Vi har försökt att dela in materialet utifrån olika kriterier, så materialen kan förekomma under flera rubriker, vilka är:

LITTERATURLISTA Om litteratur- och materialförteckningen! Detta är litteratur- och materiallista för livskunskap, värdegrundsarbete, med mera. Material i syfte att främja barn och ungdomars hälsa. Vi har försökt att dela in materialet utifrån olika kriterier, så materialen kan förekomma under flera rubriker, vilka är: "Livskunskapsprogram - att arbeta med över lång tid" "Metodlitteratur och material" "Litteraturlista yngre (F-6)" "Litteraturlista tonår" "Att bearbeta värdegrund med "viktiga vuxna" - i skola, på fritidsgårdar, m fl, även perspektivböcker m fl. Fattas det någon bok, har du läst någon bok eller använt metodmaterial som du tycker är bra? Tipsa oss gärna! När det inte står, betyder det inte att vi inte tycker denna bok eller detta material är bra, utan snarare att vi inte hunnit arbeta med materialet, boken i tillräcklig omfattning för att kunna rekommendera detta. Att bearbeta värdegrund med viktiga vuxna Jämos handbok mot könsmobbning i skolan JÄMO 2000. Stockholm Hur ska skolan bli mer jämställd och hur ska unga pojkar och flickor växa upp i e ett mer jämställt samhälle? Boken ger både teoretiska aspekter samt praktiska tips på hur jämställdhetsarbete kan bedrivas i skolans värld. Andersson, Sören & Sjödin, Maria: Höra hemma RFSL. 2004. Stockholm I ett demokratiskt system borde alla människor oavsett sexuell läggning eller bakgrund behandlas utifrån människors lika rättigheter. En bra bok som ifrågasätter det heteronormativa systemet. Bergström, Maria & Foxhage, Daniel: Bland horor bockar o bögar RFSU

Stockholm. 2002 Boken vänder sig till vuxna som arbetar med att utveckla ungdomars sexualitet, men kan lätt läsas av andra då den tar upp frågor som handlar om pedagogiskt förhållningssätt o s v. Bohlin, Bengt: En framgångsrik skola med Quadricepsprogrammet Stiftelsen Quadriceps & Bohlin 2002 Göteborg. En mycket viktig bok i debatten om värdegrunden för skolan, för personalen och för eleverna. I skolan finns en väl beprövad modell för att tillsammans utveckla värdegrunden. Vi ska inte bli en bra skola utan en fantastisk Centerwall, Erik: Kärlek känns! förstår du. Samtal om sexualitet och samlevnad i skolan. Skolverket. 1995 Med nedslag i barn och tonåringars liv analyseras grunderna för undervisningen kring identiteten kopplat till sexualitet och samlevnad. Boken ger en god översikt kring tonåringars tankar och känslor, som ett medel för bättre kommunikation mellan unga människor och vuxna. Forsberg, Margareta: Ungdom och sexualitet en kunskapsöversikt 2000 Folkhälsoinstitutet, rapport 2000:15. Stockholm En genomgång av de senaste tio årens studier och undersökningar av ungdomars sexuella beteende. Lättläst och informativ. En direkt nödvändig bok för den som ska arbeta med ungdomar och sexualitet. Resultatet är något annorlunda än kvällstidningarnas braskande löpsedlar om ungdomens sedliga förfall. Hagström, Ulf m fl.: När självkänslan växer Statens folkhälsoinstitut. FHIrapport 2000-19 Hur möter man framgångsrikt tonåringar så att de känner sig stärkta? Detta är ett inspirationsmaterial hur man kan arbeta hälsofrämjande i allmänhet, men också specifikt på gymnasieskolans individuella program. Video finns till. Lämpligt som cirkelmaterial på skolan! Josefson, Helena: Genus - hur påverkar det dig? Natur och Kultur. 2005 Måste vi vara på ett visst sätt bara för att vi är killar och tjejer? Detta är en bok som innehåller fakta, forskningsrön, tips på litteratur och exempel som kan

