Nationell samordnare för att ytterligare stärka utvecklingen

Relevanta dokument
Nationell samordnare för att ytterligare stärka utvecklingen

Bred delaktighet, samarbete och samråd. Socialdepartementet

Förstudie om ekonomiskt bistånd

Bakgrund. Socialdepartementet

Digital strategi för Ödeshögs kommunala skola

Barn och ungas delaktighet i samhällsvård

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum

Använder vi vår arbetstid rätt?

Fritidshemmets uppdrag och utmaningar. ALP observatörsutbildning 10 september 2015

Sollefteå kommun KVALITETSPLAN

4.5. Sammanställning Psykiatriråd nummer 4

Regional utvecklings- och handlingsplan för socialtjänstens barn och ungdomsvård i Västerbottens län

Förstudie om ekonomiskt bistånd

SAMORDNAT ARBETE I FAMILJER MED ALKOHOL-/DROGPROBLEM. Anneli Ben Or ärendehandledare FAM Karin Swensån Retzman, verksamhetsutvecklare VUX

Anteckningar ifrån Dialog för ett lärande Väsby 18 november 2014.

SAMVERKANSAVTAL VIMMERBY KOMMUN 2013

Bildningsförvaltningens pedagogiska IKT-strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg

Folkhälsoplan BRÅ- och Folkhälsorådet

Handlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år

Leda digitalisering 21 september Ale

Upplägg Varför föräldrastöd? Vad är föräldrastöd? Nationella föräldrastödsstrategin. Frågan om evidens. Föräldrastödsarbetet i Sverige

Handbok Samordnad Individuell Plan 2015

Svar på motionen Bekämpa ungdomsbrottsligheten genom tidiga och tydliga insatser mot unga som begår brott

Skolverkets lärlingscentrum. Lotta Naglitsch, Föreståndare Björn Wärnberg, Nationell lärlingssamordnare

1(2) För kännedom; Fullmäktiges. presidium. uppföljning. barn- och. iakttagelser: finns. lokalt. Behov. Omorganisering. g renodlat tjänsterna

Folkhälsoplan för 2015

Rapport delprojektgrupp HR i genomförandefasen aug jan 2014 hemsjukvårdsreformen

4.6. Sammanställning Psykiatriråd nummer: 5

Samverkansavtal. Kunskapskolan i Sverige AB Lärarförbundet Lärarnas Riksförbund. Giltighet from tills vidare med 3 månaders uppsägningstid.

Livslångt lärande Kompetensutveckling i arbetslivet. Författare: Olle Ahlberg

Beslut inriktning för ledarskapet samt uppdrag och direktiv för verksamhetsdelarna i ny organisation från januari 2017

Plan för den nationella samordnaren för den sociala barn- och ungdomsvården

Arbetsordning/Uppdragshandling för

rutin modell plan policy program regel riktlinje strategi taxa rutin för arbete med kommunalt aktivitetsansvar ...

Samordning av insatser Arbetsvägen för alla. Samordning av insatser för unga. Ett genomförandeprojekt 2015

Kvalitetsredovisning läsåret Kvalitetsredovisning för Förskolan Solstrålen Enköpings kommun

PERSONALSTRATEGI. för KORSHOLMS KOMMUN. Godkänd av kommunfullmäktige Uppdaterad av kommunstyrelsen

Upplägg Syftet med konferensen. Vad är föräldrastöd. Frågan om evidens. Nationella föräldrastödsstrategin

Styrning ökat fokus på brukares och patienters medskapande

Socialkontoret, Moravägen 4, Malung, kl

Handlingsplan romsk inkludering. I Gävle kommun

Smultronbackens Förskola kvalitetsredovisning

Svenska Röda Korsets yttrande över Förslag till en nationell institution för mänskliga rättigheter i Sverige (Ds 2019:4)

Checklista förändringsledning best practice Mongara AB

Förskolan Västanvind

1) Mindre tid åt papper, mer tid för eleverna

Verksamhetsplan 2015 Regionservice, Region Halland. Samverkad med arbetstagarorganisationerna

IT-strategi för Ålidhems skolområde

Riktlinjer för individuell planering och dokumentation av genomförandet av insatser inom särskilda boenden i Töreboda Kommun

METOD IPP METOD AICKO UTBILDNING FÖR PERSONAL/BRUKARE METOD IPP - INFLYTANDE PÅ PLATS HUR TILLKOM METODEN IPP? HUR SER METODEN UT? PÅ PLATS!

