Teoretisk Idrottsutbildning år Arbetssätt
|
|
- Lina Henriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 T - I - U Teretisk Idrttsutbildning år - TIU är en lärmetd för kunskapsinhämtande inm idrtten - TIU är lärande kpplat till den rdinarie idrtts- ch träningsmiljön - Inm idrtten anses tävlingen/matchen vara den examinatin där de intränade mmenten får visas upp, testas ch utvecklas i samspel med andra aktiva - Genm att följa upp tävlingens/matchens prestatin skapas en tydlig kppling mellan träning ch tävling - TIU skapar ett kntinuerligt lärande där aktiva ch ledare ständigt utvecklar sig ch sin verksamhet - Studiematerial inm TIU är tävlingen/matchen tillsammans med frågeställningarna i detta häfte sm syftar till ökad insikt ch gemensamt lärande i gruppen Arbetssätt TIU genmförs träningen före tävling/match, för att förbereda de aktiva, samt träningen efter tävling/match för att ge en återkppling på senaste prestatinen ch samtidigt ge en grund för kmmande träningar. TIU genmförs genm att grundfrågeställningarna på följande sidr diskuteras med gruppen, dessutm kan ni i mån av tid ch intresse använda någn av de valfria fördjupningsfrågrna.
2 Träningen före match Följande frågr är ett diskussinsunderlag sm ingår i en långsiktig utbildningsplan för barn ch ungdmar i er förening. Utbildningsplanen har tagits fram av SISU Idrttsutbildarna ch ska verka för att stärka föreningskänsla ch erbjuda barn/ungdmar en kvalitetssäkrad teretisk grundutbildning sm alla ska ha möjlighet att genmgå. Tillvägagångssätt: - Samla laget/gruppen ch dela in dem i mindre grupper (3-8 spelare i varje grupp) - Varje grupp funderar ch diskuterar kring frågrna nedan gärna med hjälp av en ledare - Kmplettera gärna med några av de valfria frågrna på sista sidan. Spelarna funderar enskilt Vilka mment sm du har tränat på senaste tiden kan du använda i Tänk dig själv lyckas med de mmenten på matchen. Hur känns det? Vad tycker du gör idrtt rligt? Spelarna diskuterar i små grupper Vilka av de saker sm ni har tränat på senaste tiden ska ni använda under Gå igenm matchen ch se laget lyckas med sakerna van Hur känns det? Vad kan du ch dina lagkamrater göra tillsammans för att matchen ska bli så rlig sm möjligt? På vilket sätt bör du ch dina lagkamrater förbereda er för Spelarna diskuterar sin idrtt Vad är viktigt att tänka på inm din idrtt när det gäller Teknik ch Anfallsspel? Vilka lika saker finns inm din idrtt? Förslag: Tekniska mment Taktiska mment Sktt Anfallsspel individ Anfallsspel kllektivt Genmbrtt Uppspel individ Uppspel kllektivt Passning Försvarsspel individ Försvarsspel kllektivt Spelsystem individ Spelsystem kllektivt
3 Träningen efter match Följande frågr är ett diskussinsunderlag sm ingår i en långsiktig utbildningsplan för barn ch ungdmar i er förening. Utbildningsplanen har tagits fram av SISU Idrttsutbildarna ch ska verka för att stärka föreningskänsla ch erbjuda barn/ungdmar en kvalitetssäkrad teretisk grundutbildning sm alla ska ha möjlighet att genmgå. Tillvägagångssätt: - Samla laget/gruppen ch dela in dem i mindre grupper (3-8 spelare i varje grupp) - Varje grupp funderar ch diskuterar kring frågrna nedan gärna med hjälp av en ledare - Kmplettera gärna med några av de valfria frågrna på sista sidan. Spelarna funderar enskilt Vilka mment sm du har tränat på senaste tiden fungerade bra för dig under Vad vill du förbättra till nästa match? Hur gör du det? Vad tycker du gör idrtt rligt? Spelarna diskuterar i små grupper Vilka av de saker sm ni har tränat på senaste tiden fungerade bra under Varför fungerade de bra, trr du? Vad kan du ch dina lagkamrater göra bättre tillsammans på nästa match? Vad kan du ch dina lagkamrater göra tillsammans för att nästa match ska bli ännu rligare? Spelarna diskuterar sin idrtt Vad är viktigt att tänka på inm din idrtt när det gäller Teknik ch Anfallsspel? Vilka lika saker finns inm din idrtt? Förslag: Tekniska mment Taktiska mment Sktt Anfallsspel individ Anfallsspel kllektivt Genmbrtt Uppspel individ Uppspel kllektivt Passning Försvarsspel individ Försvarsspel kllektivt Spelsystem individ Spelsystem kllektivt Vilka saker vill ditt lag förbättra? Hur ska ni göra det?
