2 Bj rkfeltçbjon Exempel.2. Systemet 2x + x 2, x 3 + x 4 =5 x 2 + x 3, x 4 =3 3x 3 +6x 4 =6 r inte triangul rt èdet r ju inte kvadratisktè. Ger vi d r

Relevanta dokument
2 Bj rkfeltbjon d r k èk =;:::;pè betecknar A:s olika egenv rden och n k r den algebraiska multipliciteten hos egenv rdet k. Om multipliciteten hos et

4 Bj rkfeltbjon Det andra elimineringssteget è3è! è3è, èè svarar enligt samma m nster mot multiplikation fr n v nster med E = I, J 3, E ; som ger

9 Bj rkfeltçbjon Oftast anv nder man beteckningen f r determinanten detèaè. Exempel 6.4. Matrisen a a 2 a n a 2 a 22 a 2n,,,, a n a n2 a nn A =ç a a 2

Vektorrum 43 Exempel 4.. M ngden E av alla m=n-matriser, f rsedd med vanlig matrisaddition och vanlig multiplikation av en matris med en skal r, r ett

Kapitel 4 Inst llning av regulatorer I detta avsnitt skall vi i korthet betrakta problemet att st lla in regulatorer s att den slutna kretsen f r nska

x - Px U = R(A) = R(P)

kretsen och terv nder, ges den terv ndande signalen av d1 = G p G c è,1èd. Men denna st rning g r i sin tur runt kretsen och terv nder, och den terv n

M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Linjär Algebra, Föreläsning 11

Minsta kvadratfelet som funktion av packningst theten Packning (ggr)

Alla kopplingar inkl. kringutrustning skall redovisas. Rapporten skall vara skriven med ordbehandlare. Kopplingsschemor kan dock vara handritade. Ni m

tid

Vektorgeometri för gymnasister

Objective:: Linjärt beroende och oberoende version 1.0

2 Bj rkfeltbjon Elementen a ii, i ;;n, i en kvadratisk matris bildar matrisens èhuvudèdiagonal. En enhetsmatris r en diagonalmatris med enbart ettor i

Figur 2: Bild till uppgift 1 a) b) Figur 3: Bilder till uppgift 7 5

SNI + NA + TE = sant. Anna Lodén, anna.loden@umea.se, Dragonskolan, Umeå Helen Forsgren, helen@oedu.se, Örnsköldsvik. Forsgren, Örnsköldsviks

Skalle Histogram

tid

Linjär algebra. Lars-Åke Lindahl


TMV166/186 Linjär Algebra M/TD 2011/2012 Läsvecka 1. Omfattning. Innehåll Lay, kapitel , Linjära ekvationer i linjär algebra

15 september, Föreläsning 5. Tillämpad linjär algebra


Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Sammanfattning av föreläsningarna 1-4.

Vectorer, spannet av vektorer, lösningsmängd av ett ekvationssystem.

Föreläsningsanteckningar Linjär Algebra II Lärarlyftet

14 september, Föreläsning 5. Tillämpad linjär algebra

Integritetspolicy. Org nr: Ventus Norden Växel: Integritetspolicy Sverige

1 LP-problem på standardform och Simplexmetoden

En trygg och stabil finansiell partner n 0 1ra dig. Vi vill g 0 2ra det enklare f 0 2r f 0 2retagare i kommunen. G 0 2r det m 0 2jligt

Nr 1 Va ren Almö. Foto: Håkan Nilsson

Laboration med MINITAB, Del 2 Om Fyris ns global uppv rmning

Determinanter, egenvectorer, egenvärden.

Besvara frågorna genom att sätta ett kryss i lämplig ruta. Kom ihåg att det alltid frågas efter, vad Du anser eller hur Du brukar göra!