leda till eftertanke om hur konstruktionen av kön, leder till att vi tar på oss s k kill- och tjejglasögon och att könsroller formeras genom detta. En viktig bok i jämställdhetsdebatten.. Juul, Jesper & Jensen, Helle: Relationskompetens i pedagogernas värld En mycket viktig bok i debatten om vuxnas förhållningssätt i t ex förskola och skola. Nyckel till att skapa framgång är enligt författarna omsorg, lyhördhet och respekt i mötet med barn, unga och deras föräldrar. Kimber, Birgitta: EQ livsnödvändig kompetens Ekelunds förlag. 1999 En introduktion för att arbeta med det sociala och emotionella lärandet i skolan. Larsson, Boo: Dilemmafrågor för föräldrar Argument förlag. 2001 Drygt 100 frågor att närma sig. Kan lätt användas till färäldramöten. Larsson, Boo: Dilemmafrågor för pedagoger Argument förlag. 2001 Närmare 80 frågor att närma sig. Om lärrarollen, relationer på arbetsplatsen, till kollegor, föräldrar med mera. Nyttig. Laskar, Pia: Heterosexualitetens historia Varför blir människor heterosexuella. En fråga som är mycket ovanligare än frågan om homosexualitet. I denna avhandling studeras och problematiseras den heterosexuella bilden. för er som arbetar med livskunskap / samlevnad, historia, samhällskunskap etc Lööf, Lasse m fl. : Styrka och mod Om barns skapande Boken vill bidra till att öka förståelsen för skapandet och dess betydelse för utveckla barns liv och möjligheter. Nilsson, A & Sandström B: Min uppgift är att knyta ihop det. Skolverket. 2001 Hösten 1999 gjordes en kvalitetsgranskning av undervisning kring sex- och samlevnad, ANT etc. En central slutsats är att rektor har avgörande betydelse när det gäller styrning och samordning kring dessa frågor. Särskilt viktigt är att

dessa frågor behandlas ur ett långsiktigt och främjande perspektiv. Olsson, Hans: Sexatlas för skolan. Vägvisare för att planera och genomföra sex och samlevnadsundervisningen i grundskolan och gymnasiet RFSU. 2003 Skriften är en vägvisare för planerande och genomförande av sex- och samlevnadsundervisning i grundskola och på gymnasiet. Skriften är nyttig på flera sätt kring organisation, planering och genomförande. Ett bra bidrag för att höja sex- och samlevnadsundervisningens kvalité. Svaleryd, Kajsa: Genuspedagogik Liber AB. 2002 Hur kan man aktivt främja jämställdhet i sitt pedagogiska arbete och ge barn och ungdomar en trygg och medveten identitet. Denna bok är en bok för tanke och handling för pedagoger som vill vara ett bidrag i processen för att skapa en mer jämställd värld. Wahlström, Kajsa: Flickor pojkar och pedagoger Jämställdhetspedagogik i praktiken Sveriges Utbildningsradio AB. 2003 Vad innebär jämställdhetspedagogik i praktiken. Boken vänder sig i första hand till pedagoger i skola och förskola samt föräldrar, men kan också användas vid jämställdhetsarbete på andra arbetsplatser och i andra organisationer. Wennberg, Bodil: EQ på svenska Emotionell intelligens i föräldrarollen i relationen på arbetsplatsen i skolan Bokförlaget Natur och Kultur. 2000. Stockholm EQ den känslomässiga intelligensen, är en talang vi behöver såväl i arbetet som på fritiden. Nyckelorden för att utveckla denna intelligens heter, självkännedom, ansvar, empati, kommunikation och problem- och konflikthantering. Boken vänder sig till personer som yrkesmässigt kommer i kontakt med andra människor t ex i skolan. Åhs, Olle: Bortom bråk och hårt klimat om att utveckla social förmåga i skola och förskola Runa förlag AB. 1998. Malmö Hur kan man närma sig svårigheter i dagens skola och skapa ett positivt klimat som främjar lärandet och hälsan? Genom ett medvetet förhållningssätt och en pedagogik som involverar kan en varm anda skapas i skolklasser, barngrupper och

