Geografi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
|
|
- Johan Lundberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Ämnesprv, läsår 2013/2014 Gegrafi Delprv B Årskurs 6 Elevens namn ch klass/grupp Prv sm återanvänds av Sklverket mfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 ffentlighets- ch sekretesslagen. Detta prv återanvänds av Sklverket t..m
2 JORDENS VATTEN 2
3 Vatten Jrden brukar kallas för den blå planeten. Det berr på att en str del av jrden täcks av vatten. Livet på jrden uppstd i havet. Allt levande behöver vatten för att leva. Det här prvet handlar m vatten, källan till liv ch den viktigaste förutsättningen för vår möjlighet att kunna överleva. 3
4 JORDENS VATTEN På jrden finns både sötvatten ch saltvatten. 16 Var finns sötvatten? Kryssa för två alternativ. Medelhavet Ume älv Tärnaglaciären Atlanten Stilla havet 17 Vilket diagram visar rätt fördelning mellan jrdens sötvatten ch saltvatten? Kryssa för rätt diagram. Sötvatten Saltvatten Sötvatten Saltvatten Förklara krt ditt svar. 4
5 GRAND CANYON Flder frmar landskapet. Bilden visar en del av Grand Canyn i USA. Det är en djup dalgång sm har bildats av Clradflden. 18 Hur kan en fld bilda en så djup ch str dalgång? Förklara hur det har gått till. 5
6 JORDENS VATTEN Sjöar kan försvinna Det finns flera lika exempel på att sjöar trkar ut. Aralsjön är ett känt exempel på en sjö där vattnet i sjön har minskat kraftigt. Detta händer även på andra platser i världen. ARALSJÖN ÅR 1977 ÅR
7 19 Varför trkar en del sjöar ut? Resnera m lika rsaker. Du kan ta hjälp av begreppen i rutan. Knstbevattning Dammbyggen Klimatförändringar 20 Resnera m lika knsekvenser av att en sjö trkar ut. Du kan ta hjälp av följande frågr. - Hur påverkas människr ch natur i mrådet? - Hur påverkas möjligheten till försörjning? 7
8 DRICKSVATTEN Dricksvatten Vatten brukar kallas för världens viktigaste resurs. Vi kan bara överleva några dagar utan vatten. Vi använder vatten varje dag. Dels sm dricksvatten, dels för att laga mat, sköta vår hygien ch tvätta våra kläder. Här i Sverige finns det gtt m vatten. Så är det inte i alla länder. I vissa länder är bristen på rent vatten en rsak till att människr blir sjuka. 8
9 9
10 DRICKSVATTEN I många länder är det brist på rent dricksvatten. Miljntals människr måste gå flera timmar varje dag för att hämta vatten. Det är fta kvinnr ch barn sm utför detta tunga ch tidskrävande arbete. ETIOPIEN Diagrammet visar vem sm ansvarade för att hämta vatten i 25 länder i Afrika år Barn under 15 år ingår i grupperna flickr ch pjkar. Pjkar Män Kvinnr Flickr Källa: water.rg 10
11 Arbetet med att hämta vatten kan vara en rsak till fattigdm. Både för enskilda människr ch för hela länder. 21 Varför kan arbetet med att hämta vatten leda till fattigdm? Resnera m lika rsaker. Ta hjälp av begreppen i rutan. Individ - Samhälle På krt sikt - På lång sikt 11
12 DRICKSVATTEN I Sverige har vi gtt m vatten. Det finns nästan sjöar ch ingenstans i Sverige är det särskilt långt till närmaste vattendrag. Varifrån vattnet i kranen kmmer berr på var i landet du br. 22 Tabellen visar varifrån några städer i Sverige får sitt vatten. Skriv ut siffrrna för sjöarna ch flden på rätt plats på kartan. Sjö / Fld Ger bl.a. va1en åt 1. Mälaren Stckhlm 2. Vänern Lidköping 3. Vä1ern Jönköping 4. Strsjön Östersund 5. Hrnavan Arjeplg 6. Göta älv Kungälv K Km 12
13 Många människr i Sverige får inte sitt vatten från sjöar eller flder. Istället kmmer vattnet i kranen från grundvattnet. 23 Var finns grundvattnet? Kryssa för rätt bkstav i illustratinen. A E B D C 24 Grundvattnet är ftast renare än vattnet i sjöar ch flder. Förklara varför. 13
14 VATTNETS BETYDELSE VATTEN Människr har i alla tider bsatt sig nära vatten. Så är det än idag. I vissa mråden i världen är närheten till vatten helt avgörande för möjligheten att leva ch försörja sig. Vatten från flder ch sjöar används bland annat för att bevattna åkrar, fiska, utvinna energi ch transprtera varr. Vattnets betydelse kan ibland leda till att det uppstår knflikter kring hur vattnet ska användas. 14
15 15
16 VATTNETS BETYDELSE > < 100 > 1 milj. Knflikt < Studera kartrna ch svara på frågrna. 25 I vilka delar av världen är det vattenbrist? Kryssa för två alternativ. 26 Nrra Eurpa Nrra Afrika Mellersta Afrika Nrra Asien Södra Australien Östra Sydamerika Längs ekvatrn är det inte brist på vatten. Förklara vad det berr på. 16
