KRAFT & BALANS. Upplägg och Schema

Relevanta dokument
!!!! Mindfulnessmodul för instruktörer/terapeuter: MIMY- mindfulness och yoga som verktyg i vardagen

Tidshantering. Effektiva studievanor och aktivt lärande

Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet;

Myndigheten för yrkeshögskolans författningssamling

mental styrka på nätet

REHABKURSER. Välkomna till Active REHAB. Tel:

Mer harmoni Mindre stress

Ledarskapets förutsättningar Del 1

Balans i livet gör stressen hanterbar

Om stress och hämtningsstrategier

Att som läkare jobba med beteendeförändring i IBH. Mats Dahlin Leg psykolog & leg psykoterapeut

Motivation och stöttning till en hälsosam och balanserad livsstil

Utbildningar Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation

Kommunikation för bättre ledarskap

Undervisningen ska utformas så att alla kan delta och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och i samspel med andra.

Scouternas gemensamma program

Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

ATT SAMMANLÄNKA IPS-MODELLEN MED FONTÄNHUSMODELLEN

Utbildningar Hälsa, arbetsmiljö, ledarskap och organisation

Kort om act2lead. Pernilla Svantesson

Aktivitetshöjande åtgärder för att förebygga sjukskrivning. Maria Mazzarella Leg. Arbetsterapeut Steg 1 KBT Rehabkoordinator

SCHENSTRÖM VÄGAR TILL MINDFULNESS RÅD FÖR EN BÄTTRE VECKA BONNIER FAKTA

Institutionen för individ och samhälle Kurskod IHG200. Physical education and health for teachers years f-6, 15 HE credits, 15 HE credits

Angered Rehabmottagning Fysioterapi - För barn och unga med psykisk/stressrelaterad ohälsa

CFT och compassionfokuserat arbete på UM. med leg. psykolog Sofia Viotti

Bygg ett djur med rörelse

Kommunikation. Sammanhang. Utmaning. Östra Göinge kommun

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

Modell för Hälsospåret. inkubators. hälsospår

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Informationshäfte. - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 6. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

bjuder in till Lärstämma

En Ny Start i Livet Cancerfriskvårdsvecka i Spanien. utarbetad av Fia Hobbs, Arcadia Stöd & Vägledningsprogram

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Aktivitetshöjande åtgärder för att förebygga sjukskrivning. Maria Mazzarella Leg. Arbetsterapeut Steg 1 KBT Rehabkoordinator

Gymnasial vuxenutbildning

PRAKTISK INFO. Yoga kan lära dig bli mer medveten om nuet, ge dig mer glädje samt inre lugn och frid.

mitt mitt LIV LIV En kurs för kvinnor som vill skapa balans i sitt liv.

SIV stöd i vardagen. Stöd till elever som har lång oroande frånvaro eller riskerar lång oroande frånvaro.

Gymnasial vuxenutbildning

Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Svar på medborgarförslag från Anna Tjäder Att landstinget utreder möjligheten att inrätta en specialiserad stressmottagning.

Integrativ zonterapi Studieplan

Mindfulnessbaserad Stresshantering

Leadership Mastery Program

Förändringsprocesser: ledarskap, organisation & kommunikation. våren Uppsala universitet

Behandlingsguide Sov gott!

Pedagogen och det entreprenöriella lärandet. En grund & -påbyggnads utbildning för pedagoger i Sektor lärande Lerum

Dialog om Vårdförbundets idé om en hälsosam vårdmiljö

Anteckningar kring överenskommelser angående arbetssätt för Uppsamlingstentamen from vt 2017 vid Institutionen för psykologi

Elevsamtal med eleverna kring deras lärande

Friskare medarbetare Lönsammare verksamhet

Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv. Henrik Bergman. Vad är psykologi?

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Kroppskännedom. Pedagogiska verktyg Var finns de dolda resurserna vid kroppslig affekthantering.

Arbetsterapeuters användning av Basal Kroppskännedom för att stärka patienters aktivitetsutförande. Ingegerd Engslätt Jansson Pernilla Sporre

Urban Futures öppna forskarskola

Workshop med tema. Låter det intressant? Välkomna att höra av er på eller via mobilen: för en offert.

Sammanfattning föreläsning Föräldrar emellan. Det bästa med självkänslan är att den kan tränas upp

Gymnasial vuxenutbildning

Naturvetenskapsprogrammet Mål för programmet

STRESSHANTERING VID NPF

Kopplingen mellan hälsan och användningen av digitala medier. Jenny Folkesson Folkhälsoutvecklare Region Kronoberg

Studiehandledning för kursen - Undervisning och lärande för hållbar utveckling, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Coaching Stresshantering Presentationsteknik. Vidareutbildningar för Personliga tränare och Massageterapeuter

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng

KURS 1 SHRI YOGA MJUK & RESTORATIVE Måndagar Kursen pågår v tillfällen

Pedagogen och det entreprenöriella lärandet. En grund & - påbyggnads utbildning för pedagoger i Sektor lärande Lerum

Hälsolots finns också på Facebook och Instagram!