arbetslag. Öhrn, Elisabeth: Könsmönster i förändring? en kunskapsöversikt om unga i skolan Skolverket. 2004 I denna rapport diskuteras könsmönster i skolan och på vilket sätt de förändrats och på vilka sätt de inte förändrats. Rapporten innehåller också viktiga frågor och problem att arbeta vidare med. Litteraturlista tonår Röda tråden handbok i sexualitet och samlevnad LAFA. Stockholm Fullmatad pärm med texter, idématerial för sex- och samlevnad. Uppdateras varje år. Jämos handbok mot könsmobbning i skolan Jämo - Stockholm. Hur ska skolan bli mer jämställd och hur ska unga pojkar och flickor växa upp i ett mer jämställt samhälle? Boken ger både teoretiska aspekter samt praktiska tips på hur jämställdhetsarbete kan bedrivas i skolans värld. Alinder, Orvar m fl. : Födda fria om våra mänskliga rättigheter metodpärm för lärare 1997, Amnesty International m fl (08-7290200). Pärmen är ett läromedel om de mänskliga rättigheterna och bygger på konkreta metoder och övningar för att främja de mänskliga rättigheterna främst från årskurs sju till och med gymnasiet. Ambjörnsson, Fanny, Ambjörnsson, Siri m fl. : Ett hjärta i jeans och andra texter av tjejer om tjejers grejer Alfabeta bokförlag AB. Stockholm. 1997 Ett hjärta i jeans handlar om vänskap, kärlek och sex utifrån några tjejers perspektiv. Boken handlar också om självbild och ideal, lust och längtan samt kraft. Bergljung, Per & Hedlund, Jonas: Kul för alla. 101 lekar för barn och vuxna i alla åldrar SISU Idrottsböcker m fl. 1996 Kul för alla är en idébank där spel och lekar samlats i en bok. Materialet är gjort så att man som ledare på ett enkelt sätt ska kunna genomföra övningar och lekar

utan allt för mycket material. Genom att själv variera svårighetsgraden kan materialet anpassas från Förskoleklass till vuxna. Byréus, Katrin: Bella Grus och Glitter 2 för tjejgrupper KSAN. 2001 Bella är ett material som är utvecklat för tonårstjejer där de får tillfälle att se sina möjligheter, utveckla sin beslutsförmåga och träna sig i handlingsberedskap. Funkar likväl med blandade grupper samt killgrupper. Byréus, Katrin: Du har huvudrollen i ditt liv Liber distribution. 2001 Boken innehåller många förslag till värderingsövningar och ingångar till forumspel kring olika teman så som vänskap, skolan, våld, rädsla, ledarskap osv. Metoden kan användas av lärare på alla stadier, elevvårdande personal, drama- och teaterpedagoger, fritidspedagoger och alla som arbetar med förändringsarbete t.ex. inom jämställdhet, politiska nätverk, personal- och organisationsutveckling osv. Byreus, Katrin & Horning, Eric m fl.: Steget ett arbetsmaterial om hälsa samlevnad och droger för skolåren 7-9 Statens Folkhälsinstitut. 1998 Steget är ett läromedel om samlevnad, hälsa m m. Syftet med materialet är stärka elevernas motståndskraft genom att utveckla självkänsla, mod för att kunna göra goda val i livet. Dessutom övningar som stärker gruppen/klassen etc. Byreus, Katrin & Snickars, Kjell: Ta chansen Livskunskap för killar Ekelunds/Gleerups utbildning AB. 2005 Ta chansen är material utarbetat för tonårskillar där lust, känslor, val och respekt står i fokus. Här presenteras ett 15-tal verksamma teman utifrån goda arbetsmetoder. Dahlén, Sandra: Sex med mera Tiden förlag. Stockholm. 2002 En bok för unga tjejer om sexualitet kopplat till kvinnans kön, fantasier och lust. En bok som på ett mycket bra sätt betonar tjejers rätt till njutning, fri från konserverade könsroller. En mycket bra bok för skolan. Ekstam, Kjell & Larsson, Boo samt Sturesson, Ulla: Bygga värdegrund Argument förlag. 2001

Hur närmar man sig barn och ungdomars värdegrund på ett kul sätt. Dessa spel finns i tre olika versioner; Bygga värdegrund minior (förskoleklass - skolår 4), Bygga värdegrund junior (åk 3-åk 7) samt Bygga värdegrund (åk 6 och uppåt). Tanken med spelen är att barn och ungdomar över lång tid ska få möjlighet att utveckla sitt sociala och empatiska språk. Forssberg, Manne: Kukbruk En bok om kärlek, känslor och kön för unga killar och andra undrande Wahlström & Widstrand. 2004 Hur blir man ihop och hur gör man slut? Hur onanerar killar och tjejer? Hur vet man om man är homosexuell? I Kukbruk kan man läsa om förälskelser, om sex och om kroppen. En bok som kan läsas av såväl vuxna som ungdomar i skolan. Fransson, Victoria & Grandelius, Bengt m fl. : Love Boogie Handledning till filmen, samt medföljande film Skogfeldt film. Stockholm. 2001 Om att bli ihop, sex och kärlek! Men också om missförstånd, om att vara blyg och om tonårskärlek. Möt Hanna och Jacob och deras kompisar i en film, med handledning till. Hanström, Mia: Metodikbok för tjejverksamhet Förlags AB Björnen. 2001 Boken innehåller många övningar och är en god inspirationskälla för att starta tjejverksamhet. Hägglund, Kent och Fredin, Kirsten: Dramabok Liber AB. 2001 Boken innehåller mängder av bra isbrytare för att främja gruppklimatet, ha kul, skapa den goda gruppen o s v. Höjer, Dan & Kvarnström, Gunilla: Lilla Snoppboken Raben & Sjögrens bokförlag. Stockholm. 2002. Vilken roll spelar storleken och är det egentligen farligt att onanera? Varför får man könshår och varför pratas det så sällan om snoppen egentligen? Detta är en bok för nyfikna barn och ungdomar där både historiska samt nutida perspektiv på snoppen tas upp! Höjer, Dan & Kvarnström, Gunilla: Lilla Snippaboken Raben & Sjögrens bokförlag. Stockholm. 2004

