KKS VT-10 (T4) Sida 1 av 1
|
|
- Siv Eklund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 av :24 KKS VT10 (T4) Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 31
2 2 av :24 1 Vad anser du om innehållet i momentet KKS under den här terminen? Vad har varit bra? Vad har varit mindre bra? Motivera gärna. Allt som har varit konkret kopplat till polisyrket har varit bra. Lättare att förstå och ta till sig då. sämre har de delar som inte har varit kopplade till polisyrket varit. De delar skulle kunna tas bort. Jag tycker hela momentet har gett mig mycket som jag känner kommer att vara nyttosamt i mitt yrkesval. Bra att repetera vissa grundläggande grepp tekniker osv. dock så har jag känt att det gått för lite framåt. Lektionerna har blivit lite sega ibland. Examinationen var ett väldigt bra lärotillfälle tycker jag! Måste säga att jag tycker att det mesta varit mycket bra. Detta för att det har blivit mer övningsbaserat än tidigare terminer. Lektion 11 > med tät bevakning osv var lite dåligt uppstyrt då vi gjorde samma sak på några lektioner. Jag vet att det var på prov för er och ni var medvetna om problemet, men ändra det till nästa termin så blir det kanon! Bra har varit kopplingarna mot verkliga situationer och att man mer går över och testar på hur teknikerna kommer fungera/inte fungera i mer realistiska situationer. Vissa inslag i BTII kändes lite överflödiga eftersom vi gjort det i tidigare terminer. Hade nog inte behövt köras i tidigare terminer då teknikerna i sig är relativt simpla. Det har stort sett varit mycket bra, Vad som skulle vara bättre är om det var mer utomhus i uniform (tekniker och liknande) hela termin 4 skulle vara utomhus eller i övningsmiljö (lägenheter) Sen vad beträffar BT2 anvisa väg och tät bevakning blev lite mycket att ha en hel lektion, det räckte med de halva lektionerna med anvisa väg och tät bevakning som var i samband med splittringen, kilen och dubbel omfattning. (således en lektion med bara de två var "onödig") Alltid bra med repetition vilket det varit mycket av under denna termin! Det mest lärorika för mig är när vi får agera i olika caseövningar, mer sånt! Bra att ha mycket case. skulle vilja ha fler lektioner i uniform för att vänja sig mera vid den. Det har varit bra att vi har kört mer och mer med uniform och under andra förhållanden än det är i självskyddshallen. Annars hade jag mer förhoppningar om att det skulle komma lite träning i vapenväxling också men det har varit väldigt lite. Bra med repetitioner och tydliga genomgångar. Fler övningar i uniform och i mera "verkliga" förhållanden istället för på IKSU efterfrågas! Som helt grön i ämnet är det bra upplägg på det hela. Det bygger på principer och inga facit vilket ger plats åt egna reflektioner, bra jobb! Jag har inget negativt att skriva om KKS:lektionerna, vi har nötit grundtekniker i 4 terminer och fått praktisera dom i övningar vilket har gjort att man har känt att det som nötits in faktiskt fungerar ganska bra. Stor eloge till samtliga lärare i momentet som visat stort engagemang och gjort lektionerna intressanta och lärorika! För lite övning med full utrustning och i realistiska miljöer. det har vart bra! den bästa var lektionen som var examinerande, så skulle det vara varje gång. Bra att vi istället för att nöta tekniker i kamphallen får mer case. Stort tack till Anders och Roger som har varit bland de allra bästa lärarna jag stött på (som vi mestadels har haft kks tillsammans med). De behandlar eleverna med stor respekt vilket i sin tur gör att eleverna skärper sig under lektionerna för att visa respekt tillbaka. De har gjort att eleverna har stort förtroende för dem. Att börja i termin 4 med upphopp, klapp och stark ställning är lite väl att ta i. Bra att vi har kört mer med uniform. Lite fel att vi har haft vissa stationer på några övningar utan lärare. Det behövs när man kör fast osv. Överlag bra. Det har varit bra, bra att vi har fått träna i olika miljöer. Mindre bra har det varit då det känns som vi gjort samma sak lite för många ggr. Det har varit ett bra upplägg, jag skulle vilja ha haft lite mer mängdträning på basövningar, ibland har det blivit onödig komplicerat. bra variation. Mer vapenväxling dock Bra praktiska case och övningar, skulle vilja se lite mer aar kring kks (after action rewive) bra med case på umestan så man får träna med uniform. men annars för lite träning i uniform. Under KKSlektion med case AF på umestan skedde ingen feedback på teknikerna utan det var mycket annat som betonades. Bra har varit examinationen och de olika övningarna vi haft (Puben, Demonstrationsövningen). Inget har varit direkt dåligt Tycker allt har varit nyttigt som vi lärt oss.
