Varje barns rätt till kommunikation. TAKK-kommunikatörer inom förskola och skola i Alingsås kommun

Relevanta dokument
Ljudlig miljö och TAKK-kommunikatör utmaningar och möjligheter

Varje barns rätt till kommunikation

Ritade tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken

Integrera surfplatta i språkförskola. SPSM, Uppsala Lena Mattsson, leg. logoped

Nu börjar vi! Välkomna! Välkommen till Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK), grundkurs Tillfälle 1. Jag heter (persontecken?

Annamaria Wendel KME- Pedagogiskt arbete i förskola och skola 2:1 Lärarutbildningen i Malmö Grupp C 4 den 5 maj 2011

Kompetensutveckling om språkstörning för förskolans personal

Varje barns rätt till kommunikation - TAKK-kommunikatörer i förskola och skola

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

Tips på appar med. Hitta de tecken du letar efter!

Finansierad av: Tell-Us

Om AKK och modersmål. Kommunikation och språk

Välkommen till TAKK för Språket. september- oktober 2015

Britt Claesson. Kommunikation TAKK

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014

Läsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)

Svar på motion Teckenspråkig profil i förskola och grundskola

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B

Välkommen till TAKK för Språket hösten MiM Kunskapscentrum

Plan mot diskriminering & kränkande behandling år 2019/20

Flerspråkighet i förskolan

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Förskolechef Thomas Edström Upprättad: Utvärderad:

Likvärdig förskola. Helsingborgs stad Påarps förskola. Projektledare: Maria Martinsson

Smultronbackens förskola arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse

LOKAL ARBETSPLAN HT 2018/VT2019

Kvalitetsanalys. Åsalyckans förskola

Språkutvecklingsprogram

Arbetsplan. Killingens förskola

En tillgänglig förskola för alla barn! Betty-Ann Håkansson och Marianne Lennartsson Specialpedagoger från Centrala Barn- och Elevhälsan Sölvesborg.

En likvärdig utbildning för alla

Ritade Tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

Kommentarer till kvalitetshjulet

VERKSAMHETSPLAN (Styrplan)

I Vallentuna erbjuds barn med grav språkstörning en speciell språkträning, TINS

Beslut och verksamhetsrapport

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

Verksamhetsplan Duvans förskola

Förskolans vision, barnsyn och värdegrund:

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

All utveckling och alla förmågor har sina rötter i socialt samspel. I detta samspel utvecklas språket.

Såhär vill jag ha det i skolan

Arbetsplan för Förskolan Nolängen Läsåret 2016/2017

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Start-paket. Prata med. bilder. Widgitsymboler Widgit Software Informationsbok

Verksamheten skall utgå från barnens erfarenhetsvärld,intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom

Lokal arbetsplan 14/15

Kvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018

Välkommen till TAKK - tecken som stöd. Else Åhmark Specialpedagog Skolförvaltningen Mölndals stad

Guide: Hur du utvärderar en digital bilderbokstjänst för förskolan

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret

Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14

Marieberg förskola. Andel med pedagogisk högskoleutbildning

Hemkultur. Dokumentation av Kvalitetsarbete. Dingle förskola Skeppet. Förskolor Norr Munkedals kommun Karin Ohlson Eva-Lotte Olsson Hanne Eklund

Ucklums förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan Duvans förskola

Utvärdering Hösten 2014

Handlingsplan. 2013/2014 Gnistan

Önskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Flerspråkiga barn i Vegas förskoleenhet. Målsättningar och organisation 2014

Förskolans språkliga profil

Arbetsplan för Ängen,

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Pelikanen

PENGASAGOR HANDLEDNING

Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Avdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Råd till dig som möter personer med kommunikationssvårigheter

[FOKUSOMRÅDE NORMER & VÄRDEN]

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Verksamhetsplan för Tällbergs förskola 2013/2014

AKK i skolan. Britt Claesson. Innehåll föreläsning

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Matematik med QR-koder

Förskolan Lövholmens plan mot diskriminering och kränkande behandling

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Munkebergs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag.

Kvalitetsredovisning. Förskola. Uppgifter om enheten. Orgona förskola, Wåga & Wilja AB, Reggio Emilia inspirerad filosofi

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 311 Baduhild

Språkledarutbildningen TAKK för Språket. 3 september 2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Mätbandet 2014

Utvärdering gällande Tuff-utbildningen hos Kulturföreningen m.i.m, genomförd inom ramen för Projektet TAkk för språket hösten 2010.

