Konstruktiv feedback

Relevanta dokument
KOMMUNIKATION ATT LÄRA AV

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Konstruktiv feedback. Hur att hantera positiva/negativa beteenden...prestera mera

GRUPPER OCH REGLER. Scen 1

Vill du beställa broschyren?

ÄR DINA MEDARBETARE MOTIVERADE?

Samtal om ledarskap. Välkomna! Förväntningar på dagen! Reflektioner sedan sist! SLUT 21.00

Kommunikation och beteende

Vård och omsorg, Staffanstorps kommun

Konflikthantering. Vad är det som stinker? Hansell Nilsson.

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Innehåll. Material Ordförandeguide Uppdaterad: Sida 2 av 7

E&M Motivation and Solutions AB, tel: ,

Seminarium Professionell Feedback Sveriges Ingenjörer. Stockholm 8 september 2015

Processledarutbildning. Modul 7 Processverktyg för högpresterande team läsåret 2015/2016

Professionella samtal. verktyg för effektiv kontroll

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Mer om NVC - Giraffspråket

Varför gör de inte som jag säger?

Värdighetsgarantier. inom Vård och omsorg

Nonviolent Communication Ett språk för livet

Man dömer sig själv efter situation, men andra dömer man bara efter handling - man vet inte situationen.

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Information. Utvecklingssamtal. Enköpings kommun

Johari Fönster. Johari Fönster. Arena. Blint. Fasad. Okänt Modell om individens självbild JAG ANDRA. Syfte. Innehåll.

Kommunikation för chefer och ledare 3 dagar

Denna transportuppsättning behöver du för att överhuvudtaget orka vara konsekvent, samt för att du ska ha något att ta till när du har bråttom!

LIVSKUNSKAP i Rudboda skola

Från risk till säkerhet. SSG Säkerhetskonferens 24 mars Maria Vigren, TYA

Vad är delaktighet för dig?

18 beteenden som hindrar och irriterar

Arbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda

Nu inför det nya läsåret vill vi att ni läser igenom vad som är Vikeneskolans värdegrund och samtalar med era barn om vad det innebär.

BEMÖT. Säg något snällt till en lärare. Fråga en klasskamrat du inte talar med så ofta om hur det står till med honom eller henne.

Återkoppling, beröm och kritik

Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014

Samlingsbild. Medarbetarindex Attraktiv arbetsgivare Drivande medarbetare

Kursutvärderingsformulär

Insikt & Utveckling Renée Ohlson

Få vardagen att fungera med utmanande barn

Feedback. Ge och bra på ett bra sätt

UTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

Monica Nilsson KONSTEN ATT VARA SNÄLL -UTIFRÅN ETT HANDLEDAR- PERSPEKTIV

Hur du skapar medarbetarengagemang i små och mellanstora företag

Tema: Beröm och belöningar, kärlek och mutor

Nöjdhet hos brukare med Arvika kommun som assistentanordnare 1. Jag som fyller i enkäten är:

I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

LOGGBOKEN LOGGBOKEN. Serviceloggboken ger dig konkreta verktyg för att bemöta kunder och utveckla din kompetens som servicegivare.

Feedback. - konsten att ge feedback så att människor växer. Karin Ulfhielm

Interaktion Kommunikation Samtal

Projektet 2014 från ax till limpa!

Spelarutveckling ett helhetsperspektiv kapitel 5. tränare Johan Fallby, Riksinstruktör, beteendevetenskap

Handledning för 12-stegsinspirerade samtalsgrupper. utifrån Olle Carlssons bok 12 steg för hopplösa Livsförändring på djupet

Ledarskap i klassrummet

Sammanställning - handlingsplan

Ingenjörsprofessionalism del 6 TDDD98

Målbild för medarbetarskap. Vi skapar välfärd. för mölndalsborna. Vi vet när vi gör ett bra jobb. Vi omprövar och utvecklas

Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan

F 6 KARLSBORG F 10 ÄNGELHOLM MATS HELLSTRÖM ?????

Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?

Svåra eller nödvändiga samtal Olle Persson, Psykologiska inst.,

Jämförelserapport. För Christina Jonsson som samarbetar med Lars Andersson Denna rapport tillhandahålls av:

LEDARVERKSTAN. Dag 3 O UTMANINGEN

FÄRDIGHET 1: Att lyssna FÄRDIGHET 2: Att inleda ett samtal FÄRDIGHET 3: Att samtala FÄRDIGHET 4: Att ställa en fråga FÄRDIGHET 5: Att säga tack

Enkätsvar Fler kvinnor

Smakprov ur 4 råd, utgiven på Fantasi & Fakta, fantasifakta.se

VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?

VOICE Finansinspektionen. FI totalt

Ta vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.

AKTIVITETSUTVÄRDERING

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Retorik & framförandeteknik

Unga på arbetsmarknaden om lönebildning

Standard, handlggare

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

KÄNSLORNA SOM SKAPAR MEDARBETARENGAGEMANG

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

Intervjuguide - förberedelser

Medarbetarenkät Lycksele / MSF. Svarsfrekvens: 100

Dialogkort - arbetsmiljö och hälsa

Samtliga brukare inom OFF- funktionshinder. -Resultat från enkät-/intervjuundersökning.

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Läs vad några förskolor som jobbat med EQ-dockan en tid tycker

BASKUNSKAP OM HUNDAR En del av Hundskola.NU! 1.0 av Ingela Melinder

LÖNESÄTTANDE SAMTAL OCH SMHIs LÖNEKRITERIER 2009

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015

Kursvärdering för ugl-kurs vecka

Handlingsplan mot könsrelaterade och sexuella trakasserier

Kursutvärdering Distans

Här finner du några tips på böcker som vi gärna rekommenderar, vi använder själva dessa böcker aktivt i vår vardag.