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET

Vad är psykisk ohälsa?


PFA och Active Support -en jämförelse

Kopplingen mellan hälsan och användningen av digitala medier. Jenny Folkesson Folkhälsoutvecklare Region Kronoberg

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Elevhälsan Anna Nygren Livsstilspedagog Föreläsare Författare Grundare av Ung Livsstil

Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 21/1 21/2

yoga i skolan Beskrivning av yogaprojektet i Lerums kommun 2017

LICENSED 1080 PERFORMANCE SPECIALIST

KOLLEGALYFTET. Ett utvecklingsarbete inom det systematiska kvalitetsarbetet på Sörbyängsskolan och Kryddgårdsskolan. Gy träff Örebro

SET. Social Emotionell Träning.

Stegen in i arbetslivet Processtöd - SIA-modellens metod

Det räcker inte med en kurs för att medarbetare och verksamheter ska utvecklas!

Bedömningsunderlag VFU allmänna uppgifter

Rast och ro Om stress och återhämtning

Olsson / VÅGA NÅ TOPPEN / 1. Våga nå toppen. En e-bok om grunderna i mental träning. Cattis Olsson Capuma

IMR-programmet. sjukdomshantering och återhämtning. 1 projektet Bättre psykosvård

Fysisk aktivitet en väg till psykisk hälsa

Arbetsterapi KURSKATALOG NEUROPSYKIATRISKA MOTTAGNINGEN

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

Inaktivitet och stillasittande är några av de riskfaktorer som påverkar människans hälsa negativt. Med rätt stöd och verktyg tex.

2014 / Utvecklingsplan för Stage4you Academy

Odontologisk profylaktik 5

Konsten att bli smart

Pedagogens manus till BILDSPEL 3 Åk 8 KROPPEN OCH RÖRELSE

GRUNDSKOLA FÖR ÅRSKURS 4 9

Transkript:

KRAFT & BALANS Kraft och Balans är en utbildning som bygger på den senaste forskningen stress och återhämtning. Kursen finns till för den som behöver landa, hitta redskap och ha någon att ta stöd i på sin resa tillbaka till kraft och balans. Tillsammans hittar vi redskap för att ta ett eller flera kliv framåt, till en livskraftig och hållbar vardag. Stressrelaterad ohälsa ökar i samhället och vår tanke är att, de som behöver ska ges möjlighet att göra en hållbar och djupgående resa tillsammans med oss. Vi tror på människans inneboende kraft att skapa friska förutsättningar för sig själv och andra. Vi jobbar med metoder som har sin grund i vetenskap och evidens. Hos oss får du göra din resa under former som inte bara tillåter vila, utan som också lär dig återhämtning på ett effektivt sätt. Vi utforskar var deltagarens motivation bor och i vilka sammanhang denne hämtar kraft. Utbildningen är individanpassad och målet är att ta deltagaren tillbaka till arbete. Vi vill stärka förutsättningarna för hållbara livsstrategier som leder till kraft och balans. Några av de redskap vi använder är evidensbaserad samtalsterapi, sjukgymnastik och dagliga hälsostärkande aktiviteter. Deltagaren studerar på heltid och vi jobbar både i grupp och enskilt. Kursen leds av kompetenta pedagoger och medicinskt utbildad personal. Vi lägger stor vikt vid att det ska bli en hållbar process. Vi tror på hållbarhet, medmänsklighet och demokrati. Vi har en lugn och kreativ studiemiljö som omges av vacker och rofylld natur. Värdegrunden ÅTERHÄMTANDE TEKNIKER - fokus på att lära sig tekniker som sänker stress och skapar återhämtning. FÖRSTÅELSE VERKTYG STRATEGIER - föreläsningar hur kroppen och hjärnan fungerar. INDIVIDUELLA SAMTAL - inventera frisk och riskfaktorer och ge utrymme för att hitta nya perspektiv. KROPPEN - genom fysik aktivitet och kroppsliga övningar, släppa stress och lära känna sin kropp ARBETET - förhållningssätt till sitt arbetsliv. Upplägg och Schema Varje deltagare får individuella samtal i början av kursen för att kartlägga förutsättningarna och drivkrafter. Varje dag är schemalagd 9-15 och har utrymme för lunch och fika. Varje dag startar med en mindfulnessövning för dagen. Återhämtningen - Teknikerna är hämtade från yogan. Compassionmetoden - är en metod som, genom modern forskning, visat sänker stress och gör individen mer handlingskraftig. Compassion är också en mekanism som främjar ett mer hållbart samhälle genom att vi i större utsträckning samarbetar med andra och klarar av att skapa godare relationer, både till oss själva och andra. Karolinska institutet bedriver