3 3 av :24 Bra: Övningar som löper hela linan ut. KKS i trånga utrymmen. Mindre bra: För mycket lektioner i kamphall från början. Jag är väldigt nöjd med innehållet. Det har varit mycket praktiska kunskaper att använda sig av under lektionerna. KKS har tappat tempo under sista terminen Ett bra övergripande innehåll. Jag tycker att det har varit bra
4 4 av :24 2 Är det något du saknar i kursen? I så fall vad? Inget som jag kan komma på nu. Inte vad jag kan komma på Jag vet att det kan vara svårt att styra upp då det krävs mycket tid och många lärare. MEN det hade varit nyttigt att träna på att gripa en GM, köra in med bil till stationen, göra förmansprövning och därefter sätta in GM i en cell. Vi har gjort detta en gång i T2 men det hade varit bra att göra det en gång till i T4 innan aspiranten! Annars mycket bra innehåll! Mer miljöanpassat. utomhus i alla väder och i trånga miljöer. inget i t4 i kamphall Mer individualisering alla är på otroligt olika nivåer/utgångslägen. Ta mer hjälp av de som är duktiga redan. Mer verklighetsbaserade övningar! vill ha fler senarion Vapenväxling. Fler övningar ute med "småcase". Saker som reaktionsövningen blev presenterat väldigt sent och mest i förbifarten. Mer tyngd på liknande övningar!! Som i alla moment så vill man alltid ha fler praktiska övningstillfällen. Som ovan. berättelser från verkligheten, hur det var och hur det blev. skulle vilja träna på kks med mer motstånd kanske så att man får känna på "worst case scenario" Möjligen mer nödvärn. Vad gör man om man hamnar i underläge? inget speciellt, kankse lite mer träning på vapenväxling öva mer på situationer där man är i underläge. Vapenväxling samt med nödvärns scenarion AAR kks i unuiform. inte på garageplan, utan i case i lägenheterna. Nej! Kanske lite mer övningar i vapenväxling. mer övningar som BT2! Bätte samarbete mellan vapen och kks. Saknar överlag en teoretisk genomgång/tentamen av Polislagen. Motstånd och tumult! Argumentationskurs! Hade gärnat velat ha mera 1 mot 1 tekniker.
5 5 av :24 3 Vad tycker du kan förändras för att göra utbildningen i detta moment bättre? Mer praktist, att använda radio under fler övningar. Ännu mer koppling mot realistiska händelser. Personligen hade jag också velat haft lite mer träning på nödvärnstekniker. Typ "när allt annat skiter sig". Köra allt i t4 utomhus eller i övningsmiljö. inget i kamphall. Se ovan. Mer case betonat. Gärna utomhus under extrema förhållanden. Upplägget med dubbla examinationer. Det känns konstigt att ha en praktisk examination med olika case och sedan även lämna in en film med tekniker efter detta! Verklighetsbaserade övningar. Casebasering är bra. Puben var klockren. Jag skulle vilja se att KKS:en gick ihop med te.x Radio och körde mera praktiska övningar kopplat till "vardagliga" händelser, te.x stökig LOB, handräckning osv. Det skulle vara bra för då får man hantera båda momenten samtidigt. Som ovan. Plus mera tid. mer timmar Ingenting speciellt direkt. Det jag kommer på direkt nu är att vi hade två nästan identiska övningar med dubbel omfattning mm. vilket kändes lite onödigt. inget speciellt. självklart mer tid till KKS lektioner. men också trycka hårdare på egen träning och vikten av att träna kks utanför schemalagt tid. Mer fysiska inslag i samband med agerande mera case med tyngdpunkt på teknikträning i lägenheter m.m. Ännu fler figuranter "utifrån". Är lättare att agera och leva sig in om man inte känner personen. Mer praktiska övningar är alltid bra. Fler övningar i termin 4 och teknikträning förlagd till de övriga terminerna. Kan inte komma på något särskilt. Se över BT2planerningen! Det var INTE effektiv användning av tiden
6 6 av :24 4 Hur tycker du att undervisningen så här långt bidragit till att målen uppfylls? Jag ty ner att k det stora hela så har de mål som jag anser varit uppfyllda. ok Jag känner att jag uppfyller kraven som ställs och är nöjd med den undervisning jag fått. Ser fram emot att hålla teknikerna i form och utvecklas mer. Undervisningen är med andra ord mycket bra! Ja Jag anser de gå helt i linje med målen. Undervisningen har varit mycket bra! bra. Bra. Helt ok överlag, men lärarna måste ha en gemensam struktur, olika lärare kan inte säga olika saker! Genom kompetenta och engagerade lärare. Vet ej bra har tyvärr inte läst studieguiden och vet inte de skrivna målen men jag är väldigt nöjd och tycker att jag har lärt mig tillräckligt för att kunna gå ut och jobba. tillräckligt bra Jag tycker att målen har blivit uppfyllda, iaf för mig Bra Bra BRA! Den har funkat bra. Helt okej. jag tycker att KKSutbildningen har varit mycket bra och att målen i stort sett uppfyllts. Det var kul att vi studenter fick vara med och planera inför termin 4
7 7 av :24 5 Skulle vi inom tidsramen ha kunnat arbeta på något annat sätt för att nå målen? Motivera gärna. Kanske vissa övningar skulle kunna nytjas bättre i tid. Tänker så på BT 2 övningarna vi haft. vet ej Inte vad jag kan komma på. Se ovan i så fall. förlägga övningarna mer realistiskt i miljö och omgivning. vet ej Fler "verklighetstrogna" övningar. Mer situationsanpassning, dvs låt studenterna prova på ett sätt att lösa en sak för att sedan vinna insikt i hur man effektivare skulle kunna lösa ett problem. (ex genom case) Vet ej, jag är mer än nöjd med KKS:en, det enda skulle vara om man samarbetade mer med dom andra momenten. Vet ej det är för få timmar för att lägga in mer än det som är redan. Tycker i stort att det varit mycket bra. inte vad jag vet mer verklighet, ex BT 2 övningen var jättebra kanske inget konkret Praktiskt visa i större utsträckning Nej. Va är det för nivå på de prov ni kallar tentamen? alldelles för låg!
