Det finns så många sköna människor som liksom aldrig kommer fram. Anette Skötte, Gnosjö Kommun



Relevanta dokument
medarbetarsamtalet Medarbetaren i samverkan Samverkansavtalet bygger på delaktighet, dialog och möten

Resultat- och utvecklingssamtal MEDARBETARE

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober

Visioner. Mål. Arbetsorganisation. Hjälmstaskolan 2011/2012. Arbetsplan

Stenungsunds Kommun Lärarförbundet Svenska kommunalarbetareförbundet

Att sätta lön vid lönerevision

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola

Manual för Resultat- och utvecklingssamtal

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Borgens förskola. Verksamhetsplan

MEDARBETARSAMTAL. vid miljöförvaltningen

Skolledarkonferens september 2016

Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta att ställa sig bakom yttrande

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht 18-Vt 19

Kvalitetsredovisning 2007/2008

Vässa och förbered lönedialogen

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Bilaga. Utvecklingssamtal. vid Umeå universitet. Mall till stöd för utvecklingssamtal. Personalenheten

Kvalitetsgranskning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse

8. Allmänt om medarbetarsamtal. Definition

Tillbakablick Hur har året varit (bra/mindre bra, utvecklande, roligt, svårigheter, lärande mm)?

Sammanfattning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse

Hur chefer kommunicerar

Tankar & Tips om vardagsutveckling

Utvecklingssamtal kravmärkt yrkesroll Äldreomsorg Enköpings kommun

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Beslut för grundsärskola

Utvecklingssamtal kravmärkt yrkesroll LSS/Psykiatrin Enköpings kommun

Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Pedagogisk vision och utvecklingsstrategi för Eskilstuna kommuns fritidshem

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad )

Resultat- och. utvecklingssamtal

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Gymnasiets arbetsmiljö

Engagerade Medarbetare är tungan på vågen för lönsamhet

Individuellt utvecklingssamtal - en årligen återkommande dialog mellan chef och chef, som handlar om utveckling av verksamhet och individ.

Skolornas SKA ligger till grund för Grundskolans SKA som sedan ligger till grund för Utbildnings SKA.

Förskolan Smedby Verksamhetsbeskrivning

UTVECKLINGSSAMTAL. Chefens förberedelser inför utvecklingssamtal

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Lextorpsskolans fritidshem 2014

Pedagogisk dokumentation i förskolan. Hur får vi fatt i barns flöde av tankar?

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

5 vanliga misstag som chefer gör

MEDARBETAR- OCH LEDARPOLICY Medarbetare och ledare i samspel

FRÅGESTÄLLNINGAR OCH METODER. Kvalitetsgranskning. Undervisningen i särskolan 2009/2010

Kvalitetsarbete i skolan

INDIVID OCH ORGANISATION

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

EXCELLENS PASSION HANDLINGSKRAFT. Utvecklingssamtal i praktiken Riktlinjer och råd för både medarbetare och chefer

Förskolechefs sammanfattning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2016/2017 med strategisk inriktning för läsåret 2017/2018

Diskussion kring klassrum/verksamhetsbesök (2011)

När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång

Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr )

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Ulriksdalsskolans. Verksamhetsplan

Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling

IUP skriftliga omdömen årskurs Sid 1

Framtidens skolor i Gråbo - inriktning

Skolplan Med blick för lärande

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt

Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Enkätresultat, Medarbetare - Lärare i gymnasieskolan

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Solstrålen 2013

SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION

Policy för medarbetarsamtal

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för skolor och förskolor i Vindelns kommun

Utveckla MIK-arbetet. systematisk utveckling av arbetet med medie- och informationskunnighet på skolan

Resultat medarbetarundersökning 2014

Boksammanfattning. Konsten att få andra att prestera

Beslut för förskoleklass och grundskola

Bedömningsunderlag förskola

En undervisning som möter varje elev kompetensutveckling för alla!

IUP skriftliga omdömen årskurs 1-4

Innehåll: Vision Skövde 2025 sid 2 Viktiga utgångspunkter för medarbetarskapet sid 2

Personalidé Arvika kommun

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Utvecklingssamtal vid Stockholms universitet

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Välkomna till Gråbo nya skolor!

Plan för systematiskt kvalitetsarbete

Nacka kommun - medarbetarenkät. Resultatrapport - Oktober 2012

Modell för uppdragsdialogen i grundskolan och grundsärskolan i Borås Stad.

Lönekriterier för Utbildningskontorets verksamheter

Information- Slutrapport kollegialt lärande

Bedömning för lärande

Innehåll. Sammanfattning. Sveriges Ingenjörers chefsmedlemmar. Cheferna och arbetsmiljön. Cheferna om ledarskap. Cheferna om karriären

Utvecklingssamtal - Utveckling av verksamhet och individ. Sektionen PerSonal lunds universitet MAJ 2015

INNEHÅLL OM PALIO 3 FÖR INDIVIDEN 4 FÖR LEDAREN 6 FÖR GRUPPEN 5 ÖVRIGA TJÄNSTER 7. Bättre service = ökad lönsamhet Kundvård en väg till framgång

4 AUGUSTI Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011

Handlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

Beslut för grundsärskola och gymnasiesärskola

I övrigt hänvisar vi till respektive vfu-handbok, Växjö universitet, Högskolan i Halmstad och övriga Lärarutbildningar.

