Rapport. Science Center Tänknikhuset. Axplock från verksamheten under våren 2015. Vårterminen 2015.



Relevanta dokument
Undersök vad som är programmerat. Lektionen handlar om den digitala tekniken i elevernas närmiljö. Undersök vad som är programmerat

Undersök vad som är programmerat

Viktigast att nämna är att eleverna är väldigt nyfikna på er utställare och på vilka roliga möjligheter som finns i deras framtid.

Snilleblixtarna i Sverige

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

HÖSTEN 2014 VÄLKOMNA HIT!

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

Program för enheternas öppna dörrar januari, 2013

Din väg till svenskan

Problemlösarna har fyra konkreta tips på vad som gör ett lyckat studiebesök:

Tillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

FIRST LEGO League. Stockholm

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13

Välkomnandet av den nya förskoleklassen

Konstverket Air av Curt Asker

Välkommen in till oss! Namnet Bénka-dí härstammar från Mandinka-språket och betyder Att vara tillsammans är bra och det är just den känslan vi vill

VINBÄRSNYTT vecka 23 KALENDARIUM

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

Från väskor till rymden????

MITT I RYMDEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3.

BARN I VÄRLDEN. Bakgrund. Projektidé SLUTREDOVISNING AV PROJEKTET HUARÖDS SKOLA VT Deltagare: 55 elever i åldrarna 6år 11år och 7 pedagoger

Framtidens klassrum: Det resande klassrummet

Utvärdering deltagare

Sommarkurser 2010 för elever i skolår 8

Utvärdering 2014 målsman

HÅLLBAR UTVECKLING Ämnesövergripande projekt Björkebyskolan, VT 2014

Utvärdering deltagare

Projekt uppgift åk: 9 vt 2012

Utvärdering av Att skriva sig till läsning läsåret

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Hur upplevde eleverna sin Prao?

FARSTA GRUNDSKOLA FARSTA GRUNDSKOLA. Juni 2013 HÄSTHAGSSKOLAN OCH KVICKENSTORPSSKOLAN

Informationsbrev oktober 2015

LEGOFOXES 2008 DAGBOK. Sanna Josefsson, Evelina Haraldsson, Ellinor Persson, Erika Åmansson, Emelie Sundqvist Kroon, Maja Oskarsson

Lösningen på de globala utmaningarna börjar med Lego

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Så här kommer du igång med din ipad Årskurs 4 och Version

Historia på riktigt - ett samarbete i projektform med klass 5:1 från Ängsskolan i Sundbyberg

Elevens Val Breviksskolan

Ledare. Nyhetsbrev juni Hej!

Kvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret

Varför behöver vi förstå programmering? Se video

Kvalitetsarbete i förskolan

En modell för åtgärdsprogram för barn med ADHD

Studiebesök på Naturhistoriska riksmuseet

Handledning för dig som tar emot elever TOPP TROLLHÄTTAN. Trollhättans PRAO-modell. Ge elever i årskurs 8 och 9 inblick i arbetslivet

Blåbärets Kvalitetsredovisning

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2010/ Hustomtens förskola, förskolechef: Ingrid Mathiasson

Hur fungerar en dator? Lektionen handlar om att förstå hur datorer styrs av program. Hur fungerar en dator? Lektionsförfattare: Boel Nygren

Restaurang- och livsmedelsprogrammet VIRGINSKA

O:MEET 13 augusti. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 13 augusti 2013 Nya restaurangen Brattebergsskolan

ITIS-rapport Önnestad skola Vt-02. Djuren på bondgården. Lena Johnsson Stina Ljunggren Linda Pålsson

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015

Tidigare elever berättar Teknikprogrammet

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

LOKAL ARBETSPLAN 2014

PROGRAMMERING I NXC. Sammanfattning KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN

FIRST LEGO League. Stockholm

Teknikprojekt i Ekedalen engagerar hela bygden

Jag och min kropp Dingle förskola Avdelning Raketen

Barn och unga för en hållbar utveckling

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Välkommen till Silvertärnan

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Gökstensnytt nr 4 Läsåret

3,8 3,8 3,6 3,4 3,2 3,8 3,9 4,0 4,0 4,0 4,0 3,6 3,5 3,3 3,1 2,8 3,2 3,6 3,7 3,9 3,5 3,8 4,0 3,5 3,4 3,6 2,6 3,3 4,0 3,9 4,2 4,1 3,8

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

SKOLPROGRAM FÖR HÖGSTADIET

Fiberteknologerna anno 2015

Programmering, dans och loopar

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a.

VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ

Namn/Arbetslag/Enhet: Förskolan Tvingeling, avd.blåbäret FÖRSKOLA OCH HEM

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

Barns tidiga språk- och matematikutveckling med bilden som utgångspunkt.

RESULTATRAPPORT LÄSÅRET 2013/14

MITT I NATUREN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4.

Hemsidans betydelse inom förskolan

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET

LÄRANDE I LERUM. hårt arbete lönar sig! lyckat eu-besök i lerum. hej där, göran careborg!

Exet. Arbetsmaterial till OM BOKEN

Teknikblock på TIS Stockholm

79 av cirka 100 besökare besvarade enkäten. 54 kommenterade den sista skriftliga frågan.

Verksamhetsplan för Brännebro skola 2013/2014

VAD HÄNDER PÅ LÄRVUX Särskild utbildning för vuxna. Här berättar eleverna lite kortfattat vad vi arbetar med.

Elteknikbranschen i gymnasieskolan. Arbeta i programråd

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/ Visning och arbete i ateljen

Sam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Kvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret

Sammanfattning av enkäten en till en projektet

DINA PENGAR. Kortversion av Härryda kommuns årsredovisning

Å rsberä ttelse 2014/2015

Minnesanteckningar Skolrådsmöte måndagen den 15 april 2013

Välkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun

Transkript:

Rapport Science Center Tänknikhuset Vårterminen 2015. Tänknikhuset har regelbundna tekniklektioner och teknikprojekt för cirka 50 klasser /1000 elever i Vårgårda kommun. Vi arbetar efter en strukturerad plan med läroböcker, experimentmaterial, experimentlådor, egenproducerade uppgifter, nätbaserat extramaterial och inte minst verkliga arbetsuppgifter från näringslivet i Vårgårda. Under februarilovet har det varit full fart i Tänknikhuset. Högskolan i Borås hade ett par dagar av sin lärarutbildning i teknik här. De flesta klasser ( F-6) i kommunen har fått två besök av Pierre under terminen, några klasser fler gånger. Sundlergymnasiets designklass har haft sina lektioner i Tänknikhuset Dessutom har: Alla elever i årskurs 2 varit en halv dag i Tänknikhuset och gått igenom Astronautkurs 1. 30 klasser, cirka 600 elever, från andra kommuner än Vårgårda har varit på besök i/ fått besök av Tänknikhuset. Alla elever i årskurs 6 fått trafikundervisning och åkt krockstolen. Axplock från verksamheten under våren 2015 Soppluncher Under vårens fyra företagsluncher i Tänknikhuset har mellan 45 och 65 personer deltagit varje gång. Mikaelsgården har kokat soppan och skött serveringen. Under den sista vårlunchen pratade Kristian från Svenskt Näringsliv i Västra Götaland, om deras kommunranking. Vårgårdas definitiva placeringen kommer i september, men det ser bra ut. Samarbete mellan näringsliv och skola är av stor betydelse. I det samarbetet spelar CoI en viktig roll. Läs gärna Hillevi Lennströms blogg om samarbetet skola - näringsliv http://hillevi.lennstrom.se/

Sveriges minsta uppfinnarmuseum Vårterminen rivstartade med invigningen av uppfinnarmuseet Ett antal uppfinnare, kommunalrådet, kommunstyrelsens ordförande,sponsorer och andra intresserade samlades till invigning den 5/1 i Tänknikhuset. Det är som Alingsås Tidningen skriver Till utrymmet litet men till innehållet stort. Museets kanske viktigaste uppgift är att berätta för alla elever i Vårgårda att: Här kan, och vågar du pröva och försöka. Många har lyckats, det kan du också! Glädjande nog har ett antal elevuppfinningar kommit till museet. Här ser ni Tage Larssons förbättrade helikopter. Titta gärna under fliken uppfinnarmuseum på vår hemsida. Animeringsstudion I början av vårterminen fick Tänknikhuset ett antal utbildningsdatorer av Center of Innovations. Med hjälpa av några av dem byggde vi upp en animeringsstudio. Där kan besökande elever göra animerade filmer. Många elever har gjort sina första filmer där på ett enkelt och roligt sätt. De andra datorerna använder skolorna när de lånar våra programmerbara Legobyggsatser. De klasser som vill får låna Legot en månad, under den tiden hinner alla elever bygga, programmera och visa upp.