Visste ni att tjejer kan få stånd? Hur funkar tjejers onani och varför får man hår kring snippan egentligen? Dessa frågor, samt frågor om mens, varför snippor är så hemliga med mera, kan ni läsa där svaren på många roliga samt oroliga frågor tas upp på ett mycket enkelt och kul sätt. Johansson och Snickars, Kjell: React/tillsammans mot droger Mentor. 2001 Ett metodmaterial för att främja drogfrihet och förebygga användning av droger. Utgår från friskfaktorer där värderingsövningar, lekar, föräldramöten med mera tas upp. Kan laddas ner via nätet Kadefors, Ida: Sandor Slash Ida Månpocket & Bonnier Carlsen Bokförlag AB Hon är en snygg och populär tonårstjej som tröttnat på sex och hatar sitt liv. Han är en nobody som kallas för bögjävel. Hon heter Ida och han heter Sandor. Deras vägar möts. En skönlitterär bok om könsroller, om hur det är att växa upp med mera. Laack, Stefan: Kukkunskap en skrift om mannens kön RFSU. Stockholm. 2002 Skriften vill ge kunskap om mannens kropp, för alla som vill veta mer om mannens kön. Leveau, Linda: Vi en metodbok om samlevnad Malmö stads program för sexuell hälsa. 2004 Vi är en konkret bok som innehåller tips på övningar om metoder i samlevnadsarbetet från F-9. Dessutom innehåller den såväl tips på kurs- och arbetsplaner samt tankar för att främja ett framgångsrikt samlevnadsarbete på skolan. Lindberg, Erik: Storyline den röda tråden Ekelunds förlag AB. 2000 Storyline är ett förhållningssätt till inlärning där elevernas förkunskaper står i centrum. I boken problematiserar författaren (som själv arbetar som högstadielärare) hur skolan arbetar med lärandet. I boken presenteras dessutom fyra spännande exempel bl a Johnny och Jenny som är en story som går att arbeta med i sex- och samlevnadsundervisningen. Mobrandt, Lena: En hemlighet? LAFA. Stockholm. 1998 En vacker provokativ bok om kvinnans könsorgan. Bra i tonårstjejgruppen.

Nevin, Tina: Fittfakta en skrift om kvinnans kön RFSU. Stockholm. 2002 Skriften vill ge kunskap om kvinnans kropp med fokus på skötet och de sexuella funktionerna. Fokus är utifrån vuxna kvinnors kroppar, men är inspirerande även för tjejer i tonåren. Olsson, Hans: Spelar roll Alfabeta bokförlag AB. Stockholm 1993 En ungdomsroman som handlar om att vara ung kille och homosexuell. Bland annat om den känslomässiga sårbarhet som råder i processen av att lära känna sig själv och acceptera den man är. En roman om att längta, att vara förälskad, att känna sig utanför och att hitta sig själv. Boken kan användas som diskussionsunderlag i alla ämnen som berör normer och människans livsvillkor i samhället såväl som i relationer. Olsson, Hans m fl.: Kondomboken Handledning med elevmaterial från RFSU RFSU. 2003 Hur ska skolan bli mer jämställd och hur ska unga pojkar och flickor växa upp i ett mer jämställt samhälle? Boken ger både teoretiska aspekter samt praktiska tips på hur jämställdhetsarbete kan bedrivas i skolans värld. Persson, Annika Ruth: Du och jag, Marie Curie Kabusa böcker 2003 Boken handlar om Jenny, 15 år, som blir kär i Filippa. Skildringar av Jennys liv varvas med hennes egna tankar kring det som händer i dagboksform till Marie Curie. I sin dagbok berättar Jenny allt för Marie Curie. När hon hinner. För det händer mycket det året, och när sommarlovet börjar har Jenny funnit nya ord och sammanhang att ta med sig in i framtiden. Boken var nominerad till 2003-års Augustpris i klassen barn- och ungdomsböcker. Silverstolpe, Magnus: Kropp & Sexualitet LAFA. 2006 Hur kan man arbeta med sex och samlevnadsfrågor på gymnasiet. Pärmen är en översikt över en mängd olika områden inom undervisningen och ska ses som en tipsbok och ej som kursplan. Ett gediget material som snart kommer ut på marknaden. Tar upp frågor om onani, sex, att skydda sig. Mycket bra oh-material finns.