8 8 av :24 6 Anser du att lärandet kan stimuleras och fördjupas (förenkla lärandet, förändra inlärningen på ett positivt sätt, etc.) genom att arbeta med något annat arbetssätt? Ge gärna förslag och exempel. Koppla mer till polisyrket. Detta är en viktig del som inte bör bli tagen som nått blajj. Det är bra variation på lärandet nu. Film, övningar, ren teknikträning, examination osv. Jag tror inte att det går att göra det mycket bättre. Det mesta hänger på lärarna anser jag, och lärarna är mycket bra, kompetenta och trevliga! Något som jag tror skulle vara bra för lärandet, men kan säkert vara svårt att genomföra, är att tex. se på små korta filmklipp hämtade från vardagliga polisingripanden. För att få en tydligare koppling till hur tekniken används "på riktigt" och även kunna analysera själva ingripandet i sig. Se om man hade kunnat göra på andra sätt och sedan själv träna ett liknande scenario. tycker det fungerat bra som det gjort, och jag vet inte hur man skulle gjort det bättre. Nä, jag tycker att det är jättebra att först förevisa och sen få vi träna. Kanske lite mer personlig feedback, så att man vet om man gör något fel. Som ovan, med bra och genomtänkta case som syftar till en specifik uppgift! Se ovan. Nötning är såklart också viktigt, men man begränsar sig lite om man använder för mkt lektionstid till detta. Nej Mera individuell feedback. vet ej inga förslag tyvärr. verklighetsträning jag skulle vilja haft lektioner som krävt lite mer förberedelse och övning innan, så att basgrupperna måste öva kks tillsammans inför lektionen.. låter iof skittråkigt men vi behöver en spark i baken för att komma igång ibland. men då ska det vara i början av terminen... inte i slutet Nej! Jag tycker att upplägget varit bra där man själv fått reflektera mycket och ge feedback till sina kompisar. Detta ger en bra kunskap. Nej tyvärr har ämnet inte fördjupats.
9 9 av :24 7 Är det något vi som LÄRARE speciellt ska tänka på eller förändra för att göra undervisningen bättre? Koppla mer till polisyrket. I det stora hela så tcker jag ni lärare jobbar bra, Viss undervisning har skett utan lärare, vilket jag ibland upplevt som lite mindre bra. Annars har jag bara positiva saker att säga! Fortsätt att vara så trevliga och kompetenta som ni är så tror jag att det inte behöver förändras så mycket. Ett "öppet klimat" som det är nu är kanon. Försöka vara med mer med direkt feedback tex. under lektioner där man nöter teknik. Iofs svårt när en lärare är ensam. Roger har jag upplevt som mycket duktig på den biten. Är snabbt framme med små, konstruktiva förslag och kan väl förklara för anledningar till att det sättet skulle kunna vara bättre, men lämnar samtidigt utrymme för att utveckla ett eget resonemang och en egen stil. Vara överens om vad tekniker och grepp kallas... eller att en termin kallar greppen lika så att det inte inför en examination uppstår oklarheter med vilka grepp som menas. hade räckt med 2 lektioner med kil och tät bevakning Återigen tänka på vad ni förmedlar så att ni inte säger olika saker, vid olika tillfällen! Det just ni lärare besitter som inte vi gör är erfarenhet, detta har vi sett tecken på när ni lärare är figuranter. Det är vid dessa tillfällen jag personligen lärt mig som mest och fått flest insikter. Nej nej mer historier från verkligheten som jag skrev ovan tycker jag att lärarna på kks momentet har varit helt outstanding på skolan. Tror ärligt talat att ingen skulle kunna göra någonting bättre! Hatten av! inte öva stark ställning i termin 4 nja, inget speciellt. Jag tycker att antalet tekniker ska begränsas till några enkla bastekniker och sedan öva på fler olika situationer där de kan behöva användas.
10 10 av :24 8 Hur kan DU själv bidra till att utveckla kursen, dina kurskamrater och dig själv? Att motivera och stötta Ambitionsnivån hos mig själv har sviktat lite nu på slutet liksom många andra studenter. Genom att skriva vad jag tycker här i kursutvärderingen! Vara så delaktig som bara går i mitt och andras lärande. Ge er lärare feedback. Högt engagemang. Alltid vara på topp inför lektionen, ge konstruktiv feedback till kamraterna och vara engagerad. tror det är viktigt att lägga det på rätt nivå tex. när man är figurant. samtidigt som man är öppen och ger feedback till varandra Genom att ge bra feedback här % fokus och reflektion efteråt hur skulle detta kunna tillämpas i verkligheten? osv Stort kudos till er lärare som hållit samma lektioner 6 ggr nu under storkullarna. Vara mera delaktig vet ej inte tappa fokus mot slutet. vara positiv och engagerad4 Skriva bra utvärderingar=) engagerad Vara motiverad på lektionerna. Ge en bra feedback. 9 Hur bedömer du som helhet momentets kvalitet? (1 = lägsta betyg och 5 = högsta betyg) Grundinformation Antal svar Fördelning % A < B C D E F G > Total: Antal obesvarade: 3 Medelvärde Medelvärde Std.avvikelse Median Undre kvartil Övre kvartil
11 11 av :24 10 Hur många timmar per vecka (schemalagd undervisning samt arbete på egen hand eller tillsammans med studiekamrater har du i genomsnitt ägnat åt dina studier? (ungefär antal timmar per vecka) Svårt att säga. 0,5h utöver ordinarie tid kks: 1h, tot alla ämnen: 30h 40 Om vi räknar till KKSen så kanske 4h ingenting utom lektionerna 20??? högst oklart! Det har varierat mycket. Har ingen bra siffra. 1 timma? Svårt att säga Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? (1 = lägsta betyg, 5 = högsta betyg) Grundinformation Antal svar Fördelning % A < B C D E F G > Total: Antal obesvarade: 2
12 12 av :24 Medelvärde Medelvärde Std.avvikelse Median Undre kvartil Övre kvartil
