VINBÄRSNYTT F-3 vecka 37

Transkript

1 KALENDARIUM 17/9 18/9 Årstadalsskolans dag 24-25/9 Skolfotografering 26/9 Föräldramöte år 1-5 9/10 22/10 Föräldraråd Vecka 44 Höstlov Fritids öppet 13/11 Likabehandlingsråd 18/11 5/12 Föräldraråd 11/12 20/12 Julavslutning VINBÄRSNYTT F-3 vecka 37 Allmän information Löss Nu har lössen också börjat skolan, så nu gäller det att kamma, kamma och åter kamma era barn. Det rekommenderas att kamma barnen varje vecka för att ha koll och slippa stora epidemier. Den september är det avlusningsdagar och då ber vi er alla kamma era barn för att få stopp på lössen. Sovmorgon Vinbärs elever har sovmorgon på tisdagar då arbetslaget har arbetslagsmöte. På skolgården finns personal från Citron som tar emot Vinbärselever som behöver morgonomsorg. Skolan börjar denna dag kl Modersmål undervisningen i modersmål kommer att komma igång under de närmaste veckorna. Till er som anmält till modersmålsundervisning och inte blivit kontaktade av modersmålsläraren ber vi kontakta Språkcentrum i och med att det är de som bestämmer vilken modersmålslärare och vilken tid ert barn ska ha modersmålsundervisning. Telefonnummer till Språkcentrum är: Skoljoggen den 10/9 Alla barn på skolan kommer att springa, jogga eller gå skoljoggen på tisdag den 10/9. Alla förskoleklasser har egen skoljogg, se under respektive grupp. Citroner kl och Vinbär kl Bra att ha med sig är kläder och skor för aktivitet och vattenflaska. Ska bli roligt att se hur långt Årstadalsskolans elever kommer i år. Årstadalsskolans dag 18/9- Vi firar skolans dag med traditionell hattparad. De som har en hatt, mössa, keps eller annan huvudbonad får gärna ta med sig den till skolan, för utsmyckning. Man kan gärna ta med tomma toarullar till maracastillverkning. Föräldramöte 26/9 Föräldramöte för föräldrar till elever i årskurs 1-5 går av stapeln den 26:e september kl Vi startar upp föräldramötet i idrottssalen för att sedan gå vidare till olika klassrum. Sjukanmälan Telefonnumret till telefonsvararen för sjukanmälan är: Telefon lyssnas av varje dag kl De elever som är frånvarande och ej har anmälts frånvarande registreras som ogiltigt frånvarande. Man behöver sjukanmäla sitt barn varje dag som det är sjukt eller meddela hur länge barnet blir borta från skolan.

2 Skolsköterskan Öppen mottagning måndagar och torsdagar , övrig tid enligt överenskommelse. Ni är alltid välkomna att ringa till skolsköterskan på telenr: Vår skolläkare heter Minoti Sen och finns på skolan en gång per månad. Fsk c I veckan har vi haft idrott för första gången. Vi tittade på omklädningsrummen och duscharna. Vi lekte katt och råtta och en lek med koner. Det var uppskattat att vara i idrottssalen. Många tycker att de har fått en ny kompis men inte alla. Flera har lärt sig många nya namn men långt ifrån alla. Vi övar och övar. Vi har intervjuat varandra och berättat om var vi bor och vad vi gillar och hur vår familj ser ut. På måndag går vi till skogen. Barnen ska ha med sig frukt, sittunderlag och vattenflaska Skoljoggen tisdag den 10/9. Alla förskolebarn ska ha lunchmatsäck med sig. Sköna kläder att röra sig i och en vattenflaska. Vi kommer att hålla till på Årstaängar och är tillbaka på skolan vid två. Fsk d Denna vecka har vi haft fler namnlekar i samlingen då vi märkt att alla barn inte kan varandras namn ännu, så det är även bra att träna på namnen där hemma. Vi har också klappat stavelserna i våra namn. Barnen har lärt sig nya sånger med Irina och de deltar med lust och glädje i musikstunden. I matematiken fortsätter vi arbeta med att koppla ihop antal med siffror både praktiskt och fortsätter sedan i mattehäftet. Veckans bokstav var S där vi smakade på surt, salt och sött till barnens stora förtjusning. Vi lekte också Kims lek med saker som började på S. Nästa vecka är det idrott på måndag. På onsdag arbetar vi med bokstaven O, både praktiskt och teoretiskt. Vi fortsätter med att koppla ihop siffra med rätt antal och därefter att skriva siffror. Vi kommer att starta med högläsning för barnen i två grupper. På tisdag förmiddag nästa vecka kommer vi att gå med de andra förskoleklasserna till Årstaängar så barnen behöver barnen ta med sig en egen matsäck samt dryck då vi kommer att äta lunch där. Medtag också mjuka kläder och bra skor att springa i. Vi är åter i skolan vid c:a Trevligt att så många kunde komma på föräldramötet! 1c I idrott har vi gått igenom vilka regler som gäller i idrottshallen. Vi har också hunnit med Svenskan i 1C och 1D har fortsatt i samma spår som förra veckan. Vi läser Agaton Öman och spårar bokstäverna stort, ord som börjar på aktuell bokstav. Vi tränar på att skriva orden med små bokstäver. Vi har pratat om arbetsro, hur vi kan skapa det och hur var och en av oss kan bidra till arbetsron i klassrummet. Det vore bra om de elever som inte redan har tagit med sig en bok att ha i sin låda gör det. SO/NO- Vi har arbetat vidare med yrken och pratat om olika yrkeskategorier och arbetsplatser. Vi pratade en hel del om vad poliser gör och eleverna fick rita fundera över sitt