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

Skapa rapport till regeringen, skicka för godkännande, godkänna, diarieföra och skicka rapport

Skapa remissvar till regeringen, skicka för godkännande, godkänna, diarieföra och skicka svar

Linjära ekvationssystem. Avsnitt 1. Vi ska lära oss en metod som på ett systematiskt sätt löser alla linjära ekvationssystem. Linjära ekvationssystem

1 Grundläggande kalkyler med vektorer och matriser

rsredovisning BRF R da Stugans Smycke

Hantera remissvar i Public 360

Linjär Algebra M/TD Läsvecka 1

tala är silver dela är guld

Några saker som jag inte hann: Ur trigonometriska ettan kan vi uttrycka och i termer av. Vi delar båda led i trig. 1:an med :

Flytt av försäkringssparande

Stockholm Till de organisationer som undertecknat beslutet om samverkan

Checklista som kan anva ndas för att komma igång med DigiExam och allma nna rekommendationer fo r att lyckas med provtillfa llet.

Nr 1 Våren Foto: Håkan Nilsson

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI Delkurs

1 Positivt definita och positivt semidefinita matriser

Kapitel 1 Grundbegrepp 1.1 Vad r reglerteknik? M ls ttningen med denna kurs r att ge en informell introduktion till reglertekniken. F r att svara p fr

Dagens ämnen. Linjära ekvationssystem: Successiv elimination Vektorer Definitionen Grundläggande räkneoperationer Bas och koordinater Ortsvektorer

Algebraiska egenskaper hos R n i)u + v = v + U

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter

Stora bilden av Linjära algebran. Vektorrum, linjära transformationer, matriser (sammanfattning av begrepp)

Nuvarande paragraf Nuvarande lydelse Ny paragraf Förslag ny lydelse Kommentar. 4 SYFTE ax ska främja amatör- och deltagarkultur i Sverige.

WAXHOLMS SK RG RDSCUPER 2018 PM MAJ

M = c c M = 1 3 1

1. (Dugga 1.1) (a) Bestäm v (3v 2u) om v = . (1p) and u =

1 3H 0 2gre ordningens procedurer

LATHUND FÖR GENOMFÖRANDE AV. Final i Snabbpistol på papperstavlor

Tillväxtverkets interna regler (2017:6) om bevarande av elektroniska handlingar

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Smedjebackens förskola 2014

= ( 1) ( 1) = 4 0.

Linjär algebra F1 Ekvationssystem och matriser

Enhetsvektorer. Basvektorer i två dimensioner: 1 1 Basvektorer i tre dimensioner: Enhetsvektor i riktningen v: v v

6.4. Linjära ekvationssytem och matriser

INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT EXECUTIVE SUMMARY Gör dina val medvetet

1 3 Ë 1 p 1 + Ë 2 p 2 + Ë 3 p 3 = Banta ner och fyll ut.

sl l tt med fingret p plattan i st llet f r att trycka ned knappar dra ikoner, f nster och andra objekt utan att anv nda knappar

Stà mmer adressuppgifterna pã vã r hemsida? ( Nej

LÖSNINGAR TILL UPPGIFTER TILL RÄKNEÖVNING 1

Vektorgeometri för gymnasister

Vektorgeometri för gymnasister

rsredovisning BRF Essingesl tten

STADGAR FO R Hästhusets kusk-och ryttarförening Bildad den 24 mars 2015

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Linnea Hietala MVE480 Linjär algebra S

rsredovisning BRF Skopan Styrelsen f r h rmed l mna sin redog relse f r f reningens utveckling under r kenskaps ret

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Sammanfattning av föreläsningarna

SYMETRI KOMMUNDAGAR. Agenda september 2016

Silvelyn Zwanzig/Niklas Gunnarsson 14:e juni 2005

La ttla st sammanfattning

Enhetsr d Apen senheten

BO AKADEMI KEMISK-TEKNISKA FAKULTETEN Laboratoriet f r reglerteknik DEPARTMENT OF CHEMICAL ENGINEERING Process Control Laboratory REGLERTEKNIKENS GRUN

6. Matriser Definition av matriser 62 6 MATRISER. En matris är ett rektangulärt schema av tal: a 11 a 12 a 13 a 1n a 21 a 22 a 23 a 2n A =

SF1624 Algebra och geometri

Moment 5.5 Övningsuppgifter I 5.60a. 5.60b, 5.60.c, 61

Trygghetsplan för Ekeby förskola

Trivselregler Brf Ronnebyga rden

ax + y + 4z = a x + y + (a 1)z = 1. 2x + 2y + az = 2 Ange dessutom samtliga lösningar då det finns oändligt många.