17 Världen: Världsdelar med gradnät 30/30 180º 150º 120º 90º 60º 30º 0º 30º 60º 90º 120º 150º 180º A E 60º 60º F C 30º D 30º 0º 0º B 30º 30º 60º 60º 180º º 120º 90º 60º 30º 0º 30º 60º 90º 120º 150º 180º Ge exempel på ett mråde där vattenbrist kan ber på att mrådet är tätbeflkat. Välj mellan mråde A-F. Svar: Förklara ditt svar. 28 Ge exempel på ett mråde där vattenknflikter kan ber på trrt klimat. Välj mellan mråde A-F. Svar: Förklara ditt svar. 17
18 VATTNETS BETYDELSE Vattenkraft kan användas för att prducera elström. De röda prickarna på kartan visar var det finns vattenkraftverk i Sverige. Elprduktin år 2010 Elprduk@n (Twh) KärnkraH KärnkraG Fssila bränslen VaKenkraH VaJenkraG VindkraH VindkraG Tyskland Danmark Nrge Finland Plen Sverige Källa: EIA 29 Vilket land prducerar mest elström med vattenkraft? Kryssa för ett alternativ. Nrge Danmark Tyskland Finland Plen 30 I diagrammet kan du se att Sverige prducerar mycket elström med vattenkraft jämfört med många andra länder. Vad kan det ber på? Förklara krt. 18
19 VATTENKRAFTVERK 31 Vilka fördelar ch nackdelar finns med att bygga vattenkraftverk? Resnera med hjälp av begreppen i rutan. Människr - Natur Lkalt Glbalt Nutid - Framtid 19
20
21 Bilder Elevhäfte Delprv B Sid 2-3 NASA/Wikimedia Sid 5 J. Brew/Wikimedia Sid 6 övre Staecker/Wikimedia Sid 6 vänster Land Prcesses Distributed Active Archive Center/USGS/EROS Sid 6 höger NASA/Wikimedia Sid 8-9 Sacca/Flickr Sid 10 Waterdtrg/Flickr Sid 13 Måns Hanssn Sid NASA/Wikimedia Sid 19 Tage Olsin/Wkimedia Kartr Elevhäfte Delprv B Sid 12 Flder i Sverige 2014 Nrstedts kartr, Stckhlm Sid 16 Vattenbrist 2014 Nrstedts kartr, Stckhlm Sid 16 Nederbörd 2014 Nrstedts kartr, Stckhlm Sid 16 Beflkningsfördelning 2014 Nrstedts kartr, Stckhlm Sid 16 Vattenknflikter 2014 Nrstedts kartr, Stckhlm Sid 17 Världen 2013 Liber AB, Stckhlm Sid 18 Vattenkraftverk i Sverige 2014 Nrstedts kartr, Stckhlm
22 Lärarens anteckningar
23 Resultatrapprt Förmåga 1 Förmåga att analysera hur naturens egna prcesser ch människrs verksamheter frmar ch förändrar livsmiljöer i lika delar av världen. Belägg på nivå E Belägg på nivå C Delprv A Delprv A Delprv A Uppgift 1-4 Uppgift 5-6 Uppgift 5-6 Uppgift 5-6 Uppgift 7 Uppgift 7 Uppgift 7 Delprv B Delprv B Delprv B Belägg på nivå A Uppgift 16 Uppgift 17 Uppgift 18 Uppgift 18 Uppgift 23 Uppgift 24 Uppgift 24 Uppgift 24 Uppgift 31 Uppgift 31 Uppgift 31 Summa belägg på förmåga 1 Antal belägg på E-nivå Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 18 Eleven: Max: 9 Eleven: Max: 5 Eleven: Max: 4 Eleven: Förmåga 2 Belägg på nivå E Belägg på nivå C Belägg på nivå A Förmåga att utfrska ch analysera samspel mellan människa, samhälle ch natur i lika delar av världen. Summa belägg på förmåga 2 Delprv A Delprv A Delprv A Uppgift 13 Uppgift 13 Uppgift 13 Uppgift 14 Uppgift 14 Uppgift 14 Delprv B Delprv B Delprv B Uppgift 19 Uppgift 19 Uppgift 19 Uppgift 20 Uppgift 20 Uppgift 20 Uppgift 30 Uppgift 30 Antal belägg på E-nivå Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 14 Eleven: Max: 5 Eleven: Max: 5 Eleven: Max: 4 Eleven: Förmåga 3 Belägg på nivå E Belägg på nivå C Belägg på nivå A Förmåga stt göra gegrafiska analyser av mvärlden ch värdera resultaten med hjälp av kartr ch andra gegrafiska källr, terier, metder ch tekniker. Summa belägg på förmåga 3 Delprv A Delprv A Delprv A Uppgift 9 Uppgift 9 Uppgift 11 Uppgift 11 Uppgift 11 Uppgift 12 Uppgift 12 Uppgift 12 Uppgift 15 Uppgift 15 Uppgift 15 Delprv B Delprv B Delprv B Uppgift 22 Uppgift 22 Uppgift 25 Uppgift Uppgift Uppgift Uppgift 29 Antal belägg på E-nivå Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 18 Eleven: Max: 8 Eleven: Max: 6 Eleven: Max: 4 Eleven: Förmåga 4 Förmåga att värdera lösningar på lika miljöch utvecklingsfrågr utifrån överväganden kring etik ch hållbar utveckling. Summa belägg på förmåga 4 Belägg på nivå E Belägg på nivå C Belägg på nivå A Delprv A Delprv A Delprv A Uppgift 8a Uppgift 8a Uppgift 8a Uppgift 8b Uppgift 8b Uppgift 8b Uppgift 10 Uppgift 10 Uppgift 10 Delprv B Delprv B Delprv B Uppgift 21 Uppgift 21 Uppgift 21 Antal belägg på E-nivå Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 12 Eleven: Max: 4 Eleven: Max: 4 Eleven: Max: 4 Eleven: Summering Summa belägg Summa belägg på E-nivå Summa belägg på C-nivå Summa belägg på A-nivå Tt ant belägg: 62 Eleven: Max: 26 Eleven: Max: 20 Eleven: Max: 16 Eleven: Prvbetyg: Belägg på nivå E Belägg finns för nivå E på alla förmågr ja nej Belägg på nivå C Belägg finns för nivå C på alla förmågr ja nej Belägg på nivå A Belägg finns för nivå A på tre förmågr ja nej