13 13 av :24 12 Övriga kommentarer mkt bra och engagerade lärare Fortsätt som ni gör så blir även kommande studenter nöjda och duktiga på KKS! Anders, som har följt oss under hela vår studietid, brinner verkligen för sin uppgift och det smittar av sig på oss elever. Han har lagt ner stort engagemang och visat god omtänksamhet för oss elever. Jag tror överlag att upplägget med en och samma lärare som följer eleverna åt under studietiden är väldigt positivt. Gärna kombinerat med inslag från andra lärare, precis som vi haft. förstod inte fråga tio, är den för KKS kursen eller alla moment under terminen?? Tack för den här tiden! Övergripande ett mycket bra och roligt moment, ett stort tack och plus i kanten till framför allt Anders! Lägger extra vikt på fråga 7. Fordonsstopp på BT2 (dvs två polisbilar eller fler) med Anders var en av de bästa övningarna jag haft. Bra lärare, ett stort tack till alla er! Anders är den som sticker ut lite i mängden med sitt humör och vilja att lära ut. Även Roger skall ha en eloge enligt mig guldstjärna till alla lärare under kks momenten. även anki såklart (även hon riktigt bra och trevlig) även fast jag inte uppfattar att vi haft henne så mycket under terminen. TACK Nej Jättebra! Anders är en okrönt kung och JOnas gör ett jättefint jobb när han axlar Anders mantel. Mycket välkommet med roger som instruktör opckså! Anders och Roger har varit helt underbara som lärare. Man har alltid mer känt sig som en kollega än en elev och det har gjort att man känt sig trygg och lärt sig oerhört mycket. 13 Kön Grundinformation Antal svar Fördelning % Total: Antal obesvarade: 31
14 14 av :24 14 Civilstånd Grundinformation Antal svar Fördelning % Total: Antal obesvarade: Företag Grundinformation Antal svar Fördelning % Total: Antal obesvarade: Befattning Grundinformation Antal svar Fördelning % Total: Antal obesvarade: 31
15 15 av :24 17 Boende Grundinformation Antal svar Fördelning % Total: Antal obesvarade: 31 Sida: 1
KKS_T1_H09 Sida 1 av 1
1 av 14 2010-01-27 08:47 KKS_T1_H09 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 35 2 av 14 2010-01-27 08:47 1 Vad anser du om innehållet i momentet KKS under den här terminen? Vad har varit bra? Vad har varit
Läs merKursutvärdering termin 2 HT10 Sida 1 av 1
1 av 6 2011-01-19 11:08 Kursutvärdering termin 2 HT10 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 24 1 Hur bedömer du som helhet kursens (hela termin 2) kvalitet? 1 = lägsta betyg, 5 = högsta betyg A < 1.00 0
Läs merMental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1
1 av 11 2010-12-13 16:22 Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 15 1 Hur tycker du att målen för momentet har uppfyllts? Vi har väl uppfyllt de delarna bra. Jag tycker det känns
Läs merAntal studenter VG G U Blank
Kursledningens sammanfattning Kursen startar med en översiktsföreläsning. De första tre veckorna ägnas åt kursens teoriinnehåll genom totalt 20 föreläsningar (á 2x45 min), vilka efterföljs av motsvarande
Läs merSammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för informatik Lärare: Rikard Harr, Angelica Svelander oktober 6, 2016 Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016 Sammanlagt lämnades 36 utvärderingar
Läs merEventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.
Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Bild och lärande: Visuella kulturer och kommunikation Termin: 1 Ladokkod: BL202C Kursansvarig: Bjørn Wangen Antal registrerade studenter: 26 Antal studenter
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN02 Start och slutdatum: 020 00 Antal registrerade på kursen: 23 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Läs merGrupprocesser T2 V10 Sida 1 av 1
1 av 11 2010-03-11 10:17 Grupprocesser T2 V10 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 35 1 Hur tycker du att målen för momentet har uppfyllts? (se texten från kursplanen ovan) Det är vad som har avhandlats
Läs merKursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015
Kursutvärdering Sid 1 (5) Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015 Svarsfrekvens: 78 % (18/23) 1. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (1-5) Medel: 4,1 2. Dina förväntningar innan kursen?
Läs merRAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS
UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för musikvetenskap RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS Kurs: Musikteori 1/Musikvetenskap A Delkurs: Satslära/funktionsanalys Termin: VT 211 Totalt besvarade
Läs merKursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11
Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11 Ansvarig lärare: Andréa Mannberg 1. Deskriptiv statistik Descriptive Statistics N Min Max Mean Std. Deviation Vilket betyg vill du ge kursen som helhet?
Läs merVad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%
44 svar Sammanfattning Se hela svar Hur stor andel av undervisningen har du deltagit i? Ingen undervisning All undervisning 1 - Ingen undervisning 0 0% 2 0 0% 4 0 0% 5 1 2% 6 0 0% 7 3 7% 8 1 2% 9 20 45%
Läs merHF LEQ. Antal svar: 23
HF - LEQ : GRUPPTILLHÖRIGHET Denna version av enkäten används om kursen har inkluderat olika grupper av kursdeltagare. Du bör då ha fått information om vilken grupp du ska välja nedan. Välj din grupp i
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (7) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6MN043 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs merDiversa kompetensutveckling för lika möjligheter
Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning
Läs merKursenkät basår ht 10- vt11
Kursenkät basår ht 10- vt11 Antal svar: 36 1. Betyg på kursen. Medelbetyg på den blev 4,1 80% 60% 40% 20% 0% 1 2 3 4 5 2. Kursplan och måluppfyllelse Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts 6 5 4 helt
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (7) Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6MN040 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med
Läs merCambros elektroniska utvärderingssystem
Cambros elektroniska utvärderingssystem Kursutvärdering Kost vid graviditet och amning 7,5 hp HT12 Tack för att du tar dig tid att fylla i utvärderingen av kursen Kost vid graviditet och amning! projektarbetet
Läs merJA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.
