska: Levnadsberättelse finns: Ja Nej

KOGNITIVA NEDSÄTTNINGAR

Plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva. Carina Bäckström & Ola Olefeldt

Bedömningmatris Moderna språk år 7-9 Grundskola 7 9 LGR11 Mspr2

ADHD bakgrund och metoder för dig i skolan!

Utvecklingen av FonoMix Munmetoden

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

Studieteknik tips, idéer och strategier. Maria Sundberg Lärare med specialpedagogisk kompetens

Ålder och lärande psykologiska aspekter Pian Åkerlund, utbildningsplanerare, psykolog. Svenska pensionärsförbundet, IT-seminarium 19.

Bevis för ett modulärt perspektiv: (tidiga studier av) afasi.

SPRÅKSTÖRNING UTREDNING HANDLEDNING UTBILDNING. Vi utreder också DYSLEXI OCH DYSKALKYLI

DYSKALKYLI MATEMATIKSVÅRIGHETER. Agneta Marsell Specialpedagog, Komvux Sundsvall

Barn och familj

17 februari Läs- och skrivutredningskurs

Dyslexi. = specifika läs- och skrivsvårigheter. Vad är det? Hur blir det? Vad gör man?

Studieteknik. Britt Klintenberg språkhandledare Humanisten

Ämnesplan i Engelska

Informationsbrev februari 2016

Vi tränar arbetsminnet

SPRÅKSTÖRNING UTREDNING HANDLEDNING UTBILDNING. Vi utreder också DYSLEXI OCH DYSKALKYLI

Alla medlemmar äger tillsammans

TAL-SPRÅK- OCH LÄSUTVECKLING I NORSJÖ KOMMUN

Minneslek Är ett program som syftar till att träna arbetsminnet hos barn med koncentrationssvårigheter.

Olika lässvårigheter kräver olika pedagogiska insatser

Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?

Barn och ungdomar med fibromyalgi

Undervisning i ämnet matematik för elever med dyslexi

Verksamhetsplan för Montessoriförskolan Asplyckan

Delkurs 3 (15 ECTS) Praxisnära forskning. Specialpedagogiskt forskningsarbete 15 hp. Att träna arbetsminne en specialpedagogisk fråga

Språkstörning Läs- och skrivsvårigheter Dyslexi Åtgärder. Anneli Olausson Holmström Leg. logoped

ReMemo: Arbetsminnesträning för patienter med psykossjukdom. Nina Möller, Arbetsinriktad Rehabilitering, AIR KOMPETENSCENTRUM FÖR SCHIZOFRENI

KOGNITIVA SVÅRIGHETER

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Tips och verktyg för studietiden om studieteknik och stresshantering. Carina Bäckström & Karolina Källoff Studentcentrum

På jakt med geocaching

att koncentrera sig, att bibehålla uppmärksamheten, att minnas osv., som orsakades av att så mycket energi gick åt till att bearbeta den förändrade

Undervisningsmål Svenska Årskurs 1-5. Läsa

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

Auditivt arbetsminne - en kritisk faktor för hörförståelse och språkhantering

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Bockarna Bruse på badhuset Hedekas Förskola Solrosen

Kvalitetsanalys 14/15. Åsalyckans fritidshem

Verksamt i skolan och förskolan Gunilla Carlsson Kendall Leg psykolog

Aspergercenter Stockholm Habilitering & Hälsa

Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi

Dagens föreläsning kommer att finnas på. dning/handelshogskolan/

Stå upp, stå ut, stå kvar

BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!

Kvalitetsredovisning läsåret 2009/2010 för Växthusets förskola

Måns handlingsplan. Barn och föräldrar ska känna sig välkomna när de kommer till förskolan.

Social thinking. Michelle Garcia Winner. Logoped Logoped

När huvudet känns som en torktumlare

Skoldatateksdag Västra Sverige 30 september 2009

Kvalitetsrapport läsåret 2012/2013

E X A M E N S A R B E T E I N O M K U N S K A P S O M R Å D E T U T V E C K L I N G A V M A T E M A T I S K T Ä N K A N D E

Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

STUDIETEKNIK. Till eleven

Våga Visa kultur- och musikskolor

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Europeiska Dyslexiveckan 1 7 oktober 2012 Europeiska Dyslexiveckan Vill du få svar på några av dessa frågor?

Sinnenas stig GNESTA

Multiplikationstabellen Olika sätt att undervisa

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016


Elevens namn: Klass: Mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret

Lokal arbetsplan Trevnaden

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Kognitiv psykologi Begåvningsbedömningar. Utredningsmodeller. Agneta Nydén Docent Specialist i neuropsykologi. Utredningsmodeller

Språkpsykologi/psykolingvistik

När livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron!

