Håkan L. (Skriv som en produkt. Gör uppdelningen i faktorer så långt det går.) 1. Faktorisera 25x Faktorisera 1. 3.

Relevanta dokument
2. Vid konsumtionen av varorna X och Y har en person nyttofunktionen

VÄXANDE OCH AVTAGANDE FUNKTIONER. STATIONÄRA(=KRITISKA) PUNKTER. KONVEXA OCH KONKAVA FUNKTIONER. INFLEXIONSPUNKTER

H1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic ============================================================

VÄXANDE OCH AVTAGANDE FUNKTIONER. STATIONÄRA(=KRITISKA) PUNKTER. KONVÄXA OCH KONKAVA FUNKTIONER. INFLEXIONSPUNKTER

x 4 a b X c d Figur 1. Funktionsgrafen y = f (x).

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73

När vi ritar grafen kan vi bestämma om funktionen har globalt maximum ( =största värde)

Kontrollskrivning 25 nov 2013

6. Samband mellan derivata och monotonitet

konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b

9 Skissa grafer. 9.1 Dagens Teori

Tentamensuppgifter, Matematik 1 α

Funktionsstudier med derivata

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

+ 5a 16b b 5 då a = 1 2 och b = 1 3. n = 0 där n = 1, 2, 3,. 2 + ( 1)n n

Lösningsförslag till Tentamen: Matematiska metoder för ekonomer

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

3.1 Derivator och deriveringsregler

Teorifrå gor kåp

SF1625 Envariabelanalys

Planering för kurs C i Matematik

x 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I

TENTAMEN TEN2 i HF1006 och HF1008

SF1625 Envariabelanalys

Tentamen Matematisk grundkurs, MAGA60

Checklista för funktionsundersökning

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

d) cos ( v) = a Se facit. Se facit. b) Se facit. sin x har maxvärdet 1 och minvärdet 1. c) ymax ymin

III. Analys av rationella funktioner

KONTROLLSKRIVNING. Matematik C. Datum: Tid:

ATT KUNNA TILL. MA1203 Matte C Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Modul 4 Tillämpningar av derivata

Matematik och modeller Övningsuppgifter

5. Förklara varför sannolikheten att en slumpvis vald lottorad har 7 rätt är x + x 2 innehåller termen 14x. Bestäm

Studieanvisning till Matematik 3000 kurs C/Komvux

5 Om f (r) = 0 kan andraderivatan inte avgöra vilken typ av extrempunkt det handlar om. Återstår att avgöra punktens typ med teckenstudium.

TENTAMEN HF1006 och HF1008

Denna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

Tentamen i Envariabelanalys 1

G VG MVG Programspecifika mål och kriterier

Lösningsförslag till Tentamen: Matematiska metoder för ekonomer

x 1 1/ maximum

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

FÖRBEREDANDE KURS I MATEMATIK 2. Till detta kursmaterial finns prov och lärare på Internet.

BASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS 1 Jan Gustavsson

MA2001 Envariabelanalys

f(x) = 1 x 1 y = f(x) = 1 y = 1 (x 1) = 1 y x = 1+ 1 y f 1 (x) = 1+ 1 x 1+ 1 x 1 = 1 1 =

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Tentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Lösningar kapitel 10

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Modul 1: Funktioner, Gränsvärde, Kontinuitet

Lösningsförslag och svar Övningsuppgifter inför matte

Ma2bc. Prov

Här studera speciellt rationella funktioner, dvs kvoter av polynom, ex:.

När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1

Lösningsförslag och svar Övningsuppgifter inför matte

Gamla tentemensuppgifter

10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1

4. Vad kan man multiplicera x med om man vill öka värdet med 15 %?

x 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7

TATM79: Föreläsning 4 Funktioner

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Matematik 2b 1 Uttryck och ekvationer

Endast kommenterade svar!!! OBS: Inte alla delsteg är redovisade!

Kapitel 1. y 4. Pythagoras: Se facit. b 2, 4 (3,2; 2, 4) bh A = 2 Q =? Samma metod som i a). Se facit. Sök höjden: h = sin 41 8,2. Se facit.

Kap Funktioner av flera variabler, definitionsmängd, värdemängd, graf, nivåkurva. Gränsvärden, kontinuitet.

Komplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).

arctan x tan x cot x dx dz dx arcsin x x 1 ln x 1 log DERIVERINGSREGLER och några geometriska tillämpningar

TENTAMEN Kurs: HF1903 Matematik 1, moment TEN2 (analys) Datum: 29 okt 2016 Skrivtid 9:00-13:00

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs B, kapitel 2

Inledande kurs i matematik, avsnitt P.4

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Uppgifter till lektion 1: = 10 x. = x 10.

Namn Klass Personnummer (ej fyra sista)

Exempel. Komplexkonjugerade rotpar

TENTAMEN. Kursnummer: HF0021 Matematik för basår I. Rättande lärare: Niclas Hjelm Examinator: Niclas Hjelm Datum: Tid:

Lösningar till tentamen TEN1 i Envariabelanalys I (TNIU 22)

6 Derivata och grafer

Extra övningsuppgifter till kapitel /

Lektion 6, Envariabelanalys den 14 oktober Låt oss krympa f:s definitionsmängd till en liten omgivning av x = x 2.