Linjär Algebra M/TD Läsvecka 2


Linjär Algebra M/TD Läsvecka 3

Konsten att lösa icke-linjära ekvationssystem

(A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. Bevis: (A B) C = A C B C : (A B) C = A C B C : B C (A B) C A C B C

Hela tal LCB 1999/2000

INSTRUKTIONSTEXT FO R PLEXTALK Linio Pocket - Mottagare fo r poddradio -

November 17, 2015 (1) en enda lsg. Obs det A = 1 0. (2) k-parameter lsg. Obs det A = 0. k-kolonner efter sista ledande ettan

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

1. Ekvationer 1.1. Ekvationer och lösningar. En linjär ekvation i n variabler x 1,..., x n är en ekvation på formen. 2x y + z = 3 x + 2y = 0

Transkript:

. Gausseliminering Vi skall till att b rja med s ka l sningen èl sningarnaè till ett s kallat linj rt ekvationssystem. Ett s dant system med m ekvationer och n obekanta èm; n 2 Z + è har formen a x + a 2 x 2 + æææ+a n x n =b èè a 2 x + a 22 x 2 + æææ+a 2n x n =b 2,,,,,,, a m x +a m2 x 2 +æææ+a mn x n = b m : Talen a ik och b i èi = ;:::;m; k = ;:::;n r givna reella tal och symbolerna x j èj =;:::;nè rs kallade obekanta èibland ocks kallade variablerè. Att l sa systemet inneb r att çnna alla n-tiplar èx ;x 2 ;:::;x n èsom satisçerar alla ekvationer i systemet. Det çnns olika metoder f r l sning av èè. Den mest praktiska r metoden med Gausseliminering. Det r ocks den som man anv nder d man l ser ett linj rt ekvationssystem p dator. Triangul ra system och system i echelonform L t oss se p ett exempel: Exempel.. F r ekvationssystemet 2x + x 2, x 3 =5 x 2 + x 3 =3 3x 3 =6 r l sningsmetoden sj lvklar: F rst l ses den tredje ekvationen och man f r x 3 =2. Detta utnyttjas sedan i ekvation tv, som ger x 2 =3,x 3 =3,2=. Slutligen ger den f rsta ekvationen, att x = è5, x 2 + x 3 è=2 = 3. Man f r den entydiga l sningen èx ;x 2 ;x 3 è=è3;;2è. Deçnition.. Om alla obekanta i ekvationssystem èè r lika med antalet ekvationer s gs systemet vara kvadratiskt. Ett kvadratiskt system s gs vara upp t triangul rt om a ik =s snart kéioch ned t triangul rt om a ik =s snart kéi. Alla upp t triangul ra system, s dana att a ii 6=f r alla i, kan som i exempel. l sas genom s.k. bak tsubstitution: Man b rjar med den sista ekvationen, som ger v rdet p den sista obekanta, och f r tidigare obekanta i tur och ordning genom ins ttning av redan k nda v rden. Som de f ljande exemplen visar beh ver systemet ingalunda vara triangul rt f r att denna l sningsmetodik skall fungera.

