Find an equation for the tangent line τ to the curve γ : y = f(4 sin(xπ/6)) at the point P whose x-coordinate is equal to 1.

Relevanta dokument
x 2 2(x + 2), f(x) = by utilizing the guidance given by asymptotes and stationary points. γ : 8xy x 2 y 3 = 12 x + 3

S 1 11, S 2 9 and S 1 + 2S 2 32 E S 1 11, S 2 9 and 33 S 1 + 2S 2 41 D S 1 11, S 2 9 and 42 S 1 + 2S 2 51 C 52 S 1 + 2S 2 60 B 61 S 1 + 2S 2 A

2(x + 1) x f(x) = 3. Find the area of the surface generated by rotating the curve. y = x 3, 0 x 1,

sin(x 2 ) 4. Find the area of the bounded region precisely enclosed by the curves y = e x and y = e.

f(x) =, x 1 by utilizing the guidance given by asymptotes and stationary points. cos(x) sin 3 (x) e sin2 (x) dx,

S 1 11, S 2 9 and S 1 + 2S 2 32 E S 1 11, S 2 9 and 33 S 1 + 2S 2 41 D S 1 11, S 2 9 and 42 S 1 + 2S 2 51 C 52 S 1 + 2S 2 60 B 61 S 1 + 2S 2 A

S 1 11, S 2 9 and S 1 + 2S 2 32 E S 1 11, S 2 9 and 33 S 1 + 2S 2 41 D S 1 11, S 2 9 and 42 S 1 + 2S 2 51 C 52 S 1 + 2S 2 60 B 61 S 1 + 2S 2 A

f(x) = x2 + 4x + 6 x 2 4 by utilizing the guidance given by asymptotes and stationary points.

1. Find the volume of the solid generated by rotating the circular disc. x 2 + (y 1) 2 1

S 1 11, S 2 9 and S 1 + 2S 2 32 E S 1 11, S 2 9 and 33 S 1 + 2S 2 41 D S 1 11, S 2 9 and 42 S 1 + 2S 2 51 C 52 S 1 + 2S 2 60 B 61 S 1 + 2S 2 A

(4x 12) n n. is convergent. Are there any of those x for which the series is not absolutely convergent, i.e. is (only) conditionally convergent?

1. The sum of two non-negative numbers x and y equals 4. Which is the smallest interval that surely contains the number x 3 + 3y 2?

1. Find the 4-tuples (a, b, c, d) that solves the system of linear equations

1. Find an equation for the line λ which is orthogonal to the plane

2. Find the area of the bounded region precisely enclosed by the curves y = 3 x 2 and y = x + x.

2 4xy. and classify each of them with respect to the corresponding linearized system. x 2 dy + 2xy = y2

2. Find, for each real value of β, the dimension of and a basis for the subspace

1. Find, for x > 0, the general solution of the differential equation. dy/dt 4xy + 10y + 6y 2,

1. Find for each real value of a, the dimension of and a basis for the subspace

2. Let the linear space which is spanned by the functions p 1, p 2, p 3, where p k (x) = x k, be equipped with the inner product p q = 1

is a basis for M. Also, find the coordinates of the matrix M = with respect to the basis M 1, M 2, M 3.

4. Bestäm arean av det begränsade område som precis innesluts av kurvorna. och y = x 2. h(x) = e 2x 3,

for M, the matrix of the linear transformation F : R 3 M defined as x1 + x F ((x 1, x 2, x 3 )) = 2 + x 3 2x 1 + x 2 + 3x 3

For which values of α is the dimension of the subspace U V not equal to zero? Find, for these values of α, a basis for U V.

2. For which values of the parameters α and β has the linear system. dy/dt x + y

2. Find an equation for and sketch the curve which begins at the point P : (3, 1) and which otherwise is given by the linear system 1 = 2

8 < x 1 + x 2 x 3 = 1, x 1 +2x 2 + x 4 = 0, x 1 +2x 3 + x 4 = 2. x 1 2x 12 1A är inverterbar, och bestäm i så fall dess invers.

Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik

, m 3 = 3. Determine for each real α and for each real β 0 the geometric meaning of the equation x 2 + 2y 2 + αz 2 + 2xz 4yz = β.

2. Find to the differential equation 2y + (y ) 2 = 0 the solution whose graph at the point with the coordinates (1, 0) has the tangent line x + y = 1.

is introduced. Determine the coefficients a ij in the expression for, knowing that the vectors (1, 0, 1), (1, 1, 1), (0, 1, 1) constitute an ON-basis.

6. a) Visa att följande vektorer är egenvektorer till matrisen A = , och ange motsvarande

. Bestäm Rez och Imz. i. 1. a) Låt z = 1+i ( b) Bestäm inversen av matrisen A = (3p) x + 3y + 4z = 5, 3x + 2y + 7z = 3, 2x y + z = 4.