1(5) Absolut! Som vanligt översteg den mina förväntningar. Absolut Ja, till 100 %. JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott. Fantastiskt att
Läs merMYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA
Kursutvärdering moment 2, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA Jag är nöjd med de regelbundna föreläsningarna och seminarierna,
Läs mer- Den praktiska kunskapen man fick lära på labbarna + projektlabben.
Fullgjorda Egna enkäter: 16 Frågor: 16 1. () Vad har du varit mest nöjd med beträffande kursen? Föreläsningar Föreläsaren, han har visat på stort engagemang! Inga frågor har varit för dumma. Han har alltid
Läs merKursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001
Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Detta var bra 333 Varierat program teori/övningar. Positiva och inspirerande ledare. Bra grupp: åldersblandat o könsfördelat. Öppenhet i gruppen.
Läs merKursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17
Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar, VT7 Förvärvade tal- språk- och sväljstörningar (60VT7) Resultat på utvärdering Startade: den juni 07 Avslutad: den 8 juni 07 Svarsfrekvens: 8%
Läs merMYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)
Kursutvärdering moment 1, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA Enkelt att komma igång och bra tempo Intressant och lärorikt Bra
Läs merUtvärdering av ACT Att hantera stress och främja hälsa Våren 2014
Utvärdering av ACT Att hantera stress och främja hälsa Våren 2014 Här kommer en sammanfattning av utvärderingar från de som gick gruppledarutbildningen under våren 2014. Deltagarnas svar redovisas i grönt.
Läs mer1. () Vad tycker Du om kursen som helhet?
Fullgjorda Egna enkäter: 4 Frågor: 21 1. () Vad tycker Du om kursen som helhet? - Mycke t bra: ) 4 (1. % - Bra: - OK: - Sådär: - Dålig: 2. () Egna kommentarer. - Har redan rekommenderat kursen till några
Läs merKursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp
Institutionen för geografi och ekonomisk historia Kursutvärdering Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp Termin: vår 2016 Kursansvarig lärare: Olof Olsson Våra kursutvärderingar
Läs merFörsta delen av termin 1 VT-11 Sida 1 av 1
1 av 15 2011-05-10 12:35 Första delen av termin 1 VT-11 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 43 1 Hur bedömer du som helhet kursens (de första 10 veckorna av termin 1) kvalitet? 1 = lägsta betyg, 5 = högsta
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (7) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6MN045 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs merSammanställning kursvärdering
Sammanställning kursvärdering Hållfasthetslära (MSGB22), HT08 Lärare: Nils Hallbäck (föreläsningar samt övningsgrupp) Christophe Barbier (övningsgrupp) Examinator: Nils Hallbäck Antal studenter som följt
Läs merKursutvärdering basåret 11/12
View All Responses. Alla deltagare. Responses: 22 Kursutvärdering basåret /2. Du är Kvinna 73 6 Man 27 6 00 2. Vad anser du om dina förkunskaper inför kursen? Helt tillräckliga I stort sett tillräckliga
Läs merFinns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?
Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät? Kön GruppNr Svar Nä. Nej - Kvinna ( Betyg: Nej Uppfattar du att du har fått möjligheten att delta i kursen på lika villkor (t.ex. från ett jämställdhets,
Läs merSammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning
Webbdesign med JavaScript och Document Object Model, 7. hp Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning Fristående nätkurs Kurs: Webbdesign med JavaScript och Document Object Model, 7. hp Kurskod:
Läs merUtvärdering. Vatten och miljöteknik, Heltid 400 YH-poäng. Kursutvärdering Rörnätsteknik (RÖTE) Totalt antal deltagare: Alla kommentarer
Utvärdering Vatten och miljöteknik, Heltid 400 YH-poäng Kursutvärdering Rörnätsteknik (RÖTE) Totalt antal deltagare: 21 24 Alla kommentarer Förslag på förändringar / Förbättringar Skulle vara bra med fler
Läs merKursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029
Kursutvärdering HT 14 Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029 Hur svarade kursen mot kursbeskrivningen? fördelning 0% 0% 0% 10% 25% 65% antal (0) (0) (0) (2) (5) (13) Medelvärde (för
Läs merKursutvärdering av Introduktionskursen, 7 poäng, ht 2006
Kursutvärdering av Introduktionskursen, 7 poäng, ht 2006 Nedan följer en sammanställning av kursutvärderingen av Introduktionskursen på 7 poäng som ingår i receptarieutbildningen på 120 poäng vid Umeå
Läs merEnkätresultat. Kursutvärdering öppen Datum: :57:27. Enkät: Status:
Enkätresultat Enkät: Status: Kursutvärdering öppen Datum: 2012-02-29 08:57:27 Grupp: Aktiverade deltagare (LFD200 H11 Läkemedel för djur) Besvarad av: 9(19) (47%) Typsjukdomar hos hund, katt och gnagare
Läs mer1 of 6 15/02/2007 23:26 Enkätresultat Enkät: Enkät 479896 Status: öppen Datum: 2007-02-15 23:26:10 Grupp: Aktiverade deltagare (5C1108 Tillämpad fysik, mekanik) Besvarad av: 7(58) (12%) Sidan besökt av:
Läs merKursutvärdering - rapporterande frågor, UmU:s standardfrågor
Kursutvärdering - rapporterande frågor, UmU:s standardfrågor Visar grupper: Informationssystem (54494ht10) Kurs/grupp-objekt 1. 1. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (1 anger lägsta 24 svar betyg
