Etikarbete i vårdens vardag

Transkript

1 Etikarbete i vårdens vardag Seminariet B5 på Utvecklingskraft 2017

2 Medverkande Malin Skreding Hallgren, ledamot i etikrådet Utvecklingsledare, Qulturum Margaretha Stenmarker, ordförande i etikrådet Barnonkolog, bitr verksamhetschef Futurum Adriana Altonichi, etikombud Sjuksköterska, medicin- och geriatrikkliniken Höglandssjukhuset

3 inom Region Jönköpings län inrättades av Landstingsstyrelsen 1996 arbetar sen 2006 på uppdrag av landstings/regiondirektören avrapporterar årligen till ledningen har en årlig budget på ca kr sammanträder en gång i månaden personal inom hälso- och sjukvård och tandvård samt förtroendevalda utgör målgrupp

4 s uppdrag Hålla etikfrågor levande Informera och utbilda Ge råd och vägledning Verka för ett gott bemötande

5 En intranätsida och en ny webbsida En etisk verktygslåda med böcker, trycksaker och film som handlar om etik och bemötande

6 Etikombud Etikombudsverksamheten etablerades år 2000 som en medveten strategi för att engagera personal i etikarbete Sedan dess har totalt 16 kurstillfällen genomförts och mer än 400 etikombud har utbildats

7 Utmaningar Allting förändras, inget består (Pythagoras) Utrymmet för etisk reflektion krymper Värderingar Etisk värdegrund Behöver vi tydliggöra och stärka: a) arbetsledarens ansvar för etikarbetet? b) etikombudens mandat eller uppdrag?

8 Etikskolan 2017 Ökad kunskap i etikens grundbegrepp och teorier och träning på etisk analys och argumentation Ge praktiska verktyg för det patientnära etikarbetet Berika och fördjupa samtal kring vardagens etiska frågor

9 Urval av deltagare 30 platser Gärna att två personer från varje arbetsplats Verksamheter där kursdeltagaren har getts ett tydligt uppdrag och mandat att driva etikarbete och där det finns en dokumenterad plan för det fortsatta etikarbetet prioriteras

10 Deltagare 2017 Verksamhetsområde Vårdcentralerna Bra Liv Medicinsk vård Kirurgisk vård Psykiatri och rehabilitering Antal personer 1 arbetsterapeut + 2 distriktsläkare/studierektorer 5 sjuksköterskor 1 undersköterska, 5 sjuksköterskor, 1 överläkare, 1 vårdenhetschef + 2 överläkare/studierektorer 5 sjuksköterskor, 2 psykologer, 1 sjukgymnast, 1 vårdenhetschef

11 Innehåll Genomgång av etiska principer och dilemman samt etisk analys (januari) Etikarbete: verktyg och källor till fördjupning (mars) Människosyn och etisk värdegrund (maj) Prioriteringsetik (september) Det goda mötet: om klagomålshantering och bemötandeaspekter i vården (november)

12 Hemläxa efter varje kurstillfälle Informera på och fånga exempel från den egna arbetsplatsen Reflektera över en given frågeställning/ett ämne Leta material i den etiska verktygslådan Läsa in teoretiska avsnitt i litteraturen

13 Material/källor Utbildningsmaterial från respektive föreläsare Etisk verktygslåda, framtagen inom RJL Etikboken, etik för vårdande yrken Lars Sandman och Sofia Kjellström

14 Ur kursdeltagarnas uppdragsbeskrivningar 1. Ramar och förutsättningar 2. Stimulera diskussion och reflektion 3. Utbilda och handleda 4. Engagemang i bemötande- och värdegrundsarbete

15 1. Ramar och förutsättningar utses av första linjens chef få den tid som är befogad intresserad och kontinuerligt uppdaterad arbeta tillsammans med ledningen samverka med övriga etikombud och med etikrådet

16 2. Stimulera diskussion och reflektion en resurs för i det patientnära etikarbetet vara lyhörd för etiska problem i den dagliga verksamheten initiera och stimulera samtal och reflektion öka delaktigheten i det etiska tänkandet kring exempelvis bemötande, förhållningssätt, människosyn, integritet och mänskliga behov motivera personalen att ha ett etiskt förhållningssätt gentemot patienten, närstående och varandra

17 3. Utbilda och handleda inventera kompetensutveckling höja medvetenheten och kompetensen initiera träffar för information och utbildning informera om regionens etikarbete vara samtalsledare vid etiska reflektioner.

18 4. Värdegrund och bemötandefrågor bidra till att hålla arbetsplatstens värdegrund levande, aktuell och förankrad i etiska riktlinjer och handlingsplaner introducera nya medarbetare i etikfrågor och värderingar som skall genomsyra verksamheten ta del av patientklagomål, enkätresultat och andra synpunkter som rör bemötande, delaktiget och förtroende.

19 Exempel ur handlingsplaner Komma igång med etikarbetet Lyfta etik i utbildning, reflektion och diskussion t ex på APT, teamkonferenser och ronder Bemötandefrågor Delta i arbetet med enhetens värdegrund Ta fram lokala etiska riktlinjer

20 Intervju med en kursdeltagare/ ett blivande etikombud Adriana Altonchi, sjuksköterska medicin- och geriatrikkliniken, Höglandssjukhuset, Eksjö

21 Ur uppdragsbeskrivning för medicinsk vårdenhet E, medicin- och geriatrikkliniken, Höglandssjukhuset, Eksjö Etikombud: Adriana Altonchi, sjuksköterska Etikombudets roll på enheten: Tillsammans med vårdenhetschef vägleda sina arbetskamrater vid funderingar kring våra värdegrunder och etiska frågeställningar. Tillsammans med vårdenhetschef få sina arbetskamrater delaktiga i det etiska tänkandet kring ex bemötande, förhållningssätt, människosyn, integritet och mänskliga behov. Engagera och inspirera till diskussioner i arbetslaget. Fånga upp diskussionsämnen till etiska reflektioner och bidra till att hålla diskussionen kring de etiska frågorna levande. Vara diskussionsledare vid etiska reflektioner. Handlingsplan för 2017 Etikskola för blivande etikombudet, Adriana Altonchi, ssk. Att ha etikträffar med ex patientfall två ggr/termin. Att diskutera våra värdegrunder med regelbundenhet (minst en gång/termin) på APT. Att öka delaktigheten i diskussioner kring etiska frågeställningar.

22 Etikombudsuppdraget Två parter: etikarbete är ett arbetsledaransvar där etikombud kan utgöra en värdefull resurs Båda parter måste vara överens! Intresse Vilja Förtroende Tid Kompetens Befogenheter Förväntningar

23 Etisk kompetens Moralisk känslighet Moraliskt omdöme Moralisk motivation Moralisk karaktär Uppfatta situation som etisk Bedöma rätt/fel Motiverad att handla Karaktär att handla Källa: Sandman och Kjellström 2013: Etikboken sid 52