En vanlig uppgift är att bestämma max resp min för en trigonometrisk funktion och de x- värden för vilka dessa antas.

Relevanta dokument
Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Matematik 3 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS

6 Derivata och grafer

5 Om f (r) = 0 kan andraderivatan inte avgöra vilken typ av extrempunkt det handlar om. Återstår att avgöra punktens typ med teckenstudium.

Kan du det här? o o. o o o o. Derivera potensfunktioner, exponentialfunktioner och summor av funktioner. Använda dig av derivatan i problemlösning.

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100

f(x) = x 2 g(x) = x3 100

III. Analys av rationella funktioner

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1

Gamla tentemensuppgifter

4 Fler deriveringsregler

Betygskriterier Matematik D MA p. Respektive programmål gäller över kurskriterierna

Funktionsstudier med derivata

Dagens tema är exponentialfunktioner. Egentligen inga nyheter, snarare repetition. Vi vet att alla exponentialfunktioner.

5B1134 Matematik och modeller

5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren och

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

Planering för Matematik kurs D

Lösningar till tentamen TEN1 i Envariabelanalys I (TNIU 22)

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2

LÖSNINGSFÖRSLAG TILL TENTAMEN 2 SF1664

4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf.

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Ekvationer & Funktioner Ekvationer

Prov 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1:

3.1 Derivator och deriveringsregler

9 Skissa grafer. 9.1 Dagens Teori

6. Samband mellan derivata och monotonitet

Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade.

ATT KUNNA TILL. MA1203 Matte C Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Matematik D (MA1204)

x sin(x 2 )dx I 1 = x arctan xdx I 2 = x (x + 1)(x 2 2x + 1) dx

UPPGIFTER KAPITEL 2 ÄNDRINGSKVOT OCH DERIVATA KAPITEL 3 DERIVERINGSREGLER

Teorifrå gor kåp

5 Blandade problem. b(t) = t. b t ln b(t) = e

SF1625 Envariabelanalys

Modul 4 Tillämpningar av derivata

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

G VG MVG Programspecifika mål och kriterier

NpMa3c vt Kravgränser

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = 1 x.

Planering för kurs C i Matematik

Läsanvisningar till kapitel 4 i Naturlig matematik

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

En uppgift eller text markerad med * betyder att uppgiften kan uppfattas som lite svårare. ** ännu svårare.

Sekantens riktningskoefficient (lutning) kan vi enkelt bestämma genom. k = Men hur ska vi kunna bestämma tangentens riktningskoefficient (lutning)?

y y 1 = k(x x 1 ) f(x) = 3 x

Ingen ny teori denna dag. Istället koncentrerar vi oss på att lösa två tränings-ks:ar.

Denna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som

f (x) = 8x 3 3x Men hur är det när exponenterna inte är heltal eller är negativ, som till exempel g(x) = x h (x) = n x n 1

2 Derivator. 2.1 Dagens Teori. Figur 2.1: I figuren ser vi grafen till funktionen. f(x) = x

SF1625 Envariabelanalys

M0038M Differentialkalkyl, Lekt 17, H15

MVE465. Innehållsförteckning

2301 OBS! x används som beteckning för både vinkeln x och som x-koordinat

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH

Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel

vux GeoGebraexempel 3b/3c Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker

7x 2 5x + 6 c.) lim x 15 8x + 3x Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter

Labb 3: Ekvationslösning med Matlab (v2)

1. Utan miniräknare, skissa grafen (bestäm ev. extrempunkter och asymptoter) y = x2 1 x 2 + 1

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

där x < ξ < 0. Eftersom ξ < 0 är högerledet alltid mindre än Lektion 4, Envariabelanalys den 30 september 1999 r(1 + 0) r 1 = r.

Mälardalens högskola Akademin för undervisning, kultur och kommunikation

Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Optimala vinkeln av bortklippt cirkelsektor fo r maximal volym pa glasstrut

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christo er Standar, Tel.

5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren , och

Trigonometriska funktioner och deras derivata

LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål

Studieanvisning till Matematik 3000 kurs D

Namn Klass Personnummer (ej fyra sista)

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna

SF1620 (5B1134) Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under tiden

13 Potensfunktioner. Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte.

Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel

VÄXANDE OCH AVTAGANDE FUNKTIONER. STATIONÄRA(=KRITISKA) PUNKTER. KONVEXA OCH KONKAVA FUNKTIONER. INFLEXIONSPUNKTER

UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard. Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA014

x 4 a b X c d Figur 1. Funktionsgrafen y = f (x).

MA2001 Envariabelanalys

MATEMATIK Datum: Tid: förmiddag Hjälpmedel: inga. Mobiltelefoner är förbjudna. A.Heintz Telefonvakt: Christoffer Standar, Tel.