Sjögren, Jens & Lindberg, Peter: Vingar som bär ett killgruppsmaterial Argument förlag AB. 2000 Vingar som bär en inspirationskälla för dig som vill starta eller har startat en killgrupp med målet att gruppen och killarna ska växa som människor! Strandman, Tintin & Berggren, Eje: Du bestämmer Handlar om jämställdhet och riktar sig till både flickor och pojkar mellan 12-16 år samt viktiga vuxna i deras närhet (skolpersonal, ungdomsledare och föräldrar m fl.) Detta är ett utbildningspaket där föreläsningar, seminarier samt förslag på lektionsupplägg presenteras. Wahlström, O Gunilla: Gruppen som grogrund Liber AB. 1993 Hur skapas den goda gruppen? I boken ges många tips på bra övningar för olika åldersgrupper som kan anpassas till arbetsplatsen, skolklassen, fritidsgården etc Litteraturlista yngre (F-6) Jämos handbok mot könsmobbning i skolan JÄMO Jämställdhetsombudsmannen. 2000 Hur ska skolan bli mer jämställd och hur ska unga pojkar och flickor växa upp i ett mer jämställt samhälle? Boken ger både teoretiska aspekter samt praktiska tips på hur jämställdhetsarbete kan bedrivas i skolans värld. Sjöbomben och 49 andra rastlekar Hjärt- och lungfonden. 2001. 1998 Sjöbomben är ett spännande material där mellanstadiebarn runt om i landet fått skicka in olika rastlekar till Hjärt-och lungfonden, Materialet syftar till att öka vardagsrörelse, träna samarbete med mera. Bergljung, Per & Hedlund, Jonas: Kul för alla. 101 lekar för barn och vuxna i alla åldrar SISU Idrottsböcker m fl. 1996 Kul för alla är en idébank där spel och lekar samlats i en bok. Materialet är gjort så att man som ledare på ett enkelt sätt ska kunna genomföra övningar och lekar utan allt för mycket material. Genom att själv variera svårighetsgraden kan materialet anpassas från Förskoleklass till vuxna.

Byréus, Katrin: Du har huvudrollen i ditt liv Liber distribution. 2001 Boken innehåller många förslag till värderingsövningar och ingångar till forumspel kring olika teman så som vänskap, skolan, våld, rädsla, ledarskap osv. Metoden kan användas av lärare på alla stadier, elevvårdande personal, drama-och teaterpedagoger, fritidspedagoger och alla som arbetar med förändringsarbete t.ex. inom jämställdhet, politiska nätverk, personal- och organisationsutveckling osv. Byreus, Katrin & Horning, Eric m fl. : Steget ett arbetsmaterial om hälsa samlevnad och droger för skolåren 4-6 Statens Folkhälsinstitut. 1998 Steget är ett läromedel samlevnad, hälsa m m. Syftet med materialet är stärka elevernas motståndskraft genom att utveckla självkänsla, mod för att kunna göra goda val i livet. Dessutom en mängd övningar som stärker gruppen/klassen etc. Ekstam, Kjell & Larsson, Boo & Sturesson, Ulla: Bygga värdegrund junior Argument förlag. 2001 Hur närmar man sig barn och ungdomars värdegrund på ett kul sätt. Dessa spel finns i tre olika versioner; Bygga värdegrund minior (förskoleklass - skolår 4), Bygga värdegrund junior (åk 3-åk 7) samt Bygga värdegrund (åk 6 - uppåt). Tanken med spelen är att barn och ungdomar över lång tid ska få möjlighet att utveckla sitt sociala och empatiska språk. Ekstam, Kjell & Sturesson, Ulla: Bygga värdegrund minior Argument förlag. 2001 Hur närmar man sig barn och ungdomars värdegrund på ett kul sätt. Dessa spel finns i tre olika versioner; Bygga värdegrund minior (förskoleklass - skolår 4), Bygga värdegrund junior (åk 3-åk 7) samt Bygga värdegrund (åk 6 - och uppåt). Tanken med spelen är att barn och ungdomar över lång tid ska få möjlighet att utveckla sitt sociala och empatiska språk. Hägglund, Kent och Fredin, Kirsten: Dramabok Liber AB. 2001 Boken innehåller mängder av bra isbrytare för att främja gruppklimatet, ha kul, skapa den goda gruppen o s v. Höjer, Dan & Kvarnström, Gunilla: Lilla Snippaboken Raben & Sjögrens

