2B1115 Ingenjörsmetodik för IT och ME, HT 2004 Omtentamen Måndagen den 23:e aug, 2005, kl. 9:00-14:00



Relevanta dokument
Partikeldynamik. Fjädervåg. Balansvåg. Dynamik är läran om rörelsers orsak.

Partikeldynamik. Dynamik är läran om rörelsers orsak.

Vinst (k) Sannolikhet ( )

Projekt i transformetoder. Rikke Apelfröjd Signaler och System rikke.apelfrojd@signal.uu.se Rum 72126

saknar reella lösningar. Om vi försöker formellt lösa ekvationen x 1 skriver vi x 1

Radien r och vinkeln θ för komplexa tal i polär form och potensform: KOMPLEXA TAL. ) (polär form) (potensform)

Tentamen i Dataanalys och statistik för I den 5 jan 2016

TFYA16: Tenta Svar och anvisningar

Tentamen (TEN2) Maskininlärning (ML) 5hp 21IS1C Systemarkitekturutbildningen. Tentamenskod: Inga hjälpmedel är tillåtna

Centrala Gränsvärdessatsen:

2 Jämvikt. snitt. R f. R n. Yttre krafter. Inre krafter. F =mg. F =mg

Tentamen i mekanik TFYA16

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr Kommunalt finansierad sysselsättning och arbetade timmar i privat sektor. Av Jenny von Greiff

Experimentella metoder 2014, Räkneövning 5

Tentamen i Tillämpad matematisk statistik för MI3 och EPI2 den 15 december 2010

LÖSNINGAR TILL TENTAMEN I FYP302 MEKANIK B

Komplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).

Beräkna standardavvikelser för efterfrågevariationer

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr Kommunalt finansierad sysselsättning och arbetade timmar i privat sektor. Av Jenny von Greiff

Tillfälliga elanläggningar (Källor: SEK handbok 415 oktober 2007, SS kap 704, ELSÄK-FS)

Tentamen Elektronik för F (ETE022)

Grön Flagg-rapport Förskolan Kalven 20 jan 2016

LJUSETS REFLEKTION OCH BRYTNING. Att undersöka ljusets reflektion i plana speglar och brytning i glaskroppar.

ETE115 Ellära och elektronik, tentamen oktober 2007

Hjälpmedel: Penna, papper, sudd, linjal, miniräknare, formelsamling. Ej tillåtet med internetuppkoppling: 1. Skriv ditt för- och efternamn : (1/0/0)

Del A Begrepp och grundläggande förståelse.

Använd Maple (eller Mathematica) för att lösa dina uppgifter. INLÄMNINGSUPPGIFT 2 Linjär algebra och analys Del2: ANALYS Kurskod: HF1006

Utbildningsavkastning i Sverige

gymnasievalet 2019 Dags att välja gymnasium

Sammanfattning. Härledning av LM - kurvan. Efterfrågan, Z. Produktion, Y. M s. M d inkomst = Y >Y. M d inkomst = Y

Chalmers, Data- och informationsteknik DAI2 samt EI3. Peter Lundin. Godkänd räknedosa

Mätfelsbehandling. Lars Engström

Grön Flagg-rapport Borrby förskola 18 maj 2015

Flode. I figuren har vi också lagt in en rät linje som någorlunda väl bör spegla den nedåtgående tendensen i medelhastighet för ökande flöden.

Stela kroppars rörelse i ett plan Ulf Torkelsson

Optimering av underhållsplaner leder till strategier för utvecklingsprojekt

Växelström = kapitel 1.4 Sinusformade växelstorheter

Primär- och sekundärdata. Undersökningsmetodik. Olika slag av undersökningar. Beskrivande forts. Beskrivande forts

Tentamen i 2B1111 Termodynamik och Vågrörelselära för Mikroelektronik

TNK049 Optimeringslära

Grön Flagg-rapport Berga förskola 2 jun 2015

TENTAMEN Datum: 11 feb 08

gymnasievalet 2019 Dags att välja gymnasium

Hur har Grön Flagg-rådet/elevrådet arbetat och varit organiserat? Hur har rådet nått ut till resten av skolan?

