Eivor Wallinvirta, utbildningschef, överlärare, Yrkeshögskolan Arcada

Relevanta dokument
This is the published version of a paper presented at PreHospenkonferens 2013, April 25-26, Borås, Sverige, 2013.

Värderingar som rör bemötande en vård och omsorgsetisk modell

Chefs- och ledarskapspolicy

Karin Zingmark +46 (0)

Vårdetisk modell i relation till kognitivt stöd. Lars Sandman Högskolan i Borås Prioriteringscentrum, Linköpings universitet Västra Götalandsregionen

Empati och medlidande i vårdmötet. Maria Arman, leg sjuksköterska, leg barnmorska, docent i vårdvetenskap

Framtidens styrning i staten. Louise Bringselius Docent vid Lunds universitet

Du är viktig för Norrköpings framtid.

PATIENTFOKUSERAD HANDLEDNING

Omvårdnadsarbete inom den. en vårdteoretisk. grund. rdutvecklare, RPR, Vadstena Doktorand i vårdvetenskap, Åbo Akademi. Vadstena nov 2011

Relationellt lärarskap - att möta unika barn i matematikundervisningen. Mätningens tidevarv. Det levda livet i klassrummet!

IT och etisk kompetens

Etik Värdegrund Samvete introduktion till vårdetik. Anna Söderberg

Tema 2 Implementering

CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY

Etik- och omvårdnadshandledning En röd tråd genom sjuksköterskeprogrammet

Ledarskap i en uppkopplad värld - Så maxar du snacket Karin Zingmark, Ledarskapsdagarna Malmö

diskussion om etik i framtidens

KOMPETENSMÅL FÖR OMVÅRDNAD

VÅRDVETENSKAP FÖR FRAMTIDEN. Lisbeth Fagerström Professor i vårdvetenskap vid ÅA Professor i sykepleievitenskap, Høgskolen Sørøst-Norge

Policy för ledning och organisation

På kommande sidor kan du läsa mer om CFI, dess innehåll och uppbyggnad.

LEDNING & STYRNING PÅ GEMENSAM VÄRDEGRUND. Bengt-Åke Gustafsson Växjö universitet

Ledarskapsstilar. Tre föreläsningar med Rune. Ledarskap. Alla i en arbetsgrupp utövar funktionen Ledarskap

UNESCO:s GENERALKONFERENS ANTAR ALLMÄN FÖRKLARING OM KULTURELL MÅNGFALD

Allas delaktighet om förankring av ett kvalitetsutvecklingsprogram

Eivor Wallinvirta. Ansvar som klangbotten i vårdandets meningssammanhang

Kan etiska ombud bidra till mer jämlik vård?

Det empatiska ledarskapet. Ett ledarskap som skapar hållbara resultat och hållbara människor

Arbetsgivarpolicy. Antagen av kommunfullmäktige , 94

IHM FÖRÄNDRINGS- LEDNING. Träning för ledare i att driva förändring som når affärsmålen.

Etik, försiktighet och hållbar utveckling

Chef med känsla och förnuft. Tekniska Högskolan i Jönköping

Pedagogik och ledarskap Kärnkompetenser för omvårdnad igår-idag-i morgon

Leadership Mastery Program

PERSONAPOLITISKT PROGRAM FÖR POLISMYNDIGHETEN I KRONOBERGS LÄN

Folkhälsokommunerna Skaraborg - november 2016

Chefs- och ledarskapspolicy. Antagen av kommunstyrelsen 30 jan 2009

Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan

Mål- och verksamhetsutveckling

Dialogseminariet ett redskap för att kunna reflektera över sitt yrkeskunnande

Pedagogisk plattform. Dalhags förskolor Reviderad

Lågaffektivt förhållningssätt och implementering i organisationer. Terése Österholm och Helena Almén

Dåligt samvete. en tillgång eller börda när prioriteringsbeslut skall verkställas? Anna Söderberg. Mikael Sandlund

Att leda systematiskt kvalitetsarbete i förskolan forskning inom Små barns lärande

Saknar du en UID riskerar du att försvinna i den globala reapriskonkurrensen. Ditt UID - värde skapas i din kommunikation!

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Studieguide fo r termin 3 (1 hp), ht 2018

Personalutvecklingssektionen (PUS) vid Personalavdelningen. Presentation, december 2012

ISBN

SJSD13, VI Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 6 (5 hp), vt 2016

RSJD10. Radiografi I: Röntgensjuksköterskans profession, 19 högskolepoäng. Delkurs 1: Profession och omvårdnad, 4,5 hp

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

VEM VÄGLEDER VÄGLEDAREN? OM ATT ORKA I ARBETSLIVET. FM Ancha Kjerulf Arbetshandledare STOry

Hantera motstånd och få ett bättre liv

Läroplan för förskolan

Etik vid användande av e-hälsa och välfärdsteknik. Masterclass 2019 Evamaria Nerell, Socialstyrelsen

Samhällets utmaningar

Vad är evidensbaserat socialt arbete? Francesca Östberg

Individens psykosocialutveckling under migration - och anpassningsprocess

ORGANISATIONSHÄLSA. - vad är det och hur kan man arbeta med det? Vi frågar oss hur organisationen fungerar och mår?