4 Valfria fördjupningsfrågr Frågeställningar nedan används för att ge de aktiva ch ledarna en fördjupad kunskap inm mråden sm är förknippade med idrtt. Ett förslag kan vara att använda en av rubrikerna nedan till varje träff för att på så sätt ge varje träff ett särskilt fördjupningstema. Det är bra m ämnena repeteras flera gånger under säsngen för att förstärkta kunskaperna. Kst Hur förbereder du dig för träning, tävling ch match när det gäller kst/mat? På vilket sätt kan ni i gruppen stötta varandra när det gäller kst? Återhämtning Hur säkerställer du att du får tillräcklig återhämtning efter träning, tävling ch match? På vilket sätt kan ni i gruppen stötta varandra när det gäller återhämtning? Laganda Hur bidrar du till att skapa bra laganda på träning, tävling ch match? På vilket sätt kan ni i gruppen tillsammans skapa bra laganda? Mtivatin Hur gör du för att vara mtiverad till träning, tävling ch match? På vilket sätt kan gruppen hjälpa varandra att höja mtivatinen? Kncentratin Hur gör du för att vara kncentrerad på träning, tävling ch match? På vilket sätt kan gruppen hjälpa varandra att vara kncentrerade? Skadeförebyggande Hur gör du för att undvika skadr på träning, tävling ch match? På vilket sätt kan gruppen hjälpas åt för att förebygga skadr? Fair Play Vad innebär Fair Play? Hur gör du för att arbeta för Fair Play? På vilket sätt kan gruppen agera för att det ska synas att ni är för Fair Play? Egna frågr Kmplettera gärna med andra frågr sm du sm ledare tycker är viktiga för just din grupp. Lästips för dig sm ledare: Världens Bästa Cach Sciala Ledarskapet SISU Idrttsböcker SISU Idrttsböcker Böckerna kan du köpa via Idrttsbkhandeln eller genm att kntakta SISU Idrttsutbildarna kntaktuppgifter hittar du på Fördjupning
5 Önskar du eller ditt lag fördjupning inm någt ämne så tveka inte att kntakta SISU Idrttsutbildarna
Teoretisk Idrottsutbildning år Arbetssätt
T - I - U Teretisk Idrttsutbildning 10 12 år - TIU är en lärmetd för kunskapsinhämtande inm idrtten - TIU är lärande kpplat till den rdinarie idrtts- ch träningsmiljön - Inm idrtten anses tävlingen/matchen
Teoretisk Idrottsutbildning 7 9 år Arbetssätt
T - I - U Teretisk Idrttsutbildning 7 9 år - TIU är en lärmetd för kunskapsinhämtande inm idrtten - TIU är lärande kpplat till den rdinarie idrtts- ch träningsmiljön - Inm idrtten anses tävlingen/matchen
VALBO AIF Innebandy P09 Föräldramöte
VALBO AIF Innebandy P09 Föräldramöte Nteringar från föräldramötet den 9e ktber 2017 19:00 på VAIF s Kansli. Vi är 5 ledare kring laget denna säsng. Lars Grahn, Jennie Larssn, Bel Bergfrs, Martin Janssn
13. Utvecklingssamtal hos IOGT-NTO
13. Utvecklingssamtal hs IOGT-NTO Syfte Att få rganisatinen att fungera bättre. Att bidra till medarbetarnas persnliga utveckling. Att stämma av mt mål. Att stämma av samarbetet mellan rganisatinsgrenarna
DIPLOMERAD FÖRENING - Kriterier och fördjupning
DIPLOMERAD FÖRENING - Kriterier ch fördjupning 1. Inriktning ch ledning En framgångsrik förening har en tydlig gemensam syn på vad syftet med föreningen är ch vilka värderingar verksamheten ska bygga på.
Föreningspolicy Varla Innebandyklubb (Varla IBK) Version: 2013-09-26 Ansvarig: Rikard Torkelsson E-mail: rikard.torkelsson@varlaibk.
Föreningsplicy Varla Innebandyklubb (Varla IBK) Versin: 2013-09-26 Ansvarig: Rikard Trkelssn E-mail: rikard.trkelssn@varlaibk.nu Innehållsförteckning Varla IBK Ledrd... 3 Mål med Barnverksamhet... 3 Mål
Genomförandebeskrivning Digiresan
Genmförandebeskrivning Digiresan Ledarskapsprgram att effektivt leda verksamheten, sig själv ch andra Det här är en ledarskapsutbildning i tre steg ch lika många dagar. Syftet är att förbättra din förmåga
Svenska Klätterförbundets stadgar 1 Kap 1 Ändamål Svenska Klätterförbundet (SKF) har till uppgift att främja, utveckla, samordna och i övrigt
Svenska Klätterförbundets stadgar 1 Kap 1 Ändamål Svenska Klätterförbundet (SKF) har till uppgift att främja, utveckla, samrdna ch i övrigt administrera klättring ch högfjällsprt i Sverige. Strategisk
Instruktion till individuell studieplan, återkoppling och handledarmöten.