En studiecirkel om Stockholms katolska stifts församlingsordning

Handlingsplan. Grön Flagg. Saltängens förskola

Stelkroppsdynamik i tre dimensioner Ulf Torkelsson. 1 Tröghetsmoment, rörelsemängdsmoment och kinetisk energi

Lösningar modul 3 - Lokala nätverk

Utbildningsdepartementet Stockholm 1 (6) Dnr 2013:5253

Handlingsplan. Grön Flagg. Bosgårdens förskolor

Dokumentation kring beräkningsmetoder använda för prisindex för elförsörjning (SPIN 35.1) inom hemmamarknadsprisindex (HMPI)

Förklaring:

Grön Flagg-rapport Rots skola 30 dec 2014

FK2002,FK2004. Föreläsning 5

Grön Flagg-rapport Idala förskola 30 dec 2014

Grön Flagg-rapport Sandvalla förskola 18 okt 2017

Tentamen (TEN1) TMEL53 Digitalteknik

Bras-Spisen, ett bra val till din öppna spis!

KURS-PM för. Namn på kurs (YTLW37) 40 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

Grön Flagg-rapport Ås skola 15 okt 2014

Biomekanik, 5 poäng Masscentrum

SOMMARERBJUDANDE! UPP TILL 30% RABATT Superpriser gäller t.o.m Från 2.600: : :- -25%

odeller och storlekarw

Beställningsintervall i periodbeställningssystem

Arbetslivsinriktad rehabilitering för sjukskrivna arbetslösa funkar det?

Konsoliderad version av

Grön Flagg-rapport Förskolan Arken 14 nov 2014

Något om beskrivande statistik

Generellt ägardirektiv

Dödlighetsundersökningar på KPA:s

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Tryserums friskola 20 feb 2014

Undersökning av vissa försäkringsantaganden i efterlevandepension för anställda i kommuner och landstinget och dess påverkan på prissättningen

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Lyckornas förskola 25 jun 2013

Grön Flagg-rapport Förskolan Gräskobben 2 jan 2015

VALUE AT RISK. En komparativ studie av beräkningsmetoder. VALUE AT RISK A comparative study of calculation methods. Fredrik Andersson, Petter Finn

Handlingsplan. Grön Flagg. I Ur och Skur Pinneman

Beryll Tävlingsförslag av Johan Johansson & Joakim Carlsson Modernisering av mineralutställningen vid SBN - ett steg mot bättre lärandemiljö

TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF1004 TEN

Grön Flagg-rapport Förskolan Näckrosen 9 dec 2014

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Talavidskolan 15 aug 2013

Performansanalys LHS/Tvåspråkighet och andraspråksinlärning Madeleine Midenstrand

PARTIKELDYNAMIK Def.: partikel utsträckning saknar betydelse Def. : Dynamik orsakar växelverkan kraft, F nettokraften

Gymnasial yrkesutbildning 2015

Stresstest för försäkrings- och driftskostnadsrisker inom skadeförsäkring

Att identifiera systemviktiga banker i Sverige vad kan kvantitativa indikatorer visa oss?