forskning som visar att en träning på sex veckor i compassion påvisar en större buffert mot stress hos individen som i sin tur hjälper personen att prestera mer. Compassionträning sänker dessutom ångest och nedstämdhet. Detta sammantaget tror vi är viktiga komponenter till att kunna jobba med sig själv på vägen tillbaka till ett hållbart mående. Så viktigt att vi väljer att både undervisa i ämnet och hålla det som en röd tråd i vårt förhållningssätt gentemot deltagare genom hela kursen. Dagarna med compassion startar med teori ämnet. Dels kopplat till vad som sker i hjärnan när vi övar i compassion som utvecklar vår känsla av trygghet och tillit och vad som sker vid till exempel rädsla/stress och prestation. Och varför det är viktigt att hitta balansen däremellan. Dagarna med fysisk aktivitet jobbar vi utifrån deltagarens förutsättningar och hittar vi en form där kondition tränas. Tanken med den praktiska delen är att få en direkt förståelse för hur det känns i den egna kroppen - och förhoppningsvis stärka självförtroendet sin egen förmåga och få hälsovinster på köpet. Därefter fyller vi på med teori hur kroppen svarar på fysisk aktivitet, lättare presentation på arbetsfysiologi och kopplingen mellan rörelse och mående. Här använder vi oss av FYSS som litteratur för våra studier där det finns beskrivet hur och varför rörelse kan hjälpa till en bättre hälsa. Dagarna med känslospaning innefattar grundläggande teoretisk förståelse våra känslor och eget reflekterande hur dessa känslor kan hjälpa oss att förstå oss själva och varför vi agerat som vi gjort. Varje kurs inleds med samtal för samtliga. Kursen startar med tre intensivveckor och avslutas med den fjärde veckan - en uppsamlingsvecka - några veckor senare. Varje deltagare deltar också i ett utvärderande individuellt samtal i uppföljningsveckan. Detta utvärderingssamtal ligger till grund för en skriftlig sammanfattning av deltagarens resa i kursen som deltagaren får skickat till sig efter avslutad kurs. Övning och reflektivt delande är en del av utbildningen.

VECKA 1 09.00-12.00 Vi hälsar alla välkomna, visar runt och går igenom nödvändig information. Återhämtningen - Energihygien - hur mycket energi har jag och hur hushållet jag med min energi på bästa sätt? Parallellt med lektioner pågår samtal. Stress - vad är det, var kommer det ifrån och vad händer i kroppen och hjärnan när vi stressar. Parallellt med lektioner pågår samtal. veckan - lärarledd och i grupp. Parallellt med lektioner pågår samtal. 13.00-15.00 Håller en rundvandring av skolan och bokar in enskilda samtal Det skriftliga stödet introduceras i. Löfgren och Löfgren och Löfgren och Löfgren och

VECKA 2 09.00-12.00 Återhämtningen - Energihygien - hur mycket energi har jag och hur hushållet jag med min energi på bästa sätt? Känslospaning - Föreläsning om hur våra grundläggande känslor och i grupp och eget reflekterande förstå mer om våra egna känslor. Sömnen - reflektivt och teoretiskt lärande sömnen. Vad händer när vi sover och vad händer när vi sover och hur kan man tänka att skapa balans i sin dygnsrytm. veckan - lärarledd och i grupp. 13.00-15.00 Diskussioner återhämntningste kniken och hur den påverkar deltagaren. teori. Föreläsning hur kroppen svarar på rörelse. Löfgren Löfgren

VECKA 3 09.00-12.00 Återhämtningen - Arbetet - hur påverkar ditt arbete dig. Strategier hur man återfår en känsla av sammanhang och begriplighet. Utgår ifrån KASAM modellen. Compassion - Vad innebär Compassion begreppet och vad kan vi få för fördelar genom att öva oss i Compassion? Compassion - vidare teori compassion och enkla modeller som pedagogiskt förklarar hur man själv kan lära sig att identifiera obalans och återställa den. veckan - lärarledd och i grupp. 13.00-15.00 Diskussioner återhämntningste kniken och hur den påverkar deltagaren. Teori och praktik. Fysisk aktivitet - lärarledd Löfgren

VECKA 4 09.00-12.00 Återhämtningen - Återkoppling i grupp - vad har hänt sedan sist? Fortsättning och känslospaningen som introducerades i vecka 2 Fortsättning och återkoppling Compassionmeto den som introducerades i vecka 3 veckan och kursen - lärarledd och i grupp. 13.00-15.00 Diskussioner återhämntningste kniken och hur den påverkar deltagaren. Löfgren och Löfgren och ast