Kvalitetssystem fritidshem med handlingsplan Enhet/skola/arbetslag: Ansvarig chef: Bakgrund: Tidsperiod: I dokumentet har de olika perspektiven i verksamhetsplanen nedanstående färger Medborgare/brukare Medarbetare Hållbart samhälle Ekonomi
Styrdokument (delår 1) Mål/Förväntade effekter Redovisa resultat av kartläggningar och enkäter, arbetet med Trygghet-studiero Aktivitet/Metod Organisation När, Hur? Ansvariga Uppföljning: När? Vilka? HM användningen av resultat från föräldraenkät Uppföljning, ny kartläggning, uppdatering, publicering på hemsida av likabehandlingsplan Redovisning arbetet med ordningsregler Sammanställning av disciplinära åtgärder Redovisning arbetet med att utveckla de demokratiska principerna, arbetet med delaktighet och inflytande
Redovisning hur fritidshemmet kompletterar förskoleklass och skola samt hur fritidshemmet stimulerar utveckling och lärande och erbjuder meningsfull fritid/rekreation arbetet med fritidshemmet roll och uppgift Redovisning samverkan med skola och förskoleklass arbetet med 1-16 årsperspektivet särskilt 5-6-7-åringar och barn i behov av stöd samt övergångar. Även personalens kunskap/ kännedom om resp vht:s mål hur resursfördelning och stöd anpassas till elevernas behov samt hur elevernas behov styr organisation och arbetssätt användningen av resultat från medarbetarenkät
Redovisning ekonomi i balans (klarmarkering) Styrdokument (delår 2) Mål/Förväntade effekter arbetet med entreprenöriellt lärande och utvecklandet av arbetssätt och arbetsformer hur skolan öppnar upp mot närsamhället och externa aktörer Aktivitet/Metod Organisation När, Hur? Ansvariga Uppföljning: När? Vilka? HM arbetet med barn i behov av särskilt stöd med system och rutiner hur verksamhet och elevhälsa utformas för att ge det stöd som behövs Redovisa särskilt arbetet för elever med funktionshinder och arbetet med inkludering Sammanställning och analys åtgärdsprogram
Redovisning arbetet med basfärdigheter i de yngre åldrarna Bedömning av personalens förståelse och engagemang för uppdraget (uppdragsdialog) Redovisning andel genomförda uppdragsdialoger kompetensutvecklingsplan behov av övergripande utbildningsinsatser (uppdragsdialog) arbetet att utveckla IT-kompetensen hos personalen ekonomi i balans (klarmarkering) Styrdokument (årsredovisn) Mål/Förväntade effekter Aktivitet/Metod Organisation När, Hur? Ansvariga Uppföljning: När? Vilka? HM
personalsammansättning och utbildningsnivå och andelen män + redovisning av åtgärder för att öka andelen barngruppernas storlek Redovisning (dokumentering) av enhetens system och rutiner för kvalitetsarbete (kontinuerlig planering, uppföljning och utveckling) arbetet med information och dialog med föräldrar om mål och innehåll i skolans /fritidshemmet arbete skolans forum för samråd forum och fokusgrupper för dialog hur samverkan sker systematiskt och organiserat med föräldrar
genomförande av utvecklingssamtal rutiner för synpunkts- och klagomålshantering* samt hur information lämnas *gemensamt system datortillgänglighet för föräldrar (gemensamt med skolan) personalens kännedom om internationella överenskommelser det hälsofrämjande arbetet genomförande av medarbetarutveckling steg 2
Redovisning ekonomi i balans (klarmarkering) Redovisning ökad kunskap om inköpsprocessen