3 drömyrke. Vi har börjat med livskunskap och sett en film och diskuterat hur det känns att vara utanför. Vi har även haft klassråd. Matematik: I matematik har vi fortsatt att arbeta med talet fem. Detta har vi gjort med laborationer, samtal och arbete med boken om talet fem som de nu har gjort färdigt. De har även tittat på skolfilm om hälften och dubbelt och former. 1d I idrott har vi gått igenom vilka regler som gäller i idrottshallen. Vi har också hunnit med Svenskan i 1C och 1D har fortsatt i samma spår som förra veckan. Vi läser Agaton Öman och spårar bokstäverna stort, ord som börjar på aktuell bokstav. Vi tränar på att skriva orden med små bokstäver. Vi har pratat om arbetsro, hur vi kan skapa det och hur var och en av oss kan bidra till arbetsron i klassrummet. Det vore bra om de elever som inte redan har tagit med sig en bok att ha i sin låda gör det. I SO/NO Vi har arbetat vidare med yrken och pratat om olika yrkeskategorier och arbetsplatser. Vi pratade en hel del om vad poliser gör och eleverna fick rita fundera över sitt drömyrke. Vi har börjat med livskunskap och sett en film och diskuterat hur det känns att vara utanför. Vi har även haft klassråd. I matematik har vi denna vecka arbetat med att berätta räknesagor och lekt mattelekar. Eleverna har använt en egen liten whiteboardtavla för att på mattespråk skriva ner vad vi berättat, väldigt roligt tyckte många. 2b Svenska: eleverna har börjat läsa en och en för mig, Anki för att se hur läsningen har utvecklats under sommaren. Vi startar med läsläxa denna vecka. 2B fick hem läxan i tisdags och lämnar in den nästföljande måndag. Ni bör läsa med eleven minst tre gånger i veckan för att de ska få flyt, läshastighet samt utökad läsförståelse. Ni ska fylla i lässchemat som vanligt. Det är bra att klä in läxläseboken med bokplast eller papper, som eleven får hem. Inledningsvis har vi pratat om vad en rubrik och kapitel är. Vi har arbetat med sammansatta ord genom att använda bilder och olika texter. No: Under terminens första del kommer vi att arbeta med biologi. Vi har startat upp med olika frukter som vi undersöker, skriver och berättar om. Den här veckan har vi jobbat med äpplet och äpplets olika delar. Ma: Vi har arbetat med mönster och talmönster. Vi har berättat räknehändelser för varandra. 26-5= Det var tjugosex elefanter, fem såldes till en cirkus.osv. Eleverna har tränat på addition genom att spela Pengaspelet. Vi har också repeterat <, > och =. So: Vi har fortsatt med förra veckans arbete. Där vi belyser normer och regler i elevens vardag d.v.s. i skolan och samhället. Med fokus på livsfrågor med betydelse för eleven i kamratskap, miljö och gemenskap.

