Skolwebben. Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola, gäller även vid utflykter.

Transkript

1 KALENDARIUM VINBÄRSNYTT F-3 v.49 Julpyssel Julen närmar sig med stormsteg och vi planerar att ha en pysseldag sista veckan innan jullovet. Från oss alla, till er alla kommer därför en önskan om att få toalettpappers- och hushållspappersrullar som vi kan göra juldekorationer av. Skolwebben 5/12 Föräldraråd 11/12 Skola och fritids stänger /12 Julavslutning Från och med den 8 januari är tanken att alla vårdnadshavare ska kunna logga in på Stockholm skolwebb. Där kommer ni att kunna läsa arbetslagens veckobrev, se ditt barns frånvaro, schema och skriftliga omdömen. För att kunna logga in på Skolwebben behöver ni skaffa E- legitimation eller Bank-ID. Nedan hittar ni en länk med mer information och inloggningshjälp. Paverka-i-skolan/Stockholm-Skolwebb/ Allmän information Utvecklingssamtal och skriftliga omdömen Vi vill informera om att de skriftliga omdömena detta läsår endast skrivs på vårterminen. Till skillnad från tidigare läsår då det delades ut ett per termin. Vid utvecklingssamtalet denna termin kommer ni muntligt få ta del av barnets kunskapsutveckling. Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola, gäller även vid utflykter. Sjukanmälan Telefonnumret till telefonsvararen för sjukanmälan är: Telefon lyssnas av varje dag kl De elever som är frånvarande och ej har anmälts frånvarande registreras som ogiltigt frånvarande. Man behöver sjukanmäla sitt barn varje dag som det är sjukt eller meddela hur länge barnet blir borta från skolan. Skolsköterskan Öppen mottagning måndagar och torsdagar , övrig tid enligt överenskommelse. Ni är alltid välkomna att ringa till skolsköterskan på telenr: Vår skolläkare heter Minoti Sen och finns på skolan en gång per månad. Fritids

2 Vi är ute varje dag och vinter börjar närma sig. DET ÄR MYCKET VIKTIGT ATT BARNEN KLÄR PÅ SIG. Vi ber er påminna era barn om detta även där hemma. De barn som inte lämnat in lappar angående jullov ser vi nu som lediga. Kom ihåg att X:sa ut ert barn när ni hämtar. B-huset I måndags var vi ute på skolgården en stund, sen visades Life film Fåglar, för de som ville. I skapande verkstaden pysslades det för fullt. Fsk gjorde origami, några valde att brodera och att sy kuddar. Varje tisdag går alla till äventyrsparken och vi är där fram till Ni är välkomna att hämta era barn därifrån, om ni kommer innan Vi har telefonen med oss om ni behöver nå oss. I onsdags var 1:orna i idrottshallen mellan och 3:orna fick besöka klubben efter mellis om de ville. I torsdags hade 3:orna skapandeverkstad med Ximena. Fredag var datordag för 2or. Under de veckor som det är utvecklingssamtal på vinbär har fritids färre rum att vistas i under olika tider på eftermiddagen. Det kan göra att vi oftare har film i något av rummen för att på så sätt skapa möjlighet till avkoppling för barnen då fler barn vistas på mindre yta. Filmerna är bland annat hämtade på sli.se och har pedagogiska förtecken. A-huset Vi har havt en underbar vecka med olika aktiviteter. I måndags hade vi tvärgrupper med olika aktiviteter. Vi har haft en grupp i gympasalen där gruppen hade fotboll och andra lekar. Vi har haft en grupp i musiksalen där barnen fick sjunga, leka fruktsallad, flygande krokodil och danstopp. Vi hade två grupper inne där vi hade smyckestillverkning och dans. I tisdags utvärderade 2b sin musikal och repeterade nya sånger till julfikat. 1d och f d hade utedag med utomhus aktiviteter. I onsdags hade vi verkstäder med olika stationer: syverkstad, pärldjursverkstad, dans och julgardinstillverkning. I torsdags hade vi utflykt till Äventyrsparken. I fredags bjöd 2b förskoleklass d och 1d på en riktig musikal upplevelse. Fsk c En gång i månaden går vi till vårt kastanjeträd vid Årstaängen. I måndags var vi där igen. Vi följer trädets förändringar under ett år. Vi har pratat en del om adresser i klassen och vi passade på att titta på de adresser som fanns i närheten av vårt träd. Det har varit roligt att se barnens hemuppgift med foton från när de var riktigt små. Det verkade vara en uppskattad hemuppgift! Barnen har fått en projektbok som kommer innehålla olika arbeten, projekt, bilder och tankar. I veckan gjorde vi iordning bokens framsida. De flesta utvecklingssamtal är klara. Vi har uppskattat att träffa er föräldrar. Ni som inte har kunnat komma ännu och inte fått en ny tid, hör av er så bokar vi. På måndag är det idrott så ta med idrottskläder och handduk. Välkomna på luciafirande torsdagen den 12/12 klockan på skolgården. Vi börjar med ett gemensamt luciatåg av alla förskoleklasser. Därefter går vi till respektive klassrum för att fika tillsammans. Varje familj har med sig egen fikakorg. Barnen bjuder alla på pepparkakor. Barnen behöver ta med egna luciakläder med plats för ytterplagg under. Vi kommer att vara ute oavsett väder. Vi kommer lämna ut en föräldraenkät under veckan. Den ska vara inlämnad senast fredagen den 29/11.