bokförlag. Stockholm. 2004 Visste ni att tjejer kan få stånd? Hur funkar tjejers onani och varför får man hår kring snippan egentligen? Dessa frågor samt frågor om mens, varför snippor är så hemliga med mera kan ni läsa där svaren på många roliga samt oroliga frågor tas upp på ett mycket enkelt och kul sätt. Höjer, Dan & Kvarnström, Gunilla: Lilla Snoppboken Raben & Sjögrens bokförlag. Stockholm. 2002 Vilken roll spelar storleken och är det egentligen farligt att onanera? Varför får man könshår och varför pratas det så sällan om snoppen egentligen? Detta är en bok för nyfikna barn och ungdomar där både historiska samt nutida perspektiv på snoppen tas upp! Juvall, Therese & Petersson, Anna Chuchu: Fråga Chans Sex och samlevnad för 10-13-åringar Landstinget förebygger Aids, Stockholm 2005 Materialet är mycket användbart för att bearbeta barns föreställningar om normer och värden kopplat till den psykosexuella utveckling i 10-13-årsåldern. Vad är egentligen kärlek, hur känns det att pussas, måste man vara ihop, är frågor som kopplas till metoder och förslag på övningar för barn i 10-13- årsåldern. Leveau, Linda: Vi en metodbok om samlevnad Malmö stads program för sexuell hälsa. 2004 Vi är en konkret bok som innehåller tips på övningar om metoder i samlevnadsarbetet från F-9. Dessutom innehåller den såväl tips på kurs- och arbetsplaner samt tankar för att främja ett framgångsrikt samlevnadsarbete på skolan. Wahlström, O Gunilla: Gruppen som grogrund Liber AB. 1993 Hur skapas den goda gruppen? I boken ges många tips på bra övningar för olika åldersgrupper som kan anpassas till arbetsplatsen, skolklassen, fritidsgården etc Livskunskapsprogram- Att arbeta med över lång tid Gislason, B. & Löwenborg, L: StegVis Stegvis är ett undervisningsprogram för socialt och emotionellt lärande i

förskola och skola. Programmet finns nu utvecklat från 4 år uppåt över hela grundskoleåldern. Kimber, Birgitta: Livsviktigt. Social och Emotionell Träning F-9 Ekelunds förlag AB. 2001 Ett läromedel där det barnens sociala och emotionella lärande tränas strukturerat. Det finns ett häfte för varje ålder från Förskoleklassen till år 9. Dessutom lärarhandledning till varje årskurs. Momenten tränas regelbundet och med svårighetsgrad och teman anpassade till åldersgruppen. Krosness, Laura: Projekt Charlie och Justa Kompisar Ett läromedel där elever (5-12 år) bygger upp sin självkänsla, emotionella intelligens och sociala kompetens genom roliga och insiktsskapande övningar. OBS! För att beställa materialet måste man gå utbildning för certifierad ledare. Wennberg, Bodil: EQ. Emotional Intelligence Ett läromedel där barnens sociala och emotionella utveckling tränas utifrån en strukturerad modell. Modellen är anpassad utifrån; förskola, skola, för tonåringar samt på engelska. Metodböcker Sjöbomben och 49 andra rastlekar Hjärt- och lungfonden. 2001. 1998 Sjöbomben är ett spännande material där mellanstadiebarn runt om i landet fått skicka in olika rastlekar till Hjärt-och lungfonden, Materialet syftar till att öka vardagsrörelse, träna samarbete med mera. Röda tråden handbok i sexualitet och samlevnad LAFA. Stockholm Fullmatad pärm med texter, idématerial för sex- och samlevnad. Uppdateras varje år. Alinder, Orvar m. fl.: Födda fria om våra mänskliga rättigheter metodpärm för lärare Pärmen är ett läromedel om de mänskliga rättigheterna och bygger på konkreta metoder och övningar för att främja de mänskliga rättigheterna främst från årskurs sju till och med gymnasiet.