24 Institutinen för pedaggik, didaktik ch utbildningsstudier Sklverket
Geografi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Provet är frisläppt enligt beslut av Skolverket. ( ) Dnr: 2019:00779
Ämnesprv, läsår 2013/2014 Gegrafi Delprv B Årskurs 9 Elevens namn ch klass/grupp Prv sm återanvänds av Sklverket mfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 ffentlighets- ch sekretesslagen. Detta prv återanvänds
Läs merÄmnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprv, läsår 2012/2013 Delprv A Årskurs 9 Elevens namn ch klass/grupp Prv sm återanvänds mfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 ffentlighets- ch sekretesslagen. Detta prv återanvänds t..m. 2013-06-30.
Läs merGeografi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Provet är frisläppt enligt beslut av Skolverket. ( ) Dnr: 2019:00779
Ämnesprv, läsår 2013/2014 Gegrafi Delprv A Årskurs 9 Elevens namn ch klass/grupp Prv sm återanvänds av Sklverket mfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 ffentlighets- ch sekretesslagen. Detta prv återanvänds
Läs merGeografiska undersökningar
DISKUSSIONSUNDERLAG FÖR GRUNDSKOLAN Diskutera Gegrafiska undersökningar I kursplanen i gegrafi sm började gälla 2011 i grundskleutbildningen framgår det tydligare än i tidigare kursplaner att eleverna
Läs merVad betyder hållbar utveckling?
Exempel från: Håll Sverige Rent Stiftelsen Håll Sverige Rent är en ideell rganisatin sm verkar för att minska nedskräpning, främja återvinning ch öka miljömedvetenheten. Vad betyder hållbar utveckling?
Läs merÄmnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2012/2013 Delprov B Årskurs 9 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds t.o.m.
Läs merI tema Energi och hållbar utveckling arbetar eleverna mot följande av kursplanens innehåll: Kemi Syfte
Infrmatin till vårdnadshavare Ert barn arbetar denna termin med ett NTA-tema sm heter Energi ch hållbar utveckling. Temat är ett av nittn lika naturvetenskapliga teman inm sklutvecklingsprgrammet NTA Naturvetenskap
Läs merGeografi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprv, läsår 2013/2014 Gegrafi Delprv A Årskurs 6 Elevens namn ch klass/grupp Prv sm återanvänds av Sklverket mfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 ffentlighets- ch sekretesslagen. Detta prv återanvänds
Läs merKOPPENS KLIMATZONER. Beskrivning Vattenövcrskott (mer nederbörd än avdunstning) och varmt. Medeltemperatur över ^18^C alla månader.
62 LIVSMILJÖER JORDENS KLIMATZONER De tre viktigaste faktrerna sm bestämmer klimatet på en plats är: O O O breddgraden (avstånd till ekvatrn), höjden över havet ch avståndet till havet. Wladimir Kppen
Läs merAtt ta emot internationella gäster på Vilda
Att ta emt internatinella gäster på Vilda Visst är det häftigt, att ni ska få skapa årets lägerupplevelse tillsammans med scuter från ett helt annat land? Att ha internatinella scutgäster är rligt, spännande
Läs merLPP åk 2 v 35-43 HT 2011
LPP åk 2 v 35-43 HT 2011 Svenska Förankring i kursplanens syfte: frmulera sig ch kmmunicera i tal ch skrift, läsa ch analysera skönlitteratur ch andra texter för lika syften, anpassa språket efter lika
Läs merAtt intervjua elever om hållbar utveckling
Ämnesövergripande Grundskla åk 7-9 Mdul: Hållbar utveckling Del 3: Sklan ch eleverna mttagare av kunskap ch deltagare i förändring Att intervjua elever m hållbar utveckling Claes Malmberg, Högsklan i Halmstad
Läs merMontessoripedagogiken
Mntessripedaggiken Kurs 4 Pedaggik Paula Dckens, Nazif Kapetanvic ch Tmas Green Maria Mntessri Maria Mntessri föddes 31 augusti 1870 ch dg 6 maj 1952. Hn var en italiensk pedagg, frskare, läkare, feminist,
Läs merESN lokala kursplan Lgr11 (f.o.m 2012) Ämne: Geografi
ESN lokala kursplan Lgr11 (f.o.m 2012) Ämne: Geografi Övergripande Mål: Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att analysera
Läs merLPP i Geografi. Varför läser vi. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut. January 25, LPP geografi vt.2018.
