Hörnefors Centralskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Relevanta dokument
Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Söderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Söndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ängaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hagaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Broängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Furutorpskolan 7-9. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Johan Johansson

Rossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Gårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9

Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Forssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling

Hagaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Teknikprogrammet Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar.

Kämpetorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vintrie förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ahla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sonfjällsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Söderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem

Stenhammarskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling och likabehandlingsplan

Hanahöjs rektorsenhet. Hanahöjskolan F-6 samt fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nävertorp grundsärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot kränkande behandling Norrtull förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Sally Bauerskolan F 6s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vindängens plan mot kränkande behandling 2017, rev Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola, fritidshem.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot kränkande behandling läsår 2018/2019 Rösjöskolan

Vemdalens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Starbäcksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

HÖGHAMMARGYMNASIETS OCH UTANHEDS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Rikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017

Älgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tånnö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stenkyrka skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österstad skola och fritidshem

Främbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvillsfors skola, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Bringåsens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Paradisskolans plan mot diskriminering och kränkande Behandling

Skogskällans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Åsö grundskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ramunderskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tingdalsskolan-Björnås plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mörtviksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola

Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Arbråskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Långsjöskolans och Skansbergsskolans

ALMBRO SKOLAS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskola och fritidshem Läsår 2016/2017

Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Viggestorpsskolan med fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Korallens plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet

Råssnässkolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vindängens plan mot kränkande behandling 2019, rev Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola, fritidshem.

Järbo/Jäderfors RO Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola

Östra Frölunda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Charlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mörtviksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Mörtviksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stadsskogsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nye skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skola, förskoleklass och fritidshem.

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Bredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Yttermalungsskolas och Blomsterbäcksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Backaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Ro 3, 4 och 5

Almbro skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering

Fritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 15/16

Likabehandlingsplan Domsjöskolan Inklusive plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Kristiansborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola år 6-9

Hammargärdets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ansvariga för planen Vår vision Planen gäller från Planen gäller till Läsår

Tjällmo skola och fritids plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret

Transkript:

Hörnefors Centralskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Skolbarnsomsorg, Förskoleklass Läsår 2016/2017 1/7

Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, Skolbarnsomsorg, Förskoleklass a för planen Rektorer:Karin Thysell åk 7-9Rickard Erlingsson åk F-6 inkl. skolbarnsomsorg Vår vision Det ska råda nolltolerans mot trakasserier och kränkande behandling.den som sett / fått höra om incidenter har handlingsplikt och ska se till att oacceptabla beteendet tar stopp, pratar med de inblandade dokumenterar och informerar föräldrar. Planen gäller från 2016-05-01 Planen gäller till 2017-04-30 Läsår 2016/2017 Elevernas delaktighet Klassråd och elevråd Vårdnadshavarnas delaktighet Information via veckobrev samt föräldramöten Personalens delaktighet Arbetslag, ArbetsEnhets-träffar, ArbetsplatsträffarÖvrig personal som arbetar i skolan skall också göras i delaktiga i planen. Förankring av planen Mentorer/klasslärare informerar elever.personal får en presentation av planen på en AE/APT. TrygghetsTeam går runt och informerar vilka som deltar i TrygghetsTeamet. Lyfts till föräldrar via föräldramöten och informationsportaler. 2/7

Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Utvärdering av vår föregående plan skedde via enkät samt i klassråd, elevråd, arbetslag, TT, skolråd och ledningsgrupp. Personalen har även haft möjlighet att utvärdera planen via nätet där varje årskurs har fått beskriva hur de arbetat med planen. Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Skolledning, TrygghetsTeam, personal och elever. Resultat av utvärderingen av fjolårets plan På den förra planen så nådde vi de mål som vi satt upp om sociala medier men att det är ett ständigt arbete för att höja kvalitén på arbetet. Det var mycket positivt att alla klasser deltog både i genomförande och uppföljning så vi har nått alla elever och personal. Att förbättra rastaktiviteterna har bland annat gjort för åk 4-6 genom kontinuerliga rastaktiviteter som genomförts av 2 pedagoger från fritids. Detta har varit positivt och eleverna är väldigt nöjda. Årets plan ska utvärderas senast 2017-03-16 Beskriv hur årets plan ska utvärderas Vi kommer att utvärdera genom en enkät som personal och elever får vara med att göra för att kolla trygga platser/skolmiljön samt den aktuella planens mål. Eleverna kommer att använda klassråd som utvärderingstillfälle medan personal får använda mötestid samt webbaserad utvärdering. TrygghetsTeamet sammanställer sedan allt och återkopplar till personal och elever. TrygghetsTeamet arbetar sedan fram en ny plan utifrån utvärderingen och sätter nya mål för nästa period utifrån fokusområden som dykt upp på TT-möten samt förslag ifrån elever och personal. för att årets plan utvärderas Karin Thysell och Rickard Erlingsson 3/7