Landbo Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Kareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för förskolan Furuliden

Beslut efter kvalitetsgranskning

Årlig plan i arbetet mot diskriminering och kränkande behandling på förskolan Heden Läsår 18/19

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken

Tallbacksgården/Norrsätra förskolas arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse

Transkript:

Varje barns rätt till kommunikation TAKK-kommunikatörer inom förskola och skola i Alingsås kommun 2016-2018

Uttrycka önskemål och känslor Få möjlighet att välja Delta i samtal som har ett meningsfullt innehåll Vistas i miljöer som är kommunikativt tillgängliga Be om det jag vill ha Ha möjlighet att använda mitt kommunikationssätt hela tiden

Värderingsverktyg för tillgänglig utbildning handledning SPSM

Bakgrund TAKK-utbildning...men sen då? Låta TAKK-kunniga pedagoger inspriera andra pedagoger 26 avdelnsingar i 16 förskolar 10 klasser i 4 grundskolorf/förskoleklass 2 klasser i grundsärskolan

Syfte Att genom en TAKK-kommunikatör som är en förebild/modell i att använda TAKK i barngruppen/klassen, ge alla barn tillgång till rätten att kommunicera. Mål Ökad kompetens och kunskap om TAKK hos pedagoger, så att TAKK används i barnens/elevernas vardag. Detta medför att alla barn/elever ges ökade möjligheter att kommunicera. Målgrupp Barn med hörselnedsättning, språkstörning, tal/språkförsening, neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, intellektuell funktionsnedsättning och även barn med annat modersmål

Under föreläsningen visade vi små filmer som ligger på Alingsås hemsida

Lyssna på UR på Lärarrummet i P1, 11 maj 2017 Under föreläsningen spelade vi upp glimtar från denna intervju.

TAKK-kommunikatörens uppdrag Vara en modell och tillsammans med pedagogerna teckna hela tiden ute i verksamheten Inspirera pedagogerna att använda den kunskap de redan har i TAKK Bistå med TAKK-material

Tips på teckenappar TSP Lex. Appen innehåller Svenskt teckenspråkslexikon och uppdateras kontinuerligt. Finns även motsvarande lexikon på denna hemsida om du sitter vid en dator: http://teckensprakslexikon.su.se/ Gratis! Spread the sign / Spread signs. Här kan du se hur tecknet ser ut på andra språk. Gratis! Sign it Forward. Lättanvänd app även för barn, eftersom det bygger på bilder och tecken. Kostar ca 40 kr.

Ritade Tecken Som ges ut av SPSM Inprint bilder Widgitsymboler, Widgit Software/Hargdata

TAKK-kommunikatörens uppdrag Vara en modell och tillsammans med pedagogerna teckna hela tiden ute i verksamheten Inspirera pedagogerna att använda den kunskap de redan har i TAKK Bistå med TAKK-material Ge ökad förståelse om varför det är hjälpsamt att använda TAKK

TAKK-kommunikatörens uppdrag Vara en modell och tillsammans med pedagogerna teckna hela tiden ute i verksamheten Inspirera pedagogerna att använda den kunskap de redan har i TAKK Bistå med TAKK-material Ge ökad förståelse om varför det är hjälpsamt att använda TAKK Synliggöra vad som händer i barngruppen när vuxna använder tecken Visa på hur TAKK kan underlätta kommunikation mellan vuxna och barn, samt barnen emellan

Vad säger pedagogerna? Lugnar ner och sänker tempot, måste vara närvarande Vi pedagoger känner oss mer inspirerade att använda TAKK i det pedagogiska samtalet med barnen Att använda TAKK har blivit en naturlig del av vårt pedagogiska arbete på förskolan Medvetenheten om att teckna mer regelbundet har ökat ytterligare Det är spännande att upptäcka hur lätt det går att använda TAKK med lite hjälp och pushande Användning av tecken hjälper till att sänka ljudnivån Har hjälpt mycket att komma igång och våga TAKK:a

Vad säger barnen? För att jag är hörselskadad har du lärt alla tecken Du vill lära oss tecken, för det kan vara bra ibland så man inte gapar saker rätt ut Vi tecknar massor, ibland tecknar vi istället för att prata När någon inte pratar så bra då måste man visa och teckna Om någon inte hör Roligt och tyst, det blir bautatyst! Ifall någon inte förstår riktigt

Tack för att du ville ta del av vårt projekt! Läs gärna vår rapport som ligger på Alingsås hemsida under Utbildning barnomsorg - verksamhetsutveckling 1-16 årspråkutveckling - TAKK Monica A Ryman Pernilla Erlandsson