SKOLPLAN FÖR KNIVSTA KOMMUN

Dnr LD07/ Gemensamma riktlinjer. för. missbruks- och beroendevård. Dalarna

Chefsgrupp för samverkan social välfärd och vård

KOMMUNIKATIONSSTRATEGI GÖTEBORGS MILJÖVETENSKAPLIGA CENTRUM, GMV,

YH och internationalisering

Genomlysning av elevhälsan i Linköpings kommun

Kommunstyrelsens Ledningsutskott (22) BILDANDE AV GEMENSAM VÄXELORGANISATION - INFORMATION Dnr: LKS

Likabehandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling samt. Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015

Yttrande från Stockholmsregionen om EU:s handlingsplan för e-förvaltning

Arbetsplan Sunne Gymnasieskola/Broby Läsåret 2015/16

De nya remissrutinerna utgår ifrån ett gemensamt barn- och ungdomsfokus där syftet har varit att:

Aktuellt från BIG-gruppen den 27 oktober 2017

13. Utvecklingssamtal hos IOGT-NTO

^ Al <:> Brita Sohlin

VAD GÖR MAN när inga lärare längre finns att tillgå? Så började det hos oss på Kalix folkhögskola

Skarpnäcks stadsdelsförvaltning. Likabehandlingsplan Sida 1 (9) Västra Bagarmossens förskolor

Ansökan om insatser med stöd av socialtjänstlagen


GUIDEN TILL FÖRENINGAR PÅ FOLKUNGA. Innehåll

Likabehandlingsplan för Gävle kommunkoncern 2018

Intern rapport - Roller och ansvar

Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.

Sätra skolas kvalitetsredovisning

Undersökningsbaserad Skolutveckling Anki Wennergren Vetenskaplig ledare Ängelholms kommun Docent i pedagogik Högskolan i Halmstad

Rävekärrsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014

Hur använda måtten i KKiK?

Samråd om översynen av EU:s handikappstrategi

att överlämna ärendet till socialnämnden utan eget ställningstagande.

Lokal arbetsplan Trevnaden

Aktivitets- och internkontrollplan, bilaga till nämndsplan Lokala nämnden Halmstad år 2015

Digitalisering och skola Utbildningschefsnätverket 6/10-17 GR Utbildning

Riktlinjer för placering vid skolenhet

El Sistema i Oxhagen - musiken som mål och medel för personlig utveckling

Styrdokument. Innehållsförteckning. 1. Inledning 1.1 Mål och riktlinjer för verksamheten 1.2 FN:s barnkonvention 1.3 En nationell handlingsplan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Avsiktsförklaring och riktlinjer

Forumsgrupp Framtidens Biskopsgården

Trygghetsplan för Hardemo förskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Projekt #svenskrodd2020 barn och ungdom

4.8. Sammanställning Psykiatriråd nummer: 7

Information för socialtjänst och hälso- och sjukvård gällande anmälan och ansökan om god man och förvaltare

Verksamhetsråd Sandeplanskolan

Näringslivspolitiskt program

Handbok Samordnad Individuell Plan 2016

FHN Barn och unga som anhöriga i Örebro län En kartläggning med fokusområde missbruk och psykisk ohälsa

IT-strategin ersätter tidigare IT-strategi från (CF /04).

Handikappersättningen

Plan för brandskyddsutbildningar och utrymningsövningar

IT-STRATEGI FÖR UNDERVISNINGSSEKTORN PÅ ÅLAND

Riktlinjer för arbete med nyanlända elever

Transkript:

Scialdepartementet

Natinell samrdnare för att ytterligare stärka utvecklingen I dialg stärka ch stödja scialtjänsten i deras arbete med den sciala barn- ch ungdmsvården Stimulera, inspirera ch bidra till en nyanserad bild Belysa kmmunernas förutsättningar för att ge stöd ch skydd Är det natinella stödet ändamålsenligt utfrmat? Scialdepartementet

Uppdraget Uppdraget utgår ifrån gällande regelverk ch två paragrafer har särskilt valts ut för att tydliggöra inriktningen. Varje kmmun svarar för scialtjänsten inm sitt mråde, ch har det yttersta ansvaret för att enskilda får det stöd ch den hjälp sm de behöver. Detta innebär ingen inskränkning i det sm vilar på andra huvudmän, 2 kap.1 SL Frågan m samarbete ställdes till kmmunstyrelsen Vid kmmunbesöken förs särskilt dialg kring kmmunens förutsättningar att leva upp till scialtjänstlagens kvalitetsparagraf, 3 kap. 3 SL Scialdepartementet

Kmmunbesök nummer två Följa upp alla planer för handling Denna gång träffar vi alla representanter samtidigt Landstingsfinansierade häls- ch sjukvården ch scinmprgrammet inbjudna Delredvisning Scialdepartementet