3 Fsk d Denna vecka har bla barnen fått färglägga/måla ett papper med de stora och små bokstäverna som vi sedan satt upp på bordet där de har sina arbetsplatser. Vi har märkt att flera av barnen inte kopplar ihop de stora bokstäverna med de små. Under arbetet av veckansbokstav fick barnen måla blombarn, då blev det mycket skratt. Fråga ert barn varför?! Vi övar sångerna till vårt Lucia firande den 12/12 som vi bjöd in er till i förra veckobrevet. Nästa vecka är det idrott på måndag. Vi kommer att fortsätta att arbeta med korta och långa ord. Veckans bokstav är Ö och då skriver vi önskelistor. På fredag startar vi med lite julpyssel, kan dock inte skriva vad ifall ert barn vill ge bort de i julklapp till er. Vi vill gärna få in enkäten om hur ni uppfattade den första tiden här på skolan. Den ska vara inlämnad senast fredagen den 29/11. Trevlig 1:advent. 1c Idrott: Vi har haft Erövraren och innebandy. Svenska: Läsläxan fortsätter som vanligt denna vecka, hem på onsdag och åter till skolan tisdagen veckan därpå. Vi arbetar för att bli färdiga med bokstavsarbetet innan jul. Vi ska skriva korta julberättelser. Vi läser en julberättelse och eleverna får rituppdrag som de klipper ut och klistrar upp på en gemensam julbild. Eleverna kommer även att skriva veckovis i sin händelsebok. Arbetet med att skapa arbetsro är pågående under hela terminen. SO/NO- Vi fortsatte prata om hur djuren här i Sverige klarar sig på vintern. Eleverna har lärt sig begrepp som vintersömn och vinterdvala. Vi har jobbat med begreppet religion och pratat om Jesu födelse. Vi besöker Gröndalskyrkan tisdagen den 3/12. Varje fredag har vi städstund då vi skurar borden, plockar i ordning i klassrummet och städar lådorna. Hjälp gärna barnen att titta i sin låda på fredagar och ta hem det som ska hem. Vi har också haft klassråd och fortsätter med hemlig kompis. Matematik: Denna vecka har vi tittat på mattefilmen Blomma blad en miljard och även sjungit med i världens orkester sångerna. Barnen har arbetat färdigt med sifferarbetet för siffrorna 5, 2, 4, 9 och 3. De har också arbetat i matematikboken och i extrahäften. I torsdags spelade vi spel. Musik: Vi har pratat om sångens nyanser bla melodi och text och hur de påverkar vår uppfattning av sången. Vi har repeterat låtar till FN-dagen. Vi har klappat takten till olika melodier. Hemuppgifter: Matematik: från måndag till torsdag 5/12 Problemlösning: skriv eller rita hur du löser problemet i ditt läxmatematikhäfte. Svenska: Läsläxan fortsätter som vanligt denna vecka. 1d Idrott: Vi har haft Erövraren och innebandy.

4 Svenska: Elevernas läs- och skrivutveckling går framåt med stormsteg, det är fantastiskt att se. Vi har läst ett kapitel i Vov hotell, nu har också hunden Max flyttat in. Vi skrev meningar på m. Vi har också haft genomgång hur man besvarar läsförståelsekort som vi har arbetat med. Vi har också hunnit med att skriva små sagor. SO/NO- I veckan har vi pratat om hur de svenska djuren klarar sig under vintern. Vi har även arbetat med begreppet religion och pratat om Jesu födelse. Vi besöker Gröndalskyrkan måndagen den 2/12. Varje fredag har vi städstund då vi skurar borden, plockar i ordning i klassrummet och städar lådorna. Hjälp gärna barnen att titta i sin låda på fredagar och ta hem det som ska hem. Vi har också haft klassråd och fortsätter med hemlig kompis. Matematik: Den här veckan har vi arbetat med räknesagor. Många tycker det är lätt att komma på en egen saga men lite svårare när det finns en given matteuppgift. Eleverna har också arbetat i sina mattehäften. Som avslutning på veckan spelade vi spelet Fånga par, många tycker det är väldigt roligt. Musik: Vi har improviserat med olika klanger, rytmer och ljud. Vi har börjat repetera sånger till julavslutningen. Några elever fick testa olika slaginstrument. Hemuppgifter: Svenska: Läsläxan lämnas in på tisdag den 3 december. Matematik: Eleverna får ny hemuppgift på måndag och den ska vara tillbaka igen torsdag. 2b Svenska: Vi har jobbat med frågor till kapitel 10 i diamantjakten, där eleverna får lära sig mer om ordklassen substantiv. Vi har fortsatt prata om värdegrund och hur arbetsmiljön är i klassrummet. NO: Vi har börjat med Kemi. Den här veckan har vi kollat på film och pratat om syre och vatten. Eleverna kommer även få utföra experiment och reflektera över vad det är som sker. Ma: I matematiken har vi gjort sista diagnosen i boken och nu börjat med en ny bok. Eleverna kommer i det första kapitlet få jobba mer med att jämföra olika geometriska objekt. SO: Eleverna är nu klara med sitt miljöarbete och vi har börjat med att titta på julens högtid. Vi kommer även att studera symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Vi kommer även att studera några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna. Det för att eleverna ska bli uppmärksamma på hur människor inom religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. Idrott: Vi har haft Erövraren och innebandy. Engelska: Denna vecka har eleverna tittat på ett nytt avsnitt av English zone om food. Musik: Vi har utökat vår sångrepertoar med en ny låt på engelska Jump. Elever har improviserat olika rörelser till denna sång. Vi har fortsatt repetera sånger till höstshow och FN-dagen. 2c