N A T U R V Å R D S V E R K E T

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Förskolan Kalven 23 jan 2014

Handlingsplan. Grön Flagg. Förskolan Trollet

6.2 Transitionselement

Grön Flagg-rapport Förskolan Fjäderkobben 17 apr 2014

Handlingsplan. Grön Flagg. Äsperedskolan förskola - skola

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR. ) De Moivres formel ==================================================== 2 = 1

Ringanalys VTI notat VTI notat Analys av bindemedel

När vi räknade ut regressionsekvationen sa vi att denna beskriver förhållandet mellan flera variabler. Man försöker hitta det bästa möjliga sättet

Skolbelysning. Ecophon, fotograf: Hans Georg Esch

i = 1. (1.2) (1.3) eller som z = x + yi

Riktlinjer för avgifter och ersättningar till kommunen vid insatser enligt LSS

Blixtkurs i komplex integration

Laser Distancer LD 420. Bruksanvisning

BILAGOR. till KOMMISSIONENS DELEGERADE FÖRORDNING

Transkript:

(4) B Ingenjörsmetodk för IT och ME, HT 004 Omtentamen Måndagen den :e aug, 00, kl. 9:00-4:00 Namn: Personnummer: Skrv tydlgt! Skrv namn och personnummer på alla nlämnade papper! Ma ett tal per papper. ämna n detta första ark med namn på. Ansvarg lärare: Sh- Zhang, 08-790 44 öljande hjälpmedel är tllåtna: A frst course n mathematcal modelng av Gordano, Wer, o Basc sklls n physcs and engneerng scence av Göran Grmvall Kompender och, lnjal och mnräknare, samt engelskt-svenskt lekon. Tentamen består av 8 uppgfter som är uppdelade på följande sätt: 4 st p-delar uppgft, st 6 p-uppgfter (-), samt st p-uppgfter (4-8), vlket ger totalt 80 p. Ungefär 40 poäng behövs för godkänt. äs genom alla tal nnan n börjar räkna. Talen är nte nödvändgtvs ordnade efter svårghetsgrad. Informaton från mer än ett kaptel kan behövas för att lösa ett tal. Uppgft a) Beräkna de första och andra dervatorna av ln( ), med avseende på. ( p) b) Beräkna de första och andra dervatorna av, med avseende på. ( p) c) Beräkna första dervatan av sn ( ) d) Beräkna första dervatan av ( ) a, med avseende på resp.. ( p), med avseende på resp.. ( p) Uppgft Rörelsen av en raket som skjuts rakt fram följer ett förhållande som bäst beskrvs med en dfferentalekvaton: dv dm m u dt dt

B OMTEN 0008 (4) Bevsa att ekvatonen är enhetsenlg, om m representerar raketens massa, v raketens hastghet, t td, total kraft agerande på raketen, dm ändrngen massan, u hastgheten som beskrver hur snabbt dm sker. Eftersom bränsle är en ganska stor andel av totala vkten som raketen måste bära, leder brännngen av bränsle tll en kontnuerlg mnsknng av raketens vkt som blr vktg beräknngen. ör att kunna öka effektvteten och hastgheten när man skjuter en satellt med raketen, brukar man desgna raketen med skljbara behållare för bränsle. Varje behållare skljs från raketen så snart som bränslen använts, vlket också bdrar tll mnsknng av raketens totala vkt. Redovsa delresultat bevsnngen. Uppgft I år kommer 6% ungdomar som söker för att studera på landets unverstet och högskolor får plats. Man undrar om vad denna procent rktgt nnebär absolut antal. Uppskatta hur mycket blr antalet studenter som kommer att skrva n sg vd unversteten och högskolorna. Svara tusental. Redovsa delresultat för uppskattnngen. Uppgft 4 Uppgften handlar om en hypotetsk pensonsbesparng över en vss tdsperod. a) Man har planerat att sätta n 00 kr per månad tll stt pensonssparande. Detta gäller en 0 års perod. Med en månadsränta på %, hur mycket blr slutvärdet av pensonssparandet efter 0 år? b) Banken har sänkt sn ränta på samtlga besparngsformer nkl. pensonssparande. Antar att månadsräntan har sjunkt från % tll 0.%. Med den nya månadsräntan, hur mycket måste månadsnsättnngen bl för att kunna få ut samma slutvärdet efter samma peroden av 0 år? Uppgft I nedanstående tabell vsas fem mätnngar av en lten flckas vkt och längd. Det vsar sg att vkten W ganska väl kan uttryckas som en lnjär funkton av längden : Ålder (månad) ängd, (m) Vkt, W (kg) 0.0.6 0.600.0 0.660 6.4 7 0.680 7.0 9 0.7 7.7