Scialdepartementet Samarbetskmmuner Tierp Götebrg Umeå Malmö Uppsala Sjöb Kalmar Tyresö Luleå Struman Arvidsjaur Växjö Sundsvall Hultsfred Kalmar Vetlanda Trsby Helsingbrg Lahlm Hagfrs Åmål Brås Jönköping Skövde Finspång Mtala Stckhlm Linköping Flen Btkyrka Nacka Östersund Hudiksvall Ludvika Fagersta Höör Karlskrna Karlshamn Västerås Örebr Hedemra Sandviken Hfrs Gtland

Bred delaktighet, samarbete ch samråd Frskarnätverk Scialdepartementet

Dialg med barn, unga ch vårdnadshavare 93 persner med egna erfarenheter 29 barn från 6 år till 18 år 13 unga persner ifrån 18 år 14 av dessa var ensamkmmande 51 föräldrar varav 40 mammr ch 11 pappr Alla har sedan bjudits in till ansvarig minister Åsa Regnér för att föra fram sina kunskaper Utöver dessa 93 persner har vi även träffat sju stödpersner. Tre familjehemspappr, en mrmr, två scialsekreterare ch en behandlare. De huvudsakliga frågrna sm ställts har varit: Hur tycker ni att kntakten med den sciala barn- ch ungdmsvården har fungerat? Tycker ni att ni har kmmit till tals i kntakten med den? Hur har den sciala barn- ch ungdmsvården beaktat era synpunkter? Hur skulle den sciala barn- ch ungdmsvården kunna blir bättre i sitt arbete i kntakt med barn, unga ch föräldrar? Samtalen har pågått mellan 30 minuter ch 1,5 timme. Scialdepartementet

Några röster från barnen, ungdmarna ch vårdnadshavarna Jag har blivit lyssnad på. Jag har vetat hur jag ska frmulera mig ch vad jag vill. De scialsekreterare sm jag uppskattar är de sm förstår mig. De har förstått hur jag fungerar. Jag kunde säga vad jag kände för de lyssnade - ungdm tjej När vi km till scialtjänsten blev vi förvånade. De behandlade ss inte bra. Det var inte respektfullt. Det var sm att vi var fel från första dagen. Vi kände ss skyldiga -pappa Det handlar m att skapa förtrende. Man måste tr på ungdmen mer.. Det är viktigt att klargöra att man inte är fiender - ungdm tjej Kan ni inte göra det enkelt? Att alla nivåer är med på en gång så att det kan bli mer effektivt. Att det går att fatta beslut på en gång. Att både scialsekreterare ch chefer finns med på en gång? - flicka Min scialsekreterare sa att dricker dina föräldrar igen så blir du placerad. Föräldrarna drack men det blev ingen placering. Då blev jag trött ch förvirrad. Inget hände - flicka Man ska inte tr på alla vad alla säger m scialtjänsten. Man måste skapa sig en egen uppfattning - flicka Man brde lyssna mer på ungdmen även m man har ett missbruk. Man måste vara öppen för alla utgångar. Jag hade kanske kunnat få ett rdenligt ch rdningsamt liv snabbare m de hade lyssnat - ungdm kille Scialdepartementet

Några röster från barnen, ungdmarna ch vårdnadshavarna Mer samarbete mellan plis, skla ch scialtjänst. Sklan kan säkert förebygga tidigare. Man kanske kan se lite mer tydligt vilka sm ligger i riskznen - pappa Med hjälp av sms ch snabbare hjälp känns det sm att jag har närmat mig scialtjänsten - ungdm kille Det blir aldrig längre samtal med scialtjänsten där det finns tid för reflektin över en längre tid. Det blir så adhc när vi ska träffas - pappa Efter ett ch ett halvt år fick vi brev m att placeringen skulle avslutas. Jag har inte blivit kallad på någt möte - mamma Sklan har inte lyssnat på scialtjänsten m vad de har sagt. Detta är scialtjänstens eller BUP s ansvar. Men det är någt sm sklan måste ta tag i - mamma Stuprören är ett strt prblem. Olika enheter jbba med lika saker ch ingen har kntakt med den andre - mamma Vi har kntakt med åtta till ti persner i kmmunen per vecka. Detta för att det är lika handläggare för ett av barnen är barn ch det andra är en ungdm - mamma Scialdepartementet

Dialg med fackliga företrädare Arbetsmiljö Arbetsbelastning, persnalmsättning, lön Ledarskap ch rganisatin Plitik, ledning, eknmi, rekrytering, samverkan, behv av teknikutveckling Medarbetarskap Vikten av bra intrduktin, tid för reflektin ch kunskapsinhämtning, förebyggande arbete Frmalia, byråkrati, ökad detaljstyrning Mycket dkumentatin, mycket administratin, lagstiftning, tillsyn/rädslan att säga ch göra fel Scialdepartementet