2 + i 2 z = 1 + i, 2. I xy-planet är Ω det begränsade område som precis innesluts av kurvorna. och sin(x) = 6 3

3. Skissa minst en period av funktionskurvan 3y = 4 cos(8x/7). Tydliggör i skissen på enklaste vis det som karakteriserar kurvan.

the standard scalar product, i.e. L E 4. Find the orthogonal projection of the vector w = (2, 1, 2, 1) on the orthogonal complement L of L (where

log(6). 405 så mycket som möjligt. 675

(5 + 4x)(5 2y) = (2x y) 2 + (x 2y) ,

Tentamen i Matematik 2: M0030M.

Tentamen i Matematik 2: M0030M.

2. Förklara vad ekvationen 4x(x + 1) = 8y + 11 beskriver, och gör en skiss av detta.

a3 bc 5 a 5 b 7 c 3 3 a2 b 4 c 4. Förklara vad ekvationen (2y + 3x) = 16(x + 1)(x 1) beskriver, och skissa grafen.

{ (1 + i)z iw = 2, iz + (2 + i)w = 5 + 2i, där i är den imaginära enheten. Ange rötterna z och w på rektangulär form.

Module 1: Functions, Limits, Continuity

1. Compute the following matrix: (2 p) 2. Compute the determinant of the following matrix: (2 p)

7 n + 8 n 3 2n. converges or not. Irrespective whether the answer is yes or no, give an explanation

2. Lös ekvationen z i = 2 z + 1 och ge i det komplexa talplanet en illustration av lösningsmängden.

Bestäm den matris B som löser ekvationen = 1 2

7. Ange och förklara definitionsmängden och värdemängden för funktionen f definierad enligt. f(x) = ln(x) 1.

1. Beräkna determinanten

3i)z 2013(1 ) och ge i det komplexa talplanet en illustration av lösningsmängden.

a) Ange alla eventuella punkter där f är diskontinuerlig. b) Ange alla eventuella punkter där f är kontinuerlig men inte deriverbar.

This exam consists of four problems. The maximum sum of points is 20. The marks 3, 4 and 5 require a minimum

Beräkna determinanten för produkten MMM Skissa, och bestäm arean av, det i det komplexa talplanet belägna området

x) 3 = 0. 1 (1 + 2x) Bestäm alla reella tal x som uppfyller att 0 x 2π och att tangenten till kurvan y = sin(cos(x)) är parallell med x-axeln.

2. Vilka taltripler (x, y, z) satisfierar ekvationssystemet x + 2y 13z = 4 4x y + 17z = 5

a5 bc 3 5 a4 b 2 c 4 a3 bc 3 a2 b 4 c

5. Förklara och ange definitionsmängden och värdemängden för funktionen f definierad enligt. f(x) = x 2

Kurskod: TAMS28 MATEMATISK STATISTIK Provkod: TEN1 05 June 2017, 14:00-18:00. English Version

3. Vilka taltripler (x, y, z) satisfierar ekvationssystemet 3x + 2y 3z = 3 2x + y + 4z = 7

Tentamen i matematik. Högskolan i Skövde

1 Find the area of the triangle with vertices A = (0,0,1), B = (1,1,0) and C = (2,2,2). (6p)

12.6 Heat equation, Wave equation

(4x 3 + y)y + x(x 3 + 2y) dy dx = 0

Pre-Test 1: M0030M - Linear Algebra.

Tentamen i Matematik 3: M0031M.

2. Skissa minst en period av funktionskurvan y 1 = 2 sin(4x/3). Tydliggör i skissen på enklaste vis det som karakteriserar kurvan.

Lösningsförslag, version 1.0, 13 september 2016

denna del en poäng. 1. (Dugga 1.1) och v = (a) Beräkna u (2u 2u v) om u = . (1p) och som är parallell

dx/dt x y + 2xy Ange även ekvationerna för de mot de stationära punkterna svarande linjariserade systemen.

Lösningsförslag: Preliminär version 8 juni 2016, reservation för fel! Högskolan i Skövde. Tentamen i matematik

x + 9y Skissa sedan för t 0 de två lösningskurvor som börjar i punkterna med koordinaterna

Kurskod: TAMS11 Provkod: TENB 28 August 2014, 08:00-12:00. English Version

1. Antag att g är en inverterbar funktion definierad på intervallet [0, 4] och att f(x) = g(2x).

SF1625 Envariabelanalys Tentamen Fredag 17 mars 2017

Module 6: Integrals and applications

3. Lös ekvationen 3 + z = 3 2iz och ge i det komplexa talplanet en illustration av lösningsmängden.

MVE500, TKSAM Avgör om följande serier är divergenta eller konvergenta. Om konvergent, beräkna summan. (6p) ( 1) n x 2n+1 (a)

= x 2 y, med y(e) = e/2. Ange även existens-

and u = och x + y z 2w = 3 (a) Finn alla lösningar till ekvationssystemet

x 2 4 (4 x)(x + 4) 0 uppfylld?