LPP i Geografi Varför läser vi Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut Hur skall vi visa att vi når målen? 1 Varför läser vi geografi? Eleverna skall ges förutsättningar att utveckla
Läs merWorkshop kulturstrategi för Nacka
Wrkshp kulturstrategi för Nacka Wrkshp: Syftet med wrkshppen var att inleda prcessen med att ta fram en kulturstrategi för Nacka kmmun. Närvarande: Olika kulturchefer i Nacka kmmun. Wrkshppen leddes av
Läs merFörskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.
Kvalitetsredvisning Läsåret 2012/2013 - Redvisning av resultat - Kristallens förskla, Brgmästarens förskla, Karlsviks förskla Försklechef Catarina Ek Systematiskt kvalitetsarbete Kristallens förskla, Brgmästarens
Läs merKurs: Geografi. Kurskod: GRNGEO2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Geografi Kurskod: GRNGEO2 Verksamhetspoäng: 150 Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar att förvalta jorden så att en hållbar
Läs merFÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Geografi, 150 verksamhetspoäng Ämnet behandlar människans livsvillkor, naturmiljö och samhälle samt miljöförändringar i olika delar av världen över tid. Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga
Läs merAnbudsförfrågan revisionsuppdrag Bonava. Uppdrag
Anbudsförfrågan revisinsuppdrag Bnava Bnava är en ledande bstadsutvecklare i nrra Eurpa. Bnava har sitt ursprung i NCC ch har skapat hem ch mråden sedan 1930-talet. Bnava har 1 600 anställda med verksamhet
Läs merBråstorpskolans plan mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier 2018/19.
Bråstrpsklans plan mt diskriminering, kränkande behandling ch trakasserier 2018/19. Grunduppgifter Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen: Grundskla f-6 ch fritidshem Ansvariga för planens genmförande:
Läs merBalticDiversity Towards transboundary access of nature observation data. Karin Karlsson Enheten för Bioinformatik och Genetik
BalticDiversity Twards transbundary access f nature bservatin data Karin Karlssn Enheten för Biinfrmatik ch Genetik Enheten för Biinfrmatik ch genetik Frskningsavdelningen Naturhistriska riksmuseet Bidiversitetsinfrmatik
Läs merSkolverkets bedömning är att vi idag har stort behov av:
Sklverkets bedömning är att vi idag har strt behv av: Fler lärare med kmpetens i svenska sm andraspråk. Fler mdersmålslärare ch studiehandledare på mdersmål. Fler vuxna i sklan med mdersmålskmpetens. Kmpetensutveckling
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i Barn & Skola Kunskap, utveckling, lärande KUL 1 Lå A v. betar, utvecklar. firjtfor/fsjtrhc/ utvecklar
Lidköpings kmmun Systematiskt kvalitetsarbete i Barn & Skla Kunskap, utveckling, lärande KUL Lå 206-207 Nrmer ch Värden A Inflytande ch Ansvar A v Nämnd Tar fler rapmu Nämnd ch analyserar t betar, utvecklar
Läs merGlobala energitrender Konsekvenser för global säkerhetspolitik och klimat
Glbala energitrender Knsekvenser för glbal säkerhetsplitik ch klimat 1 Flk ch Försvar 19 nvember 2014 Kansliet för strategisk analys (UD SA) 2 En RK-gemensam funktin - intern tankesmedia. SA hanterar inte
Läs merKenya Projektrapport. I samarbete med Nores och PLAN International FAMILJER FÅR RENT OCH VARMT VATTEN BARN FÅR EN BÄTTRE FRAMTID
Projektrapport 2018-2019 Kenya I samarbete med Nores och PLAN International 800 FAMILJER FÅR RENT OCH VARMT VATTEN 21 200 BARN FÅR EN BÄTTRE FRAMTID 9 600 KUBIKMETER RENT OCH VARMT VATTEN 1 600 UTDELADE
Läs merBrist på rent vatten
Namn: Porntipa Loré Ämne: Geografi 1 Bedömningsuppgift: Hållbar utveckling Brist på rent vatten 1. Inledning Jag har valt att i denna uppsats fördjupa mig i ämnet: Brist på rent vatten. I Sverige har vi
Läs merÄmnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprv, läsår 2012/2013 Delprv A Årskurs 6 Elevens namn ch klass/grupp Prv sm återanvänds mfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 ffentlighets- ch sekretesslagen. Detta prv återanvänds t..m. 2013-06-30.