B OMTEN 0008 (4) W a b a) Bestäm konstanterna a och b funktonen med hjälp av mnsta kvadratmetoden, genom att anpassa den lnjära funktonen mot mätseren tabellen. Redovsa dna uträknngar noga, för n delresultaten tabellen. Svara med korrekta enheter. b) Rta en graf där det teoretska resultatet enlgt den lnjära funktonen redovsas tllsammans med mätdata. ( p) c) Hur stort blr det mamala felet (d ma )? Beräkna ett värde samt markera detta grafen. ( p) Uppgft 6 En vktg deponerngsteknk tllverknngen av halvledarkomponenter kallas CVD (chemcal vapor deposton) där en tunnflm deponeras genom en kemkalsk reakton från lämplga gaser. En gång gjorde v ett stude vårt labb Electrum om deponerngen av ksel (S) tunnflmer från slangasen (SH 4 ). em deponerngar erhölls vd olka temperaturer för att kunna studera knetk av kseldeponerngen. V fck olka deponerngshastgheter, se nedanstående tabell: Temperatur, T (K) 690 7 7 79 8 Hastghet, G.0 40 70.0 0.0 0 Hastgheterna har normalserats och en godtycklg enhet används på G. Epermentella resultaten kan väl beskrvas av ett Arrhenus samband mellan G och T: G 0 G e E RT där G 0 är en konstant, R är allmänna gaskonstant som är 8.4 J/(K mol), och E kallas aktverngsenerg för reaktonen. a) Enlgt det ovanstående sambandet, blr ln(g) en lnjär funkton av /T. Gör en lämplg formeltransformerng för att vsa att detta samband faktskt kan skrvas som en rät lnje. ( p) b) Rta grafen för den räta lnjens ekvaton och markera transformerade mätdata samma graf. (4 p) c) Uppskatta konstanterna G 0 och E enlgt grafen.

B OMTEN 0008 4(4) Uppgft 7 När v tllverkar transstorer ksel (S) väer v ofta kseldod (SO ) genom att odera en kselskva en ugn med vattenångsatmosfär vd 000 C. V mäter tjockleken d av SO -skktet ( nm) vd olka oderngs tder t ( mnuter) och resultaten vsas nedanstående tabell: d(nm) 0 7 66 86 9 4 t(mn) 4 8 6 64 a) Bevsa att ett andragradspolynom (andra ordnngen): t ad bd ger en tllräcklg bra modell tll mätseren. b) Uppskatta a och b (ednng: Göra en formeltransformerng tll t d a bd och rta t/d som en lnjär funkton av d). Uppgft 8 V har fått följande modell gven som kan modellera vndkraften på en vagn som rör sg med hastgheten v. kv Aρ Här är A tvärsntts arean för vagnen, ρ är luftens denstet och k är proportonaltetsfaktorn. Beräkna samt osäkerheten med k v A ρ ( 0.0 ± 0.09) m s ( 4.00 ± 0.0) m (.00 ± 0.008) kg m ( p)

(4) B Ingenjörsmetodk för IT och ME, HT 004 Omtentamen Måndagen den :e aug, 00, kl. 9:00-4:00 ösnngsförslag Uppgft ln ln a) ( ) d d ln( ) ln d d & ln( ) b) d d d d 4 & 4 c) sn sn sn sn ( ) sn( ) sn( ) sn( ) cos( ) ( ) ( ) cos( ) ( ) sn( ) sn( ) sn( ) cos( ) ( ) ( ) cos( ) a a a d) ( ) d a a a a a a ( ) a a a a a a a a & ( ) d a a Uppgft Svar: Ekvatonen är enhetsenlg. Storhet m, dm u, dv dt SI-enhet kg m/s s Nkgm/s dv Vänster led m : (kg) [(m/s)/s]kgm/s dt Höger led termen : kgm/s dm Höger led termen u : (m/s) (kg/s)kgm/s dt