Instruktin till individuell studieplan, återkppling ch handledarmöten. Kntinuerlig återkppling ch handledarmöten Det är viktigt för studentens utveckling att ni har ett handledarmöte i veckan för att följa
Barn och ungas delaktighet i samhällsvård
Barn ch ungas delaktighet i samhällsvård Syfte: Öka delaktighet för placerade barn ch ungdmar Mål: Utarbetat en mall för DUS samtal (delaktighetsch utvecklingsstödjande samtal) Hur kan dessa samtal systematiseras
Lagmanual TIK P05!"#$ Lagmanual TIK P
Lagmanual TIK P05 2014 Innehållsförteckning Laginfrmatin... 3 Förväntningar kring rller kpplade till TIK P05... 4 Lagkassa... 6 Kntaktuppgifter... 6 Spelarutveckling... 7 Träningsupplägg... 8 Matchspel...
Leda digitalisering 21 september Ale
Leda digitalisering 21 september Ale Prgram för dagen Check in FIKA! Text 2 Digi. skla ch ledarskap Lärgrupper Text 1 Digi. ch samhälle Till nästa gång Check ut Upplägg ch tidsplan - Ale Intr Förarbete
Så spelar vi 5-mannafotboll
Så spelar vi 5-mannaftbll 5-manna utmhus ch inmhus skall lära våra barn att spela ftbll på ett lekfullt sätt med mycket bllkntakt. Den ska genmföras enkelt ch psitivt. 5-manna är ftbll på barnens villkr.
Föräldramöte P
Föräldramöte P 06 2014-10-07 Föräldramöte IK Brage P06 7 ktber 2014 18:00-19:00 Agenda Genmgång av det vi berättade i våras Allmänt - Hur är vi rganiserade ch säsngens upplägg Säsngsplanering - Vad händer
Framtidens OBK. För ungdomsverksamheten inom Onsala BK.
Framtidens OBK För ungdmsverksamheten inm Onsala BK. Revisinslg: Versin Datum Författare Beskrivning 1.0 2013-02 Ftbllssektinen Dkument skapar Versin: 1.0 Framtidens OBK Sida 2 INNEHÅLL 1 VISION... 6 2
Vad är kompetens och vad är rätt kompetens?
Vad är kmpetens ch vad är rätt kmpetens? Det är dags att börja med att definiera detta. Om du ställer frågan vad behöver man kunna för att utföra sina arbetsuppgifter så blir det ftast lite lättare. Det
Geografiska undersökningar
DISKUSSIONSUNDERLAG FÖR GRUNDSKOLAN Diskutera Gegrafiska undersökningar I kursplanen i gegrafi sm började gälla 2011 i grundskleutbildningen framgår det tydligare än i tidigare kursplaner att eleverna
Hur viktig är studietekniken? Målet ger dig motivation VUXENUTBILDNINGEN, KRISTIANSTAD. Ma-NV-sektorn Sida 1
Hur viktig är studietekniken? För att lyckas med studierna är det viktigt att skaffa en gd studieteknik. För att befästa det sm du lär dig i sklan måste du ckså arbeta med ämnesinnehållet på egen hand
HAGA BG. Verksamhetsplan
HAGA BG Verksamhetsplan 2018-2019 Inledning Verksamhetsplanens syfte är att tydliggöra Haga BGs verksamhet. Innehållet i verksamhetsplanen skall beskriva vad vi sm NIU ch basketgymnasium står för ch vad
Ansökan om insatser med stöd av socialtjänstlagen
Inkmmande: Individ ch familjemsrgen Handläggare: Ansökan m insatser med stöd av scialtjänstlagen Jag ansöker m stöd i hemmet Beskrivning av vad jag behöver stöd med: Namn: Persnnummer: Telefnnummer: Du
IK Brage P-06. Allmänt. Säsongsplanering - Vad händer under året
IK BRAGE P 06 2017 Föräldramöte 1 juni 2017 17:15-18:00 Allmänt - Hur är vi rganiserade ch säsngens upplägg Säsngsplanering - Vad händer under året Föräldrainsatser - Vad förväntas man ställa upp med till
Fokusområden
Fkusmråden 2012-2013 Index 1. Uppträdande 2. Hand checking 3. Pst play 4. Screen Uppträdande ACCEPTABELT Situatiner med feedback/tekniska kmmentarer genmförda krrekt. Situatiner sm föranleds av kmmentarer
FBI TULLINGE. Orangea tråden. Föreningspolicy och riktlinjer. Förord
FBI TULLINGE Orangea tråden Föreningsplicy ch riktlinjer Förrd Målsättningen med detta dkument är att infrmera m samt skapa tydliga ch inspirerande ramar för föreningens verksamhet ch medlemmar. Sida 1