Läs merSvenska Röda Korsets yttrande över Förslag till en nationell institution för mänskliga rättigheter i Sverige (Ds 2019:4)
Stckhlm, 13 maj 2019 Ku2018/02102/DISK Till: Arbetsmarknadsdepartementet a.remissvar@regeringskansliet.se Svenska Röda Krsets yttrande över Förslag till en natinell institutin för mänskliga rättigheter
Läs merGeografi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Bedömningsanvisningar. Årskurs
Ämnesprov, läsår 2013/2014 Geografi Bedömningsanvisningar Årskurs 6 Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds av
Läs merSamhällskunskap Civics
1 Ämnesprov, läsår 2012/2013 Ersättningsprov Samhällskunskap Civics Delprov B1 Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen.
Läs merVarje. droppe. är värdefull. Hur mår vårt vatten? Hur får vi bra vatten?
Varje droppe är värdefull Hur mår vårt vatten? Hur får vi bra vatten? Vad använder du vatten till? Vatten är vår viktigaste naturresurs och vårt viktigaste livsmedel. Du använder vatten till mycket, till
Läs merTeknikutveckling ur beställarperspektivså arbetar Teknikföretagen 20 november, 2013 Carla Schön Environmental Project Manager Corporate Legal
Teknikutveckling ur beställarperspektivså arbetar Teknikföretagen 20 nvember, 2013 Carla Schön Envirnmental Prject Manager Crprate Legal Department Vilka är Teknikföretagen? Arbetsgivarrganisatin Arbetsrätt
Läs mer- I vilka klimatzoner växer ovanstående råvaror? s.103 jämför med s.106!
Geografi 2015 Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid. Hur jordens befolkning är fördelad
Läs merBEFPAK-Folkmängd Tabell C20KF: Utrikes födda och födda i Sverige med båda¹ föräldrarna födda utomlands efter ursprungsland, kön och ålder.
1 (8) Samtliga Födda i Danmark Födda i Finland Födda i Norge Födda i 448 1 6 6 2 13 19 27 29 62 185 35 17 11 6 6 1 644 1 9 1 5 18 9 14 25 37 74 277 57 32 26 29 12 7 59 6 6 4 1 2 2 1 2 3 3 18 34 4 6 2 2
Läs merBiologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2012/2013 Biologi Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds
Läs merNATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D VÅREN Del I, 13 uppgifter med miniräknare 3. Del II, breddningsdel 7
freeleaks NpMaD vt1999 för Ma4 1(9) Innehåll Förrd 1 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D VÅREN 1999 Del I, 13 uppgifter med miniräknare 3 Del II, breddningsdel 7 Förrd Km ihåg Matematik är att vara
Läs merDetta är det skönaste landskapet på jorden, ingen borde behöva dö härifrån
Detta är det skönaste landskapet på jrden, ingen brde behöva dö härifrån Mervärde Nrsjö är en långsiktigt hållbar finansiell mdell för utveckling. Genm 50/50 principen där 50 % av insamlade medel går till
Läs merNyttjandet och förvaltningen av vatten i Finland. Jord- och skogsbruksministeriet
Nyttjandet och förvaltningen av vatten i Finland Jord- och skogsbruksministeriet Rikliga vattentillgångar I Finland finns det rikligt med vattendrag. Ungefär en tiondel av landets yta täcks av sjöar, tjärnar,
Läs merMatematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Matematik Delprov D Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta
Läs merNordiskt Forum Malmö 2014
Nrdiskt Frum Malmö 2014 - New actin n wmen s rights Den nrdiska kvinnrörelsen bjuder in till Nrdiskt Frum Malmö 2014 new actin n wmen s rights. Knferensen är en frtsättning på de nrdiska knferenser sm
Läs merVad är kompetens och vad är rätt kompetens?
Vad är kmpetens ch vad är rätt kmpetens? Det är dags att börja med att definiera detta. Om du ställer frågan vad behöver man kunna för att utföra sina arbetsuppgifter så blir det ftast lite lättare. Det
Läs merFritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015
Fritidshemmets uppdrag ch utmaningar ALP bservatörsutbildning 10 september 2015 Samtala två ch två- Vad tänker du på när du tänker på fritidshem? Innehållet vi skall ta ss an är Fritidshemmets styrdkument
Läs merKvalitetsrapport
Datum 2016-10-11 15 Antal sidr Kvalitetsrapprt 2015-2016 Barn- ch utbildningsnämnden Trsby kmmun Ulf Blmquist sklchef Barn- ch utbildningsnämndens kansli 0560-162 96 direkt 073-271 22 75 mbil ulf.blmquist@trsby.se
Läs merEN LÄRARHANDLEDNING TILL NYA LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE
ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT GEOGRAFI Syfte Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden
Läs merLektionsuppgift: Mångfalden i sjön
Lektionsuppgift: Mångfalden i sjön Gå ut och upptäck mångfalden i en sjö, bäck eller å. Eleverna får dokumentera vilka djurgrupper som hittas och sedan göra näringskedjor och fundera kring hur arterna
Läs merBoken om Sveriges, Nordens och Europas geografi
Boken om Sveriges, Nordens och Europas geografi Enligt Lgr 11 och kursplanen i geografi ska eleverna ha kunskaper om namngeografi, känna till namn och lägen på Sveriges landskap, samt orter, berg, hav
Läs merGEOGRAFI, 7A v
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN SMEDSHAG SSKOLAN SID 0 (9) 2013-10-06 GEOGRAFI, 7A v. 35-41 Geografi Förutsättningarna för liv på jorden är unika, föränderliga och sårbara. Det är därför alla människors ansvar
Läs merENKEL Geografi 7-9 ~ del 2 25
ENKEL Geografi 7-9 ~ del 2 25 Icke förnybara energikällor Fossila bränsle Olja, kol och gas är fossila bränslen. De bildades för väldigt lång tid sedan av döda växter och djur, som pressats ihop i jordskorpan.