B OMTEN 0008 (4) Uppgft Svar: ca. 6,000 studenter. Räkna med Sverges befolknng 9,000,000 och genomsnttlg lvslängden ~80 år. 9000000/80 år. 0 /år 00000 /år. 6% av denna sffra blr 6,000. Enlgt grats tdnngen Metro :e jul 00, kan 68,900 nya studenter skrva n sg vd landets unverstet och högskolor tll hösten. Uppgft 4 Sparandet beskrvs av dynamska systemet a n r a n b a) a 60? a 0 0, b00, r%.0 Sats s. 0 GW ger sparandet a k som funkton av månaden k a k r k ca, med ab/(-r)00/(-.0)-0000 ör k0, a 0 0r 0 caca ger c-a0000 V beräknar slutvärdet efter 0 år60 månader, d.v.s k60. a 60 r 60 ca.0 60 0000-0000(.0 60 -) 000049496.4 (kr) Svar: Slutvärdet av pensonssparandet blr a 60 49,496.4 kr efter 0 års kontnuerlga besparng. b) b? Samma typ av system som a) men med a 0 0, a 60 49496.4, r0.%.00 ab/(-r) ger ba(-r)-0.00a eller a-00b Enlgt a k r k ca: ör k0, a 0 0r 0 caca ger c-a ör k60, a 60 49496.4.00 60 ca(-.00 60 ) a-.07 (-00b), vlket leder tll b49496.4/(.07 00)47.9 (kr) Svar: Månadsnsättnngen måste ökas tll 48 kr för att kunna få ut samma slutsparandet på 49496.4 kr efter 0 års besparng. Uppgft Svar: a) a-8. (kg), b. (kg/m) b) Se fguren c) Mamalt fel d ma 0.08 (kg) a) f()ab

B OMTEN 0008 (4) (m) W (kg) W f( ) f( )-W 0.0.6 0.809.99.646 0.06 0.600.0 0.6.00. 0 0.660 6.4 0.46 4.70 6. 0.08 0.680 7.0 0.464 4.776 6.976 0.044 0.7 7.7 0..69 7.7 0.0 Σ.8 0.0.00 9.60 Sambanden: W W a W W b leder tll (med värdesffror eftersom och W bara har värdesffror): a(0.0.00 9.60.8)/(.00.8 )-0.864/0.064-8. och b( 9.60.8 0.0)/(.00.8 ).94/0.064. b) Se fguren om grafen. Anpassnngsresultatet, enlgt nbyggt programmet, vsar W-8... Med tanken på avrundnngarna gjorde ovanstående beräknngarna, stämmer de två anpassnngsförsöken varandra mycket väl. c) Mamalt fel d ma 0.08 (kg), vlket också har pekats ut grafen ovan. 4 6 7 8 0. 0. 0.6 0.6 0.7 0.7 Vkt-längd y -8..96 R 0.9996 Vkt (kg) ängd (m) Uppgft 6 a) ln(g)ln(g 0 ) (E/R) (/T), d.v.s. ln(g) är en lnjär funkton av /T, med ln(g 0 ) som skärnngspunkten på ln(g)- aeln och -E/R som lutnngen.