5 Svenska: Läsläxa denna vecka är kapitel 10. Då får de hem läxan på onsdag och ska åter till skolan tisdagen veckan därpå. Vi kommer att fortsätta arbetet med meningsbyggnad, hur den kan börja, hur man kan bygga ut med fler ord osv. Vi har påbörjat arbete kring att skriva dikter. Vi fortsätter arbetet i arbetsboken och att svara på frågor om föregående kapitel.. NO: Vi har börjat med Kemi. Den här veckan har vi kollat på film och pratat om syre och vatten. Eleverna kommer även få utföra experiment och reflektera över vad det är som sker. MA: I matematiken har vi gjort sista diagnosen i boken och nu börjat med en ny bok. Eleverna kommer i det första kapitlet få jobba mer med att jämföra olika geometriska objekt. SO: Vi har inte hunnit klart med miljöarbetet pga av att många har varit sjuka i klassen. Det arbete kommer att löpa parallellt med nästa tema som handlar om traditioner och olika religioner. Vi har börjat med att titta på högtiden julen. Vi kommer även att studera symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Vi kommer även att studera några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna. Det för att eleverna ska bli uppmärksamma på hur människor inom religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. Engelska: Denna vecka har eleverna tittat på ett nytt avsnitt av English zone om food. De har fått arbetat i sina engelskahäften och en del har fått börjat i arbetsböcker. Idrott: Vi har haft Erövraren och innebandy. Jag har upptäckt att flera elever inte vill duscha. Vi har pratat om varför man ska duscha efter idrotten, men det vore bra om man kan prata om det hemma också. Musik: Vi fortsätter arbeta med en ny sångrepertoar, nya rytmer och rörelser. Elever har fått kännedom om programmet garage band och har lyssnat på några inspelningar. Vi har pratat om sångens viktigaste delar: text och musik. Vi har börjat repetera sånger till julavslutningen. 3:an Ma: Vi har arbetat i matteboken, jobbat med NP-häften, sett mattefilm, haft matteteater och gjort ett mattetest. NO: Vi har påbörjat arbetet med näringskedjor. Vi kommer att slutföra det under v.47. Jag tackar för ett gott samarbete med såväl föräldrar som elever. Min kollega Sarina kommer att ta över efter mig. Svenska: Vi fortsätter att läsa Tonje och det hemliga brevet. Eleverna fortsätter sitt arbete i svenska för att känna sig säkra inför nationella provet till våren. De har även arbetat med läsförståelse i Skrivmix. De har också läst tyst och arbetat med läsförståelse i sina extraböcker och Lycko. SO: I veckan har vi gjort runstenar med egna budskap och går vidare i Järnåldern. 25/11 Ska vi till historiska museet. Ingen matsäck behövs, men glatt humör krävs. Eng: Ny bok och nya upptåg. Ny sorts hemuppgift har gått hem på stencil. Idrott: Vi har arbetat med första hjälpen denna vecka och kommer som avslutning sätta ihop kunskaperna i leksammanhang (kull och dylikt). Min kollega Sarina kommer att ta över efter

6 mig. Kom ihåg innekläder och handduk. Skulle det vara så att ert barn av någon anledning inte kan vara med på idrotten, vill jag att ni hör av er till mig. Musik: Vi har pratat om musikkompositionens arr, vilka viktiga delar ingår i den. Elever har fortsatt arbeta med ett sångprojekt. De har skapat egna texter och musik till alldeles egen låt. Nästa steg i projektet är att ge sången liv med hjälp av garageband och dess fantastiska möjligheter. Slöjd- Eleverna arbetar med filtisar, figurer i filt som de själva har skissat fram. Vi tränar på att rita mönster, fästa tråd, klippa i tyg, sy applikation och brodera langettstygn. Hemuppgifter: Svenska: Paus med skrivhemuppgift. De läser fortfarande hemma 15 minuter varje vardag. Engelska: Hemuppgift i tre nivåer på stencil. Ska vara klar till fredag. Ma: Mattepapper om additionsuppställning med växling till onsdagen den 4/12. So: Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.