Läs merl. E. A. H Ä F T E 3 JI7 J LÄSHASTlGHETSPROV
l. E. A. rea/3 J rean J H Ä F T E 3 JI7 J LÄSHASTlGHETSPROV Anvisningar Här följer en berättelse. Berättelsen har många små avsnitt. När ett avsnitt är slut finns där tre rd - så här: ett två tre Dra ett
Läs merMILJÖMÅL: GRUNDVATTEN AV GOD KVALITET
MILJÖMÅL: GRUNDVATTEN AV GOD KVALITET Lektionsupplägg: Rent vatten, tack! Lär er mer om grundvatten och låt eleverna, med hjälp av sina kunskaper och fantasi, konstruera en egen vattenrenare. Lärarinstruktion
Läs merSvenska civilsamhällesorganisationer om principerna kring ett krympande bistånd
Svenska civilsamhällesrganisatiner m principerna kring ett krympande bistånd Vi arbetar dagligen nära människr sm lever i fattigdm ch utsatthet i de länder där biståndet gör skillnad, ch har tidigare framfört
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (11) Rev 2016-03-18 Plan mt diskriminering ch kränkande behandling 2016 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i försklan ska
Läs mer4-ÅRSENKÄT. Välkommen till BVC! Information om hur svaren hanteras, anonymiseras och används för utvärdering. Datum: Denna enkät besvaras av:
4-ÅRSENKÄT Välkmmen till BVC! Inför 4-årsbesöket ber vi er att besvara ett antal frågr m er ch ert barns situatin. Syftet med detta är att kunna anpassa besökets innehåll efter det sm är aktuellt för just
Läs merSamråd om översynen av EU:s handikappstrategi
Samråd m översynen av EU:s handikappstrategi 2010 2020 Omkring 80 miljner människr i EU har en funktinsnedsättning. De stöter fta på hinder sm gör att de inte kan leva sm andra. EU vill få brt hindren
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mt diskriminering ch kränkande behandling Gustavslundsklan, 2015-2016 Innehållsförteckning Verksamhetsfrmer sm mfattas av planen... 2 Vår visin... 2 Delaktighet... 2 Utvärdering av planen för läsåret
Läs merMatematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Matematik Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta
Läs merLEKTIONSUPPLÄGG MAKTEN ÖVER MATEN
Makten över maten - Ett flkbildningsmaterial från Latinamerikagrupperna LEKTINSUPPLÄGG MAKTEN ÖVER MATEN Här presenteras ett lektinsupplägg sm på fem lektiner sm ger bakgrund, inspiratin ch kunskap m hur
Läs merE S E N L Ä R A R H A N D L E D N I N G T I L L N YA L A N D S K A P S S E R I E N U P P T Ä C K S V E R I G E
EN I R E S S P LANDSKA UPPTÄCK LANDSKAPET SVERIGE SKÅNE ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 GEOGRAFI Syfte BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till
Läs merSkolverkets bedömning är att vi idag har stort behov av:
Sklverkets bedömning är att vi idag har strt behv av: Fler lärare med kmpetens i svenska sm andraspråk. Fler mdersmålslärare ch studiehandledare på mdersmål. Fler vuxna i sklan med mdersmålskmpetens. Kmpetensutveckling
Läs merVa!enkra" Av: Mireia och Ida
Va!enkra" Av: Mireia och Ida Hur fångar man in energi från vattenkraft?vad är ursprungskällan till vattenkraft? Hur bildas energin? Vattenkraft är energi som man utvinner ur strömmande vatten. Här utnyttjar
Läs merDricksvatten från Vättern till åtta kommuner i Örebro län
Dricksvatten från Vättern till åtta kommuner i Örebro län DRICKSVATTEN Dricksvatten är en resurs vi människor ofta tar för given. Vattnet tas antingen från sjöar och åar eller från grundvatten. Vanligtvis
Läs merEn utveckling av samhället som tillgodoser dagens behov, utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina.