Föräldramöte P
Föräldramöte P 06 2014-05-15 Föräldramöte IK Brage P06 15 maj 2014 17:30-18:00 Agenda Allmänt - Hur är vi rganiserade ch säsngens upplägg Säsngsplanering - Vad händer under året Förberedelser före träning
IDG601, Personligt Entreprenörskap, 7,5 högskolepoäng Personal Entrepreneurship, 7,5 higher education credits
1(5) Utbildningsvetenskapliga fakulteten IDG601, Persnligt Entreprenörskap, 7,5 högsklepäng Persnal Entrepreneurship, 7,5 higher educatin credits Grund nivå/first cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Socialpsykologi. Anvisningar till kursen (PSPR03) 7,5 högskolepoäng 23/3 28/4
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psyklgiska institutinen Psyklgprgrammet Termin 1, VT 2017 Anvisningar till kursen Scialpsyklgi (PSPR03) 7,5 högsklepäng 23/3 28/4 Senaste uppdatering: 2017-02-27 Välkmmen till denna
Studieguide för. Idrottsmedicin: Vetenskaplig teori, metod och etik, 7,5 hp
UMEÅ UNIVERSITET Idrttsmedicinska enheten Magisterprgrammet i idrttsmedicin, 60 hp Idrttsmedicin: Vetenskaplig teri, metd ch etik 7,5 hp HT 2014 Kajsa Gilenstam Kajsa.gilenstam@umu.se Versin 20141010 Studieguide
Styrning ökat fokus på brukares och patienters medskapande
Styrning ökat fkus på brukares ch patienters medskapande Synen på brukare ch patienter sm medskapare i vård, msrg eller andra ffentligfinansierade tjänster har förändrats under senare år. Detta var bakgrunden
Hur man skapar ett test i Test och quiz i Mondo 2.6
Hur man skapar ett test i Test ch quiz i Mnd 2.6 Snabbstart Under Test ch quiz, namnge ditt test under fältet Namn ch klicka senare på Skapa. Börja sedan med att gå igenm inställningarna, för att kmma
GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA. Innehåll
2016/2017 GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA Innehåll Intrduktin Vad är en förening? Varför ska man starta en förening? Hur gör man? Struktur Vad kan man göra för att få medlemmar? Att utveckla din förening
SM RULLSKIDOR UPPSALA MED UVK RULLEN Lördagen 12 september Söndagen 13 september 2015
Versin 2015 08 22 SM RULLSKIDOR UPPSALA MED UVK RULLEN Lördagen 12 september Söndagen 13 september 2015 INBJUDAN Uppsala Vasalppsklubb har äran att få inbjuda er till SM på RULLSKIDOR 2015! På Lördag kör
Anteckningar Hallands Friidrottsförbund Föreningsträff
Ver 2 Anteckningar Hallands Friidrttsförbund Föreningsträff Deltagare HFIF Falkenbergs IK Varbergs GIF Lahlms IF IFK Halmstad IF Rigr Htell Vesterhavet, Falkenberg 2017-10-07 Jhnny Lingstam, Marie Gunnarssn,
Instruktörsmanual. Zoninstruktörer
övningar ch instruktinspunkter. Samtliga ledare på planen ska vara engagerade ch delta i träningen samt vara väl insatta i övningar ch de instruktinspunkter sm gäller för aktuell träning. Instruktörsmanual
Guide för hur bildar man en kaninhoppningsklubb ansluten till SKHRF. Även innehållande kunskap om hur man håller möten
Guide för hur bildar man en kaninhppningsklubb ansluten till SKHRF Även innehållande kunskap m hur man håller möten 1 2012-12-27 Hur man bildar en kaninhppningsklubb ch sedan ansluter den till förbundet
SM RULLSKIDOR UPPSALA MED UVK-RULLEN Lördagen 12 september Söndagen 13 september 2015
Versin 2015-09-01 SM RULLSKIDOR UPPSALA MED UVK-RULLEN Lördagen 12 september Söndagen 13 september 2015 INBJUDAN Uppsala Vasalppsklubb har äran att få inbjuda er till SM på RULLSKIDOR 2015! På Lördag kör
Anders Edfeldt, Fotbollskondition
Ftbllsknditin En ftbllsspelare arbetar under en lång tidsperid med varierande intensitet Den mesta tiden arbetar han/hn med låg intensitet, men ungefär en tindel av tiden är spelaren uppe i en puls högre
Anteckningar ifrån Dialog för ett lärande Väsby 18 november 2014.