Bergljung, Per & Hedlund, Jonas: Kul för alla. 101 lekar för barn och vuxna i alla åldrar SISU Idrottsböcker m fl. 1996 Kul för alla är en idébank där spel och lekar samlats i en bok. Materialet är gjort så att man som ledare på ett enkelt sätt ska kunna genomföra övningar och lekar utan allt för mycket material. Genom att själv variera svårighetsgraden kan materialet anpassas från Förskoleklass till vuxna. Byréus, Katrin: Bella Grus och Glitter 2 för tjejgrupper KSAN. 2001 Bella är ett material som är utvecklat för tonårstjejer där de får tillfälle att se sina möjligheter, utveckla sin beslutsförmåga och träna sig i handlingsberedskap. Funkar likväl med blandade grupper samt killgrupper. Byréus, Katrin: Du har huvudrollen i ditt liv Liber distribution. 2001 Byreus, Katrin & Horning, Eric m fl.: Steget ett arbetsmaterial om hälsa samlevnad och droger för skolåren 7-9 Statens Folkhälsinstitut. 1998 Steget är ett läromedel samlevnad, hälsa m m. Syftet med materialet är stärka elevernas motståndskraft genom att utveckla självkänsla, mod för att kunna göra goda val i livet. Dessutom övningar som stärker gruppen/klassen etc. Byreus, Katrin & Horning, Eric m.fl: Steget ett arbetsmaterial om hälsa samlevnad och droger för skolåren 4-6 Statens Folkhälsinstitut. 1998 Steget är ett läromedel samlevnad, hälsa m m. Syftet med materialet är stärka elevernas motståndskraft genom att utveckla självkänsla, mod för att kunna göra goda val i livet. Dessutom övningar som stärker gruppen/klassen etc. Byreus, Katrin & Snickars, Kjell: Ta chansen Livskunskap för killar Ekelunds/Gleerups utbildning AB. 2005 Ta chansen är material utarbetat för tonårskillar där lust, känslor, val och respekt är står i fokus. Här presenteras ett 15-tal verksamma teman utifrån goda arbetsmetoder. Collmar, Lars: Vi bestämmer Ett praktiskt etikläromedel Argument förlag AB. 2001

Ett material där barn och ungdomar tränas att göra medvetna etiska val. Häftet innehåller tio stycken dramer där de får träna sig att förhålla sig till olika situationer. Ekstam, Kjell & Larsson, Boo samt Sturesson, Ulla: Bygga värdegrund Argument förlag. 2001 Hur närmar man sig barn och ungdomars värdegrund på ett kul sätt. Dessa spel finns i tre olika versioner; Bygga värdegrund minior (förskoleklass-skolår 4), Bygga värdegrund junior (åk 3-åk 7) samt Bygga värdegrund (åk 6 - och uppåt). Tanken med spelen är att barn och ungdomar över lång tid ska få möjlighet att utveckla sitt sociala och empatiska språk. Hanström, Mia: Metodikbok för tjejverksamhet Förlags AB Björnen. 2001 Boken innehåller många övningar och är en god inspirationskälla för att starta tjejverksamhet. Hägglund, Kent och Fredin, Kirsten: Dramabok Liber AB. 2001 Boken innehåller mängder av bra isbrytare för att främja gruppklimatet, ha kul, skapa den goda gruppen o s v. Juvall, Therese & Petersson, Anna Chuchu: Fråga Chans Sex och samlevnad för 10-13-åringar Landstinget förebygger Aids, Stockholm 2005 Materialet är mycket användbart för att bearbeta barns föreställningar om normer och värden kopplat till den psykosexuella utveckling i 10-13-årsåldern. Vad är egentligen kärlek, hur känns det att pussas, måste man vara ihop, är frågor som kopplas till metoder och förslag på övningar för barn i 10-13- årsåldern. Leveau, Linda: Vi en metodbok om samlevnad Malmö stads program för sexuell hälsa. 2004 Vi är en konkret bok som innehåller tips på övningar om metoder i samlevnadsarbetet från F-9. Dessutom innehåller den såväl tips på kurs- och arbetsplaner samt tankar för att främja ett framgångsrikt samlevnadsarbete på skolan. Lindberg, Erik: Storyline den röda tråden Ekelunds förlag AB. 2000