Hållbar utveckling En utveckling av samhället som tillgodoser dagens behov, utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina. Hållbar utveckling-bakgrund Varför pratar vi idag mer
Läs merDnr LD07/02936. Gemensamma riktlinjer. för. missbruks- och beroendevård. Dalarna
Dnr LD07/02936 Gemensamma riktlinjer för missbruks- ch berendevård i Dalarna Riktlinjer för scialtjänstens ch häls- ch sjukvårdens verksamhet för persner med missbruk- ch berendeprblem Versin 2007-12-18
Läs merYH och internationalisering
YH ch internatinalisering Myndigheten för yrkeshögsklan ISBN-nr: 978-91-87073-25-0 Dnr: MYH 2015/140 Omslagsbild: Bildarkivet 1 (10) Datum: 2014-12-16 Dnr: MYH 2015/140 Rapprt Yrkeshögsklan ch internatinalisering
Läs merBilaga 4a - Prioriteringsmatris - metodexempel
Bilaga 4a - Pririteringsmatris - metdexempel Om bilagan Bilagan beskriver en pririteringsmatris sm kan vara till stöd för övergripande pririteringar i vattenplaneringen. Metden lämpar sig sm underlag i
Läs merVÄRDEGRUNDSARBETET i SKOLVÄSENDET
VÄRDEGRUNDSARBETET i SKOLVÄSENDET Augustiknferensen Stckhlm 4-5 augusti 2016, Teresa Fernández Lng, undervisningsråd, Sklverket teresa.fernandez.lng@sklverket.se 08-527 332 58 Ett sammanhållet uppdrag
Läs merUtdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden
Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden 2.1 Normer och värden Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar
Läs merTill samtliga partier representerade med kommunalråd i Uppsala kommun
2014 04 17 Till samtliga partier representerade med kmmunalråd i Uppsala kmmun I Uppsala finns ett starkt engagemang för natur ch miljö. Naturskyddsföreningen Uppsala har över 6000 medlemmar ch vill bidra
Läs mer1. Anteckna era produktionsinriktningar och bruttoinkomsterna från dem för 2011.
Basuppgifter m företaget 1. Anteckna era prduktinsinriktningar ch bruttinkmsterna från dem för 2011. 1. 2. 3. 4. 2. Om ni bedriver växtdling eller vattendling, ange vilka växt- eller djurarter det rör
Läs merGEOGRAFENS TESTAMENTE NORDEN
GEOGRAFENS TESTAMENTE NORDEN LÄRARHANDLEDNING Producent: Henrik Ahnborg Pedagog: David Örbring Inledning Geografens testamente Norden är en programserie med utgångspunkt i ämnet geografi. Serien är en
Läs merEN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1
1 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR SYFTE Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk
Läs merDidaktik med inriktning matematik från förskola till tidiga skolår A, del 2, vt2011. Omtentamen
Uppsala universitet Institutinen för pedaggik, didaktik ch utbildningsstudier Marita Kjellin KOD: ---- Didaktik med inriktning matematik från förskla till tidiga sklår A, del 2, vt2011. Omtentamen 2011
Läs mer2. Vilka naturgivna faktorer avgör var människor bosätter sig? Ange minst tre olika faktorer.
1. Vad beror det på att det finns olika klimat på jorden? Ange minst tre olika faktorer. 1. Solens olika instrålning. Vid ekvatorn faller solens strålar rakt på området vilket ger varmare klimat. Ju längre
Läs merFysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2013/2014 Fysik Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Läs merKvalitetsredovisning 2013 Läsåret 2012/2013 Antnässkolan
Kvalitetsredvisning 2013 Läsåret 2012/2013 Antnässklan 1 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Ett systematiskt kvalitetsarbete... 4 3 Förskleklass... 5 4 Fritidshem... 6 4.1 Resultat... 6 4.1.1 Nrmer
Läs mer19 november. Sociala medier som marknadsföringskanal Carina Sundqvist, Inspirationsbyrån
Varmt välkmmen till Utbildningsdygn 2015: föreläsningar, inspiratin, samtal, wrkshps ch tillfälle att träffa kllegr från fyra län under ett dygn i Uppsala! Tid: 19-20 nvember Plats: Vasasalen, Uppsala
Läs merProjektbeskrivning för Sex himmel eller helvete?! Mars 2008
Prjektbeskrivning för Sex himmel eller helvete?! Mars 2008 Prjektet Sex himmel eller helvete?! Prjektet Sex himmel eller helvete?! startas för att medverka till att hitta lösningar på en negativ samhällsutveckling
Läs merInstallation av fiber och IPTV i Seraljen
Frågr ch svar Frågr ch svar Installatin av fiber ch IPTV i Seraljen Kmmer COM hem att helt försvinna eller kan man ha det i en övergångsperid? Svar: Vi kmmer att ha tillgång till CmHem under 2016 ch 2017
Läs merNedan följer en lista på olika steg för att förklara hur Ni enkelt kan lägga en orienteringsbana i banläggningsprogrammet Purple Pen.
Lathund Purple Pen Purple Pen är ett gratis banläggningsprgram för rientering sm kan laddas ner gratis på http://purplepen.glde.rg/dwnlad.htm Observera att prgrammet endast stöds för Windws! Man kan använda
Läs merAtt skapa förutsättningar för bra utvärderingar. Seminarium Regeringskansliet 17/ Kim Forss, Andante tools for thinking AB
Att skapa förutsättningar för bra utvärderingar Seminarium Regeringskansliet 17/1 2018 Kim Frss, Andante tls fr thinking AB Krt m begrepp Utvärdering, vad är det? Evaluatin is the systematic inquiry int
Läs merMålet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:
Idrtt ch hälsa Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: röra sig allsidigt i lika fysiska sammanhang, planera, praktiskt genmföra ch värdera idrtt ch andra fysiska aktiviteter
Läs merMatematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Matematik Delprov B Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta
Läs merSamhällskunskap Civics
1 Ämnesprov, läsår 2012/2013 Ersättningsprov Samhällskunskap Civics Delprov B2 Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen.