2 Bj rkfeltçbjon Exempel.2. Systemet 2x + x 2, x 3 + x 4 =5 x 2 + x 3, x 4 =3 3x 3 +6x 4 =6 r inte triangul rt èdet r ju inte kvadratisktè. Ger vi d remot x 4 ett godtyckligt v rde s ès 2 Rè, som sedan betraktas som bekant, och skriver om systemet, 2x + x 2, x 3 =5,s x 2 + x 3 =3+s 3x 3 =6,6s; s blir det triangul rt i de obekanta x ;x 2 ;x 3 och kan l sas genom bak tsubstitution. L sningsm ngden blir m ngden av alla l sningar x =3,3s x 2 =+3s x 3 =2,2s: ès2rè Vi s ger att x 4 r en fri variabel, eftersom vi ju valde denna godtyckligt èfrittè. De vriga variablerna x, x 2 och x 3 r basvariabler. Exempel.3. Systemet x +2x 2 +3x 3 +x 4, x 5 =2 x 3 +x 4 +x 5 =, x 4,2x 5 =4 r triangul rt i variablerna x, x 3 och x 4. De tv vriga f r bli fria variabler och tilldelas godtyckliga v rden: x 2 = s, x 5 = t ès; t 2 Rè. L sningen, som f s genom bak tsubstitution, blir x x 2 x 3 = = = 3,5 4,2s +8t,3t ; ès; t 2 Rè +2t Systemen i exemplen.-.3 s gs ha s.k. echelonform: Deçnition.2. Ett system har echelonform om den f rsta icke-noll-termen èdvs. en term med koeçcienten a ij 6=èivarje ekvation ligger l ngre till h ger n i f reg ende ekvation. Den f rsta koeçcienten olik noll i varje rad s gs d vara ett pivotelement. Exempel.4. Varje upp t triangul rt system r uppenbarligen i echelonform. Det r klart att h gst ett pivotelement r associerat med varje obekant och att det çnns h gst lika m nga pivotelement som det çnns rader. De obekanta èeller variablerè som r f rbundna med n got pivotelement r just de som vi i exemplen kallat basvariabler medan de vriga kallats fria variabler. Varje system i echelonform kan skrivas som ett triangul rt system i sina basvariabler genom att man çyttar alla termer som inneh ller fria variabler till ekvationernas h gra led.

Gausseliminering 3 Omformning till echelonform Deçnition.3. Tv ekvationssystem s gs vara ekvivalenta om de har samma l sningsm ngd. Anm rkning. Denna deçnition p ekvivalens r den mest praktiska f r v ra behov. Man kan visa att tv system ès è och ès 2 è r ekvivalentaiovanst ende mening om och endast om de r ekvivalenta i logisk mening: ès è èè ès 2 è. Beviset f r detta kr ver emellertid en v sentlig del av den teori som vi st r i ber d att utveckla. V r str van r nu att skriva ett linj rt ekvationssystem i form av ett echelonsystem, som r ekvivalent med det givna systemet. L sningarna kan ju sedan f s genom bak tsubstitution. Metodiken framg r genom n gra exempel. Exempel.5. Betrakta systemet x +2x 2 +3x 3 =6 èè 2x +5x 2 + x 3 =9 è2è x +4x 2,6x 3 = è3è ; d r vi har numrerat ekvationerna f r att l ttare kunna f rklara vad vi g r. F rst bildar vi ett nytt system genom att eliminera x ur è2è och è3è med hj lp av èè. Detta tillg r s, att vi multiplicerar b gge leden i èè med talet 2 och subtraherar resultatet fr n è2è. D f rsvinner den term som inneh ller x ur è2è. P samma s tt subtraherar vi g nger èè fr n è3è, varvid termen inneh llande x f rsvinner ur è3è. Dessa operationer kan i symbolspr k uttryckas genom è2è! è2è, 2èè è3è! è3è, èè ; d r t.ex. den f rsta raden kan utl sas çers tt rad è2è med rad è2è minus 2 g nger rad èèç. Det nya systemet blir nu x +2x 2 +3x 3 = 6 è è x 2, 5x 3 =,3 è2 è 2x 2, 9x 3 =,5 è3 è : Det system som bildas av è2 è och è3 è behandlas sedan enligt samma m nster, dvs. x 2 elimineras ur è3 è genom att man utf r operationen è3 è! è3 è, 2è2 è ; och man f r ett system i echelonform èdet r t.o.m. triangul rtè: x +2x 2 +3x 3 =6 x 2,5x 3 =,3 x 3 =: L sningen f s nu genom bak tsubstitution och visar sig bli èx ;x 2 ;x 3 è=è,;2;è.