LÄRARHANDLEDNING Samla på sinnen

Att inte förstå. det. kognitiv funktionsnedsättning. Föreläsare: Kerstin Alm. - trots att man intelligens för. - Om Aspergers syndrom en

Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola /2016

Arbetsplan för stora avdelningen, Förskolan Benjamin

Människans minnesfunktioner. Användbarhet. Minne, tänkande och handlande. Iordanis Kavathatzopoulos MDI Uppsala universitet

Pedagogisk planering Åk 2 Skriva brev

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt

Lokal Pedagogisk Planering

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

Kvalitetsrapport 2014 Hamburgsund Ro Grundskola och fritidshem

Lev utan Stress & Oro

Några anteckningar i studieteknik

Kvalitetsdokument Rosenvägens förskola (läsåret 2014/2015)

Beskrivning av förskolans systematiska kvalitetsarbete I vårt systematiska kvalitetsarbete ingår följande;

Transkript:

Minnet Långtidsminnet Arbetsminnet Duvan Hur tränar man arbetsminnet? - studieteknik (X-Mind) och appar

Källor Björn Adler Arbetsminneskurs www.kognitivtcentrum Torkel Klingberg Den lärande hjärnan Joanne Rudland Bristande korttidsminne hos barn Ingvar Lundberg & Ulrika Wolff Duvan - Dyslexiscreening för ungdomar och vuxna

Inlärning Information fångas upp av arbetsminnet (ofta behövs repetitioner) och sparas i långtidsminnet. Långtidminnet lagrar det vi betraktar som kunskap

Långtidsminnets delar Medvetet LTM: Episodminnet (händelseminnet, det självbiografiska minnet) Semantiska minnet (faktaminnet) Icke-medvetet LTM: Procedurminnet (hur man gör-minnet) PRC (vår förmåga att erinra oss syn- och hörselintryck, smaker, lukter osv utan att sätta ord på intrycken) Betingning (Pavlovs hundar, babyn Albert)

Korttidsminnet/Arbetsminnet Baddely och Hitch: Korttidsminnet är egentligen ett arbetsminne (working memory) Numera gör man ibland den distinktionen att arbetsminnet bearbetar intrycken medan korttidsminnet både kan vara arbetsminne och enbart ett sinnesintryck som inte bearbetas. Med minne i denna betydelse av termen arbetsminne avses att intryck hålls kvar i medvetandet medan ens uppmärksamhet är fokuserad på dem. Arbetsminnet är aktivt när vi gör mer än en sak åt gången vid målinriktat arbete The Magical Number Seven (Sju enheter + eller två) En del har högre kapacitet

Normal minnesutveckling hos barn i normalbefolkning Ålder (år) Antal siffror som kvarhålls i KTM 5,5 4 6 5 8,5 6 11-12 6-7 Källa: Joanne Rudland. Dessa uppgifter är ett av författaren gjort genomsnitt av normer från ett flertal källor

Artikel-Torkel Klingberg http://www.svd.se/nyheter/idagsidan/barn-och-unga/31-3-hjarnforskare-vill-attskolan-ska-tanka-om_6052835.svd Den lärande hjärnan av Torkel Klingberg

När behövs arbetsminnet? Skriva, läsa, räkna Planering (packa väskan) Lära sig något nytt Arbetsminnet är aktivt när vi gör mer än en sak åt gången vid målinriktat arbete Det som är mest exklusivt fastnar i LTM

Arbetsminnet Arbetsminnet Inlärning Information fångas upp av arbetsminnet och sparas i någon form av långtidsminne. Arbetsminnets roll är att hålla informationen aktuell när vi behöver den, samt att hålla aktuell information i huvudet när vi ska lösa ett problem. Alltså förmågan att till exempel hålla en instruktion i minnet en kort stund tills den är utförd.

Arbetsminnet Grundbulten i all nyinlärning. Vägen in när man processar information in i LTM Motorn alla måste mer eller mindre processa information för att det ska stanna i LTM Det finns många vägar till ett bättre arbetsminne (Hemma kan man samtala, berätta, lyssna, reflektera)

Barn med bristande arbetsminne Svårighet att följa instruktioner Svårt att minnas en instruktion Stora problem med matematik och läsförståelse Svårt att koncentrera sig på en uppgift en längre stund Svårt att utföra uppgifter i flera steg Kan även passa in på en rad andra grupper, såsom barn med dyslexi, måttliga inlärningssvårigheter och specifika språkstörningar. Viktigt att bekräfta KTMsvårigheter.

Självkänsla Barn med lågt arbetsminne hade lägre självkänsla Lägst skattade de sig i fråga om Personal Power uppfattningen en person har om sin förmåga att påverka omgivningen Betydelsen av diagnoser You mean I m not lazy, stupid or crazy?

Läsning och arbetsminne Vid läsning samspelar arbetsminnet och långtidsminnet. Fonem är inlärda beståndsdelar av ord och för en automatiserad läsning bör läsaren hitta fonemen i långtidsminnet och behandla och hålla kvar dem i arbetsminnet. Läsning och skrivning kräver alltså enorm flexibilitet och felfri aktivitet av minnesfunktionerna.

Lilla Duvan/Duvan En deltest i Duvan som testar det fonologiska arbetsminnet

Hur kan man träna arbetsminnet? Fördel att höja sin kapacitet arbetskoncentrationen stärks och man orkar hålla sig kvar i uppgiften lite längre tid Spela instrument Motion www.logik.nu problemlösning Spela schack, Master Mind, kortspel, Alfapet, Lexicon, Anagram Minneslek, Robomemo Lyssna på högläsning, ljudbok Dot Line www.lumosity.com eller appen BrainTrainer

Studieteknik Mindmap X-Mind Bildschema InPrint Bildstöd- SymWriter Kalender Korta läxpass Belöningar