PERSONLIGT LEDARSKAP

Vård och omsorg, Staffanstorps kommun

Transkript:

Konstruktiv feedback Uppriktighet är inte att säga allt man tänker, men att mena allt man säger Hypolite de Livry

Begreppet Återkoppling eller feedback? Föda åter bidra till utveckling Stefan Gunnarsson

Syften Bekräftande Stöd och uppmuntran för det som görs bra. Korrigerande Konstruktiva förslag på något som kan göras bättre. Stefan Gunnarsson

Skapa god feedbackskultur Se aktiv feedback som utvecklingsverktyg - bra feedback vill väl. Bekräftande feedback - välförtjänt och specifikt, motivera (annars inflation). Korrigerande feedback - beteende (ej person), beteendets konsekvenser, använd jag-budskap, föreslå alternativ, feedback.

Feedbacktrappan FÖRÄNDRA/FÖRBLI Mitt eget val FÖRSTÅ Lyssna FÖRKLARA Fly undan FÖRSVARA FÖRGÖRA Aggressivt motanfall Göra ner synpunkter Källa: Anna Tufvesson

Ge och ta emot feedback Sak eller person.?

Nonviolent Communication Giraffspråket Marshall Rosenberg, amerikansk psykolog Stöd för: Empatisk förmåga Tydlighet i samtal Respektfullt bemötande Konflikthantering Dialog och samverkan

Giraffspråket fyra steg 1. Skilja på vad vi verkligen ser och hör (observerbar handling) och den subjektiva värderingen av detta. 2. Ta ansvar för egna känslor och stanna i känslan. 3. Uttrycka egna behov. 4. Framföra sina önskemål positivt och konkret, ej som krav. Källa: Ann-Christine Smith

Non-violent communication Giraffspråket 1. Vad jag och du observerar (ser och hör) 2. Hur jag och du känner 3. Vilka behov jag och du har 4. Mina och dina konkreta önskemål, uttryckta på ett positivt sätt. Ex: 1. Du kommer försent idag igen 2. Och det gör mig arg 3. För jag vill vara effektiv och använda min tid rätt 4. Så jag vill att du blir mer punktlig eller berättar för mig när du blir sen, så jag kan omdisponera min tid.

Kollegorna berömmer mer än chefen Bara två av tio som svarat på Du&jobbets frågor tyckte att de fick tillräckligt med beröm. Majoriteten svarade att de skulle vilja ha mer beröm av chefer och kollegor. Bara 1 procent fick höra uppskattande ord från chefen varje dag, 17 procent fick beröm varje vecka och 25 procent varje månad. 57 procent fick beröm mer sällan eller aldrig. 5 procent fick dagligen beröm av kollegorna, 17 procent varje vecka, 25 procent varje månad, medan 32 procent fick det mer sällan eller aldrig. För att beröm ska tas på allvar måste det vara äkta, ärligt, befogat och inte komma på ett slentrianartat sätt, tyckte de som besvarat enkäten. En del påpekade också att positiva ord även behöver kopplas till annan bekräftelse, som lönelyft eller inflytande.

Karin - 2009-10-13, 13:09 Det handlar om att någon ser vad man gör, framförallt då ens chef. Att bli noterad, sedd och få beröm utifrån det. Många chefer vet inte ens vad deras personal gör på dagarna. Därför kan de inte heller ge beröm. Så länge allt flyter på så är det "normalt". Egil - 2009-10-13, 13:16 Jag är med på att man behöver uppmärksammas för det man gör. Men hur mycket och i vilken form varierar från person till person. Beröm för mig har tveksamma konnotationer. Jag vill hellre bli uppmärksammad i form av erkännande i lön eller ansvar - inte beröm som jag förknippar med en godisklubba efter uppäten mat. Karin - 2009-10-13, 13:28 Jag talar om vanlig hederlig uppmuntran och bekräftelse. Inget gulligull med fjäsk och "godisklubbor". Dessutom kan man ju inte förvänta sig höjd lön eller befordran bara för att man gjort ett bra jobb. Egil - 2009-10-13, 14:05 Som sagt så är vi nog olika. Jag vill inte ha uppmuntran, bekräftelse går jag med på, speciellt om man kanske har en otydlig roll, men jag vill inte ha beröm. Gör jag ett bra jobb vill jag ha utveckling i min roll (lön, ansvar mm), inte beröm.

Jag är väl inte den som strör komplimanger omkring mig hos folk. Men det negativa har jag nog lättare att ta tag i, det som inte fungerar, för det ser jag. Det andra, jag ser det också, men det ska ju vara så, tycker jag. Varför ska du behöva ha en klapp på axeln varje dag för att du gör ett bra jobb? Det måste jag tänka på mer. Min personlighet är sådan att jag vet det och det är en svaghet och det är något jag borde jobba på. Verkligen gå runt och se alla, eller se alla, det gör jag och jag hejar på alla varenda morgon och sådana där saker. Men just det där att Gud, det där gjorde du jättebra, sådana kommentarer är jag inte bra på. Och det tänker jag på emellanåt. Esthercoach

Vissa människor har förmågan att uttrycka sig som att det låter som att det är väldigt negativt fast det kanske inte är det. Men det är bra, och i den här återkopplingen/feedbacken kan jag ha nytta av den och behöver inte ta åt mig den så personligt även om den låter negativ. Likväl som man har vissa personligheter som tycker att det inte är värt det - att så här kan man inte göra, man måste ha en struktur. Och det är också en form av återkoppling på saker och ting. Och det är rätt bra. Esthercoach