Mätning av tid med barn ch unga Scialdepartementet

Direkt tid barn & vuxna 13% Barntid 2% All övrig tid 85% Scialdepartementet

Resultat av mätning av scialsekreterares tid i 47 kmmuner - 12 prcent mtsvarar en timmes arbete m man arbetar åtta timmar m dagen Persnaltid 9% Administratin 11% Utveckling 2% Samverkan externt Uppföljning 0% 1% Handledning 3% Förflyttning Egen tid 9% 3% Medarbetartid 3% IT-strul Direkt tid barn & vuxna 13% Barntid 2% 1% Direkt tid barn vuxna Barntid Indirekt tid barn vuxna Kllegial knsultatin Medarbetartid Handledning Uppföljning Indirekt tid barn Samverkan externt & vuxna Utveckling 35% Administratin Persnaltid Egen tid Förflyttning IT-strul Kllegial knsultatin 8% Scialdepartementet

Persnaltid Samtal kring 6% brister & prblem 2% Egen tid 5% Arbetsmiljö 2% Persnalfrågr 8% Resultat av mätning av arbetsledande chefers tid i 47 kmmuner - 12 prcent mtsvarar en timmes arbete m man arbetar åtta timmar m dagen Enklare administratin 6% Chefsadministrati n 17% Förflyttning 5% Direkt tid barn & vuxna 4% Indirekt tid barn & vuxna Barntid 17% 0% Medarbetartid 15% Utveckling 12% Uppföljning 1% Direkt tid barn vuxna Barntid Indirekt tid barn vuxna Medarbetartid Uppföljning Utveckling Chefsadministratin Enklare administratin Persnalfrågr Arbetsmiljö Egen tid Samtal kring brister prblem Persnaltid Förflyttning Scialdepartementet

Planer för handling Länsövergripande arbete Kmpetenssatsningar Samverkan, både internt ch externt Barns delaktighet Administrativa resurser Tidiga insatser Förebyggande insatser Intrduktin Tvärprfessinella team Samarbete med scinmutbildare Ledarskapet Rekrytering Välfärdsteknlgi Hemmaplanslösningar Scialdepartementet

Tyresös plan för handling 1. Säkra rganisatin ch rekrytering - Veckvis uppföljning - Undersöka stödjande resurser 2. Säkra ärendehantering ärendebalans barn ch unga 3. Arbetsmiljön - Persnalmsättning, stödsamtal, metdstödjare, utgå från teamarbete, samrdnat arbetssätt, intrduktin 4. Systematisk utveckling - Handledning, kartläggning av metder, genmgång av administrativt arbete, kmpetensutveckling, analys av användningen av Treserva ch utbildningsplan 5. Kmmunikatin ch öppenhet - Tydlig struktur för intern infrmatin - Utarbeta kmmunikatinsplan för IFO - Infrmatin från IFO m vad man erbjuder, vilka man är ch vem sm ansvarar för vad. 6. Lkaler - Vilka verksamheter har störst nytta av att sitta nära varandra? 7. Uppföljning av resultat 8. Förankra arbete med IFO s enhetsplan Scialdepartementet

Synpunkter till natinell nivå Mätningen visar att vi gör fel priritering. Hur kan natinell nivå bidra till att ändra detta? Bidra till att minska till rädslan att göra fel Göra arbetet mer attraktivt Färre stuprör, exempelvis regleringsbreven ch gemensamma tillsyner för bättre resultat ch effektivitet Scialdepartementet

Synpunkter till natinell nivå Häls- ch sjukvården, tandvården samt pedaggiken behöver kliva in i den sciala barn- ch ungdmsvården Införa BarnSam likt FinSam Behv av effektstudier Scialdepartementet

Fem utvecklingsmråden Samverkan Frigöra ch utveckla Förutsättningar Helhetssyn Medskapande Scialdepartementet

Samrdnarförslag i halvtid Stödja utvecklingen av medskapande inm den sciala barn- ch ungdmsvården Integrera taligenkänning inm ramen för BBIC Säkra sklgång för barn ch unga sm är placerade utveckling av SiSam Säkra häls- ch sjukvård för barn inm den sciala barn- ch ungdmsvården med stöd av MAS Klargöra rättsläget kring att hålla anmälningar sökbara Scialdepartementet

Samrdnarförslag i halvtid Samarbeta kring myndighetsutövning över kmmungränser Samtidiga ch samrdnade insatser erfarenheter frikmmun Praktiknära frskning av tidiga ch förebyggande insatser för barn före sklåldern Utvecklingsprjekt för att behålla ch rekrytera scinmer inm den myndighetsutövande scialtjänsten Verksamhetsnära stöd för ändamålsenlig dkumentatin Scialdepartementet

Scialdepartementet

Kntaktuppgifter Scialdepartementet