Läs merUtvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013
Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013 Här kommer en sammanfattning av utvärderingar från de som gick gruppledarutbildningen under våren 2013. Deltagarnas
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (7) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6PE237 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Vattenresursteknik MV0190, 30056.1314 5 Hp Studietakt = 35% Nivå och djup = Avancerad Kursledare = Abraham Joel Värderingsresultat Värderingsperiod: 2014-03-05-2014-04-04 Antal svar 8 Studentantal 52 Svarsfrekvens
Läs merMO6003 VT2017. Antal svar: 2
MO6003 VT07 :. Vad var bäst med kursen? Vad var bäst med kursen? Att få titta djupare på ett mer specifikt ämne. Vad skulle du föreslå för förbättringar? Vad skulle du föreslå för förbättringar? Jag skulle
Läs merKursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16
Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16 respondenter: 82 : 3 Svarsfrekvens: 1,6 % 1. Arbetsbelastning. Hur många timmar per vecka har du uppskattningsvis ägnat åt att läsa teori och göra övningsuppgifter
Läs merKursrapport kurs SC131B VT 2018
Kursrapport kurs SC131B VT 2018 Delkurs 1: Humanjuridik, 7,5 hp Kursansvarig: Mikael Matteson Antal registrerade studenter: 82 Antal studenter som besvarat den summativa kursvärderingen: 28 Svarsfrekvens:
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Trädvård LK0196, 20078.1516 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Johan Östberg Värderingsresultat Värderingsperiod: 2016-01-12-2016-01-22 Antal svar 30 Studentantal 36 Svarsfrekvens
Läs merMT127A 3D CAD. Antal svar: 8 (58) 1. Flervalsfråga Andel. Allmänt. Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 25% 2. Ganska bra 50% 3.
MT127A 3D CAD Antal svar: 8 (58) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 25% 2. Ganska bra 50% 3. Bra 12,5% 4. Mycket bra 12,5% 2. Öppen fråga Nämn någonting i kursen som
Läs merHar du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%
15 svar Sammanfattning Se hela svar Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47% KURSFRÅGA AV ÖVERGRIPANDE KARAKTÄR Kursinnehållet har varit intressant och stimulerande I låg grad
Läs merUtvärdering av kursen
Utvärdering av kursen Värdegrund och hållbar utveckling. 7,5 hp, Umeå, våren 2011 Kursutvärdering ska du som student alltid få möjlighet att fylla i efter avslutad kurs. Syftet med kursutvärderingar är
Läs merKursen som helhet. 1. Har du nått kursens mål. 2. Hur fungerade startdagen i ditt eget lärande?
UTVÄRDERING Pedagogisk baskurs för handledare i MED924, Göteborg Introduktion: Lärande och handledning i klinisk praktik 1,5 hp Start 28 februari praktikuppgift - uppföljning 28 mars 2017 15/16 deltagare
Läs merUtvärdering deltagare
Utvärdering deltagare 68 svar, 76 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 2 1 Ja Nej Varför, varför inte? - För jag älskar att sjunga o här sjunger man varje dag! - Jag har fått nya vänner
Läs merKursutvärdering-Ekologi och geovetenskap-2013
Kursutvärdering-Ekologi och geovetenskap-0 Ekologi och geovetenskap (00HT) Results of survey Startade: November, 0 Avslutad: November, 0 Svarsfrekvens: % ( / ) Elektroniskt utvärderingssystem Kursutvärdering-Ekologi
Läs merMO1002_HT17. Antal svar: 4
MO00_HT7 Antal :. Vad var bäst med kursen? Vad var bäst med kursen? Helheten dvs bredden i innehållet Intressant överblick över hur allt är uppbyggt och självklart smarta och trevliga kamrater De engagerade
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter Kurskod: 2KN003 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (10) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6MN039 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Vertebratzoologi BI0852, 20054.1314 10 Hp Studietakt = 30% Nivå och djup = Grund A Kursledare = Göran Hartman Värderingsresultat Värderingsperiod: 2014-03-24-2014-04-17 Antal svar 8 Studentantal 9 Svarsfrekvens
Läs merSummary. Vad tyckte du om kursen? Hur mycket arbete har du lagt ner på kursen. 19 svar på kursutvärderingarna av ca 31 som tenterade kursen.
19 svar på kursutvärderingarna av ca 31 som tenterade kursen. Kommentarer från kursansvarig: Jämfört med förra årets kursutvärdering har åsikterna om kursen och föreläsningarna tappat något från Mycket
Läs merExamination och utvärdering vt 2017
Examination och utvärdering vt 2017 Kursutvärdering sammanställning med lärarkommentarer Fråga Instämmer inte alls Instämmer helt 1 Kursens mål har varit klara för mig 1 1 11 2 Kursen har gett mig möjlighet
Läs merMYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)
Kursutvärdering moment 4, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) Intressant Detta var det intressantaste kursmomentet Den sammanfattande föreläsningen i slutet
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (7) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6PE234 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs merTHFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II
1 ( 6) THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II Sändlista Kurskod Examinator Mathias Henningsson Miguel Giménez Johan Holtström THFR41 Miguel Giménez Kursen gavs Årskurs 2 Termin Period 2 Kursens
Läs merHur upplevde eleverna sin Prao?