Dokumentation av klientuppgifter

Specialistsjuksköterskans funktion. Professionskriterier. Professionell yrkesverksamhet

Demokratidaktik i skolans verksamhetskultur delaktiga elever och meningsfullt lärande

Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan

Går det att bekämpa korruption med tillit?

Kvalitet på arbetsmiljöarbetet. Ingela Bäckström

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), vt 2016

Tilläggsspecialiteter

Strategiskt entreprenörskap och företagsledning

SVF. Vårdvetenskap Studieperiod Kod Lärare Vecka Tid Övriga anm. Period III: (2-11) Statistiska metoder, 5 sp, forts

Integrering av den fysiska och psykosociala miljön betydelsen av organisation och ledarskap

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, GRUPPCHEF ÄLDRES HÄLSA OCH PERSONCENTRERAD VÅRD

VÅR ETISKA KOD. Sveriges Skolledarförbund tar ansvar

Empati på KI s Sjuksköterskeprogram. Annika Skytt Sektionen för omvårdnad Karolinska Institutet Hösten 2014

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Samverkan och kunskapsdelning

Gemensam värdegrund. Föreningen Vårdföretagarna och Vårdförbundet

Står jag inför en människa som mitt Du, säger jag grundordet Jag-Du till henne, då är hon inte ett ting bland andra ting och består ej av ting.

NÄR MEDARBETARE BLIR OSÄKRA, ARGA, BITTRA HUR KAN DU HANTERA DET?

Upplägg. Systematik i gruppernas arbete, ledarskap och tidsanvändning

Handledarguide Hållbar utveckling

Ledarskap i dagens förskola krav och förväntningar Pia Williams & Ingrid Pramling Samuelsson

Predikan Påskdagen 2016 i Strängnäs

Etikarbete i vårdens vardag

Kollegial lojalitet vs barns och elevers rättigheter. En studie om etiska dilemman i förskola och skolan

tydlighe kommunice feedback tillit förtroende vision arbetsglädje LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY ansvar delegera närvarande bemötande tillåtande humor

Målet med EQ-LIFE är att ge dig ett lyckligare, friare och mer berikande liv. Du stärks positivt!

Hur effektiviserar man sektorsövergripande arbete mellan förvaltningarna inom kommun, genom att arbeta med förändringsteori

Laboremus pro collegia Kollegialitet 2.0. SULF:s kongress 2018 Bilaga 14. Förbundsstyrelsens proposition

Forskning i praktiken

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Professionsetik i vårdens vardag ANNA FORSBERG- PROFESSOR

Företag med friska medarbetare utmärks av mer utvecklat arbete avseende:

Hur leder vi transformationer?

LEDARSKAP OCH ORGANISATION

Läraryrket har enligt många avprofessionaliserats. Varför bör vi vända på den utvecklingen och hur gör man det i så fall?

Utvärdera din kommunikation

I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.

Kollegialitet en modern styrform av Kerstin Sahlin och Ulla Eriksson-Zetterquist

Transkript:

Eivor Wallinvirta, utbildningschef, överlärare, Yrkeshögskolan Arcada

Introduktion Ytte och inre etik Ansvar Frihet Skuld Kärlek Ledarskapets byggstenar och substansinnehåll Ansvar och ledarskap Sammanfattning

ANSVAR 1992: Ansvarets väsen en kvalitativ studie över fenomenet ansvar som etisk upplevelse 2001: Ansvarets ansikte och vårdetikens landskap 2011: Ansvar som klangbotten i vårdandets meningssammanhang LEDARSKAP 1998-2011 Programledare, akutvård, teamledare (5-8 pers.) 2007.> Biträdande prefekt inom Institutionen (ca 40 pers.) 2011-2013 Programledare, Hyh, teamledare (4-7 pers.) 2014-> Utbildningschef för sektionen för vård (18 pers.)

ANSVAR - Ansvar är etik och etik är ansvar - Ansvar relaterar till en yttre och inre etik - Ansvarets kärnbegrepp är frihet, skuld och kärlek - Ansvar synliggörs i handlingar LEDARSKAP - Ledarskap är inte endast lika med att vara ledare - Ett inre ledarskap har sin boplats i varje människa, och varje människa har möjlighet att bejaka sitt ledarskap - Ledarskap är att vara i ett levande förhållningsätt till grunduppgiften - Ledarskapet är samfundets kulturskapare Ansvar Ledarskap

Outer ethics: collective, law, directives, norms and rules Will Ability The idea of the human being ACTS (duty-based ethics) OUTCOMES (consequentialism) PERSON (character-based ethics) DEEDS Inner ethics: value base, conscience, recognition of the good, the personal inner (Wallinvirta 2011)