Anteckningar ifrån Dialg för ett lärande Väsby 18 nvember 2014. Grupp: Organisatin ch styrning Målstyrning med hjälp av systematiskt kvalitetsarbete Mål Hur? - Stimulera systematiskt kvalitetsarbete -
Projekt #svenskrodd2020 barn och ungdom
Svenska Rddförbundet Prjekt #svenskrdd2020 barn ch ungdm Mål med prjektet ch för svensk rdd Det arbete sm görs i prjektet syftar till att skapa en gemensam färdriktning där resan frtsätter långt efter
Det här är SISU Idrottsutbildarna
Det här är SISU Idrottsutbildarna Utvecklar och utbildar idrotten SISU Idrottsutbildarna är en resurs för alla idrottsföreningar som är anslutna till Riksidrottsförbundet. Vi har uppdraget att utbilda
Handledarmaterial för introduktion till bra arbetsteknik vid städning
Allt m städ www.prevent.se/allt-m-stad Handledarmaterial för intrduktin till bra arbetsteknik vid städning I den här handledningen har vi sammanställt tips ch gda råd samt lite bakgrundsinfrmatin sm du
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mt diskriminering ch kränkande behandling Gustavslundsklan, 2015-2016 Innehållsförteckning Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen... 2 Vår visin... 2 Delaktighet... 2 Utvärdering av planen för läsåret
Dokumenttyp Dokumentidentitet Status Version Sida/Sidor. Handbok PSK Den gröna vägen Gällande av 13. Den gröna vägen
Handbk PSK Den gröna vägen Gällande 2.0 1 av 13 Den gröna vägen Pershagens Sprtklubbs ungdmsftbll Handbk PSK Den gröna vägen Gällande 2.0 2 av 13 Innehåll 1. PERSHAGENS SK:S UNGDOMSFOTBOLL... 3 1.1 Huvudmål...
Inför STU Informationsträff för Klubbtränare Sjöbo 30/1 Malmö 31/1 Helsingborg 2/2 Staffanstorp 7/2 Wä 7/2.
Inför STU 2017 Infrmatinsträff för Klubbtränare Sjöb 30/1 Malmö 31/1 Helsingbrg 2/2 Staffanstrp 7/2 Wä 7/2 www.skanebll.se Dagens prgram UK:s verksamhet ch rganisatin Nyheter i spelarutbildningsverksamheten
KomBas-projektet: Uppföljning av MI-utbildningarna hösten 2007 inom ramen för Miltonprojektet Integrerad Psykiatri DubbelDiagnoser
KmBas-prjektet: Uppföljning av MI-utbildningarna hösten 27 inm ramen för Miltnprjektet Integrerad Psykiatri DubbelDiagnser Ll Lebedinski 21-4-8 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Metd ch material...
Kvalitetsrapport 2013-2014. Rytmus Malmö
Kvalitetsrapprt 2013-2014 Rytmus Malmö Innehållsförteckning Sklans namn ch rt... Fel! Bkmärket är inte definierat.1 Innehållsförteckning... 2 Visin ch värdegrund:... 3 Grundfakta m sklan/förutsättningar...
Folkhälsoplan 2012-2014 BRÅ- och Folkhälsorådet
Flkhälsplan 2012-2014 BRÅ- ch Flkhälsrådet I Nrdanstigs kmmun anser vi att brttsförebyggande arbete ch en väl utvecklad flkhälsa är viktiga framgångsfaktrer för att göra kmmunen trygg ch attraktiv att
Kostpolicy Kils kommun. Förskola, skola, fritidshem och dagbarnvårdare
Kstplicy Kils kmmun Förskla, skla, fritidshem ch dagbarnvårdare Varje kök, förskla, skla, fritids ch familjedaghem ansvarar för att denna kstplicy följs Alla matgäster ska känna sig trygga i att maten
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalskolan f-6
Kvalitetsredvisning ch verksamhetsplan för fritidshemmet Duvhöken, Sammilsdalsklan f-6 Kvalitetsredvisning 2012/2013 Varje huvudman inm sklväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt ch kntinuerligt planera,
LIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016
LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2015/2016 1 Likabehandlingsplanen presenterar försklans arbete för att främja barns lika rättigheter samt åtgärder för att förebygga diskriminering,
Handlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år
Dnr 2019/90-612 Handlingsplan för kmmunens aktivitetsansvar för ungdmar 16-20 år Västerviks kmmun Barn- ch utbildningsförvaltningen 2019 Innehåll Försättsblad 1 Innehåll 2 Inledning 3 Förebyggande arbetet
Lösningsförslag/lösningskommentarer (Ej fullständiga svar) VFTA01- ordinarie tenta våren 2014
Lösningsförslag/lösningskmmentarer (Ej fullständiga svar) VFTA01- rdinarie tenta våren 2014 Fråga 1 15p a Av uppgiften framgår att strandskydd föreligger i mrådet. Av MB 7:15 1p framgår bland annat att
Målet med att arbeta med detta material är att ni ska diskutera och skapa samstämmighet kring lagets spel och agerande vid fasta situationer.