Prov 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1:

Repetition kapitel 1, 2, 5 inför prov 2 Ma2 NA17 vt18

UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard. Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA014

För teknologer inskrivna H06 eller tidigare. Skriv GAMMAL på omslaget till din anomyna tentamen så att jag kan sortera ut de gamla teknologerna.

Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1.

Ledtrå dår till lektionsuppgifter

Matematik Ten 1:3 T-bas Nya kursen

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = 1 x.

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.

En uppgift eller text markerad med * betyder att uppgiften kan uppfattas som lite svårare. ** ännu svårare.

INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga och tydliga motiveringar. f(x) = arctan x.


7. Ange och förklara definitionsmängden och värdemängden för funktionen f definierad enligt. f(x) = ln(x) 1.

Transkript:

Övningsuppgifter för att stödja repetition av gymnasiets matematik Har sammanställt ett antal övningsuppgifter som hjälp att repetera några väsentliga delar av gymnasiets matematik På slutet finns uppgifter som blickar vidare mot studiemomentet Matematik A Använd inte räknare för att utföra förenklingar, lösa ekvationer etc Allra sist i dokumentet finns kortfattade svar (där jag hoppas att det inte smugit sig in något fel) Lycka till med att repetera! Håkan L Faktorisera 8 (Skriv som en produkt Gör uppdelningen i faktorer så långt det går) Faktorisera 4 4 4 Faktorisera 4 64 4 Faktorisera ka 9k 6ak Faktorisera a 08a 4 6 Faktorisera y y 7 Faktorisera 0, 8 Förenkla ( h )( h ) 9 Förenkla a a a 0 Förenkla a a 4 a a a Förenkla b a b Förenkla 4 Förenkla a b a b 4 Förenkla y y Förenkla a a a 6 Faktorisera

7 Förenkla 8 Lös ekvationen 0 9 Lös ekvationen 0 0 Lös ekvationen 0 Lös ekvationen 7 0 Lös ekvationen 6 0 Lös ekvationen 4 Lös ekvationen 4 8 4 0 Skriv polynomet p( ) 4 8 4 som en produkt, dvs faktorisera polynomet 6 Lös olikheten 6 7 Lös olikheten 4 8 4 0 8 Lös olikheten 6 0 9 Lös olikheten 8 0 ( ) 0 Lös olikheten 0 Lös olikheten Lös olikheten Lös olikheten 4 Lös dubbelolikheten Det innebär att bestämma de -värden som löser både olikheten och olikheten Faktorisera 6 Lös olikheten 7 Förenkla 8 (Kom ihåg att inte använda räknare) 8 Förenkla 0, 9 9 Förenkla 49 98 40 Förenkla 0, 4 Förenkla / 0,4 4 Förenkla 7 / 4 6

4 0, Förenkla 0,04 44 Förenkla 0 4 Förenkla, 0 0, 8 46 Förenkla ( ) 47 Lös ekvationen ( ) 98 48 Förenkla ( 0,4 ) / a ( ) 49 Förenkla ab b 0 Lös ekvationen h h / / Lös ekvationen a ( a b) ( a b) 0 Förenkla ln 8 ln (Kom ihåg att inte använda räknare) Förenkla ln 8 ln 4 Förenkla ln 8 ln 8 ln ln Förenkla 6 Förenkla 7 8 ln ln 8 7 7 ln ln 8 9 7 7 Förenkla ln ln ln 8 Bestäm y när ln ln y 9 Lös ekvationen ln ln 60 Lös ekvationen ln ln 6 Lös ekvationen ln ln ln 6 Lös ekvationen ln ln 6 Lös ekvationen ln( ) ln( ) ln 0,7 64 Lös ekvationen 6 Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten (-; 4) och genom punkten (6; - ) 66 Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten (4; ) och är parallell med linjen y 4 0 67 Lös ekvationssystemet 7 y 4y 9

0p 40q 68 Lös ekvationssystemet 00p 0q 69 Lös ekvationssystemet y z y z y z 80 60 70 Derivera 7 Derivera 9 f ( ) 7 f ( ) n 7 Derivera f ( ) 7 Derivera f ( ) 74 Derivera 7 Derivera 76 Derivera 77 Derivera 78 Derivera 79 Derivera 80 Derivera 8 Derivera 8 Derivera 8 Derivera f ( ) f ( ) e f ( ) e f ( ) 4 f ( ) 7e e 8 f ( ) ( ) f ( ) ( ) f ( ) ( f ( ) ( f 7 7 ) ) 7 ( ) 6 7 7 84 Derivera f ( ) ln 7 8 Derivera f ( ) ln( ) 86 Derivera f ( ) ln( ) 4 87 Derivera f ( ) ln 88 Derivera f ( ) ln 89 Derivera 90 Derivera f ( ) 4 f ( ) ln 4 9 Derivera f ( ) e ln( ) 9 Derivera f ( ) 9 Derivera f ( )