Figur: En vårdvetenskaplig modell för de grundläggande etiska fundamenten AF=Ansvarets figuration (Wallinvirta 2011)

- Nyansrikt begrepp som kan granskas från många olika perspektiv - An Svar - Yttre ansvar yrkesplikt bekväma ansvarslösheten - Inre ansvar att våga bli personligt berörd - Ansvarsrelation -> sårbarhet samtidigt som oändliga möjligheter - livslång process mot mogenhet, ansvarighet, vuxenhet, medvetenhet det är fråga om en kvalificerad uppgift på en djup nivå som samtidigt är befriande

Omdöme och handling Villkor och gränser Förbundenhet och relation Otillräcklighet och oändlighet (Wallinvirta 2011)

FRIHET Personligt värde och grundförutsättning Principen om autonomi SKULD Moralisk oro, stress och ångest Samvetets röst KÄRLEK Byggstenar för upplevelse av värdighet Relationens kraft och uttrycksform i handling (Wallinvirta 2011)

FRIHET SKULD KÄRLEK Plikt, kall eller livsuppgift Livsförståelse för ett gott arbete Villkor och gränser Att ta eller inte ta ansvar att vara ansvarig (Wallinvirta 2011)

1.10.2014

Ledarskap mission impossible? Ledarskap nya perspektiv och begrepp lanseras i en snabb takt Ledarskap beslutsfattande, mod Ledarskap dialog och erfarenhetsbaserad kunskap Ledarskap involverande av experter och övriga kollegor Ledarskap att ta till vara det sociala kapitalet, resursförstärkande ledarskap Ledarskap innovation och förändring.kan inte normeras och regleras (jfr. Laine 2014)

Arbetssamfundets byggstenar Grunduppfift, vision, mission (vilja, aktivitet) Ledarskap, värden (själen, det kollektiva) Strukturer (tanke, informationsgång) Känslor (förbundenhet, det emotionella) (Perheentupa, Maria Akademi 2006; Kallasvuo & al. 2012.)

The Arch of Leadership Commitment Self image Price Clarity Behaviour (Jooste 2004)

En öppen dialog handlar om modet att vara närvarande som ett eget starkt Jag - äkthet En öppen dialog handlar om relation och självmedvetenhet Dialog handlar om en gemensam förundran att inte veta, det finns inga färdiga svar Dialogens filosofiska grundval finns i det att människan behöver den Andra för att bli mera ett Jag, mera människa Dialog är ett sätt att göra tänkandet synligt Dialog är också ett mellanutrymme som kan fångas mellan replikerna

Förbundenhet Gemensam vision och en egen vilja att arbeta för det kollektiva Ansvar Ansvarets olika former Tillit Styrkan och kompetensen i samfundet Självutvärdering Kontinuitet, delaktighet och resursförstärkande ledarskap

Att internalisera det egna ansvarliga arbetssättet och inre ledarskapet Förmåga och vilja att ta ansvar och att vara tydlig i sitt ledarskap (gränser) Att förbinda sig till sin uppgift Att vara delaktig och att delta Ansvar över sig själv som arbetstagare och ledare Ansvar för arbetskulturen Att igenkänna sina egna beteendemönster, handlingar och roller Utvärdering, att ta emot, förändra och utveckla

Den goda skulden är människans väg mot ansvar och handlingskraft Ansvar och ledarskap relaterar till det privata, personliga och professionella Evidens - att synliggöra vetandet i ansvar och ledarskap det sanningslika Kontrollera och balansera friheten och att växa i sin moraliska karaktär Genom insikten att inte räcka till föds barmhärtigheten, källan till förståelse och medkänsla för sig själv och andra.

Eriksson, K. (red.). 1995. Mot en caritativ vårdetik. Enheten för vårdvetenskap, Åbo Akademi, Vasa. Jooste, K. 2004. Leadership: a new perspective. Journal of Nursing Management. (12), 217-223. Juujärvi, S., Myyry, L & Pesso, K. 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa, Kustannusosakeyhtiö Tammi, Helsinki Jäppinen, A-K. 2012. Onnistu yhdessä Työyhteisön kehittäminen 10 avainta. PSkustannus, Jyväskylä. Kallasvuo, A. & Koski, A. & Kyrönseppä, U. & Kärkkäinen, M-L. (toim.) 2012. Työyhteisön työnohjaus. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Laine, P. 2014. Työhyvinvoinnin kehittäminen mission impossible? Kirjassa: Ranta, I. & Tilander, E. 2014. Työhyvinvoinnin keinot. Hoitotyön vuosikirja 2014. Fioca Oy, Helsinki. Sandman, L. & Kjellström, S. 2013. Etikboken Etik för vårdande yrken. Studentlitteratur, Lund. Wallinvirta, E. 2011. Ansvar som klangbotten i vårdandets meningssammanhang. Doktorsavhandling, Åbo Akademi, Enheten för vårdvetenskap, Åbo.