Välkommen till RUC-råd!

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Välkommen till RUC-råd!"

Emma Sandberg
för 8 år sedan
Visningar:

1 Välkommen till RUC-råd!

2 RUC-råd, program 2 mars Ewa Bergh Nestlog, Linnéuniversitetet, presenterar forskningsmiljön Språk-, läs- och skrivutveckling Forskningsmiljön arbetar med flera olika projekt kopplat till skolväsendet i regionen. Dialog: Pågående arbete med språk- läs och skrivutveckling? Var beredd att dela med dig av tankar och erfarenheter om hur arbetet bedrivs hos din huvudman Lena Andersson rektor Strömsnässkolan och Mats Nilsson utvecklingsledare Markaryds kommun, presenterar ett sätt att arbeta med pojkars och flickors skolresultat Dialog: Pågående arbete med pojkars och flickors skolresultat? Var beredd att dela med dig av tankar och erfarenheter om hur arbetet bedrivs hos din huvudman.

3 13.00 Ingrid Salomonsson, Specialpedagogiska skolmyndigheten SPSM, presenterar och samtalar om SPSM:s uppdrag och roll samt huvudmannens ansvar inom området Dialog: Pågående arbete med barn och elever i behov av särskilt stöd. Var beredd att dela med dig av tankar och erfarenheter om hur arbetet bedrivs hos din huvudman Nationella, regionala samt lokala fortbildningsinsatser Samverkan för bästa skola, Nyanlända, Nationella skolutvecklingsprogram, Lärarlyft, regionala skolnätverk m.m. Dialog: Vilka insatser för utveckling av förskola och skola pågår eller planeras hos din huvudman? Dagen avslutas med kaffe/te

4 Exempel på nationella, regionala och lokala fortbildningsinsatser Samverkan för bästa skola Nyanlända Nationella skolutvecklingsprogram Lärarlyft Regionala skolnätverk Rekryteringsutbildning för blivande förskolechefer och rektorer

5 Resultat från gruppmöten och 12 enskilda möten med skolhuvudmän från regionen från september 2015 fram till januari 2016 Fortbildning Förstelärare Nyanlända elever Specialpedagogisk kompetens Elever utan betyg i alla ämnen IT Övrigt Kollegial handledning och ledarskap; förstelärarskapet upplevs oorganiserat och nytt, både vad gäller struktur och innehåll; kvalitetssäkringsfrågor. Flera kommuner har nyrekryterat. Uppstart av regionalt nätverk? Integrationsfrågor, generell kompetenshöjning för all skolpersonal, generell svafortbildning för all skolpersonal, breddsatsning på läsa, skriva, matematik och språkutvecklande arbetssätt, kartläggning och olika former av organisation kring dessa frågor. 30hp-kurs för åk 1-9 med breddfortbildning? Språkutvecklande arbetssätt, flerspråkighet och särskilt stöd; stort behov av fortbildning; även riktad insats för de äldre åren behövs. Formativ och summativ bedömning, samstämmig bedömning, åtgärdsprogram I undervisning och administration Nätverksträffar ute i andra kommuner än i lärosäteskommunerna? Arbetsmodell som Slöjdlärarlyft även för andra praktiska skolämnen som bild, hemkunskap?

6 Skolutveckling och fortbildning för huvudmän och skolledare Styrkedjan Kompetens Pedagogiskt ledarskap Systematiskt kvalitetsarbete Skolinspektionen föreläggande (5/12 kommuner) Samverkan för bästa skola (2/12 kommuner) Övrigt Hur organiserar man sig för resultat? Systemtänk för förvaltningschefer Huvudmannens möjligheter att organisera, omfördela och utveckla verksamheten Tjänsterotationsfrågor för huvudman (alltför korta resp. alltför långa anställningar) System för processer och kontinuerlig feedback Svagt utvecklingsarbete Analysförmåga Arbete med kulturer i skolan Skolspecifik juridik Handledar-/ledarskapsutbildning Organisation av skolledares administrativa börda d v s utveckling av arbetsorganisationen - som ger mer tid för pedagogiska ledarskapet. Finns det ett centralt analysverktyg som stöd för skolutveckling och det systematiska kvalitetsarbetet? Kollegialt lärande som bärande del i det systematiska kvalitetsarbetet Kritik: systematiskt kvalitetsarbete, likvärdig bedömning, skolledare som agerar utanför frirummet. Två kommuner har avtal Professionsnätverk för skolledare?

7 Fortbildningsinsatser Dialog: Vilka insatser för utveckling av förskola och skola pågår eller planeras hos din huvudman?

8 Vad tar jag med mig från dagen? Tankar och idéer för kommande träffar.

Relevanta dokument

Lägesrapport från regionen Rekryterings- och fortbildningsbehov av personal i skolväsendet

2016-03-21 NLU 2016:2: 34b Elisabet Malvebo Lägesrapport från regionen Rekryterings- och fortbildningsbehov av personal i skolväsendet Inledning Följande rapport är en sammanställning av information insamlad