Målet med att arbeta med detta material är att ni ska diskutera och skapa samstämmighet kring lagets spel och agerande vid fasta situationer. Dela in laget i mindre grupper om 5-6 personer (de bildar en
Ledares uppfattningar om barnidrott och tävling
Ledares uppfattningar m barnidrtt ch tävling En kvantitativ studie baserad på webbenkäter Linnea Fahlberg 2016 Examensarbete, Grundnivå (kandidatexamen), 15 hp Idrttsvetenskap Idrttsvetenskapliga prgrammet,
Plan mot diskriminering och kränkande behandling ombord på T/S Gunilla
Öckerö, 2015 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling mbrd på T/S Gunilla Målet är att planen ska följa sklverkets allmänna råd: Tydligt uttrycka att verksamhetens ledning tar avstånd från alla tendenser
ANNERSTASKOLANS. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
ANNERSTASKOLAN ANNERSTASKOLANS Plan mt diskriminering, trakasserier ch kränkande behandling. 2019-01-01 till 2019-12-31 Planen (bestämmelserna) gäller för förskleklass, grundskla ch fritidshem Grunduppgifter
Fritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015
Fritidshemmets uppdrag ch utmaningar ALP bservatörsutbildning 10 september 2015 Samtala två ch två- Vad tänker du på när du tänker på fritidshem? Innehållet vi skall ta ss an är Fritidshemmets styrdkument
HAGA BG. Verksamhetsplan
HAGA BG Verksamhetsplan 2017-2018 Inledning Verksamhetsplanens syfte är att tydliggöra Haga BGs verksamhet. Innehållet i verksamhetsplanen skall beskriva vad vi sm NIU ch basketgymnasium står för ch vad
Till samtliga deltagare vid Telö 17 seminarieövning november 2017
1 (10) Till samtliga deltagare vid Telö 17 seminarieövning 14 16 nvember 2017 Denna enkät är en del av utvärderingen av Telö 17. Enkäten delas ut till samtliga deltagare i seminarieövningen 14 16 nvember
De nya remissrutinerna utgår ifrån ett gemensamt barn- och ungdomsfokus där syftet har varit att:
Överenskmmelse mellan Regin Nrrbtten ch Nrrbttens Kmmuner m ansvarsfördelning kring barn ch ungdmar vid misstanke m neurpsykiatrisk funktinsnedsättning Bakgrund Länsstyrgruppen har gett representanter
Deltagarperspektiv i SPIRA Anställningskompetens
Deltagarperspektiv i SPIRA Anställningskmpetens Delrapprt Av Anneli Danielssn Eurpean Minds Sweden AB april 2013 SPIRA Anställningskmpetens ur ett deltagarperspektiv För att kunna påvisa hur deltagarna
Digitala verktyg i musik
DISKUSSIONSUNDERLAG FÖR GRUNDSKOLAN Diskutera Digitala verktyg i musik I Lgr 11, del 2.2 m kunskaper står det att sklan ska ansvara för att varje elev efter genmgången grundskla kan använda mdern teknik
Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.
Kvalitetsredvisning Läsåret 2012/2013 - Redvisning av resultat - Kristallens förskla, Brgmästarens förskla, Karlsviks förskla Försklechef Catarina Ek Systematiskt kvalitetsarbete Kristallens förskla, Brgmästarens
YRKESHÖGSKOLEUTBILDNING Medicinsk sekreterare Kristinehamn. Vårdadministratör - ett bristyrke
YRKESHÖGSKOLEUTBILDNING Medicinsk sekreterare Kristinehamn Vårdadministratör - ett bristyrke Examensarbete 35 päng Författare: Anna Nilssn Handledare: Dris Karlssn Våren 2015 SAMMANFATTNING I detta examensarbete
Metodhandbok. för arbete med unga och lokalt ledd utveckling på landsbygden
Metdhandbk för arbete med unga ch lkalt ledd utveckling på landsbygden INNEHÅLL U LAND Ung på landsbygden Varför unga i lkal utveckling på landsbygden? Paraplyprjektens upplägg Ungdmscachens rll Unga ambassadörer
Sammanställning av diskussionskarusellen
Sammanställning av diskussinskarusellen Bilaga 1 Uppgiften var: Att summera, srtera ch lyfta fram det viktigaste i vad alla sagt kring varje specifik fråga, samt dkumentera det skriftligt. Obs! Samtliga
Att planera och organisera
Att planera ch rganisera Du sm läser detta är på gd väg att göra en viktig insats för din förening ch för friidrtten i Sverige, eftersm du antagligen har tänkt tanken att din förening ska arrangera en
Examensarbete i språkteknologi
Examensarbete i språkteknlgi Beáta Bandmann Megyesi Institutinen för lingvistik ch fillgi Uppsala universitet Översikt Frågr från förra gången Diskussin m uppsatsen Om försvar ch ppsitin Att göra Gda råd
Intern kontroll inom Försörjningsstöd
Revisinsrapprt Intern kntrll inm Försörjningsstöd Inger Kullberg Cert. kmmunal revisr Anna Gröndahl Stadsrevisinen i Örebr kmmun Intern kntrll inm försörjningsstöd Innehållsförteckning 1 Sammanfattning
Att intervjua elever om hållbar utveckling
Ämnesövergripande Grundskla åk 7-9 Mdul: Hållbar utveckling Del 3: Sklan ch eleverna mttagare av kunskap ch deltagare i förändring Att intervjua elever m hållbar utveckling Claes Malmberg, Högsklan i Halmstad
SKOLPLAN FÖR KNIVSTA KOMMUN
SKOLPLAN FÖR KNIVSTA KOMMUN 2008-2011 Fastställd av kmmunfullmäktige 2008-04-24, 40 1 Sklplan för Knivsta kmmun Visin I Knivsta kmmuns försklr ch sklr skall kvaliteten vara så hög att de är attraktiva
Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:
Idrtt ch hälsa Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: röra sig allsidigt i lika fysiska sammanhang, planera, praktiskt genmföra ch värdera idrtt ch andra fysiska aktiviteter
METOD IPP METOD AICKO UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? PÅ PLATS!