Kontrollskrivning KS1T

KOKBOKEN 3. Håkan Strömberg KTH STH

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson, Sebastian Pöder

Lösningsförslag till Tentamen: Matematiska metoder för ekonomer

Newtons metod och arsenik på lekplatser

Bedömningsanvisningar

Checklista för funktionsundersökning

Envariabel SF1625: Föreläsning 11 1 / 13

4. Vad kan man multiplicera x med om man vill öka värdet med 15 %?

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

Intervallhalveringsmetoden, GKN sid 73. Sekantmetoden, GKN sid 79

Bedömningsanvisningar

Transkript:

Max och min för trigonometriska funktioner En vanlig uppgift är att bestämma max resp min för en trigonometrisk funktion och de x- värden för vilka dessa antas. Ta t.ex y = 12 sin(3x-90) När man ska studera en sådan funktion börjar man med att plock ut de egenskaper man kan se direkt A = 12 ; p = 360/3 = 120 ; k = 3 Samtidigt kan man beräkna fasförskjutningen v = +90/3 = +30 Dvs förskjutning 30 grader åt höger. Eftersom perioden är 120, så kommer det funktionens nollställen ligga ed avståndet 60 mellan varandra och avståndet mellan max och min är också 60 Dags att rita I figuren ser man att kurvan börjar på +30 (=fasförskjutning). Nästa nollställe = 30 + 60 = 90 Max-värdet =12 får man när x = 30 +30 = 60 Resultat: kurvan har sitt största värde = 12 när x = 60 + n 120 Observera att man har ingen användning av derivatan när man beräknar max och min för trigonometriska funktioner. 187 34 Täby Sida 1

Kap 3 Studera noga repetition från Ma C på sidorna 122 123. Där finns några nya regler, tex derivatan för sin och cos samt kedjeregeln. Viktigt!! Titta också på beteckningarna y = dy/dx = D f(x) y = y-prim = första derivatan y = d 2 y/dx 2 = D 2 f(x) y = y-bis = andraderivatan Derivatan av en produkt Formeln för detta tas fram på sid 126-127. Härledningen inte viktig, men resultatet desto viktigare : Om y = f(x) g(x) ( dvs produkten av 2 funktioner), så är: y = f (x) g(x) + f(x) g (x) Derivatan av en kvot Om i stället funktionen är en kvot av 2 funktioner y = f ( x) g( x) f ( x) g ( x) y = 2 ( gx ( )) f( x) gx ( ), så får man derivatan av: Man ser att täljaren i uttrycket är nästan detsamma som det som finns i formeln för derivatan av en produkt, det skiljer bara på tecknet mellan termerna I produktformeln är tecknet plus(+), medan det i kvotformeln är minus(-) Formlerna kommer att finnas i formelbladet. Ta tex y = x 2 sin x Börja med att derivera den första halvan och låt den andra bar följa med, sedan tvärt om y = 2x sin x + x 2 2 x cos x Om man I stället har en kvot y = sin x får man i stället: 2 2xsin x x cos x y = 2 sin x 187 34 Täby Sida 2

Kap 3.2 Derivator och grafer Här tog vi upp som repetition hur man arbetar för att undersöka en funktion och för att rita grafen till en funktion. Detta är alltså repetition från Ma C (med undantag för användning av andraderivatan, som behandlas sid 138-139 i läroboken) Mallen för grafritning finns att hämta på hemsidan : http://peredblom.se/pdf/mall-grafer.pdf Läs och lär in allt som står både i mallen och sid 137-139 i läroboken!! Viktigt! Titta på följande exempel: I figuren ser du 3 kurvor, en x 4 -kurva, en x 3 kurva och en x 2 -kurva. Betrakta y = x 4 4x 3, du ser att den har en terrasspunkt ( i origo) och en minpunkt när x = 3 x 3 -funktionen är derivatan y = 4x 3-12 x 2. Du ser att i origo, där funktionen har terrasspunkt, har derivatan ett nollställe, som också är en dubbelrot (tangerar x-axeln) Det är typiskt för en terrasspunkt. Villkoret för en terrasspunkt är att derivatan är noll i den punkten, vilket man ser gäller här. Samma sak med minpunkten för x = 3, då har derivatan ett nollställe. Nu till finessen: Om man tittar på andraderivatan ( x 2 -funktionen) så i terrasspunkten, dvs origo så är andraderivatan = noll. I minpunkten däremot är andraderivatan =?, men man ser att andraderivatan säkert är > 0 (positiv) eftersom kurvan ligger över x-axeln. 187 34 Täby Sida 3