Främjande insatser Använda sociala medier på ett ansvarsfullt sätt Områden som berörs av insatsen Åk F-9Ökad kunskap om hur man använder sociala medier bland elever på ett medvetet sätt. Följs upp genom mätning på elevenkät samt antalet ärenden till TT angående sociala medier. SkolbarnsomsorgenAnvända tekniken på fritids på ett ansvarsfullt sätt. Följs upp genom elevenkät och diskussioner. Insats Åk F-9Lärarna gör en riktad insats mot sociala medier under perioden med anpassat material till respektive klass.arbeta med MIK-handlingsplan som utformas av IT-inspiratörerna på skolområde Syd. SkolbarnsomsorgTemaarbete omkring sociala medier i grupperna. Karin Thysell / Rickard Erlingsson 2017-02-29 Arbeta med att förbättra rasterna för eleverna. Områden som berörs av insatsen Öka vuxentätheten under rasttid för alla åldrar.skapa rastaktiviteter med hjälp av fritidspersonal på lunchrasterna i framförallt åk 3-6 samt utöka aktiviteterna på de lägre åldrarna. Insats Ge tid åt personal från fritids att planera och titta hur man kan höja kvalitén på rasterna. Rektorer/pedagogisk personal 2017-03-18 4/7

Kartläggning Kartläggningsmetoder F-9Elevenkäter terminsvis, Trygghetsenkät vt, arbetslagsarbete varje vecka, TrygghetsTeam varannan vecka tittar på hur läget är. FritidshemLyfts på a-lag, egna enkäter på fritids. Områden som berörs i kartläggningen Hur eleverna har involverats i kartläggningen Eleverna deltar i enskilda enkäter, via elevråd och klassråd. Hur personalen har involverats i kartläggningen Vi TrygghetsTeam där representanter finns ifrån alla a-lag inklusive fritids där frågor lyfts på a-lag. Resultat och analys TT-teamet ansvarar för resultatsammanställning. De gör analys ifrån detta och delger a-lagen. 5/7

Förebyggande åtgärder Medvetet val av arbetsformer Områden som berörs av åtgärden Personal väljer aktivt arbetsformer som motverkar kränkande behandling och diskriminering samt främjar jämställdhet. Åtgärd Tydlig start och stopp på lektioner.pedagogerna skapar grupper vid behov.placeringar i klassrummet görs av pedagoger. Talutrymme fördelas av pedagog.tydlighet vid schemabrytande aktiviteter för eleverna. Motivera åtgärd Vi har sett i elevenkäter att det saknas tydlighet på lektionerna vilket lett till att eleverna upplever att lektionerna blir "jobbiga" och att arbetsron drabbas. Kränkningar i klassrummet då uppstår lättare. Rektor/Pedagoger 170323 Arbeta med att eleverna ska trivas och känna sig delaktiga i sina grupper Områden som berörs av åtgärden Att vi får fler elever att trivas på vår skola så att alla fullgör sin skolgång i grundskolan hos oss.minska antalet elever som känner utanförskap i gruppen. Åtgärd Att ha en djupare dialog på arbetslag när pedagog uppmärksammar att det finns elever som känner utanförskap. Signalera till Trygghetsteam för stöd när man fått signaler från elev/föräldrar om att elev/elever inte trivs i sin grupp. Motivera åtgärd Vi vill skapa ett förebyggande arbete med kontinuitet så att vi tidigt kan agera om bekymmer uppstår. Pedagoger 170323 6/7

Rutiner för akuta situationer Policy Det ska råda nolltolerans mot trakasserier och kränkande behandling.den som sett / fått höra om incidenter har handlingsplikt och ska se till att oacceptabla beteendet tar stopp, pratar med de inblandade dokumenterar och informerar föräldrar. Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Arbetslagen har en stående punkt varje vecka, kontakt är upprättad med övrig personal och skolskjutsentreprenörer, Trygghetsteam träffas varannan vecka.rasttillsyn är schemalagd, Personal som elever och föräldrar kan vända sig till Skolans expedition 0930 291 61Karin Thysell 070 6244105 Rickard Erlingsson 070 2551132 Ulla Nilsson 073 0381005 Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever Första gången en kränkning sker ansvarar den pedagog som uppmärksammar händelsen tillsammans med elevens mentor.dokumentation via incidentrapport. Upprepas kränkande beteende tas det upp i Trygghetsteamet som fördelar och genomför samtal och dokumenterar. fortsätter kränkningen vidare får inblandade samtala med rektor tillsammans med vårdnadshavare, nästa steg är att rektor gör polisanmälan och en anmälan till socialtjänsten. Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal Rektor kartlägger händelsen, berörda vårdnadshavare, personalchef och facklig representant kontaktas.rektor genomför samtal och har uppföljning inom en vecka. Rektor dokumenterar och anmäler till huvudman.om den kränkande behandlingen fortsätter får den vuxne hjälp att komma till rätta med sitt beteende. Rutiner för uppföljning Den som haft samtal håller uppföljningssamtal efter en vecka och ansvarar för att dokumentation lämnas till rektor, protokollförs i TT-möten för att kunna ev förebygga händelser. Rutiner för dokumentation Händelser dokumenteras efter samtal genomförts i Umeå Kommuns för detta avsedda blankett. Ansvarsförhållande Rektor har ansvar för att upprätta en fungerande organisation med information, trygghetsteam och arbetslagens rutiner 7/7