Läs merSamhällsbyggnadsförvaltningen
Samhällsbyggnadsförvaltningen ATT ANLÄGGA AVLOPP I MUNKEDALS KOMMUN Detta är ett infrmatinsmaterial för dig sm planerar att anlägga en enskild avlppsanläggning (upp till fem hushåll). Regler kring avlpp
Läs merInnehållsförteckning. 2. Inledning
Innehållsförteckning 1. Framtidsvisin för Näringsliv/Besöksnäring Kiruna är en destinatin ch kmmun i världsklass. Genm ett kundrienterat värdskap, innvativt företagarklimat, gränslös samverkan ch trygg
Läs merKurs- och temadagsmeny
Kurs- ch temadagsmeny Svenska FN-förbundets kurser FN-sklr kan sm ett av sina tillval välja att skicka deltagare på FN-förbundets kurser eller temadagar. I grundpaketet för FN-sklr ingår även fem platser
Läs merBruks Helandecenter Ett Helandecenter i Norr
Helande & Själavård Bruks Helandecenter Ett Helandecenter i Nrr Vi har sett att de andliga ch själsliga behven i samhället ch i hela vår regin växer. Därför vill vi tydligare synligöra de möjligheter sm
Läs merBiologi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2012/2013 Biologi Delprov B Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds
Läs merFysik. Ämnesprov, läsår 2016/2017. Delprov A2. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2016/2017 Fysik Delprov A2 Årskurs 9 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Läs merVad utmärker Södra Östersjöns distrikt? Irene Bohman
Vad utmärker Södra Östersjöns distrikt? Irene Bohman Fem distrikt i Sverige med olika karaktäristik Sverige är uppdelat i fem olika vattendistrikt baserat på de fem större havsbassängerna vilket innebär
Läs merKemi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Kemi Delprov A Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Läs merManual till Puls geografi Sverige år 4, Interaktiv skrivtavla
Manual till Puls geografi Sverige år 4, Interaktiv skrivtavla I den här manualen kan du läsa om hur du kan arbeta med Puls Geografi Sverige år 4 på en interaktiv skrivtavla. Tanken är att övningarna ska
Läs merLPP i Geografi. Varför läser vi. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut. May 26, LPP geografi vt.2016.
LPP i Geografi Varför läser vi Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut Hur skall vi visa att vi når målen? 1 Varför läser vi geografi? Eleverna skall ges förutsättningar att utveckla
Läs merLivslångt lärande Kompetensutveckling i arbetslivet. Författare: Olle Ahlberg
Livslångt lärande Kmpetensutveckling i arbetslivet Författare: Olle Ahlberg Bakgrund Stra teknikskiften har genmsyrat samhället ch arbetsmarknaden under lång tid. Men till skillnad från tidigare skiften
Läs merRiktlinje. Radonhantering inom Akademiska Hus
Riktlinje Radnhantering inm kademiska Hus INNEHÅLLSFÖRTECKNINGINNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 1 SMMNFTTNING OCH REKOMMENDTION... 3 2 INLEDNING... 3 2.1 SYFTE... 3 2.2 BKGRUND... 3 3 PROBLEMBESKRIVNING... 4 3.1
Läs merLektionsupplägg: Rent vatten, tack!
Lektionsupplägg: Rent vatten, tack! Lär er mer om grundvatten och låt eleverna, med hjälp av sina kunskaper och fantasi, konstruera en egen vattenrenare. Lärarinstruktion Denna uppgift är anpassad för
Läs merMiljöchecklista - Undersökning om upphävande av del av detaljplan antas medföra betydande miljöpåverkan
Miljöchecklista - Undersökning m upphävande av del av detaljplan antas medföra betydande miljöpåverkan Vad innebär betydande miljöpåverkan? Enligt plan- ch bygglagen ch miljöbalken ska det till en detaljplan/upphävande
Läs merLPP i Geografi. Varför läser vi. Vad skall vi gå igenom. Vilka är våra mål? Så här ser planen ut. August 31, LPP geografi ht.2016.
LPP i Geografi Varför läser vi Vad skall vi gå igenom Vilka är våra mål? Så här ser planen ut Hur skall vi visa att vi når målen? jan 30 14:41 1 Varför läser vi geografi? Eleverna skall ges förutsättningar
Läs merAnvisningar: Hur fyller man i formuläret till åtgärdsplan för hållbar energi?
Anvisningar: Hur fyller man i frmuläret till åtgärdsplan för hållbar energi? Intrduktin Alla kmmuner sm skriver under Brgmästaravtalet förbinder sig att lämna in sina åtgärdsplan för hållbar energi (SEAP),
Läs mer