Storyline är ett förhållningssätt till inlärning där elevernas förkunskaper står i centrum. I boken problematiserar författaren (som själv arbetar som högstadielärare) hur skolan arbetar med lärandet. I boken presenteras dessutom fyra spännande exempel bl a Johnny och Jenny som är en story som går att arbeta med i sex- och samlevnadsundervisningen. Sjögren, Jens & Lindberg, Peter: Vingar som bär ett killgruppsmaterial Argument förlag AB. 2000 Vingar som bär en inspirationskälla för dig som vill starta eller har startat en killgrupp med målet att gruppen och killarna ska växa som människor! Strandman, Tintin & Berggren, Eje: Du bestämmer Handlar om jämställdhet och riktar sig till både flickor och pojkar mellan 12-16 år samt viktiga vuxna i deras närhet (skolpersonal, ungdomsledare och föräldrar m fl.) Detta är ett utbildningspaket där föreläsningar, seminarier samt förslag på lektionsupplägg presenteras. Wahlström, O Gunilla: Gruppen som grogrund Liber AB. 1993 Hur skapas den goda gruppen? I boken ges många tips på bra övningar för olika åldersgrupper som kan anpassas till arbetsplatsen, skolklassen, fritidsgården etc Videofilmer : Man tar en tant om hur barn kommer till och mycket annat Metafilm. 1991 Kan köpas hos Metafilm 08-665 08 20 eller hyras ut av Filmcentrum 08-23 27 50. Tecknad film om kärlek, lust, att föda barn samt om sexuella övergrepp och incest. Lämplig för barn på mellanstadiet och i särskolan, samt för föräldrar, lärare och barnomsorgspersonal. Annika Dopping : Spelar roll Spelar roll är en pedagogisk spelfilm för barn i åk 4-6 kring frågor om rörelse, mat, sömn och vad man gör. Filmen ingår i studiepaketet Pelle Pump som är Hjärt- och Lungfondens hälsosatsning med tillhörande Lärarhandledning.

Askberger, Astrid & Högman, Johanna: Feminister, Egoister, Konservatister Brottsoffermyndigheten, Film i Väst, Normagruppen Pernilla, Jenny och Josefin! Har de tid för kärlek och för sig själva? Är någons livsstil bättre än någon annans och hur väljer du att leva? En film för gymnasieungdomar! Askberger, Astrid & Högman, Johanna: Så funkar det! Kalix folkhögskola En film om tre unga mäns vägar mot kärleken med hjälp av tre metoder och tre lyckliga slut. Om Marcus, Jacob och Martin. För gymnasieungdomar samt vuxna som kommer i kontakt med tonåringar. Maria Kappel : Lust & Olust I lust & Olust presenteras en motvikt till den senaste trenden att betona könens olikheter. I filmen debatteras synen på mäns och killars sexualitet, bl a genom frågor som tar det verkligen längre tid för en kvinna att få orgasm och har egentligen män större sexbehov än kvinnor? Filmen kan användas som underlag för samtal i mindre grupper, föreslagsvis i kill- och tjejgrupper på gymnasiet. Moodyson, Lucas: Fucking Åmål Elin och hennes syster Jessica hamnar av en slump hemma hos Agnes en kväll. Där stannar de dock inte särskilt länge, då Elin försöker imponera på sin syster och det resulterar med att hon är väldigt elak mot Agnes. Men under kvällens lopp börjar hon ångra vad hon gjort och återvänder senare för att be om förlåtelse. Detta blir upptakten till en kärlekshistoria av ett lite ovanligare slag. Skogfeldt, Roland: Love boogie Skogfeldt Film, BRIS och Rädda Barnen. 2001 Love Boogie är en spelfilm, med en tillhörande lärarhandledning som tar upp frågor kring relationer, sex, förebilder och identitet. Trier, Bodil: SEX en bruksanvisning för unga Distribution Filmo Telenor Vision Intermedia AB En upplysningsfilm utan pekpinnar och torra föreläsningar. I filmen blandas värme och humor med fakta, känslor och osäkerheten omkring sex och

samlevnad. Tecknad vilket gör att den håller över tid. Passar bra för högstadielever.