B OMTEN 0008 4(4) b) ör att kunna göra en graf för den räta lnjens ekvaton, behövs ln(g) och /T som beräknas tabellen: /T (/K) 0.00449 0.006 0.00 0.008 0.0098 ln(g).6094.6889 4.48.708 6.9078 eller /T (000/K).449.6..8.98 ln(g).6094.6889 4.48.708 6.9078 7 6 "Eye-balled" lnjen ln(g) 4 0.00 0.00 0.00 0.004 0.00 /T (/K) En negatv lutnng syns, vlket stämmer med lnjära ekvatonen med ett negatvt tecken före E/(RT)-termen. c) ör att uppskatta G 0 och E, kan man göra en eye-fttng eller eye-ball en bäst anpassnngslnje som också vsas grafen. Eftersom anpassnngslnjen jämförs väldgt väl med nästan alla mätdata (transformerade), kan man göra uppskattnngen två olka sätt: ) Ta de två yttersta punkterna tabellen. Sätt n den ena efter den andra lnjära ekvatonen:.6094ln(g 0 ) 0.00449(E/R), vlket ger: ln(g 0 ).60940.00449(E/R) 6.9078ln(G 0 ) 0.0098(E/R) Sätt sambandet ln(g 0 ).60940.00449(E/R) n 6.9078ln(G 0 ) 0.0098(E/R), får man: (6.9078.6094)[0.00449 0.0098](E/R) E/R(6.9078.6094)/(0.00449 0.0098)09 (K), som slutlgen ger: E09 (K) 8.4 [J/(K mol)]70 (J/mol).8 0 (J/mol). Den ssta avrundnngen gör man eftersom mätdata (G) bara har sgnfkanta sffror. Då får v också: ln(g 0 ).60940.00449(E/R).60940.00449 09. och slutlgen: G 0 ep(.)9.6 0. ) äs av värdena på två punkter grafen: vd /T0.00 blr ln(g) 7 samt vd /T0.0047 blr ln(g). Enlgt ln(g)ln(g 0 ) E/(RT), blr lutnngen: -E/R( 7)/(0.0047 0.00)-88 (K), eller E/R88 (K). Detta ger: E88R896 (J/mol).8 0 (J/mol). Använd en av punkterna för att beräkna ln(g 0 ) enlgt lnjära ekvatonen:

B OMTEN 0008 (4) 7ln(G 0 ) 88 0.00, så att ln(g 0 )788 0.00. och G 0.6 0 4. (Mnsta kvadratmetoden ger: E.74 0 (J/mol) och ln(g 0 ).0.) Uppgft 7 a) Konstruera en tabell av :a, :a samt :e ordnngens dfferenskvoter för den gvna mätseren: d(nm) t(s) t d t d t d 0 7 66 4 8 86 6 9 4 64 0.088 0.0690 0.08 0.096 0.468 0.0.7E-4.8E-4.04E-4.044E-4.086E-4 -.064E-07-0.7E-07 0.0E-07 0.4E-07 t Därför att absoluta värdena av är betydlgt mndre än absoluta värdena av d t (> faktor 0 ) samt mnustecken börjar vsa upp, kan man dra slutsatsen att d tadbd är en bra modell. (b) Rta t/d vs. d som vsar en rät lnje. Avskärnngspunkten på y-aeln ger drekt a 0.048 (mn/nm). utnngen får man b (0.-0.0)/000.000 (mn/nm ). Enlgt mnstakvadrat metoden, a0.046 (mn/nm) och b0.000 (mn/nm ). 0.6 y 0.0469 0.000099 R 0.9999 0.4 t/d (mn/nm) 0. 0. 0.08 0.06 0.04 0 00 00 00 400 00 d (nm) d(nm) 0 7 66 86 9 4 t/d(mn/nm) 0.0 0.04 0.06 0.07 0.086 0.08 0.4 Uppgft 8 Svar: 4680 N4.68 0 N 46. N0.0 0 N > (4.68±0.0) 0 N ( m ) ( m ) kg 0.0 4.00.00 4.68 0 N kv Aρ. s m

B OMTEN 0008 6(4) 0.00994 0.0000989.0 0.008 4.00 0.0 0.0 0.09 ρ ρ ρ ρ A A v v A A v v 0.00994 4.68 0 (N)0.046 0 N 0.0 0 N