4 Bj rkfeltçbjon Den operation som vi anv nt i f reg ende exempel kallar vi Basoperation èboè: Subtrahera en multipel av en ekvation fr n en annan ekvation: èiè! èiè, çèkè èi 6= kè : Denna basoperation har vi anledning att dela upp i tv litet str ngare delar: èbo + è Subtrahera en multipel av en ekvation fr n en senare ekvation. èbo, è Subtrahera en multipel av en ekvation fr n en tidigare ekvation. Andra operationer, som uppenbarligen kan anv ndas p ett system utan att systemets l sningm ngd ndras, r Basoperation 2 èbo2è: Tv ekvationer, s g èiè och èkè, byter plats: èiè $ èkè : Basoperation 3 èbo3è: En ekvation, s g ekvation èiè, multipliceras med ett tal ç som inte r : èiè! çèiè : Anm rkning. Basoperationerna èboè,èbo3è r beroende av varandra. Man çnner t.ex. l tt att èbo2è kan h rledas ur èboè och èbo3è, vilket ju g r èbo2è verç dig ur teoretisk synvinkel. Vid praktiska kalkyler r det emellertid b st att ha tillg ng till dessa tre enkla regler. En viktig sak terst r att veriçera, n mligen Sats.. De tre basoperationerna èboè, èbo3è, till mpade p ett ekvationssystem, ger upphov till ett system som r ekvivalent med det ursprungliga. Bevis. Om man l ter tv ekvationer byta plats i ett system, s g r det ju att byta tillbaka, och om man multiplicerar en ekvation med ç è6= è, s kan man sedan multiplicera samma ekvation med =ç och p det s tter terst lla det ursprungliga systemet. Det r d rf r trivialt att anv ndning av èbo2è och èbo3è ger upphov till nya system, som r ekvivalenta med det ursprungliga. N stan lika enkelt r det att bevisa satsens p st ende f r èboè: Om vi till mpar operationen èkè! èkè, çèiè p systemet ès è 8 : é V i = b i èiè : V k = b k èkè é: : ;

Gausseliminering 5 d r de v nstra leden kort betecknats med V j, s f r vi 8 : ès 2 è é V i = b i : èi è V k, çv i = b k, çb i èk è é: : : Och omv nt, om vi anv nder operationen èk è! èk è+çèi è p ès 2 è, s terf r vi ès è. S ledes r systemen ès è och ès 2 è ekvivalenta. í Vi kan sammanfatta proceduren f r hur man verf r ett system p echelonform i en algoritm: Algoritm f r echelonform: : Permutera ekvationerna èdvs. anv nd èbo2èè, s att koeçcienten f r den :a variabeln i den :a ekvationen r olik, om detta r m jligt. I annat fall, betrakta n sta variabel som den f rsta och g r samma sak om det r m jligt, osv. 2: Eliminera den f rsta variabeln ur de vriga ekvationerna èanv nd èbo + èè. 3a. Upprepa genom att till mpa. och 2. p det mindre system som uppst r d man bortser fr n den f rsta ekvationen. 3b. Sluta d det mindre systemet inneh ller bara en ekvation eller ingen variabel alls. R kneschemat D man Gausseliminerar r det faktiskt bara koeçcienterna framf r variablerna och talen i h gerleden som spelar n gon roll. Man kan i sj lva verket utf ra elimineringen helt och h llet i ett r kneschema è= matrisè, som inneh ller enbart dessa tal: Exempel.6. Om systemet x +3x 2 +3x 3 +2x 4 =2 2x +6x 2 +9x 3 +5x 4 =4,x,3x 2 +3x 3 = skall omformas till echelonform, skriver man det f rst som ett r kneschema 3 3 2 j 2 è2è S = @ 2 6 9 5 j 4 A :,,3 3 j Utg ende fr n è2è ger nu elimineringen f ljande r knescheman, d r en pil antyder att basoperationer har anv nts f r att f fram n sta r kneschema: BO + 3 3 2 j 2 BO + 3 3 2 j 2 S! @ 3 j A! @ 3 j A : 6 2 j 3 j 3