18-06- 04 METOD IPP METOD AICKO METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS Hur? Var? Varför? Resultat? När ska det inte användas? UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? Elsa
VERKSAMHETSPLAN för 2006 / 2007
Nrrbttens Innebandyförbund VERKSAMHETSPLAN för 2006 / 2007 Organisatin Målsättningar Uppgifter Nrrbttens Innebandyförbund ORGANISATION 2006/2007 Organisatin 060617-070600 Nrrbttens Innebandyförbund ÅRSMÖTE/EXTRA
Manual för att importera referenser till DiVA
Manual för att imprtera referenser till DiVA Du kan imprtera referenser från PubMed, Web f Science, Libris ch referenshanteringsprgrammet EndNte. Även referenser i frmaten XML, EndNte XML, Endnte Referer
STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: Vetenskaplig metod 7,5 hp. Kurskod OM3270
STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: Vetenskaplig metd 7,5 hp Kurskd OM3270 Kursen ges sm en bligatrisk frtsättningskurs i Sjuksköterskeprgrammet, 180 hp (Termin 4) Kursansvarig Kursadministratör Examinatr Termin
ATT SKRIVA CV OCH ANSÖKNINGSBREV INTERVJU HUR KAN DET GÅ TILL?
ATT SKRIVA CV OCH ANSÖKNINGSBREV INTERVJU HUR KAN DET GÅ TILL? Katarina Henrikssn Samrdnare Enheten för externa relatiner katarina.henrikssn@umu.se ANSÖKNINGSHANDLINGAR CV Persnligt brev (ansökan) FÖR
Arbetsplan för förskolan Nolängen
Arbetsplan för försklan Nlängen Läsåret 2015/2016 Alingsås kmmun, Barn- ch ungdmsförvaltningen, Utvecklingsenheten Pstadress: 441 81 Alingsås Besöksadress: Kungsgatan 9 Telefn: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61
Regional samverkanskurs 2014
L Ä N S S T Y R E L S E N I Ö R E B R O L Ä N Reginal samverkanskurs 2014 Dnr: 455-5818-2014 1 Bakgrund Den första reginala samverkanskursen genmfördes år 1995. RSK 2014 genmfördes 6-11 nvember, den 15:nde
YH och internationalisering
YH ch internatinalisering Myndigheten för yrkeshögsklan ISBN-nr: 978-91-87073-25-0 Dnr: MYH 2015/140 Omslagsbild: Bildarkivet 1 (10) Datum: 2014-12-16 Dnr: MYH 2015/140 Rapprt Yrkeshögsklan ch internatinalisering
Utvärdering efter Svenska Cupen 3 hur vi ska arbeta framåt.
Minnesanteckningar möte med tramplintekniska kmmittén Stckhlm lördagen den 5 mars (Nya) Idrttens Hus; Skansbrgatan 7 Skanstull Närvarande: Luise Nrdenberg (rdförande, vid tangenterna), Mats Göranssn, Thérèse
Genomförande av auskultation i grupp
Auskultatin Genmförande av auskultatin i grupp Att auskultera innebär att du besöker en kllega då den genmför en lärandeaktivitet ch att du därefter ger kllegial återkppling. Kllegr i auskultatinsgrupp
Samråd om översynen av EU:s handikappstrategi
Samråd m översynen av EU:s handikappstrategi 2010 2020 Omkring 80 miljner människr i EU har en funktinsnedsättning. De stöter fta på hinder sm gör att de inte kan leva sm andra. EU vill få brt hindren
Förskolan Västanvind
Försklan Västanvind Västanvinds plan mt diskriminering ch kränkande behandling (likabehandlingsplan) 2015-05-25 Visin Västanvind är en förskla där alla avsett kön, etnisk bakgrund, religin, funktinshinder,
Handlingsplan romsk inkludering. I Gävle kommun
Handlingsplan rmsk inkludering I Gävle kmmun 2017-2020 Innehållsförteckning BAKGRUND...3 HANDLINGSPLANENS SYFTE...4 MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER...5 MR-STANDARD OCH ANSVARSDIMENSIONER...5 MR-PRINCIPER...6 NATIONELLA
Workshop kulturstrategi för Nacka
Wrkshp kulturstrategi för Nacka Wrkshp: Syftet med wrkshppen var att inleda prcessen med att ta fram en kulturstrategi för Nacka kmmun. Närvarande: Olika kulturchefer i Nacka kmmun. Wrkshppen leddes av