4 94 Derivera f ( ) ( ) 9 Betrakta funktionen f ( ) 6 med definitionsmängd a) Bestäm funktionens största och minsta värde b) Ange funktionens värdemängd 96 Betrakta funktionen f ( ) e med definitionsmängd a) Bestäm funktionens största och minsta värde b) Ange funktionens värdemängd 97 Betrakta funktionen f ( ) 6 a) Bestäm största möjliga definitionsmängd till funktionen b) Bestäm funktionens nollställen, dvs de -värden för vilka f ( ) 0 c) Bestäm funktionens stationära punkter, dvs bestäm de punkter där förstaderivatan är noll d) Bestäm de intervall där funktionen är väande och de intervall där den är avtagande e) Klassificera de stationära punkterna, dvs bestäm för varje stationär punkt om den är en lokal maimipunkt, en lokal minimipunkt eller en terrasspunkt f) Bestäm de intervall där funktionen konve och de intervall där den är konkav g) Bestäm funktionens infleionspunkter h) Ange funktionens värdemängd i) Rita (översiktligt) funktionens graf 98 Betrakta funktionen f ( ) 6 9 och svara på frågorna 97 a) i) 99 Betrakta funktionen f ( ) e och svara på frågorna 97 a) i) 00 Betrakta funktionen ( ) f ( ) och svara på frågorna 97 a) i) 0 Betrakta funktionen ln f ( ) och svara på frågorna 97 a) i) Svar ( 9)( 9) ( ) 4( 4 )( )( ) 4 k ( a ) a ( a )( a ) 6 ( y) 7 0,( ) 8 h 9 a 0 a ( )

4 ab a a 6 ( )( ) 7 8 9 0, / 7 9 9 4 4,, p ( ) 4( 4,)(,) 6 7, 4, 8 9 4 0 0 0 0 0 4 ( )( ) 6 7 4 8 / 9 40 4 4 4 9 4 44 / 6 0 4 46 47, 48 49 6ab 0 / h ( h) b / a 4 ln ln 4 0 0 6 ln 7 ln 8 e 9 e / 8 60 6 6 6 e 6 0, 0, 64 6 y 0,7, 66 y, 7 67 y 68 p q 69 0 y 0,8 z,4 8 70 f ( ) 6 7 n f ( ) n 7 f ( ) 0, 0, 7 0, 8 f ( ) 0, 74 f ( ) 7 f ( ) e 76 f ( ) 6e 77 4 6 f ( ) 0 8e 78 8 f ( ) 7( 8 9 ) e 79 6 f ( ) 7( ) 80 8 f ( ) 7( ) 8 6 f ( ) 7 ( ) 8 8 f ( ) 7 ( ) 8 f ( ) 7 ( ) 6/7 7( ) 6/7 84 f ( ) 8 f ( ) 7 6 86 f ( ) 87 4 f ( ) 4 88 f ( ) ln 89 4 / f ( ) 8 ( )

90 4 8 f ( ) 8 ( ) / 4 4 ( ) ( ) 9 f ( ) 6e ln( ) e 4 9 f ( ) ( ) 9 f ( ) ( ) 4 94 f ( ) ( ) 9 Största värde: f ( 0,) 6, Minsta värde: f ( ) 6 Värdemängd: 6 f ( ) 6, 96 Största värde: f ( ) Minsta värde: f ( ) e Värdemängd: e e f ( ) e 97 a) Största möjliga definitionsmängd utgörs av hela tallinjen b) Nollställen: c) Stationära punkter: 0, d) 0, är ma punkt e) f () är väande för 0, f () är avtagande för 0, f) f () är konkav för alla g) Infleionspunkt saknas h) Värdemängd: f ( ) 6, 98 a) Största möjliga definitionsmängd utgörs av hela tallinjen b) Nollställen: 0 c) Stationär punkt: d) är lokal ma punkt är lokal min punkt e) f () är väande för f () är avtagande för f) f () är konkav för f () är konve för g) Infleionspunkt: h) Värdemängd: hela tallinjen 99 a) Största möjliga definitionsmängd utgörs av hela tallinjen b) Nollställe: 0 c) Stationär punkt: d) är ma punkt e) f () är väande för f () är avtagande för f) f () är konkav för f () är konve för g) Infleionspunkt: h) Värdemängd: f ( ) e 00 a) Största möjliga definitionsmängd utgörs av hela tallinjen b) Nollställe: c) Stationära punkter: och d) är ma punkt är min punkt e) f () är väande för f () är avtagande för f) f () är konkav för 0 f () är konve för 0 g) Infleionspunkter: 0 h) Värdemängd: 0 f ( )

0 a) Största möjliga definitionsmängd: 0 b) Nollställe: c) Stationär punkt: e d) e är ma punkt e) f () är väande för 0 e f () är avtagande för e f) f () är konkav för g) Infleionspunkt: e h) Värdemängd: f ( ) e 0 e / 6 () / 6 f är konve för / 6 e