PRAO20 14 PRAO 2016 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 2016. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 NÖJDHET 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO- OCH SJUKVÅRD
Läs merBG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden
BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden Antal svar: 16 (14+28) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 0% 2. Ganska bra 12,5% 3. Bra 50% 4. Mycket
Läs merProgramrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Sid 1 (11)
Programrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Programutvärdering 2018-06-01 Sid 1 (11) Programutvärdering Röntgensjuksköterskeprogrammet Vt18 Svarsfrekvensen på den skriftliga utvärderingen nedan var 71 procent.
Läs merAktiverade deltagare (VT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskans yrkesutövning (7,5hp) V14-18) Besvarad av: 7(9) (77%)
1 of 7 2013-07-02 13:12 Enkätresultat Enkät: Distans: Kursutvärdering Status: öppen Datum: 2013-07-02 13:12:07 Grupp: Aktiverade deltagare (VT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik samver i sjuksköterss yrkesutövning
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (6) Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6PE216 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med
Läs merKortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag
Termin: VT 2015 Program: W Kurs: Klimat 1TV026 10 hp Antal registrerade studenter: 11 Svarsfrekvens: (54%) 6/11 Datum: 2015-04-08 Utfall av examination Antal examinerade: 9 Betyg 5: 0 (0%) Betyg 4: 5 (56%)
Läs merElnät HT av :38. Kursutvärdering. Lägg till ett block
http://www.moodle2.tfe.umu.se/mod/feedback/analysis.php?id=47... Elnät HT15 Du är inloggad som JanÅke Olofsson (Logga ut) Hem Mina kurser 215 HT15 Elektronik Elnät HT15 General Kursutvärdering Analys Kursutvärdering
Läs merRadio_T4_H08 Sida 1 av 1
http://wwwpolisumuse/qr/qr/cgibin/qr_view_reportexe?rid=30&pub=1&kid Sida 1 av 14 20090121 Radio_T4_H08 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 61 1 Har du tagit del av informationen som finns utlagd på kurswebben?
Läs merKURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115
Amina Henaien Farrokh Atai 840717-0508 851103-7932 henaien@kth.se farrokh@kth.se KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115 Vi har försökt genom denna utvärdering att ge er en sammanfattning och en kortfattad
Läs merMentalträning T4 ht-10 Sida 1 av 1
Mentalträning T ht-0 Sida av 7 Mentalträning T ht-0 Sida av Antal besvarade enkäter: I vilken anser du att innehållet i mental träning termin i sin helhet har bidragit till att nå de förväntade studieresultaten?
Läs merFullgjorda utvärderingar: 35 (av totalt 124 stud = 28 %)
Programrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Programutvärdering 2018-06-01 Sid 1 (12) Programutvärdering Sjuksköterskeprogrammet Vt18 Orter; Umeå, Skellefteå, Örnsköldsvik Svarsfrekvensen på den skriftliga
Läs merSammanställning av Kursvärdering för VFU Normal motorik och sjukgymnastisk undersökning (3SG075)
undersökning (SG075) Sammanställning av Kursvärdering för VFU Normal motorik och sjukgymnastisk undersökning (SG075) Sammanställd 01-0-1 av Hanna Momats Olsson (Hanna.Momatz O lsson.9798@student.uu.se)
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (8) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6PE206 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs merKursutvärdering Miljöbalken
Kursutvärdering Miljöbalken Miljöbalken (90HT) Results of survey Startade: den januari 06 Avslutad: den januari 06 Svarsfrekvens: % ( / 98 ) Elektroniskt utvärderingssystem Kursutvärdering Miljöbalken
Läs merKursvärdering Palliativ vård - November
Kurs: VA632B - Palliativ vård Svarsfrekvens: 17/17 (100,0%) Startdatum: 2013-11-07 Slutdatum: 2013-11-15 Kursvärdering Palliativ vård - November - 2013 Hälsa och samhälles kursvärderingar är ett led i
Läs merLyckas i dina akademiska studier
Lyckas i dina akademiska studier Jag är en 83,3% kille tjej vill inte ange 15,3% Jag studerar till 55,6% Röntgensjuksköterska Biomedicinsk analytiker 44,4% Jag har studerat på universitet/högskola tidigare
Läs merSammanställning av kursutvärdering
Umeå universitet Inst för informatik P O Ågren Annakarin Nyberg Sid 1 (7) Sammanställning av kursutvärdering Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer Framtidens IT-miljöer, 7,5 hp,
Läs mer2. Vad var dåligt eller mindre bra på kursen? Lämna gärna förslag till förbättringar.
Kursutvärdering för sista momentet - kursförbättrande frågor Kurs/grupp-objekt 1. 1. Vad var bra på kursen? Det är viktigt att veta så att vi inte tar bort det som du är nöjd med. 24 svar 2. 1. Innehållet?
Läs merAtt alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.
Våga Visa kultur- och musikskolor Sida 1 (8) Värmdö Scenskola Vad är bäst? Alla andra elever. Allt. Allt, jag tycker jätte mycket om teater. Allting. Att alla bryr sig om mig. Att alla är med på en stor
Läs merFördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.