4 I idrott har vi gått igenom vilka regler som gäller i idrottshallen. Vi har också hunnit med Engelska: Eleverna har fortsatt att träna på att presentera sig och även tränat på talen upp till 10. De har också tränat att säga hur gamla de är: I m seven/eight years old. 2c Svenska: De flesta eleverna har nu läst för mig, Lotta. Vi kommer fortsätta arbeta med meningsstruktur och meningsbyggnad. Vi har arbetat med den röda tråden i berättande. Att en berättelse består av en början, händelse, lösning och ett slut. Eleverna har fått sin första läsläxa denna vecka. 2C kommer att få med sig läxan hem på onsdag och den ska lämnas in nästföljande tisdag. Ni bör läsa med eleven minst tre gånger i veckan för att de ska få flyt, läshastighet samt utökad läsförståelse. Ni ska fylla i lässchemat som vanligt. Det är bra att klä in läxläseboken med bokplast eller papper, som eleven får hem. No: Under terminens första del kommer vi att arbeta med biologi. Vi har startat upp med olika frukter som vi undersöker, skriver och berättar om. Den här veckan har vi jobbat med äpplet och äpplets olika delar. Ma: Vi har arbetat med mönster och talmönster. Vi har berättat räknehändelser för varandra. 26-5= Det var tjugosex elefanter, fem såldes till en cirkus.osv. Eleverna har tränat på addition genom att spela Pengaspelet. Vi har också repeterat <, > och =. SO: Vi har fortsatt med förra veckans arbete. Där vi belyser normer och regler i elevens vardag d.v.s. i skolan och samhället. Med fokus på livsfrågor med betydelse för eleven i kamratskap, miljö och gemenskap. Engelska: Eleverna har fortsatt att träna på att presentera sig. De har tränat på färger, både muntligt och skriftligt. De har också fått sjunga en sång om sexton olika färger. I idrott har vi gått igenom vilka regler som gäller i idrottshallen. Vi har också hunnit med 3:an I matte har vi börjat med en ny mattebok som eleverna verkar gilla. Första området är multiplikation och division med 2 och 4. I No har vi börjat på vår rymdresa med Leo och Lyra. Vi har inlett med att göra vårt eget rymdskepp och vilka saker vi vill ha med oss på färden. Vi har också fått bestämma vilka vi vill ha med oss. Eleverna har fått se fakta filmer om människans första experiment med rymdfarkoster och hur utvecklingen fram till dagens rymdskyttlar sett ut. I idrotten arbetar vi med kartkunskap. Vi började i idrottshallen med att passa kartan och hålla tumgreppet. Vi går vidare ut i närområdet och prövar kunskaperna. Svenska: I svenska har treorna fortsatt att skriva på sin återberättande text om ett minne och flera har fått redovisat det muntligt för klassen. De har också fått läsa i sina tystläsningsböcker och arbetat med läsförståelse. Vi läser nu högläsningsboken Tsatsiki och Retzina av Moni Nilsson-Brännström.

5 So: Istiden rasslar vidare och nu har isen börjat smälta. Vi pratar om urdjur, mammutar och annat skoj. En: I veckan har fokus legat på siffror och färger. Här kommer nu första hemuppgiften. Du ska kunna säga och förstå dessa ord. Om du dessutom kan skriva orden är det jättebra. Blue- blå, Green- grön, White- vit, Black-svart, Red- röd, Orange-orange, Yellow- gul, Greygrå, Pink-rosa, Purple-lila På idrotten har vi arbetat med kartkunskap och hur den kan vara ett hjälpmedel när man ska ta sig från en punkt till en annan. Vi har också pratat om att kartor kan se olika ut och ha olika tecken, färger som beskriver ett område. Eleverna har fått lära sig att kartan är en förminskad bild av verkligheten sedd uppifrån. Den här veckan har eleverna haft slöjd för första gången i skolan. Hälften av gruppen hade textilslöjd och andra hälften hade trä-&metallslöjd. Efter jullovet byter grupperna slöjdart. De närmaste veckorna kommer eleverna i trä-&metallslöjden lära sig att använda verktyg för forma trä, arbeta säkert i slöjdsalen och att använda hyvelbänken. I textilslöjden har de påbörjat att brodera sina självporträtt. Fritids I veckan har vi varit ute en hel del i det fina vädret. Vi vill dock påminna om att det är bra att ha med kläder efter väder, samt att ha ombyte på hyllan. Glöm inte heller den obligatoriska vattenflaskan och inneskor. Vi fortsätter att jobba med rutiner och trivselregler. Dessa kommer att finnas på anslagstavlan, för den som vill sätta sig in mer i dem. Veckans aktiviteter finns uppsatta i hallen. B-huset I måndags var förskoleklass och 1:or ute på skolgården. Inne lektes det roll-lekar och byggdes kojor. I tisdags gick vi till Äventyrsparken efter mellis. Ett gäng spelade fotboll på fotbollsplanen. Vi har alltid med oss telefon och ni kan nå oss på: I onsdags hade vi Storsamling i idrottshallen. Vi pratade om skolans ordningsregler, toaregler. I torsdags var vi ute på skolgården och lekte, spelade King, basket, hoppade hopprep. I fredags hade vi mys med film för dem som ville. A-huset Barnen har lekt en stund på skolgården varje dag denna vecka. Det har spelats King, basket, hoppats hopprep och målats. Under torsdagen besökte vi Äventyrsparken, det kommer vara ett stående inslag varje vecka året om. Inne på fritids har barnen bekantat sig med våra nya fritidslokaler, övat på att plocka undan efter sig och ställa tillbaka på rätt plats efter avslutad lek. Viktiga saker för allas trivsel och för att lära barnen ansvar för sin miljö, hjälp gärna ditt barn vid hämtning. Många barn har börjat väva i vävramar, det spelas spel och ritas och målas. Under onsdagen erbjöds smyckeverkstad för intresserade. Vårt bygg och konstruktionsrum lockar till många kreativa lekar också. Vi har bestämt att lilla rummet med soffor är ett lugnt rum för läsning och spel. Det har fungerat över förväntan med en liten påminnelse då och då. På anslagstavlorna sitter veckoplanering med de fasta aktiviteterna. Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.

6