Studiebesök/utbildningar Under februarilovet hade Högskolan i Borås utbildning för blivande lärare i Tänknikhuset. Vi är glada för att högskolan anlitar oss och vi ser det som en utmaning att göra utbildningen så bra och intressant som möjligt. Tänknikhuset anordnade också en utbildningsdag för no/tekniklärare från Bollebygds kommun under vårterminen. 12 stycken pedagoger kom och lyssnade, byggde och tog med idéer hem till sina elever. Astronautkurs 1 Alla elever i årskurs 2 i Vårgårda kommun fick under en halv dag i Tänknikhuset lära sig extra mycket om rymden. De fick gå Astronautkurs 1, bygga raketer och hoppa på månen. Eleverna blev också fotograferade i rymddräkter. Vi har skickade bilderna till Christer Fuglesang och han har lovat att signera dem. När Lena skolas årskurs 2 var på besök den 20:e mars hade alla eleverna turen att få se solförmörkelsen under sin astronaututbildning. Mycket lyckat!! Utställningar i kommunhuset Tänknikhuset har varit delaktigt i tre projekt som avslutats med utställningar i kommunhuset. Design och arkitekturklassen på Sundlergymnasiet har ställt ut sina mycket fina husritningar i perspektiv, som de arbetat på i ett par månader Eleverna i Hols skola har plockat sönder en massa apparater och undersökt dem. Av alla delarna byggde eleverna sedan robotar som ställdes ut. Fridhemskolan klass 4 har byggt pneumatiska öppningsbara broar med hjälp av plastsprutor, slangar och pappersrullar. De blev så bra och fina så vi beslöt att visa upp dem för hela Vårgårda.

Studieresa Designklassen på Sundlergymnasiet som hela hösten arbetat med en eventuell glas-utbyggnad av kommunhuset åkte i maj på studieresa till Stockholm. På programmet stod besök på tre stora byggnader: Friends arena, Globen och Stockholm Waterfront. På vägen till Stockholm besökte vi den nyöppnade fantastiska rymdutställningen A human adventure i Norrköping. Där kunde man lätt tillbringa en halv dag. Studiebesöken på Friends och Globen var mycket bra och informativa. Vi fick se många intressanta saker bakom kulisserna. Hissen på utsidan av Globen (Sky View) var häftig och lite skrämmande. Bäst var nog ändå Stockholm Waterfront. Imponerande flexibel byggnad och en superbra guide.

Nyheter hösten 2015 Tänknikhuset kommer att satsa lite extra på arbete med uppfinningar och programmering nästa termin. Nu när eleverna har gått på sommarlov har arbetet påbörjats med att bygga uppfinnararbetsplatser i Tänknikhuset. Alla elever i årskurs 4 ska få komma hit under läsåret 15/16, besöka uppfinnarmuseet och arbeta med uppfinningar inför Vårgårda-mässan 2016 Carl Johanssons Järn har lovat att sponsra arbetsplatserna och det tackar vi mycket för. Vi har köpt in roliga programmerbara robotar för yngre elever. Robotarna har vi testat i förskolan och i årskurs ett och de fungerar bra. Vi har också två olika svårighetsgrader med programmerbart Lego. Vi har planer på att skaffa ännu mer programmerbart material till ht-15 Under hösten 2015 välkomnar vi en ny medarbetare. Crister Andersson kommer att hjälpa till som Senior Advisor. Science Center Tänknikhuset tackar för all hjälp under vårterminen och vi ser fram emot en bra, spännande och lärorik hösttermin. Pierre Jamot Science Center Tänknikhuset www.tanknik.com