6 Bj rkfeltçbjon Fullst ndigt utskriven blir echelonformen allts x +3x 2 +3x 3 +2x 4 =2 3x 3 + x 4 = =3: Den tredje ekvationen r inkonsistent, dvs. falsk èse deçnitionen nedanè. Systemet saknar allts l sning. Deçnition.4. En ekvation eller ett ekvationssystem r konsistent om èminstè en l sning existerar och inkonsistent om l sningar saknas. Exempel.7. Vi skall l sa systemet och verf r det f rst i echelonform, j B 2, j 2 C @ A j, j 2 è3è BO + j B,3, j C! @ A 2=3 j 2=3 j x + x 2 + x 3 = 2x,x 2 +x 3 =2 x 2 +x 3 = x,x 2 +x 3 =2 BO +! BO +! Det sista r kneschemet S svarar mot echelonformen x + x 2 + x 3 =,3x 2,x 3 = j B,3, j C @ A j,2 j j B,3, j C @ A = S: 2=3 j j 2 3 x 3= =: L sningen f s sedan genom bak tsubstitution, dvs. vi s tter in v rdet x 3 =3=2i den andra ekvationen, vilket ger x 2 osv. Men precis samma bak tsubstitutionen kan ocks g ras i ett r kneschema med hj lp av èbo, è. Man utg r d fr n det sista r kneschemat S i è3è och b rjar med att eliminera koeçcienterna f r x 3 ur de tv f rsta ekvationerna med hj lp av den tredje: j BO3 B,3, j C S! @ A j 3=2 j BO,! j,=2 B,3 j 3=2 C @ A j 3=2 j BO,! j B j,=2 C @ A : j 3=2 j

Gausseliminering 7 L sningen kan avl sas l ngst till h ger i det sista schemat: x =,x 2 =,=2och x 3 =3=2. Det sista r kneschemat r av en alldeles speciell form, reducerad echelonform: Deçnition.4. Ett r kneschema è= matrisè som svarar mot ett system i echelonform kallas en echelonmatris. En echelonmatris, i vilken alla pivotelement r ettor och dessa ettor r de enda som inte r noll i sin kolonn è= kolumnè s gs vara i reducerad echelonform. Exempel.8. T.ex. det sista r kneschemat i exempel.7 och t.ex. varje r kneschema av formen æ æ j æ @ æ j æ A ; æ j æ d r varje stj rna st r f r ett godtyckligt tal, r i reducerad echelonform. De variabler som svarar mot pivotkolonner, dvs. x 2, x 4 och x 5, r basvariabler medan de vriga, x, x 3 och x 6 r fria variabler. L sning av ekvationssystem V l motiverade av de tre senaste exemplen kan vi skriva ut en algoritm: Algoritm f r l sning av ett ekvationssystem: : Omforma systemet till echelonform èenligt den algoritm som vi har beskrivit tidigareè. 2: Sluta om n gon ekvation r inkonsistent èsystemet saknar l sningarè. I annat fall, forts tt med bak tsubstitution dvs. med omformning av r kneschemat till reducerad echelonform med hj lp av èbo, è och èbo3è. a. Om det inte çnns fria variabler f s en entydig l sning. b. Om det çnns fria variabler, s kan basvariablerna skrivas som funktioner av de fria varablerna ède senare ges godtyckliga v rden s; t;::: och çyttas ver till det h gra ledetè. Det çnns allts o ndligt m nga l sningar. I forts ttningen anv nder vi beteckningarna èèekvationerè, èèfria variablerè, etc. f r antalet ekvationer, antalet fria variabler, etc. Vi sammanfattar: Sats.2. F ljande g ller f r ett linj rt ekvationssystem: ç ç Systemet konsistent èaè =èl sningen r entydig ; èèfria variablerè = ç ç Systemet konsistent èbè =è èèl sningarè = ; èèfria variablerè é ècè èèfria variablerè + èèbasvariablerè = èèvariablerè ; èdè èèbasvariablerè = èèpivotelementè ; èeè èèbasvariablerè ç èèekvationerè :