Kort användarmanual för Test och quiz i Mondo 2.0
Krt användarmanual för Test ch quiz i Mnd 2.0 Denna användarmanual är en krtversin av en längre användarmanual ch innehåller de viktigaste delarna för att kmma igång med användningen av Test ch quiz. För
Rapport delprojektgrupp HR i genomförandefasen aug 2012- jan 2014 hemsjukvårdsreformen
Rapprt delprjektgrupp HR i genmförandefasen aug 2012- jan 2014 hemsjukvårdsrefrmen HR gruppen HR gruppen deltagare har bestått av de fyra persnalcheferna för landstingets västra, centrala, östra länsdelar
LÄSÅR 11/12. Kl. 07 frukost Kl. 09.30 mellanmål 60-45 min innan; mellanmål (styrketräning) Kl.14.30 mellanmål 15-5 min innan och hungrig; frukt / H2O
1 IDROTTSGYMNASIET GOTLAND NIU LÄSÅR 11/12 SKADEFÖREBYGGANDE TEORI DEL 2 2 MAT- OCH TRÄNINGS TIDER SKALMANSCHEMA 3 4 >3 tim innan; huvudmåltid (uthållighet) Kl. 07 frukst 2-1 tim innan; mellanmål (uthållighet)
Gröndalsskolans Elevhälsoplan
Gröndalssklans Elevhälsplan Läsår: 2017/18 Varje barn ch elev ska med lust ch glädje uppleva meningsfullhet ch framgång i det dagliga arbetet. Barnens ch elevernas behv av kunskaper, färdigheter, mtanke
Beslut inriktning för ledarskapet samt uppdrag och direktiv för verksamhetsdelarna i ny organisation från januari 2017
NOV 2016 ARBETSMARKNADSNÄMNDEN Beslut inriktning för ledarskapet samt uppdrag ch direktiv för verksamhetsdelarna i ny rganisatin från januari 2017 Inriktning för ledarskapet Ledarskapet är en central del
Projektet Tobaksfri ungdom i Västra Götalandsregionen
Prjektet Tbaksfri ungdm i Västra Götalandsreginen Sammanfattning Syfte ch metd Syftet med prjektet har varit att ge medarbetarna i Flktandvården Västra Götaland bättre förutsättningar att på ett effektivt
Digital strategi för Ödeshögs kommunala skola
Digital strategi för Ödeshögs kmmunala skla 2017-2019 Inledning Någnting har hänt då det gäller svensk skla ch IT. Från att tidigare ha diskuterat frågr m datrer ch appar talar nu plitiker, debattörer
Gemensam programbeskrivning
Utbildningsbeskrivning Den kmpnerande musikern Krt presentatin/allmänt Nrges Musikkhøgskle i Osl (NMH), Högsklan för scen ch musik vid Götebrgs Universitet (HSM) ch Rytmisk Musikknservatrium i Köpenhavn
Kvalitetsredovisning Läsåret 2010/2011
Vuxenutbildningsavdelningen S SID 1 (13) 2011-04-20 Kvalitetsredvisning Läsåret 2010/2011 Anrdnare ABF Stckhlm Vux Inledning ABF Stckhlm har sedan 2003 genmfört vuxenutbildning på grundläggande - ch gymnasial
Rutin för användning av sociala medier. Beslutad av Kommundirektören Reviderad
Rutin för användning av sciala medier Beslutad av Kmmundirektören 2010-11-24 Reviderad 2012-12-14 Dnr 2/10 Innehållsförteckning Inledning 3 Syfte 3 Nyköpings kmmuns hållning 3 Nyköpings kmmuns mål med
IF Friskis&Svettis Älmhult VT HT 2017
Verksamhetsplan IF Friskis&Svettis Älmhult VT 2015 - HT 2017 Verksamhetsplan Friskis&Svettis Älmhult HT15-VT17, versin 2, 10/4 2015. Page 1 Innehåll Verksamhetsplan... 3 Ide... 3 Vårt förhållningssätt...
Kurser inom arrangörsutbildning
Kurser inm arrangörsutbildning [ Tävlingsknferensen, Götebrg, 13-15 nvember 2015 ] Förslag på kursbiblitek Steg SOFT/ OF på lika nivåer - Tävlingsregler för arrangörer - Tävlingsregler för tävlande - Tävlingsjury
Handlingsplan Logopedprogrammet
2010-09-24 Handlingsplan NSI 2010 Dnr LiU 2010-01387 0(6) Bilaga 2:5 Handlingsplan Lgpedprgrammet Nöjd Student Index 2010 1(6) Innehåll 1. Intrduktin... 2 1.1. Framtagande av handlingsplan... 2 1.2. Avgränsningar...