Regelbunden tillsyn i Arboga kommun

Utbildningsförvaltningens. Chefs- och ledarprogram

Transkript:

Det finns så många sköna människor som liksom aldrig kommer fram

"Den verkliga upptäcktsresan består inte i att söka nya vyer och platser utan att se det gamla med nya ögon" (Marcel Proust)

Ledarskap handlar om intuitiva processer och samspel Ledarskap är en konstart mer än en klassisk vetenskaplig disciplin Ledarskap har tydliga likheter med konst, dans och musik Ledarskap kräver övning, övning och övning...

Vilka förmågor är viktiga hos medarbetare och chefer? Strategisk kompetens Kommunikativ kompetens Relationskompetens Sakkunskap Passion och energi

Mod

Systematiskt kvalitetsarbete Medarbetar samtal Strategiskt ledarskap Lektions besök Arbetslags samtal Egna erfarenheter Resultat och utvecklingssamtal Kvalitetssamtal på skolan Följa upp och ta fram hållbara mätnings verktyg

Lektionsbesök Var väl förberedd Boka besök i god tid Efterfråga lektionsplanering Välj vilken lektion du vill gå på utifrån behov Välj delar utifrån LGR 11 som du skall observera För anteckningar Bli inte en extra resurs i klassen Återkoppla

Resultat och utvecklingssamtal Planerat samtidigt som lektionsbesök Inskickat till chefen innan samtalet Underlag inkluderat självärdering Underlag med avslutande utvecklingsplan Tillägg (Skolinspektionen)

Tillit

Arbetslagssamtal Utifrån enskilda utvecklingssamtal SIQ trappa Utvecklingsområden för arbetslaget

Kvalitetssamtal på skolan Fyra gånger per år följer vi upp vårt kvalitetsarbete Varje termin följer vi upp alla elevers resultat utifrån en pedagogisk bedömningsmall samt övriga resultat Vi har utvecklingsgrupper som vi arbetar med regelbundet utifrån våra utvecklingsområden Vi följer regelbundet upp var vi ligger i processen gemensamt på hela skolan Vi har strukturerade klasskonferenser Vi sätter in riktade resurser med täta uppföljningar Vi utvärderar hur vi använder vår tid

Hållbara mätningsverktyg

Framgångsfaktor Nytt avtal from hösten 2011 NYA MÖJLIGHETER TILL EN BÄTTRE SKOLA

Frågor som vi diskuterade vid framtagandet av avtalet Vad vill vi uppnå? Vad behövs för att utveckla och förbättra verksamheten? På vilket sätt ska den enskilde läraren arbeta och hur ska lärarens specifika kompetens tas till vara så att eleverna kan ges bästa förutsättningar att nå sina mål? Hur ska samarbetet mellan lärare se ut? Vilken arbetsorganisation passar bäst, hur ska arbetstiden läggas upp?

Viktiga faktorer i processen Att skapa goda relationer med alla inblandade. Att alla inblandade drar åt samma håll. Förtroende Tid Att äga sin egen process - skolan

Vi vill utveckla värden i skolan för att får en Bättre skola genom att: Vi vill utveckla arbetsmetoder och använda arbetstiden på ett mer effektivt sätt Genom att lägga mer gemensam tid på arbetsplatsen ser vi en ökad möjlighet att få spridning på lärarnas kompetens inom organisationen Grunden i vårt utvecklingsarbete på Bäckaskolan utgår från vårt kvalitetsarbete uppbyggt utifrån Demings cykler (PDSA).

Detta leder till att det sker förändringsprocesser med tydliga ansvarsområden så att vi utifrån tydligt satta mål kan följa upp resultaten analysera och säkra dem Att arbeta mer forskningsinriktat där vi anknyter till den forskning som finns idag samt utveckla den enskildes förmåga att omsätta forskning till det dagliga arbetet

Att utveckla kompetensen i lärarkollegiet Utvärdering kommer att ske kontinuerligt inom ramen för vårt kvalitetsarbete. Vi kommer också att ha möjlighet att fördjupa oss i och analysera de resultat vi får fram genom bla Bedömning av pedagogiska resultat

Strategiskt ledarskap Att vara i närvarande och se sambanden i alla delar

Som ledare måste man ta hand om sig själv för att kunna ta hand om och leda andra människor på ett tydligt och sunt sätt därför vill jag skicka med er. Rensa bort allt från ditt skrivbord som du inte behöver för det arbete du just nu håller på med. Gör saker och ting i den ordning de kommer efter betydelse, fokusera på rätt saker som för organisationen framåt och som ger dig energi. När du har ett problem- ta itu med det omedelbart Lär dig organisera, dela med dig av ansvaret och följ upp dina medarbetares arbete. Våga säga nej Våga tro på dig själv, du har allt att vinna Se livet från den ljusa sidan Öka motivationen och entusiasmen med hjälp av glädjen, glädjen är en kraftkälla Se inte hinder se möjligheter Du är unik

Upptäcka

TACK!