8 Bj rkfeltçbjon Deçnition.5. Ett linj rt ekvationssysten r homogent om varje h gerled r en nolla. Sats.3. Ett homogent system a x + a 2 x 2 + æææ+a n x n = a 2 x + a 22 x 2 + æææ+a 2n x n =,,,,,,, a m x +a m2 x 2 +æææ+a mn x n = r alltid konsistent, ty det har tminstone l sningen x = x 2 = æææ = x n =èden s.k. triviala l sningenè. Om ménhar systemet o ndligt m nga l sningar. Bevis. Det r uppenbart att den triviala l sningen alltid r en l sning till ett homogent system. Antag att m é n. D r èèbasvariablerè ç m é n och enligt Sats 2.3 ècè èèfria variablerè é. Eftersom det çnns fria variabler, r antalet l sningar o ndligt. í D man l ser ett homogent ekvationssystem r det on digt att skriva ut nollorna i h gerledet i r kneschemat. Dessa nollor f rblir ju nollor d man anv nder basoperationer. Exempel.9. Vid l sning av det homogena systemet x +2x 2 + 3x 3 = 3x +6x 2 +x 3 = x +2x 2 + x 3 = g r man allts f ljande kalkyler med r knescheman 2 3 2 3 2 @ 3 6 A! @ A! @ A : 2,2 Eftersom variabeln x 2 r fri, s tter vi x 2 = s, d r s representerar ett godtyckligt tal, och çnner l sningarna x =,2s, x 2 = s, x 3 = ès2rè. vningsuppgifter. L s systemet 2. L s systemet u + v + w =,2 3u +3v,w=6 u, v+w=,: 2x + x 2 + x 3 + x 4 =2 x 2 +x 3 +x 6 =3 x 3 =, x 5 +x 6 =4:

Gausseliminering 9 3. Skriv f ljande system i echelonform x + x 2 + x 3 + x 4 = x +2x 2 +3x 3 +4x 4 =2 x +2x 2 +4x 3 +5x 4 =3 x +2x 2 +4x 3 +6x 4 =4: 4. L s med Gausseliminering x + x 2, x 3 + x 4 =7 x +2x 2 +2x 4 =5 x + x 2 =7: 5. L s x + x 2 = x +2x 2 + x 3 =3 x 2 +2x 3 + x 4 =3 x 3 +2x 4 + x 5 = x 4 +2x 5 + x 6 =,3 x 5 +2x 6 =,5: 6. Tv sj ar A och B r f rbundna med en kanal. Under en viss tidsperiod èett rè simmar è av çskarna fr n A till B medan 2è av çskarna i B simmar till A. Om det vid rets slut fanns 2 çskar i A och 3 i B, hur m nga fanns det vid rets b rjan i A respektive B? èvi antar att antalet çskar, som f ds och d r i respektive sj, r lika.è 7. Om çskarna i A och B har samma çr rlighetç som i uppgift 6 och det dessutom r s att antalet çskar i respektive sj r lika vid rets b rjan och vid rets slut, vad r f rh llandet mellan antalet çskar i A och antalet çskar i B? 8. Tre bakteriearter lever samtidigt i ett provr r och livn r sig p tre slag av f do mnen. Antag att en bakterie av en art i èi = ; 2; 3è konsumerar i medeltal a ki enheter av f do mnet k èk =;2;3è per dag. Antag att a =,a 2 = a 2 =, a 3 = a 3 =,a 22 =2,a 23 = a 32 =3och a 33 =5. Antag vidare att det tillf rs 5 enheter av det f rsta f do mnet, 3 enheter av det andra och 45 av det tredje per dag. Hur m nga individer av de tre arterna kan leva i provr ret, d vi antar att all f da konsumeras? 9. Unders k hur m nga l sningar ekvationssystemet x + ay = a, 2 è2, aèx, 3y =, har f r olika v rden p den reella konstanten a. Ange l sningarna.. F r vilka v rden p a har systemet èa +2èx+ èa+èy+ az = x, z= ax +è2a,èy +èa,2èz =

Bj rkfeltçbjon icke-triviala l sningar?. Antag att de tre punkterna è;,5è, è,; è och è2; 7è ligger p en parabel y = ax 2 + bx + c. Best m a, b och c genom att l sa ett linj rt ekvationssystem. 2. Ett arv p 24 euro f rdelades p tre fonder s, att den andra fonden f r dubbelt s mycket som f rsta. Fonderna ger en rlig r nta p 9è, è respektive 6è och pengarna i alla tre fonderna avkastar tillsammans 2 2 euro under det f rsta ret. Hur mycket pengar sattes i varje fond? 3. Visa att èbo2è f ljer ur èboè och èbo3è.