Umeå Universitet Sida 1 (10) Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009. Kursvärdering. Omdöme 1 5 (5 bäst) Kursupplägg i stort 1 2 5 Bra projekt där de tidigare projekten i BP1 och BP2 binds ihop. Får
Läs merStöd för genomförandet
Till varje fråga anges ett syfte, utom i de fall där frågan är självförklarande. Utöver detta finner du exempel på hur ett resonemang kring ett alternativ kan se ut. Dessa exempel kan du använda som stöd
Läs merKursvärdering Matematik 1 - distans
View All Responses. Alla deltagare. Responses: 7 Kursvärdering Matematik - distans. Varför har du läst kursen (flera svar möjliga)? Response Average Intresse för ämnet För att kunna söka (annat) arbete
Läs mer1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskansyrkesutövning (7,5 hp) Sjuksköterskeprogrammet termin 5 (distans), HT13 vecka 51-03
2014-2-3 HT13 1SJ012 Ledarskap, pedagogik samver i sjuksköterss yrkesutövning (7,5hp) V51-03 Enkätresultat Enkät: Status: Distans: Kursutvärdering LPS öppen Datum: 2014-02-03 15:36:25 Grupp: Besvarad av:
Läs merVasa Gymnastik. Gymnastutvärdering 2016/2017
Vasa Gymnastik Gymnastutvärdering 2016/2017 1 Varför en undersökning Under vårterminen genomfördes en undersökning för våra gymnaster. Undersökningen görs i syftet att bibehålla god kontakt med föreningen
Läs merDD2458-224344 - 2014-12-19
KTH / KURSWEBB / PROBLEMLÖSNING OCH PROGRAMMERING UNDER PRESS DD2458-224344 - 2014-12-19 Antal respondenter: 26 Antal svar: 18 Svarsfrekvens: 69,23 % RESPONDENTERNAS PROFIL (Jag är: Man) Det var typ en
Läs merDeltagarnas utvärdering av 23 saker
Deltagarnas utvärdering av 23 saker 2008-08-19 I sammanställningen har tagits med vad alla skrivit men i de fall där flera personer skrivit samma sak eller ungefär samma sak redovisas detta endast en gång.
Läs merEnkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: 2010-03-29 08:47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:
Enkätresultat Enkät: Status: Kursenkät, Flervariabelanalys stängd Datum: 2010-03-29 08:47:04 Grupp: Besvarad av: 13(40) (32%) Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Helheten Mitt helhetsomdöme
Läs merSammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Sid 1 (6) studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik Kurskod ( er): 6MN043 Ifall kursen i allt väsentligt samläses med andra kurser kan
Läs mer1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer
1 of 12 2007-03-20 16:58 Enkätresultat Enkät: Enkät 479896 Status: öppen Datum: 2007-03-20 16:59:00 Grupp: Aktiverade deltagare (5C1108 Tillämpad fysik, mekanik) Besvarad av: 11(58) (18%) Sidan besökt
Läs merMall för kursrapporter vid Malmö högskola Reviderad vid Utbildningsberedningens möte 24 november 2015.
Mall för kursrapporter vid Malmö högskola Reviderad vid Utbildningsberedningens möte 24 november 2015. Kursrapporten är ett viktigt instrument för utvecklandet av kurser och utbildningar samt för att säkerställa
Läs merkursutvärdering Miljöstrategi och miljöledning ht12
kursutvärdering Miljöstrategi och miljöledning ht Miljöstrategi och miljöledning - teorikurs (907ht) Results of survey Started: November 7, 0 Ended: November, 0 Reply rate: 7% ( 8 / 7 ) Sakai Online Evaluation
Läs merVT17-1DV023-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 56. Antal svar. Svarsfrekvens: 42,86 %
VT17-1DV023-7,5hp Antal respondenter: 56 : Svarsfrekvens: 42,86 % Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Mycket bra 17 (70,8%) Ganska bra 6 (25,0%) Ganska
Läs merArbetsrapport CEQ, ETS170
Arbetsrapport CEQ, ETS170 Basfakta Kursnamn Kurskod Högskolepoäng Kravhantering ETS170 7.5 hp Läsår 201112 Kursen slutade i läsperiod Program Antal registrerade på kursen 51 HT_LP2 samtliga Antal enkätsvar/svarsfrekvens
Läs merKursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018
Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018 Antal respondenter: 27 : 17 Svarsfrekvens: 62,96 % Generella frågor Jag är nöjd med den här kursen. Jag är nöjd med den här kursen. 3 1 (8,3%) 4 9 (75,0%)
Läs merKursvärdering för ugl-kurs vecka 42 2014
Kursvärdering för ugl-kurs vecka 42 2014 1. Hur uppfattar du kursen som helhet? Mycket värdefull 11 Ganska värdefull 1 Godtagbar 0 Ej godtagbar 0 Utan värde 0 Ange dina viktigaste motiv till markeringen
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Växtskydd, grundkurs BI1148, 10230.1314 7 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Boel Sandskär Värderingsresultat Värderingsperiod: 2013-09-28-2013-10-17 Antal svar 19 Studentantal 62
Läs merMO8007 VT2017. Antal svar: 4
MO8007 VT07 Antal :. Vad var bäst med kursen? Vad var bäst med kursen? Aitors engagemang som labassistent The tight connection between the course literature, lectures and laboratories. Innehållet och upplägget!
Läs merRYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6
RYSA11 2007 RYSA11 2007 Översikt Totalt antal svar 6 Filter nej Gruppera efter fråga nej Du är Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Din ålder Under 25 33.3% 2 25-35 16.7% 1 Över 35 50% 3 Vad har du läst förutom ryska?
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Fiskodling BI1125, 30035.1112 15 Hp Studietakt = 50% Nivå och djup = Grund Kursledare = Andreas Pettersson Värderingsresultat Värderingsperiod: 2012-05-07-2012-05-20 Antal svar 8 Studentantal 9 Svarsfrekvens
Läs mer