Sammanfattning: Om funktionens derivata har nollställe = x 1 gäller om y (x 1 ) = 0 är det en terrasspunkt, om y``( x 1 ) >0 är det en minimipunkt och om y ( x 1 ) < 0, så är det en maximipunkt. Studera noga de lösta exemplen på sid 141. Repetera också hur man beräknar tangentens ekvation i en given punkt till en given funktion. Det måste du kunna! Numerisk lösning av ekvationer. 0,7 3 +0,7-1 = 0,043> 0, ta ett mindre x = 0,6 Ta tex x 3 + x 1 = 0 En snabb titt i grafräknaren ger följande figur. Man ser att ekvationen har ett nollställe, x 0,7. Pröva genom att stoppa in i ekvationen: 0,6 3 +0,6-1 = -0,184 < =. Man inser att lösningen måste ligga mellan 0,6 0ch 0.7. Av de båda x:en, så gav 0,7 ett bättre värde ( närmare noll), så det tal vi söker borde ligga mellan 0,65 och 0,7. Pröva med x = 0,67 0,67 3 +0,67-1 = -0,029237, dvs ganska nära noll, men lite för litet. Pröva x= 0,68 0,68 3 +0,68-1 = -0,005568 < 0, dvs fortfarande ett för liet x, men man vet att x ligger mellan 0,68 och 0,7 Man kan gissa ganska nära 0,68. Allt det här gör man ganska snabbt med miniräknarens hjälp. Men man inser att man kan inte hålla på så här. Ett annat bra sätt är att använda table i grafräknaren. Man gör ungefär på samma sätt: Gå in i Tblset (2nd, Window): Ställ in Tblstart 0,65 och Tbl = 0,01 Gå sedan in i Table (du måste ha funktionen liggande i y=) Du får följande: Du ser då att det växlar tecken mellan 0,68 och 0,69. Man kan också se att lösningen ligger närmare 0,68 än 0,69, vilket gör att man kan avrunda till x 0,68. Ett anat sät i grafräknare är att använda Root( eller zero) Gå till grafen, välj sedan Calc och Zero, I detta fall kan du välja Left bound = 0 och right bound = 1 och guess = 1, då får du: Du ser x= 0,6823278 0,68, dvs ditt tidigare resultat var ganska bra. 187 34 Täby Sida 4

De här metoderna bygger på att man prövar sig fram, vilket känns lite osäkert. I boken används en metod, de kallar intervallhalvering. Den påminner mycket om hur man löser problemet med table. Newton- Raphsons metod. Se sid 146. Metoden bygger på att man börjar med ett startvärde x 1 som är ett värde nära lösningen ( välj gärna ett heltal) Från startvärdet går man till kurvan och lägger in en tangent och sedan hittar man tangentens nollställe(dvs var tangenten skär x-axeln) Det bör ge ett bättre värde på lösningen till ekvationen. Sedan upprepar man förfarande ett abtal gånger, så att man till sist är framme vid lösningen. Du behöver inte kunna härleda formeln, men enkla beräkningar ger: f( x1 ) x 2 = x 1 - f ( x ) 1 Se sammanfattningen sid 146 i boken. 187 34 Täby Sida 5

Pröva metoden på den ekvation vi hade tidigare x 3 + x - 1 = 0 Du har då startvärde x 1 = 1 och f(x) = x 3 + x 1 dvs f (x) = 3x 2 + 1 Eftersom du ska upprepa beräkningarna fler gånger använder du räknarens answer funktion (ans). Börja med att lägga in ditt startvärde: i det här fallet x = 1. Tryck 1 och sedan Enter. Då läggs talet 1 in i Ans. f( x1 ) Formeln är: x 2 = x 1 - f ( x ) 1 = x 1 (x 1 3 + x 1-1)/(3x 1 2 + 1) x 1 = 1 Slå sedan in hela uttrycket ovan (längst till höger), men i stället för x 1, så använd Ans. Du får x2 = Ans (Ans 3 + Ans 1)/(3Ans 2 +1) Tryck Enter och du får x2 = 0,75. Du ska nu göra en ny beräkning med det nya svaret(0,75) liggande i Ans. Tryck 2nd, Enter(=Entry) (Andra funktionen på Enter). Du får ung följande i fönstret på räknaren: Ettan längst upp är ditt startvärde, sedan kommer formeln och x 2 och sedan formeln igen och x 3. Upprepa så många gånger det krävs, till dess x-värdet inte ändras, Du får: x 1 =1 ; x 2 = 0,75 ; x 3 = 0,68604 ; x 4 = 0,682339 ; x 5 =0,6823278 ; x 6 = 0,6823278 Och en bild så här: Jämför med grafräknarens värde, när du använde Zero, så ser du att det är samma svar. (med alla decimalerna) Förmodligen för att räknaren använder samma metod. Lär dig metoden, lär dig hur man slår på räknaren. Observera att metoden bygger på att dels så ska ekvationen vara f(x) = 0. Det måste alltså vara noll i höger ledet. Och att man kan derivera funktionen.. Studera exemplen på sid 147. Observera att man måste redovisa följden av tal x 1, x 2, x 3 osv. samt lösningen till ekvationen. Åven formeln med insatta funktioner är viktig. 187 34 Täby Sida 6