Module 4 Applications of differentiation

1. Varje bevissteg ska motiveras formellt (informella bevis ger 0 poang)

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA Institutionen för Elektro- och Informationsteknik

Lösningsförslag v1.1 /SK (med reservation för eventuella fel)

(D1.1) 1. (3p) Bestäm ekvationer i ett xyz-koordinatsystem för planet som innehåller punkterna

Hjälpmedel: Inga, inte ens miniräknare Göteborgs Universitet Datum: 2018 kl Telefonvakt: Jonatan Kallus Telefon: ankn 5325

Kurskod: TAIU06 MATEMATISK STATISTIK Provkod: TENA 17 August 2015, 8:00-12:00. English Version

and Mathematical Statistics Gerold Jäger 9:00-15:00 T Compute the following matrix

Kurskod: TAMS11 Provkod: TENB 07 April 2015, 14:00-18:00. English Version

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

Kurskod: TAMS11 Provkod: TENB 12 January 2015, 08:00-12:00. English Version

Kurskod: TAIU06 MATEMATISK STATISTIK Provkod: TENA 15 August 2016, 8:00-12:00. English Version

1. Talföljden {t n } n=0 24, n = 13, då den för n 2 satisfierar differensekvationen 12t n 8t n 1 + t n 2 =

F ξ (x) = f(y, x)dydx = 1. We say that a random variable ξ has a distribution F (x), if. F (x) =

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

E: 9p D: 10p C: 14p B: 18p A: 22p

Lösningsförslag, preliminär version april 2017(reservation för fel) Högskolan i Skövde

Solutions to exam in SF1811 Optimization, June 3, 2014

Tentamen MMG610 Diskret Matematik, GU

Transkript:

MÄLARDALEN UNIVERSITY School of Education, Culture and Communication Department of Applied Mathematics Examiner: Lars-Göran Larsson EXAMINATION IN MATHEMATICS MAA5 Single Variable Calculus, TEN Date: 207--06 Write time: 3 hours Aid: Writing materials, ruler This examination is intended for the examination part TEN. The examination consists of eight randomly ordered problems each of which is worth at maximum 3 points. The pass-marks 3, 4 and 5 require a minimum of, 6 and 2 points respectively. The minimum points for the ECTS-marks E, D, C, B and A are, 3, 6, 20 and 23 respectively. If the obtained sum of points is denoted S, and that obtained at examination TEN2 S 2, the mark for a completed course is according to the following S, S 2 9 and S + 2S 2 4 3 S, S 2 9 and 42 S + 2S 2 53 4 54 S + 2S 2 5 S, S 2 9 and S + 2S 2 32 E S, S 2 9 and 33 S + 2S 2 4 D S, S 2 9 and 42 S + 2S 2 5 C 52 S + 2S 2 60 B 6 S + 2S 2 A Solutions are supposed to include rigorous justifications and clear answers. All sheets of solutions must be sorted in the order the problems are given in.. Let f(x) =. State (and explain) the domain and the range of f. ln(x) + 3 2. Find to the differential equation x 2 dy + 5xy = 8, x > 0, the unique solution dx which satisfies y(2) = 2. 3. Evaluate the integral [ (x + ) 206 (x ) 206] dx and write the result in as simple form as possible. 4. Is the series 3 n 4 n n= convergent or not? If your answer is yes: Give an explanation of why and find the sum of the series! If your answer is no: Give an explanation of why! 5. The function f is differentiable, and it is known that f() = 2, f(2) = 4, f(2 2) = 7, f(2 3) = 5, f () = 5, f (2) = 3, f (2 2) = 6, f (2 3) = 2. Find an equation for the tangent line τ to the curve γ : y = f(4 sin(xπ/6)) at the point P whose x-coordinate is equal to. 6. Find the general antiderivative of the function x f(x) = (2x + )e x/3. 7. Find out whether lim x + x sin(/x) exists or not. If the answer is no: Give an explanation of why! If the answer is yes: Give an explanation of why and find the limit! 8. Find the range of the function x f(x) = x/(x 2 + 4), D f = [, 3]. Om du föredrar uppgifterna formulerade på svenska, var god vänd på bladet.

MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Avdelningen för tillämpad matematik Examinator: Lars-Göran Larsson TENTAMEN I MATEMATIK MAA5 Envariabelkalkyl, TEN Datum: 207--06 Skrivtid: 3 timmar Hjälpmedel: Skrivdon, linjal Denna tentamen är avsedd för examinationsmomentet TEN. Provet består av åtta stycken om varannat slumpmässigt ordnade uppgifter som vardera kan ge maximalt 3 poäng. För godkänd-betygen 3, 4 och 5 krävs erhållna poängsummor om minst, 6 respektive 2 poäng. Om den erhållna poängen benämns S, och den vid tentamen TEN2 erhållna S 2, bestäms graden av sammanfattningsbetyg på en slutförd kurs enligt S, S 2 9 och S + 2S 2 4 3 S, S 2 9 och 42 S + 2S 2 53 4 54 S + 2S 2 5 Lösningar förutsätts innefatta ordentliga motiveringar och tydliga svar. Samtliga lösningsblad skall vid inlämning vara sorterade i den ordning som uppgifterna är givna i.. Låt f(x) = för f.. Ange (och förklara) definitionsmängden och värdemängden ln(x) + 3 2. Bestäm till differentialekvationen x 2 dy + 5xy = 8, x > 0, den unika lösning dx som satisfierar y(2) = 2. 3. Beräkna integralen [ (x + ) 206 (x ) 206] dx och skriv resultatet på en så enkel form som möjligt. 4. Är serien 3 n 4 n n= konvergent eller ej? Om ditt svar är ja: Ge en förklaring till varför och bestäm summan av serien! Om ditt svar är nej: Ge en förklaring till varför! 5. Funktionen f är deriverbar, och det är bekant att f() = 2, f(2) = 4, f(2 2) = 7, f(2 3) = 5, f () = 5, f (2) = 3, f (2 2) = 6, f (2 3) = 2. Bestäm en ekvation för tangenten τ till kurvan γ : y = f(4 sin(xπ/6)) i punkten P vars x-koordinat är lika med. 6. Bestäm den generella primitiven till funktionen x f(x) = (2x + )e x/3. 7. Utred om lim x + x sin(/x) existerar eller ej. Om svaret är nej: Ge en förklaring till varför! Om svaret är ja: Ge en förklaring till varför och bestäm gränsvärdet! 8. Bestäm värdemängden för funktionen x f(x) = x/(x 2 + 4), D f = [, 3]. If you prefer the problems formulated in English, please turn the page.

MÄLARDALEN UNIVERSITY School of Education, Culture and Communication Department of Applied Mathematics Examiner: Lars-Göran Larsson EXAMINATION IN MATHEMATICS MAA5 Single Variable Calculus EVALUATION PRINCIPLES with POINT RANGES Academic Year: 207/8 Examination TEN 207--06 Maximum points for subparts of the problems in the final examination. D f = ( 0, ), R f = (0, ] p: Correctly found and explained the domain of f 3 p: Correctly found an explained the lower limit of the range p: Correctly found an explained the upper limit of the range, and correctly summarized the range 2. = 2 + ( 2 4 ) y x x, x > 0 p: Correctly found and multiplied with an integrating factor, and correctly rewritten the LHS of the DE as an exact derivative p: Correctly found the general solution of the DE p: Correctly adapted the general solution to the initial value, and correctly summarized the solution of the IVP 3. 0 ------------------------------------- One scenario ------------------------------------------------- p: Correctly proved that the integrand is an odd function 2p: Correctly concluded that the integral equals zero since an integral of an odd function over an interval which is symmetric about zero equals zero ---------------------------------- Another scenario ---------------------------------------------- p: Correctly found an antiderivative of the integrand 2p: Correctly evaluated the antiderivative at the limits 4. The series is a convergent. The sum of the series equals 2 p: Correctly concluded that the series is geometric p: Correctly concluded that the series is convergent p: Correctly found the sum of the series 5. τ : y + 4 = π ( x ) p: Correctly found the derivative of the function of the graph with the purpose of finding the slope at P p: Correctly found the slope of the curve γ at P p: Correctly evaluated the function at P, and correctly found an equation for the tangent line to the curve γ at P x 3 6. f ( x) dx = 3(2x 5) e + C where C is a constant 7. The limit exists and equals Note: The student who have argued that the limit does not exist based on the fact that the product at the limit point is of the type 0 obtains 0p. The student who have claimed that a product of the type 0 is equal to 0 obtains 0p, especially if the succeeding conclusion is of the kind the limit does not exist since the value is equal to 0. f 5 4 Note: To get full marks, a student should either correctly have concluded from a properly done first derivative test, or alternatively exhaustively have referred to the two theorems about intermediate values and extreme values respectively. 8. R = [, ] p: Correctly worked out the first progressive step to find an antiderivative by parts p: Correctly worked out the second progressive step to find an antiderivative by parts p: Correctly included a constant in an otherwise correctly found antiderivative 2p: Correctly by a substitution reformulated the limit as lim u 0 + sin( u) u p: Correctly identified the limit as a standard limit with the value p: Correctly differentiated the function f, and correctly concluded about the local extreme points of the function p: Correctly found the minimum of f p: Correctly found the maximum of f, and correctly stated the range of f ()